Ⅰ 高中800字作文:在那 的日子裡
幾篇僅作參考
間都哪作文：
間都哪候媽媽輕輕撫摸著我臉爸爸哄我睡覺習主要績能少轉眼間些點點滴滴美憶都見
爸爸變原本烏黑亮澤發知覺冒幾根銀色白發絲；原本臉現卻布滿痘痘；原本強壯身體變氣力間爸爸玩游戲
媽媽變原本基礎英語科目卻記幾；原本甜美笑容隱隱約約絲皺紋；原本掌握牢固知識些已消失影蹤間媽媽記憶拿取
我變原本帶著稚氣嬌氣聲音越越少；原本細手指差能手相提並論；原本都懂現連少壯努力徒傷悲都知道意思間讓我變熟
門前桂樹已花嫩綠新芽前我總巴快點轉眼瞬間已爭奇斗艷、奼紫嫣紅誰都知道間搗蛋
書桌收音機現已布滿灰塵啦前我曾用聽美妙音樂玩耍完刻旋律卻灰暗灰淡誰都知道間搗蛋
門前樹新芽院枯木花半存少藏進滿白發記憶腳丫肉嘟嘟嘴巴......聽著春晚悅耳歌聲我禁想起珍惜孝順兩詞相信都聽句名言：寸光陰寸金寸金難買寸光陰難道論自錢富裕都買珍貴間
沒給父母做夠家務；沒讓父母我自豪啊要抱怨爸爸媽媽嘮叨想我啊謝父母給予我命謝父母我養謝父母叮囑謝父母我關關我要做才能報答父母呢或許知道我健健康康、平平安安滿足；或許知道我幸福已經安底哪父母私呢
間都哪沒報答師父母完畢千千萬萬想說間哪
間都哪作文二：
朱自清曾說：告訴我我復返呢?——偷罷;誰?藏何處呢?自逃走罷;現哪呢?間像皮鞭能鞭策我追趕目標間猶面戰鼓能激勵我加快前進腳步 間比陣清風能幫助我吹散愁雲間同場細雨能協助我洗雜質
月梭轉眼間我已牙牙語變滔滔絕間像流水我懂事變熟間停息我依賴父母變獨立自主間情刻都流淌永停息間情流淌使我都已使我變熟讓我點滴接觸讓我品嘗酸甜苦辣讓我解艱辛
間飛速流淌我我同我親點點化原本力四射臉龐現皺紋原本健壯身體卻於勞累導致疾病纏身
間流淌使我知道些東西同失些寶貴東西些寶貴東西能親能物品
間情流淌使我面些事情些事情能挫折能磨難些挫折與磨難使我拼搏考慮拼搏我些東西所間僅情讓我找拼搏力;讓我迷茫找解決辦
間飛速流淌我每都忙祿勞累想既沒干累沒走路累呢?每我遨遊知識海洋數求知創新語文優雅寧靜英語樂其理闊眼界歷史談古論今政治妙趣橫物溯本求源罷我間都哪?
終於知道間都哪間繁重作業所剝奪走間繁忙課外輔導所剝奪走
間流淌想讓停腳步能事情我能間未 流淌做些事情要我真失才知道珍惜
間都哪作文 三：
媽媽說：發掉越越嚴重句讓我疼久久我始反思自良久才發現眼睛蓄滿淚水
媽媽發前我記清楚直且濃密烏黑曾經我直都喜歡想起媽媽操勞夜晚我才發現些東西流逝些變關懷卻依歷歷目
自我高業負擔及家庭給壓力直都沉重於面思考越越少候沒間想更候則敢想遭遇媽媽句拷問我瞬間發現自越越間都給些虛縹緲東西
我知道熬夜種東西身體我明明知道我寧願抱著電視電腦願意自衣服給洗媽媽總班家看著我吃完飯才始洗衣服熬夜操勞能媽媽條件接受切彷彿使命般每我說起媽媽總說：沒事算麻煩
我知道句故作輕松隱藏少堪我更看內疲倦與雷打雙媽媽手再候牽著我馬路雙手真經歷遠比我想像要
仔細品味著《間都哪》首歌句句歌詞訴說著母親卻拷問著我每坎我知道我該始疼母親知道索取加珍惜終等我間再細細品味我怕候及於我必須始步步靠近探索媽媽靈世界
記候媽媽笑現媽媽做更件事嘆氣每聽嘆息彷彿自遠古世界呼喚我沉睡驚醒我努力告訴自聲嘆息已經告訴我太太我終要媽媽命抹
突想媽媽落淚僅僅我爭氣丟現眼我自進眼角淚水再浮現我眼前於我言些痛與記憶再折返終於懂叫撕裂肺
我輕輕說：媽您別再熬夜我衣服我自洗累
間都哪作文四：
輪紅薄霧縹緲間冉冉升起帶著滿腔熱血輪夕陽彩霞揮舞羞答答離我……
間指間劃我否留住急匆匆我身跑要哪我曾知道我身邊位賽跑者甘示弱給我呢我身邊路罷少全力赴與賽跑爭奪榮耀功績、我、
快樂憂愁何我樂觀、積極態度待呢我其揮霍自青春何創輝煌歷史其橫行霸道何創未主宰看看現我堪擊我用武裝自呢拿何武器戰斗呢
百合等待露水滋潤鳥等待綠樹陰蜜蜂等待花綻放……我等待著
