① 成為一名中學生後感覺真好作文六百字
歲月流逝，十二個春夏秋冬過得真快啊！記得我小時候，被媽媽「冤枉」了只會抱著小布娃娃偷偷抹眼淚，遇到了困難，也只嗲聲嗲氣地喊爸爸媽媽幫忙。現在，我看著鏡子里那個有主見、有思想的我，突然間覺得：自己長大了！
記得還是上幼兒園的時候，我哪怕犯了一個不起眼的小錯，媽媽也要教導批評我半天，生怕我記不住這次教訓，以後還要犯同樣的錯誤；而現在，媽媽只是提醒我，說：「這么大的人，下次可要當心喲！」哈哈，長大的感覺真好！
以前總對我說「大人的事小孩別管」的爸爸媽媽現在對我尊重了不少，家裡的大事他們也會和我商量一番。至於給我買衣服、圖書等更是要徵求我的意見，現在，我越來越覺得自己真正變成了這個家庭中的「一員」了。啊，長大的感覺真好！
前天，媽媽和我一起去買衣服。我茫然地跟著媽媽在衣服堆里挑來挑去。「哎！這些衣服太小兒科了！」我禁不住嘟囔道。媽媽拿起一件胸前有個小寶寶的衣服對我說：「婷婷，這件怎麼樣？」嗬，粉紅的黃的青綠的… …天哪！這件衣服上有七、八種顏色啊！我不屑地撇撇嘴：「不好！」「這件呢？」媽媽又把眼睛轉向了一件小背心。「老媽，拜託你有點審美觀好不好！」我用兩個指頭拎起那件粉紅色的小背心，「這件衣服上面竟然能有
② 我眼中的家鄉作文600字
山美水美人更美
我愛我的家鄉，它是個美麗的地方。
水美
清姜河像一個小姑娘，內歡快地唱著歌，調皮地容用手臂拍打著岸邊的石子，發出「啪啪」的聲音，水中小魚嬉戲，螃蟹橫行，清姜河帶著它們從秦嶺山中走來，幫助著沿途的花草和莊稼，跑向渭河。
渭河穿城而過，是個北方小伙兒，像一條長龍，打著漩渦向東流去，一浪推一浪，奔騰不息，渾身充滿了活力，陽光把他那熱情的臉膛照得通紅。
山美
家鄉是座山城，處在黃土高原和秦嶺山脈的環保之中。
春天的原最美，一層綠裙，一層黃衫，還戴著粉紅的桃花帽，看得人都醉了。
夏天的秦嶺最美，群山連綿起伏，好似奔騰的綠色涌浪，而那涌得很高的浪頭被棉花般的白雲包圍著，若隱若現。山中精靈眾多，嬌憨的娃娃魚、珍貴的朱䴉、頑皮的金絲猴……是個神奇的王國。
人更美
家鄉地處關中平原，土壤肥沃，男人們勤快，女人們手巧。來到農家，還未細細欣賞窗上的喜鵲報春、娃娃腳上的虎頭鞋，好客的女主人就端上了那油汪汪香噴噴的臊子面、厚的嚇人卻酥脆可口的鍋盔，男主人定會拉著你看他今年的麥子顆粒有多麼飽滿多麼有嚼勁，拉你看屋前掛滿的黃燦燦的包穀、紅通通的辣椒，往你兜里塞滿山核桃、毛栗子……
哦，我熱愛的家鄉，山美水美人更美！
③ 情系家鄉中學生600字作文
每一次回老家，我的心情都異常激動。家鄉的水，家鄉的情啊，一種特殊的感覺，在胸中回盪。
母 親 井
聽外婆說，村裡早年鬧旱災。村長決定打井找水，全村家家出勞力，總共打了十幾口井，隨著歲月的流逝，一口口井都慢慢乾涸了。只有一口井，一直不停的冒水。在大旱之年，人們有了救命之水，救著方圓幾里的百姓。
這口井的水，緩解了旱災之危，後來被稱為「母親井」。
「母親井」，就是到了炎熱的盛夏，水也是冰的；當冬天來到的時候，井水是暖暖的。
盛夏，外婆家後院井邊排成了一條長龍。有的人把水提回去釀酒，有的取水回去倒上一杯，放點果汁粉，就能喝到冰爽的果汁了，那真是純天然的水果礦泉水。還有的，排一小時的隊是為了洗一次冷水澡。家鄉的壯勞力每天從地里回來喜歡把毛巾浸在水裡，過一會兒拿來圍在脖子上，那個爽勁真難形容，一天的勞累彷彿全部被驅散了。大家都視為此井是村中的一個寶貝兒。
待冬天來到老家的時候，「母親井」沒有結冰。早晨，井邊霧氣朦朧，「母親井」穿上了一件薄薄的「紗衣」。此時，打上來的水是溫熱的。
井邊熱鬧起來了，圍滿了大人小孩。有的打了水，在洗菜；有的淘米；還有的，打了這溫熱的井水洗著長長的秀發。
一片歡聲笑語中，這里的人們各自講述著自家有趣的故事。
④ 感受家鄉的變化作文600字
例文一：家鄉的變化
風景迷人的九龍江畔傳來了「嘩啦啦，嘩啦啦」的流水聲。邊上有各種各樣的小鵝卵石，走在上面讓人感到非常舒服。鵝卵石的兩旁，還有綠油油的草地，好像是小小的毛蟲。一棵棵柳樹立在綠油油的草地上，在風的伴奏下，揮舞著修長的手臂，好像在向路人揮手致意！在這優美的景色旁，有著好多高大的樓房，這就是我家居住的小區
來過這里的人們都說這兒的環境優美！可說起來，你們一定不相信吧！幾年前，這兒還是一個郊區。有一大片農田，從這過往的行人，都要小心翼翼，如果一不留神，就會滑落到稻田裡，弄得滿身泥。可見這兒的變化是多麼大呀！
在這美麗的九龍江畔，還有一條美麗的路，那就是——江濱路！
讓我來做一個「小導游」吧！我帶你們逛一下這美麗的大道。我們從漳州的風景區龍文塔出發，過了一個紅綠燈，就來到了江濱路上，讓我們整體的來看一下江濱路，江濱路是一條可以讓六輛汽車行駛的大道，從上面駛過，感到平坦舒服，不會有一路顛簸的疲勞。這段路中間有一條花圃把車道分為左右兩邊，使來往的車輛不會相撞。讓我們再看一看這兒的花圃，這兒的花圃種著紫的，紅的，白的……花，每一朵花大小形狀都相同，組成了一個又一個有趣的圖案。現在大家應該感受到了江風把花香帶來的心曠神怡的感覺了吧，其中還夾雜著一陣陣異樣的陣陣香味，那是從江邊小攤賣燒烤的地方傳來的。隨著車輪的飛轉，我們一會兒就進入了有著防洪大堤的漳州市區了。以前這兒經常一下雨就積水，現在有了這個防洪大堤什麼都不怕了。我們繞過大道中間有著百年歷史的大榕樹之後，就到了江濱路最繁華的地段。這兒的高樓鱗次櫛比，姿態優美，造型獨特。每到夜幕降臨的時候，樓上的霓虹燈輝映著燈火通明的江濱路成了九龍江畔的一大亮點。過了防洪大堤，就來到了剛剛擴建的路段，這兒的花草都是剛栽上去的，感覺一切充滿了生機。過了一個紅綠燈，就到了漳州最著名的游泳館「洋老洲」。這兒游泳的人可多了，在這兒訓練的好幾支游泳隊還在省內外獲過獎呢！江濱路的終點目前到120大樓，這兒的交警可多了，如果一出現車禍，這些交警就立馬趕到，可真是盡職盡責的好警察呀！在這么風景優美的路段上，你肯定想像不到，幾年前是什麼樣的？你們一定會認為跟現在一樣，那你們就大錯特錯了，以前這兒整條都是泥路，上面坑坑窪窪的，汽車在上面行駛，給人感覺顛簸不平，騎著摩托車的，很多都會在這兒摘跟頭。晚上沒路燈，黑乎乎的看不見，人們都不敢走。沒想到才不久，這兒就發生了這么大的變化！
