快要考試了中學作文600字

『壹』 我的期中考試初中600字作文 要描寫心理的 有的快給我 謝謝了

尊敬的老師：
您好！
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初XX班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個女生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

反思人：xxx

『貳』 考試來臨之前怎麼做600字作文

試，對於我們學生來說，多少有點可怕，它意味著考前要挑燈夜戰；考時會心跳加速，額頭冒汗；考後會忐忑不安，「翹首以待」。否則怎麼會有「考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根」之稱呢？這不，期末考試馬上要來了！
「馬上要考試了！」的消息吹遍了校園見外，同學們開始了「戰前准備」。瞧！同學們都在「啃」書：A同學拿著一張復習資料單，口中念念有詞；B同學拿著書本不停翻動；C和D兩位女同學不停地討論；E同學則一個埋頭苦攻「壘堡」；也有幾位好學生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂「幾家歡喜幾家愁」呀！
這個星期天的早晨，我清早起來，站在陽台上背誦：「C=∏D，C=2∏R……」是的，不復習，考不好，哪有臉去見「江東父老。」
「孩子，大早起來干嗎呢？」媽媽問我，「當然是復習了，下周就要考試了！」我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說：「別復習了，你平時基礎扎實，不會考不好的！我陪你去公園玩會兒吧！」雖說我怕考不好，但一聽出去玩，也顧不上那麼多了！跟著媽媽高高興興地來到了公園。
「看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長呢？」「是……3.14*30……是94.2厘米！」我不假思索地說。「嗯，……不錯！看那白楊樹，你給我說些詞語形容它吧！」媽媽又問我。「生機盎然，高大挺拔，密不透風……」我一口氣說出了十幾個。不知不覺，一個下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天。「TodayI』mgoingto……」我用流利的英文介紹了我的一天。
「好樣的，這下考度沒問題了！」噢，原來這次媽媽帶我來公園，既放鬆了我的心情，又讓我增長了知識呀！媽媽說：「別害怕，考試沒那麼可怕！」我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了！其實考試也不是我想像中那麼恐怖，只要我們好好對待它，它還會給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學習的樂趣，不要把它當作過關，而是一種自我挑戰吧！

『叄』 我想寫一篇《我快要上初中》的作文600字

我的初中生活

告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得D呀！」有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。

我的初中生活
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裡，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個台階。求真是培養

人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手雲集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞台上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。

初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？

（僅供參考）

『肆』 作文：期中考試快到了 600字 苦求呀！！！！！！！！

碎得流金的陽光，只灑下一層淡淡的光暈，沒有過於濃厚的溫暖，卻在微風中以一種讓人無法忘懷的形式渲染著一切。而我們總是以毫不掩飾的吶喊、歡呼和鼓舞，溫馨著無可逃遁的青春意義。要學會放下，一切只是生活的調味品。

想著又要迎來一場期中考試，我的心裡不禁有些慌亂，不過想著愁著就淡定了。為什麼期中考試來的那麼突然，彷彿一切都還沒有準備？為什麼老師父母都喜歡用成績衡量一切？我真的不懂。雖然很累很累，累得已經不想再去抱怨一切。也知道抱怨不切實際，不如拿出行動，振作起來。我決定面帶微笑地去迎接考試，面帶微笑地戰勝難題，面對危險地拿回屬於自己的成績單。

貌似上了中學我就迷信了很多，不敢說什麼太絕的話，只能讓自己加油，讓自己竭盡全力，讓自己很仔細地讀過每一道題，讓自己很認真地解答完每一道題。我相信自己。我堅信，只要我認真，只要我努力，只要用心去經歷過，一切都會是美好的。