等待著花凋謝等待著樹葉枯黃等待著河水乾涸……
望：經歷數千離合哭笑煩惱憂愁我經歷少風風雨雨些坎坷挫折都早已我雖能挽尷尬、痛苦、奈我創屬於我未
看看現間我猶豫著前間讓白白溜走現我該何場前所未挑戰即臨我否做充准備要再猶豫拿起身邊武器勇敢與其戰斗吧
花重再少珍惜現吧間斷流逝光速般我都抓住能任走跑預知終要跑哪我能做抓住現每每秒創造奇跡改變自未寸光陰寸金寸金難買寸光陰即使再錢買間買失青春要做夢光機載著飛唐宋元明清飛侏羅紀飛白堊紀改變歷史未世界由我主宰靠我實力與戰鬥力征服
月梭光陰似箭要讓間獨自孤行我要與同行與友、伴同苦、同樂丟掉些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自沉重包袱吧身輕松、我伴隨著書香氣息並肩走向輝煌未
看夕陽落絢麗
間都哪作文 五：
燕再候楊柳枯再青候桃花謝再候間呢間能再問：爸爸我哪飛機哪我想問問間哪能幫我找
記才剛現眨眼功夫期間都半我停問自些間我霧水我知道我每課總說悄悄玩手機師所提問問題我總馬馬虎虎應付做作業我總想晚再寫吧晚想著明再寫吧作業拖師布置特殊作業崇敬親做件力所能及事吧或許面臨作業我應該絲苟完候我根本事明白師用良苦家我書包扔房間門啪i聲我躲面玩電腦突叔我家每我家總帶些東西我每沒叫反東西厭惡三四家傳噩耗消息說前幾我叔身體原世母親接說：前疼每搗蛋我罰叔總袒護間經家吃飯候拿錢給我剎間我像鋒銳鋒銳刀刺向我內候我才想起師布置道作業至今我知道我底做事情我同待自我卻沒報我錯我現渴望間能夠倒流哪怕做件事間總我知珍惜偷偷溜走我想珍惜間做意義事情間卻總情我狠狠甩倒我現才明白：師用良苦珍惜間才留遺憾要問間都哪我抓住間喜歡跟我躲迷藏我既改變間改變態吧虛度埋怨抗距習聖貴尺壁重寸陽精神牢記陶淵明盛重難再晨及勉勵歲月待惜勸短暫自畫道美麗弘線吧
.寫家中的事情時，最好選擇那些極端的事例來寫，如大悲：親人去世、父母離異；或大喜：爸爸出國等，如此，方能給人印象深刻；
Ⅱ 一篇剛進入中學的作文怎麼寫
帶著一份新奇，帶著一份不安，我走進了初中的大門，新的同學、新的老師、新的環境，一切都是陌生的，我真的有些茫然，但我知道這里將是我人生的轉折點，我將從這里走向我的新生活。
片段一：
在學校做同學的朋友，老師的助手
由於我是班級中成績最好的一個，因此被老師指派為班級的代理班長，班長前面加上「代理」一詞，總是讓人感覺沒有底氣，沒辦法，總得有人為同學服務，協助老師工作吧，我只有接受了。
按要求，每天的早讀由我帶領，可能是因為我的年紀小，在加上我長的小巧了些，我領讀時，有的在那寫作業，有的用眼睛看著你，還有的在那交頭接耳，不知在說些什麼，還不時偷偷的笑，他們根本不理睬我，看到這種情形，我真的想哭。
後來，老師找到了我，幫助我分析了原因，我改正了領讀時語速太快的毛病，在領讀時，發現同學們讀的不準的音，我就一遍又一遍的領讀，每一個同學都會了為止。課間，我還主動考其他同學單詞，同學有不明白的地方，我也會和他們一起解決，漸漸的，同學們開始信任我，接納我，早讀時，幾乎沒有人掉隊了。
這件事讓我明白了，只要你真心付出，就一定會有回報。
片段二：
在家中當爸爸媽媽的乖女兒
雖然我上中學了，但在爸爸媽媽的的眼中，好象我永遠也長不大，早晨上學時，媽媽會叮囑小心過馬路；中午吃飯時，爸爸要詢問班中發生了哪些事情，晚上放學時後，我正認真的的學習，爸爸和媽媽也會時常的來個突然襲擊，看看我是不是真的在學習，夜深時，媽媽還會給我開個小灶——一杯冒著熱氣的牛奶或一塊我愛吃的蛋糕，也就在這一瞬間，我看到媽媽濃密的黑發下，隱約出現了幾根白發，我不禁心頭一熱，是啊，爸爸媽媽為了我付出了太多太多，我不知用什麼來回報他們，我只有刻苦學習，發奮努力才不辜負父母對我的期望。
片段三：把握機會，磨練自己，提高自己。