有了這條江濱路，交通可便捷了。人人都說好呀！就說我們家吧，就感到了江濱路給我們帶來的便捷交通。原本去爺爺家龍海和外公家天寶如果不想在市區里走走停停，就要走著坑坑窪窪的路。但自從市政府修了江濱路後，去龍海和天寶不過三四十分鍾就到了，我也不會暈車了。這真是一條好路呀
這真是一條好路呀！大家都喜歡，這是大家的功勞，更是國家的功勞，在國家領導人的正確領導下，我相信漳州會發展得更快，變成更現代化的城市。 例文二：今年暑假，我隨媽媽回家鄉探親。我的家鄉坐落在鎮里一個偏僻的地方。那裡山不高，
水不清，沒有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個普通而小的村莊。
然而，這次回到家鄉，家鄉的土，家鄉的地，家鄉的人，家鄉的一切都變化了，短短三
年時間，家鄉變化了，再也不是我認識的家鄉了。
一進村口，就看見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那
崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開始而已。
隨著那條「主通道」，我們來到了村中心。「哇！」我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真
是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養殖場，摩托車在村裡滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進了陳大叔的養雞場，他看見我們來了，便笑著說：「喔！我們的城裡人來了，還記得我嗎？」我也笑著說：「陳大叔嗎！怎麼會不記得呢？您以前不是嫌養雞嗎？怎麼現在養了這么多雞呀！」「唉，以前你大叔不幹活，可是現在不行了，地少人多，不幹專業戶福不起來，我就邊學邊干，辦起了養雞場，這一干，還真嘗到甜頭了。」離開養雞場後，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了「萬元戶」了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉怎麼變呢？
然後，我開始獨自走在變了的家鄉。離開養雞場不遠，便聽見一個熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼後，便拉著我的手，說要讓我參觀他那「變」了的家。我記得他家以前是村裡色貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，並排著兩輛新自行車。小華非常高興地說：「這兩輛自行車是我和我哥哥的。」我也高興地說：「小華，以前你多麼盼望騎上自行車啊！現在終於如願以償了。」「是啊！以前我們家窮，現在我們家既干農活，又干副業，有了錢。」小華說著領我進屋，隨手打開錄音機放起流行音樂來。
當我和小華一邊聽音樂邊說話時，一個瘦小的老頭闖了進來，沙啞地問道：「小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去。」「我哥沒回來，回來後我就讓他去找你。」這時，瘦老頭發現了我，說：「是小枝吧，什麼時候回來的？」我才認出他原來是村裡的李老頭，以前他是村裡的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：「剛回來。」便心不在焉地轉過頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來李老頭不當神漢了，他變了。我聽了後，想到連他也變了，真是不可思議啊！
不久，我告別了小華，心裡感到特別高興。一天的時間眨眼間過去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望著那養殖場，聽著那喧鬧的人聲，從內心感嘆：「變了，家鄉的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化。」
⑤ 中學生作文《上初中後的感受》600字
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.
⑥ 中學生作文 第一次進校園的感受 600字