雙休日的作業很多，還要忙著復習。90後就是這樣，比較現實。桌子上堆滿了山一樣的書，難道這就是「減負」？哎，真搞不懂。可誰讓我們是90後呢？該面對的還是得面對。

一本一本書地翻開，腦子彷彿掃描儀，一行一行地看過去，一段一段地背誦，為了期中考試，我評了！期中啊，你真的讓人捉摸不透，有多少學生因為你而開懷大笑，又有多少人因為你而哭的傷心欲絕……我不敢想像一周之後的自己狂喜還是狂悲，但我曾經有過一個很可笑的理想：我要登上珠穆朗瑪峰，向全世界宣布：從今以後再也沒有考試了！

不敢去多想，想多了就會愈加的害怕。不知道期中考好了媽媽會怎麼獎勵我，而一旦考差了家裡又該上演怎樣的節目？只是不希望後者發生與降臨。要前進，要向著目標奮斗。老師說過，即使你在原地踏步，但別人進步了，也就意味著你的退步。我要始終想著更高的目標不斷追趕！

望著那看起來很難但其實很簡單的題目，我皺了皺眉頭，又鑽進題海。我只相信一句話「一分耕耘一分收獲，有付出必有回報」。

兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，期中來了，加油！

『伍』 以迎接中考為話題600字作文

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——九年級已經到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉折點。

中考已經離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。

幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。

看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們鬨堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由於一些知識點非常難記，歷史老師說：「你這小孩，能人。」孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們鬨堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！

有「震天雷」之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……「呼」一陣旋風飛上講台，「上課了」，聲音如此之大，那些睡覺的學生准睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。

一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。

「不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香」。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能「守得雲開見日月」呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生第一個關卡——中考。

拿起書來，靜下心來……

『陸』 別樣的考試作文 600字

考 試
同樂中學 鄭小娟

「同學們，今天晚上考數學，好好復習。」數學老師對我們說。接著語文老師來
接班了：「大家注意，明天考語文第六單元。」後面又來了物理老師：「我說個
事情，在星期天，要搞一個測驗。」「哇！怎麼這么多的考試啊！」同學們正在
感嘆，化學老師進來了，他說：「聽著，我給大家說……」還未說完，我們便叫
了起來：「明天考試，好好復習。」化學老師笑了……
接著，是我們緊張地復習。我數學定理還未背完，又拿出語文書匆匆忙忙地復習
起來了，突然想起物理還有一個問題未弄懂，便又拖出物理書，拿物理書看見化
學書，又覺得化學還成問題……剛看了幾頁，「叮零零」下課了，我無可奈何地
嘆了口氣：「完了，只好開夜車了。」於是慌慌張張抱起書就跑。
跑進寢室，用最快的速度洗完腳，便上床仔細地看起了書，可剛一會兒，滅燈鈴
又響了，寢室里一下沒了光亮。滅燈鈴，你好討厭，我恨死你了。沒辦法，只好
用被子蓋住，在裡面用手電筒看書。可這樣很難受，又忍不住打起了呵欠。幾個
呵欠之後，我睡著了。
「叮零零」，起床了，我一骨碌爬起來，一看錶：「天啊！時間咋過得這么快。
」手忙腳亂地洗臉，漱口，梳頭，沖進教室看起了書。「做操了——」外面，值
班老師拿著喇叭喊。哎！我伸了個懶腰，加入了做操的隊伍。
上早自習了，我可以好好看書了。「啊—嚏——」我打了個響亮的噴嚏，糟了，
怎麼感冒了？馬上就要考試了，叫我怎麼辦？
「考試了，快坐好。」老師叫著。拿到試卷，我發昏了，卷子在我面前模糊起來
，我……不用說，語文考得一團糟。接著化學、物理這些科也沒有好結果。幾乎
每一科成績都給我當頭一棒，幾乎每一道題都感到陌生。我該怎麼辦呢？犯愁中
，歷史老師抱著卷子神氣十足地進來了，我心中好怕。發卷後，我做了一道又一
道，好容易。我好高興，老師見了，立刻給我號了一個一百分。我高興地叫了起
來，還跳呢！
「鄭小娟，你干什麼？深更半夜，打什麼床？」下鋪的同學對我說。「什麼，我
打床？」我醒了，原來我是在做夢。
起床了？媽呀！今天還要考試，我一骨碌起床，便去教室看書，但願老天保佑，
今天的考試順利……