常聽大人們說現在是競爭的時代，但真正理解「競爭」一詞，還是月考之後，看到手中的成績單，我的心理很不是滋味，雖然我的英語成績是班中最高的，但也不是滿分，況且，出乎我的意料的是，我的語文才79分，數學也不理想，我真的不明白，上課的時候，我的聽課狀態一直很好，為什麼就沒有考好呢？思前想後，終於，我明白了：學習不僅僅靠課堂老師的講授，更重要的是自己要掌握方法，主動自覺的去學，還要常溫習，古人常說的「溫故而知新」也許就是這個道理吧。
尾聲：
我的初中生活剛剛開始，在今後漫長而又短暫的三年時光里，或許我還會遇到困難或挫折，無論遇到什麼，我都會堅定一個信念，那就是：努力、堅持，要有信心，相信自己會成為老師自豪，家長驕傲，自己滿意的品學兼優的好學生。
Ⅲ 進入高中的那一刻作文
當我邁進高中校門那一刻
當我背負行囊邁進這所高等學府校門的那一刻，我激動萬分。自己終於實現了多年來夢寐以求的願望。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在感受濃烈的學習氛圍的同時，我也開始規劃自己的高中生活。但我漸漸地發現自己是何等渺小。俗語說：山外青山樓外樓，強中自有強中手。自己的成功已經屬於昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。
社會是一個競技場，學校亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領風騷，而弱者則似流星閃過，轉瞬即逝。在人才濟濟的校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
「有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」確實許多優秀的學生正是這樣實踐他們的夢想的。「披星戴月、聞雞起舞」是他們勤奮苦讀的真實寫照。清晨，鏡湖畔有他們琅琅的讀書聲。深夜，自習室里有他們奮筆疾書、冥思苦想的身影。「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」正是這份堅韌，這份執著，今日的榮譽對於他們才當之無愧。
成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的高中時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天，我們應該蓄勢待發，去尋找屬於我們的一片蔚藍的天空。
Ⅳ 作文(在高中最初的日子裡)
漫長的夏季悠悠晃晃,蟬的嘶鳴還沒來得及收場,我們已經各奔東西.
保送,意味著分班, 補課,意味高中的提前到來.
三年的相聚,註定了三年後的分離.校園早謝的花兒砸落在乾燥的水泥路上.高一,有了朝花夕拾的味道.
我們將面對的是陌生的人群,溶入陌生的圈子,然後繼續過者熟悉的單調的生活
在陌生的班級中依舊有幾雙熟悉的眼睛.可是彼此相對時,並沒有人說什麼.熟悉的早已經熟悉,陌生是依舊陌生高一隻是一個相對的延續.
校園還是這個校園,只是換了不同的位置罷了.不過換了新的環境卻沒有搬來什麼新的心情.生活依舊.人家說我們只是過客,不必太在意沿途的搬遷,要的只是沿途路過的心情.留戀下就該起步了太留戀就是停滯了.
我們沒有揮手,因為來不及.沒有感傷,因為那樣過於矯情.我們先步入了高中.你們還在為中考奮斗,我們提前與高中會面了.
分道揚鑣,成了那段時間的口頭禪!只是,分道,我們只顧著自己腳下的路.揚鑣,我們沒有看到轉身處濺起的煙塵.甚至,熟悉的咳嗽聲,也沒有人會回望
新的班級,新的人群,舊的心態,註定了身邊久的氣氛.該適應的只想讓時間去適應,只想從容的在人流中穿梭.因為,潛移默化需要一定的時間.在時間的流逝中,人與人總是會熟絡.