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我嚮往已久的新學校――蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著庄嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多麼宜於幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓「盡心為公，努力增能」，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。
來到新校園，面對著新環境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象徵著我們已經開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，「讓學習充滿快樂」。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕
⑦ 進入中學後的感受作文600字
6位粉絲
進入初中後的煩惱
| 敘事 | 607字
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長，煩惱也增多了不少。
學習方面，以前上小學時，我在班上成績總是名列前茅。發獎狀和獎品是經常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學校的宣傳欄里。其中就有我。每當別人看見我就指著說：「他就是宣傳欄里的好學生，他學習棒極了。」聽了之後我心裡非常自豪，更有一種前進的動力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什麼，我很討厭學習，這里的學習科目猛然增多，還有環境陌生，，有許多不認識的面孔，覺得很無聊，每次考試我都得不住獎，就連三好學生獎也得不住，我感到很泄氣，為什麼我也努力了，奮鬥了卻得不到收獲呢？在小學老師是多麼的器重我，可是現在我在班裡好像可有可無，同學們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時能走出現在的困境呢？我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領我去看，無微不至的照顧我，我覺得十分溫暖。而進入了初中，一切事情都得自己料理，有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想，不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細想想，我覺得初中都上不了了，但是為了報答父母對我的養育之恩，我一定要考上理想的學校。老師說我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨立能力，這樣長達後才有出息。也許是因為剛開始我不習慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
名師點評
文章以景物描寫開篇，「如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭」十分成功，正文部分在敘述過程中，懸念迭出，情節曲折，引起讀者的閱讀興趣，引人深思。
⑧ 我是中學生了感覺真棒作文600字
我是中學生了，感覺真棒
踏入班級，望著一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥：一面在懷念著小學時代的同學與老師；一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課，我都只是形單影只；我甚至厭倦了中學生活，覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗，我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。
中學的師生真棒！剛進入這個陌生的集體，無助與孤單逐漸蔓延到了我的心中，在我的心中生根發芽。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓枯燥的課程變得生動有趣，令我興趣大增，學習更加勤奮；同學們的熱情，讓我逐漸與同學們相識相知，讓我很快與他們融入在了一起。豐富多彩的課堂，同學們的熱情，一同將我的無助於孤單連根拔起，拋到我的腦後。在我的身邊有這樣的老師和同學，怎麼能說不棒？
金秋九月，我揮手告別了小學，換上「中學生」這個嶄新的頭銜，滿懷希望地跨進中學校園。也許一些親戚會問：上中學了，感覺如何？而我會毫不猶豫地說：「感覺真棒！」
中學的課程真棒！還記得六年級時的復習階段，各科副課一律被三門主科代替，發來的書只是靜靜地躺在家裡過日子；三門主科的書即使加了書皮仍然不免皺爛。而今時不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂，越來越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來的三科搖身一變成了七科，越來越多新奇的科目滿懷期待的等著我們去學習。雖然作業也越來越多，但是我們吸收到的知識也同樣「全速前進」。課程的全面，讓我們真正做到「德、智、體、美、勞」。如此課程，怎麼能說不棒？