考 試
同樂中學 鄭書鵬

今天是星期五，明天就是我進初三的第一次重大考試——半期考試。
為了這次考試，一個星期前我就費盡心血地做准備。
每天中午、下午吃了飯，沒再去打我最喜歡的乒乓球，而是把時間用來做題、看
書。每天的晚自習我都將時間安排得緊緊的，不讓自已有絲毫的鬆懈。
在上個星期中，兩天的歸宿假也被我「浪費」了，回家後就把書拿出來，坐在沙
發上看。晚上的電視也不看了，《笑傲江湖》成了「笑我憨包」了。第二天一大
早，幾個好友約我一起去打電子游戲，我是多麼的想去啊，我已好久沒過過癮了
。然而我不能，我對自己說：「好好利用這次歸宿假的時間吧！」於是，我婉言
拒絕了他們，坐在原來的地方認真讀起書來。
歸宿假來校後的幾天，我仍然不肯放鬆，每天都擠時間出來復習。
好不容易熬到星期五了。明天就要考試了，我一定要考個好成績。
但是，老天總跟我過不去，在今天早上，我發現身上長出了不少水豆。啊！怎麼
辦？聽說，生水豆的人必須呆在家中禁閉一個星期，避免傳染別人。天啊！該怎
么辦？該怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不參加考試，我不就前功
盡棄了嗎？堅持吧！說不定能撐過去。我打定主意考完試後再回去。
中午，好友聽說我出水豆後，就勸我回去，說：「你學到了，沒有考試還是學到
了。不要太重視考試，以後還有那麼多考試，身體第一啊！」我被說服了。我不
為自己的身體考慮，也該為同學們的身體考慮啊！
下了午自習，我便去謝老師那兒請了假，依依不捨地離開了學校。心裡說：「算
了吧！好友說得不錯，讀書是為了學到知識，不是為了考試，何必太看重考試呢
？」我知道我是在安慰自己，可我不自己安慰自己，又怎麼辦呢？

『柒』 《我要上中學了》600字作文

我要上中學了

在尚且暖和的九月,第一陣秋風,第一縷陽光,第一片鋪在大地的黃色……
秋欲逝,意猶未盡地挽留;秋既去,依戀不舍地追思.秋去秋又來,花落花又開.
猛然驚醒,我已是初一的學生了
還記得小學時無憂無慮地與同學嘻戲玩鬧; 還記得老師在那三尺講台上譏譏喳喳地講個不停; 還記得初進小學時對童年的回味; 還記得小學畢業時我們的不知所措.
轉眼,此時的我已經站在育英中學的大門外了.看著那高高大門,不禁心生敬畏.多麼好啊!可是我又是多麼的渺小呀!在這片漠生而又熟悉的熱土上,我不禁想:我真的已經是這個學校的學生了嗎!?
進了校門,學校給我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳樹,美；那整潔亮麗的操場,美；那林立肅然的建築,美；那曲徑通幽的小道,美。
——美,校園好美!
看到這里,心中不禁想:中學的一切都是那麼好,比小學好多了.如此順水推舟,就扯到了學習上——「好好學習,天天向上!」在這樣一座好的校園里,學習不好,對誰來說都是一件憾事.今後我一定要在這個大舞台上好好表現!
「這學校真好啊!」 「嗯,比我們小學好多了!」 「當然,這是全省一類重點呀!」 「看.環境真優雅,太好了!」一群同樣是新生的孩子談論了起來.聽了他們的話,我也激動了起來.便跟著他們一起向前走去.
在路上,看著自己的腳步.一步一步,穩穩地.我心裡頓時想:對呀!我們學習不也是一樣嗎?踏踏實實,.穩穩地.不能偷懶,否則,腳下就會有石子.它雖小,可是,也許會絆倒.
啊!新的校園,新的還境.忘掉往事,立足現在,奔向未來!
秋葉旋轉，悠然飄下，帶著往事的回憶。我佇立樹下，知道新葉也正在孕育。我們就是那新葉，在這美麗的校園里，將會迎風舒展，給這世界繪上一抹翠綠的色彩。