在課桌上,筆跡累累,記錄了一代又一代人的雄心壯志.是否有人已經實現了呢?我們不知道.或許他們還在努力呢.
在鐵窗上,銹跡斑斑.用手一摸,被手腐蝕的鐵屑剝落大片,紛紛揚揚.如九月的落葉.人物變遷,剝落總要剝落,該繼續的還得繼續.
我們也將在這里留下痕跡.在這個教室將記載著我們的高中.
初中,吃飯是最重要的事,往往沒有下課就往食堂趕,一路上大有奔駛的速度.上了高中我們望食堂的腳步似乎逐漸變得不緊不慢,看著初中的學第輕盈的身影從身旁穿過,再回頭看看高三學長門沉重的腳步.突然,若有所思的沉默.
日子就這么一天天的過去,生活改變了身邊的環境也改變了我們自己
冬天吧,它的風特別的刺骨.高中,還有時間迷茫么?我想只有沉默,沉默著加快腳步繼續前進.
Ⅳ 初到高中的那些日子600字作文
1月，又一個陰暗的雨天。
窗外的桂樹，在兇猛的風雨中，東倒西歪。沒有一絲依靠……室內雖然溫暖，心中卻少不了那一陣陣的寒意。一次次的想望，那個夏天的你和我，大腦卻一片空白。
為什麼呢？那個夏天的美好回憶，為什麼就不再了呢？腦子里，只剩下了模糊的印記。卻依稀記得，那個夏天，邂逅了你。從此就被你的音容笑貌感染了。喜歡在每個雙數日的下午，傻乎乎地跑去你那兒，聽你的笑聲：聽你被我的言行所感染，發出會心的笑意；聽你因為我固執地堅持，發出寵溺的笑聲……可是，那些笑聲，定格在了那個夏季，定格在了那個陽光明媚的夏。
如今真的已不再……
現今的自己，因為上學的緣故，再也聽不到那爽朗的，發自會心的笑了。慢慢的，淡忘了。每當心情低落的時候，，想再回憶起那爽朗的笑聲，腦海中，卻只能浮現出一絲輪廓……
從此就悲傷起來了，宛如黛玉葬花般的悲傷。還記得母親說：少年豈多愁。可自己卻偏偏有這么與眾不同的憂愁。何必呢？自己只是苦澀的搖搖頭，心中漸漸的無語……
或許，自己的悲傷只是一廂情願的罷了。著實的想要去挽留那逝去的時光，亦是不可能的事。畢竟時光流逝匆匆，那些日子——似水流年，早就不再。
Ⅵ 進入中學之後 作文
我進入中學之後 一晃六栽，光影婆娑。結束了小學六年的愉快時光。經歷了一次「狂風驟雨「般的升中考後，我終於邁進了理想的中學。 一開始，我得知科目的增多，感到不寒而慄，可我並不畏縮，反而我畏懼我的弱項——數學，自從上五年級，數學就沒取過高分，總是在八九十分的階段徘徊，父母為此忙得焦頭爛額，請輔導老師補習後成績還是不理想。終於，真正的考驗來了，上個星期有一次數學測驗，我一看，小case！我拿起筆在試卷上飛快地「奔跑」，最後，當我還剩下幾道題思考時，老師的一句話釋放了我的恐懼——還剩下5分鍾，我又把這幾道題糊弄完，才鬆了一口氣。我信心滿懷，心想一定會過關的。事情的結果，竟然出乎我的意料之外。 一陣急促的鈴聲，老師匆匆地趕來，發完試卷後，我一看，60分！頓時猶如晴天霹靂，白天變成黑夜，流露著它猙獰的面容，地球停止旋轉，停止了它原有的動力，我正佇立在極端，忍受著寒風的煎熬。我的心像針扎了一樣，在滴血，在流淚。此時此刻，我才明白什麼叫天不從人願。雖然如此，但我還是保存了一點理智，聽老師分析正確的答案。回到家，一肚子苦水一涌而出，向媽媽哭訴，本來媽媽的眉頭已經擰得很緊，可還是禁不住我的抱頭痛哭，安慰地說：「哭不能解決問題，你最近的學習態度還不太端正，這是你問題的關鍵，可是天無絕人之路，只要你努力，就一定會取得好成績。」我噙著淚水若有所思地點點頭…… 媽媽的幾句話，雖然是那麼朴實，卻像是給我打了一針「強心劑」，數學是我的弱項，我必須全力以赴地克服困難。因為我相信，在人生這條漫長地道路，跌倒了就站起來拍拍土繼續走，要有一個信念：經過一番跋涉，你的那片「海」將會與你只有一步之遙！
Ⅶ 用走進中學的日子作為題目寫一篇600字左右的作文好嗎
走進中學的日子裡
