Ⅰ 誰能幫我寫一篇中學生撓美女歷史老師腳心文章
轉眼間
我升入了初中，在學校有一位美女老師人見人愛花見花開，她叫宋XX已經28歲了，不僅長得漂亮，還一雙美腳，喜歡穿露趾高跟鞋。她的那一雙小巧玲瓏，粉紅粉紅的腳丫能迷倒上千人！但是她僅僅有一次因為上課罵了一個學生，因此被這個學生撓癢癢、撓腳心折磨。
機會終於來了！有一天，老師發現放在儲存罐的硬幣少了很多，老師左問右問，都沒找到證據，我和幾個男生約好要把賊揪出來。晚上，我們隱藏起來，只見一個影子向教室逼近-是宋老師，她用保安的鑰匙進去了，又把儲存罐翻出來，拿了幾枚硬幣又鎖上門，跑了。我們便打算懲罰宋老師，我一看，那幾個男生都流口水了。我們研究了一下怎麼懲罰她，我們決定咯吱她。我們還決定準備一些刑具，明天晚上在我家開工。
第二天晚上，我約宋XX來我家幫我補習功課，宋老師同意了，我便拿出一瓶飲料給她，她喝了下去，然後說：「今天明天我爸媽不在。」我讓她住我家，她也同意了。過了一會，她倒下了，我把她抬到家裡。她醒來後，發現自己被綁了起來。她叫到：死流氓，你干什麼？我喝到：敢罵我，小的們，出來！他們都出來了，我用繩子把她的腿捆了起來，綁在椅子上，把她的兩只鞋脫下來，她又叫了起來，可我們不理她。我反倒：小心我把您偷錢的事告訴老師，她頓時面耳赤紅，不說話了。任人宰割。我把兩根指頭一直，在她的白襪腳上輕輕的一劃，她猶如觸電一般，快速的扭動著身子，臉上露出一絲冷笑，我把她的白襪都脫了，露出了粉紅可愛的一雙小腳丫。她尖叫起來，房子都要塌了。我用牙刷沾了些潤滑液，刷起來她的腳心，她狂笑起來：哈哈哈哈別撓我腳心哈哈求你了。我停下來了，他又罵道：流氓，放開我！我笑道：休想!小的們，上！他們拿著刑具上了撓她的腳心，直到她暈了過去。我把她解開了，第二天早上，她踢了我一下，我怒道：竟敢踢我，小的們，再把她綁回去！琪宋老師又被混混們綁上了。這次，我們比賽，誰能讓宋老師笑的最大聲。
開始了，他們先上，基本都是撓腰和腳心，笑聲又開始了：哈哈哈。。。我上了我開始就先撓咯吱窩，她尖叫起來，原來她的弱點是那裡，所以，我贏定了，真可憐，於是我們一起上，有的搔腳心，有的撓腰。。。聲音又來了：哈哈哈。。。。。。
Ⅱ 游秦皇島海上遊玩的中學的作文500字
皇島野生動物園位於藍天，碧水，綠草的秦皇島和北戴河中間的海濱區，佔地334公頃，那裡的動物高達7000隻。是亞洲最大的動物園，園內包含了猛獸區，飛禽區，走獸區，雛雞區，非洲大草原……共有100種動物。
我們先觀覽了溫順，可愛的小動物。大猩猩的動作好有趣，它坐在地上向籠外伸出手用懇求的眼神看著大家，它好像在向我們要吃的。大家都紛紛的和大猩猩合影。我們又來到了大象區，好多人都交錢，坐在大象鼻子上拍照，大象那憨厚的樣子讓我們覺得它很容易親近，雖然它體形大。我和弟弟還和猴寶寶拍了照，那猴寶寶好乖，那小手抓在我的手上可舒服了。
我們游覽了溫順，可愛的動物區，接著我們乘坐小火車游覽猛獸區，猛獸區有4大園，虎園，獅園。野豬園，狼園。在虎園里有幾只東北虎懶懶的趴在草地里曬太陽。在獅園里，非洲獅，在草地上大滾，追逐野豬園里的豬媽媽帶著小豬在森林裡戲耍。有隻小豬摔倒了，豬媽媽用舌頭舔了舔小豬，小豬堅強的站了起來。從豬媽媽身上看到了母愛的偉大。狼園里沒有幾只出來玩耍，大部分都在洞里睡覺。
Ⅲ 玩中學,學中玩 作文五百字
孔子說過，「知之者不如好之者。」這句話透徹地說明了興趣的重要性。新大綱中也指出，「教師要激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性。」學習動機中最活躍的成份是認識興趣，有興趣的學習能消除學生緊張畏難的情緒。根據小學生生性活潑好動的特點，可通過開展豐富多彩的活動，將作文在玩中學，學中玩，力求充分調動學生寫作積極性。
一次上作文課，我組織學生玩「吃山楂」的游戲，（把山楂片放在額頭上，不能用手幫忙，想辦法把山楂吃下去）。我把學生分成兩組，一組吃，另一組觀察他人是怎樣把山楂片吃到嘴裡去的。兩組相互輪流換角色。游戲在輕松愉快的氛圍中進行著，游戲結束後，我問學生：「剛才的游戲好玩嗎？」在得到學生肯定的答案後，我趁機引導學生：「大家在剛才進行的游戲中中，你認為最有趣的是誰？他是怎樣吃到山楂片的？」同學們七嘴八舌的說開了、、、、、、在肯定同學們觀察細致之後，我又繼續發問：「大家都笑得很開心，那你們的笑又有什麼不同呢？你看見在一旁觀察的同學除開笑以外，還做了些什麼？」同學們爭著發言，每個同學都能把看到的說出來，儼然就是一篇即興作文。趁著學生的興頭，我指導同學們說：「同學們說的多好啊！把大家剛才所做的、所看的、所想、所說的寫下來，就是我們今天要寫的作文了-----《記一個有趣的游戲》，大家能寫好嗎？」同學們異口同聲地說：「能！」從而使寫作水到渠成。通過實踐，我發現，這一次作文學生們顯然不再感到困難，就連平時最怕作文的學生也言之有序，言之有情，言之有趣了。
所以我認為，對於剛學寫作的學生，寫作興趣是非常重要的，選擇孩子身邊的人、身邊的事，用孩子能夠接受的方式，交給他們一些寫作方法，讓他們在寫作的過程中感受成功與收獲的快樂，孩子的寫作興趣就會越來越高、越來越想寫。 回答者： zz66442 | 五級 | 2011-4-27 19:47
Ⅳ 成長中的甜作文500字數
在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲.翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲.