『捌』 人生中的考試作文600字以上

考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關繫到每個學子的前途和國家建設的發展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期，無數學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書，當考試成績公布的那天，有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實，又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中，這其中應有不少「發揮失常」或「特殊原因」的學生們，但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什麼？因為他們的成績確實不怎麼好，無法用成績單扣響高等學府的大門，只好去普通學校學習，再從普通學校走向工作崗位。高等府中的「高智商」學生們與普通學校的學子們不期而遇。但是有這樣一個事例，在上海師范大學數學系讀書的田某，由於英語四級未通過，一門高等數學未及格被現行的「分數標准」判定為一名不合格大學生，但在上海十二中學半年實習中，卻得到校方高度評價，工作投入，肯動腦，能力強，給學生以親切感，感染力強，被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員，這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學位、成績，到頭來被聘的是「一本理論大典」，毫無動手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結合才是真正的人才。《四書》、《五經》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據爭呢？
我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標准，在以後的考試科目中，除語文、數學、外語、物理、化學、政治這「老六位」，還應有「能力」這一門，把某個專業所要達到的工作能力、社交能力做為一個標准，用實際操作、親身體驗來評定他們「合格」還是「不合格」，並作為重要標准記入成績單，以便選拔人才之用。
希望以後的教育考試體制比現在的考試制度更人性化、更科學性，為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來，因為考試已從《四書》、《五經》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握，必定向能力測評為標準的新考試制度邁進，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