歲月匆匆，年少的我們已走進花一樣的季節。站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發現自己多了一份堅持，少了一份矯情；多了一份思索，少了一份盲從；還多了一份責任理想追求與憧憬……
驕陽似火的九月，軍訓生活揮灑汗水。「稍息，立正，敬禮……」教官的一聲聲口令清脆而響亮，黝黑的皮膚在陽光的折射下，顯得高大魁梧。同學們整齊的列隊，由內而外透出的干練。太陽炙烤著橡膠跑道，發出一股刺鼻的橡膠味。彷彿馬上就要被烤化了一樣。即使這樣，同學們也咬牙堅持，任汗水打濕衣裳。即使汗水打濕衣裳，也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱，但我們的熱情依然很高。
在驕陽似火的九月中，我們多了一份堅持。
緊張備考的十月，學習生活播撒種子。上課期間，老師故作輕松地在講解，我仍能從老師的語氣中讀出緊張。向周圍望去，同學們也都在認真的聽課，積極回答問題。在小組討論中，組員們也都積極參與，唯恐自己在學習的道路上落後。我，在家裡，作業寫完後，復習資料，背誦知識要點；在學校，上課時，專心聽講，認真地，積極地回答問題，下課時，坐在座位上，認真品味剛才老師講的課程。打了預備鈴後，拿出這節課所要上的內容，認真預習。
在緊張備考的十月中，我們多了一份思索。
充滿音符的十一月，課餘生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥著整個校園。走在校園里，隨處可見同學們哼著曲調兒，還有人在
為這文化節忙碌著。走進教室里，同學們認真的排練著，老師也在為我們的文化節而來回奔波。真是辛苦老師了。走在校園里，彷彿看見了一回舞蹈著，個個跳躍的音符來陽光的我們在自由歌唱。
在充滿音符的十一月中，我們多了一份理想的追求，因為，我們懷揣著夢想。
十三歲的我懷著憧憬走進了中學的大門。要面對的是各種各樣的壓力與對手，可是，在這樣的日子裡，我並不怕，因為，我與我的同學們一起比肩前行著……
Ⅷ 進入中學的新鮮事作文700
我非常榮幸地邁進了初中這個神聖的殿堂。初來乍到，我就像一隻小鳥，正睜著那雙懵懂的眼睛，看著那新鮮而又有趣的世界，心中感到無限的好奇。
新鮮體現在各個方面。記得，那是一個星期二的下午，要上選修課，生物老師向大家宣布了一個令人感到興奮而又新鮮的消息：這節課我們要去參觀標本。我激動萬分，要知道長這么大，除了見過蝴蝶標本，我便再也沒有見過其他的大型標本。
一進標本室，我的眼前便為之一亮：瞧！左邊的那隻羚羊正瞪著兩只炯炯有神的眼睛望著我，我也瞪大眼睛望著它，看看到底誰怕誰。正面對著我的是一隻雪豹，它那凜冽的眼神令我感到毛骨悚然，但是它身上那星星點點的銅錢般的花紋，又為它添了一絲可愛。再往右邊一歪頭，兩只金絲猴正在嬉笑打鬧，使人情不自禁的也和它們一塊笑起來。眼前的這一幕幕情景，都令我感到驚奇。
再往裡走走，我又發現了許多原先我從沒見過的，比如：一條小鯊魚安靜的棲息在小瓶里、一隻正在練習「金雞獨立」的丹頂鶴、一隻捶胸頓足的小猩猩等等，這些在我的眼裡都是那麼的稀奇。
回首剛上初一的這幾個月，有許許多多令我感到新鮮而又有趣的事情，例如：第一次上地理課、第一次軍訓、第一次跑大壩等等。我相信在以後的生活中一定會遇到更多更美好的新鮮事！
Ⅸ 走進中學的日子，500字短文
依依不捨地告別了童年時代愉快而放鬆的小學生活,迎來了嚴肅而緊張的中學生活,當我們專邁進中學屬的大門,已經不是一位可愛天真的兒童了,而是一位陽光活躍的少年了。走進了中學,進入了一個新的環境,換了學校,換了老師,也換了日日夜夜朝夕相處的同學們,進入了一片陌生的地方。回想起以前和同學們朝夕... 查看完整作文>>