六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛.趁熱打鐵,開始練習學騎自行車.
我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子.沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒.我咬咬牙站了起來,向爸爸求助.爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大,要沉住氣,要有自信.於是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯.
「自己去練習吧,你一定行.」爸爸鼓勵我說.
「啊?又讓我去挨摔?」
「怕摔跟頭,你永遠也學不會.」
豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃.
「別著急,穩住把!」
我定了定神,車子總算不扭秧歌了.
「往這兒看!」爸爸拿起了相機.
「咔嚓!」我滑稽的神態就永遠定格了：咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷.不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了.我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功.
這就是我成長中的一件小事.這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進.
Ⅳ 感恩老師作文500字的一件事
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。」對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
那是小學的一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
「捧著一顆心來，不帶半根草去。」這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
老師我永遠記住您！偉大的老師們。
Ⅵ 求初中生關於去同學家玩的500字作文，一定要500字的，好壞隨便，急！！！
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心裡既興奮又緊張。興奮的是，我以後再也不會被稱為小不點兒了；緊張的是，我在小學一直名列前茅，不知道初中會有一個怎樣的成績，是上升了？還是下降了？不過，我會比以前更努力，更刻苦。
我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
我從小就熱愛科學。像愛迪生，愛因斯坦，居里夫人。。。這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書，有時候，還要自己動手實驗。現在互聯網上面，也有許多知識是書本上學不到的，所以，我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素質，全面發展！
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！因為我已經是一名中學生啦！
Ⅶ 玩中學，學中玩的作文500字
小學生初學作文的時候都不知道寫什麼和怎麼寫，我的辦法是先做後寫，讓學生有了體驗和感受，語言就在不知不覺中流出來了。
孔子說過，「知之者不如好之者。」這句話透徹地說明了興趣的重要性。新大綱中也指出，「教師要激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性。」學習動機中最活躍的成份是認識興趣，有興趣的學習能消除學生緊張畏難的情緒。根據小學生生性活潑好動的特點，可通過開展豐富多彩的活動，將作文在玩中學，學中玩，力求充分調動學生寫作積極性。
一次上作文課，我組織學生玩「吃山楂」的游戲，（把山楂片放在額頭上，不能用手幫忙，想辦法把山楂吃下去）。我把學生分成兩組，一組吃，另一組觀察他人是怎樣把山楂片吃到嘴裡去的。兩組相互輪流換角色。游戲在輕松愉快的氛圍中進行著，游戲結束後，我問學生：「剛才的游戲好玩嗎？」在得到學生肯定的答案後，我趁機引導學生：「大家在剛才進行的游戲中中，你認為最有趣的是誰？他是怎樣吃到山楂片的？」同學們七嘴八舌的說開了、、、、、、在肯定同學們觀察細致之後，我又繼續發問：「大家都笑得很開心，那你們的笑又有什麼不同呢？你看見在一旁觀察的同學除開笑以外，還做了些什麼？」同學們爭著發言，每個同學都能把看到的說出來，儼然就是一篇即興作文。趁著學生的興頭，我指導同學們說：「同學們說的多好啊！把大家剛才所做的、所看的、所想、所說的寫下來，就是我們今天要寫的作文了-----《記一個有趣的游戲》，大家能寫好嗎？」同學們異口同聲地說：「能！」從而使寫作水到渠成。通過實踐，我發現，這一次作文學生們顯然不再感到困難，就連平時最怕作文的學生也言之有序，言之有情，言之有趣了。
所以我認為，對於剛學寫作的學生，寫作興趣是非常重要的，選擇孩子身邊的人、身邊的事，用孩子能夠接受的方式，交給他們一些寫作方法，讓他們在寫作的過程中感受成功與收獲的快樂，孩子的寫作興趣就會越來越高、越來越想寫。
Ⅷ 中學生在學校玩撲克牌有什麼不好作文 500字
玩撲克牌會讓青少年沉迷其中而忘了學習
甚至因此而賭博，並引發相關的系列問題（賭博的危害）
同時，市面上所銷售的大部分撲克牌甲醛含量過高，會引發身體危害