『玖』 中學作文600字

擁有親情，真好
親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空！親情，是人類情感中最美好的部分，而母愛則是親情中最偉大的愛，它就像一杯純凈水，無色無味但甘甜可口；它就像一根甜甘蔗，香甜如蜜但甜而不膩；它就像一盞長明燈，燈光微弱但光芒永存。親情就是人類心靈最深處無法磨滅的印記，是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
又是一個周日的晚上，媽媽帶我來到超市買早餐，這里人不是很多，推銷燒雞的售貨員還在大聲叫賣，牛奶促銷員仍在熱情地招攬客人，廣播喇叭里依舊放著動聽的歌，我心情也不錯，只想著香噴噴的美食。
我們不知不覺就走到了酸奶貨架前，我抬頭看看，有許多味道，我下意識地直接選了蘋果味的。這時，媽媽似乎想起了什麼，「你先選一下你愛吃的早餐，然後直接回家吧，我去買一點水果。」媽媽囑咐我，「給你錢，別弄丟了啊。」然後隨手抓起一隻大麥麵包向收銀台走去。我嘴上答應著，卻心不在焉，仍認真挑選著喜歡的早點。挑選完以後，我一看，有一大包，全是我愛吃的：芝士麵包、火腿蛋糕、乳酪片、酸奶、蛋撻……應有盡有。我看著一包一包的美食，嘴角勾出了一朵漂亮的笑容，心安理得。窗外，夕陽給潔白的雲彩鑲上了一層美麗的金邊，火紅的光芒照射著大地，放射出黑暗來臨前的最熱烈、最耀眼的光輝。
這時，電話響了。「喂？」電話那邊卻鬧哄哄的，「寶貝兒，你喜歡什麼蘋果？富士的嗎？」電話里傳出媽媽急匆匆的聲音。「可以。」我回答說。接著，又聽見媽媽在那邊說：「老闆，你這蘋果多少錢一斤？」我隨即明白過來，「媽媽你在農貿市場嗎？」「是啊，你看我這腦子，剛想起來你前幾天說想吃蘋果，家裡只剩下一個了，我去買點，一會兒你上數學班就帶著吧。對了，你到家看看它是不是在你桌上，要不就在陽台……」之後，電話里媽媽的聲音好像都變成了沙沙的背景音。原來媽媽就是為了我一會數學課上能吃上蘋果才急匆匆地走了啊，我幾天前那句不經意的話，媽媽竟然……我愣住了。想起了那天的情景。
……
那天放學回來，天陰沉沉的，大風吹得空氣里到處彌漫著灰塵。樹上的葉子也更加乾枯、稀零，昨天還不時激起層層漣漪的河面，彷彿一夜之間就結上了一層薄冰，我也凍得直哆嗦。一踏入家門，卻奇異地聞到一股的清香，味道很淡，但卻沁人心肺。屋子裡的燈發出橙色的光，並不刺眼，卻很明亮，整個小屋溫馨舒適，好像屋裡和屋外是完全不同的兩個世界。「好香啊！媽媽你在做什麼飯？」我立刻問道。「不是飯，是鮮榨蘋果汁。來，你嘗嘗……」
從那時起，我深深地愛上了蘋果，愛它的清香四溢，愛它的酸酸甜甜，愛它的青澀紅潤。那天我贊嘆地說：「媽媽，蘋果真好吃。」
……
旁邊還是急匆匆買東西的人們，貨架上依然擺放著誘人的美食……我卻不知該說什麼。夕陽已經只剩下最後一縷金光，卻強烈得讓人睜不開眼睛。
那縷縷光芒像天使，把光明灑進大地陰暗的角落，把溫情帶到人間孤寂的心靈。她充滿了所有空隙，彌漫在整個空氣。她無處不在，雖然不引人注意，但每時每刻，她無私地奉獻出所有的關懷，慈母般地撫慰著她的孩子，讓它們在自己的羽翼下茁壯成長。正是她無微不至的愛，給生命輸送著無盡的能量。
回到家裡，桌上果然放著那個最後的蘋果。它裝在保鮮袋裡，上面還沾著水珠，皮青里透紅，散發著怡人的清香。我吸一吸鼻子，心中的感動隨之而來。夜漸漸來臨，窗外星星眨著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的光灑進這個溫馨的小屋。她們也靜靜的，似乎也不想打破這份溫暖，這份寧靜。其實我並沒有為媽媽做什麼，但她卻在細微的地方時刻關注著我，這就是母愛——人類最偉大的親情，它就像空氣，每分每秒都在我們身邊，同時也最容易讓人忽略，但缺少了它，又會窒息。它讓我深深地感受到：擁有親情，真好！

『拾』 題目是生活中的考試的作文 中學生作文600字以上

人生是一個累積的過程。在人生之路上，我們無時不在做著加減法，然而我們只有吸納美好，摒除丑惡，我們才會擁有一個絢麗的人生。

吸納高潔而摒除污濁

我們要學那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，借著秋風將自己的無塵傳遞給世人。"採菊東籬下，悠然見南山"，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個清白的人生是一件幸福的事。我們現今生於濁世，卻也應盡力將這份清白吸納，給自己的心靈留一泓清泉，它會讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會使我們的人生無悔！

吸納寬容而摒除私怨

寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來成功。當李世民與李建成爭奪皇位時，魏徵為李建成的親信，而當李世民當上皇帝以後，他卻重用魏徵，並把他當作自己為人處世的一面鏡子。而魏徵的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應該學會寬容，它會使屢屢陽光給我們帶來愛的溫暖。它也會是一盞明燈，給我們呈現出一條黑暗散盡後的康莊大道。請加入高潔，減去私怨，這會使你的人生無怨！

吸納偉大而摒除無為

當德雷莎為每個窮苦孩子帶去麵包時，她是偉大的，她用自己的一生實現這夢想；當曼德拉走出囚禁他27年的牢房時，他是偉大的，他用自己的一生堅持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動詮釋了人的含義，他們足以被稱為世界的脊樑。而生活在這富足時代的我們，是否也應該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢想呢？加入偉大，減去無為，我們才可以無愧！

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在這漫長的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。但當我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時，我們一定可以創造屬於自己的奇跡