Ⅰ 紅歌比賽作文600字 初一快........................................
元月八日上午，來晴空飄著白雲，我們源學校操場上人山人海，全校二十個班一千二百多名同學排著整齊的方陣，興致勃勃地在這里舉行「慶元旦、頌祖國」紅歌賽。
上午九點，比賽正式開始。《團結就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能詳的歌曲令人「耳不遐聽」。我們聽得如痴如醉。嘹亮、悠揚的歌聲響徹了整個校園。
我們班是第十六個上台演唱。當報幕老師說：「請七（1）班准備」時，我們個個情緒激昂，躍躍欲試。參賽隊員迅速列好隊。即將上場時，指導老師拿出了「秘密武器」——把二十六個小紅星和兩個大紅星——配合演唱的道具，發到二十八位隊員手上，大家更是激情高昂，興奮不已。因為有了這個「秘密武器」， 我們獲得高分的希望就更大了。參賽隊員穿著統一的校服，互相整理好頭發、衣領和褲子。老師幫助幾位隊員清理了一下衣褲上的臟物，還特別給指揮員陳倩同學戴好了軍帽，囑咐說：「大家都別緊張，要相信一定能夠唱好。」
在老師的叮囑聲中，報幕老師請上場的話音未落，我們就踏著整齊的步伐，健步 ...
Ⅱ 紅歌賽600字，初一作文
[初中紅歌會作文]2011年9月的最後一天，秋高氣爽，桂子飄香，碧空如洗，鳳凰花園城小學的紅歌大PK終於在全校師生的熱切期望中到來了，初中紅歌會作文。今天，國旗分外鮮艷，小朋友們的笑容分外燦爛，整個校園成了一個歡樂的海洋。為了今天，我們五二班已經刻苦排練了整整一個月，一有時間沈老師就帶著我們站隊，練歌，編排動作，家長們也紛紛獻計獻策。記得那天沈老師布置我們回家練習微笑，寫完作業後，我對著鏡子笑啊笑啊，臉上的肌肉都笑酸了。第二天到班上一問，像我一樣肌肉都笑酸的同學還真不少。俗話說得好：台上一分鍾，台下十年功，要想在比賽中取得好成績，就必須全班同學團結一致，認真准備。激動人心的一刻終於到來了，輪到我們五二班上場了！我們排著整齊的隊伍，手拿太陽花走上舞台。這時候每一個人都感到十分緊張，心跳加速。哎呀，我怎麼連腿也有些發軟。當我們在舞台上站好隊，往台下看，哇，全校同學都在為我們加油呢。沈老師微笑著，用眼神鼓勵我們；爸爸媽媽們向我們揮手；攝像機、照相機一起對准我們……當音樂響起，笑容也如太陽花一樣綻放在我們的臉上，我們忘記了緊張，所有同學都把目光集中到了吳昕身上，隨著她的指揮，吳問韜開始領唱：我有一個美麗的願望……當輪到合唱時，我們每個人都亮開歌喉啦啦啦……，台下的觀眾全都陶醉在優美的歌聲里。當所有班級都表演完之後，主持人走上講台，這時候全場鴉雀無聲，靜靜地等待主持人宣布結果。主持人甜美的聲音通過話筒傳到了每個人的耳中：第一名，五二班！全班沸騰了，大家歡呼雀躍，有的一蹦八尺高，有的把鮮花拋到空中，有的和身邊的同學激動地抱在一起。沈老師還有現場的爸爸媽媽們也非常激動，向我們豎起了大拇指。我們五二班是最棒的！----------------七月的驕陽如火如荼，把豪放的炙熱揮灑大地；七月的黨旗如日中天，把真摯的關愛情灑人間。七月不僅是建黨九十周年，還是第四屆中國（寧波）農民電影節，中學生作文《初中紅歌會作文》。七月十六日晚七點三十分，在寧波大劇院舉行了電影金曲獻給黨的紅歌會。那天晚上，我們早早來到了劇院，裡面已經坐了很多人。等演出快開始了，觀眾也陸續到了。三層的位子座無虛席。演出開始了，主持人介紹了這次的演出單位上影演員劇團和影人合唱團。還有一位是特邀主持加導演崔傑。演出從第一首耳熟能詳的歌曲《唱支山歌給黨聽》正式拉開了序幕。演員們的歌聲和伴舞們專業的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。聽著那熟悉的旋律，台下的觀眾也跟著哼唱。特別是年紀大點的爺爺奶奶們，每一首歌都會跟著唱。演員的的服裝也是我以前只在電視上看到過的紅軍軍裝。還有二十年代大學生的服裝。歌曲一首接著一首，掌聲一陣賽過一陣。《彈起我心愛的土琵琶》、《我的祖國》等等。大家彷彿回到了那個年代。演出期間，主持人還向我們介紹了《閃閃的紅星》裡面潘東子的扮演者，還有幾位我叫不上名字的演員。節目中讓我印象最深的是朱穎阿姨的嗩吶獨奏。主持人介紹她是第一位登上維也納金色大廳舞台獨奏的中國嗩吶演奏家。她演奏的《打虎上山》和《誰不說俺家鄉好》時而宛轉綿長，時而高亢激昂。吹完一首歌後，我就會情不自禁地鼓掌。兩個小時的演出不知不覺結束了，大家還意猶未盡，出去的時候嘴裡還哼這那熟悉的歌兒。歲月匆匆，光陰荏苒，九十年華誕，百年電影，在激情燃燒的歲月，讓我們一起高唱不朽的贊歌。----------------今天，我們已經邁入2009年了，那個令人難忘的2008年再也不能重現了，對我而言，那一年是令人興奮、激動、震撼、恐懼的。興奮的是因為那場斗 ... 展開全部> 志昂揚的奧運會；激動的是因為那場觸動人心的紅歌會；震撼的是因為神七成功飛天；恐懼的是因為那場無情的地震。但最令我激情飛揚的要數那場觸動人心的紅歌會了。記得11月26日晚上8時許，演出在富有濃鬱江西風情的民謠《哎呀嘞》中拉開帷幕。演出以傳承和弘揚紅色精神為主題，由22首歌曲6個電視短片組成的4大主題板塊，充分運用歌舞、情景再現等藝術表現形式和聲光電等舞台美術效果，營造出強烈感情沖擊力和現場感染力。來自全國各地各條戰線的30多名優秀紅歌手和600多名演職人員，通過獨唱、群唱、聯唱、情景再現等藝術形式，演繹了一首首感人肺腑、催人奮進的紅色歌曲，表達對革命英雄的敬仰；對紅色歷史的緬懷；對幸福生活的贊美，為觀眾獻上了一台感情濃烈、精彩紛呈的文藝演出。整台演出氣勢恢弘，富潮迭起，全場不時響起熱烈的掌聲。觀眾紛紛表示，在全面建設小康社會的偉大歷程中，唱響紅歌有著特別的時代意義。我們在紅歌中傳承革命傳統，在紅歌中汲取奮斗的力量，在紅歌中走向新的輝煌。紅歌會走向人民大會堂，是江西建設先進文化的一個生動而典型的標志。以紅歌會為平台，唱響紅色經典，推進主流思想在人民群眾中的普及、傳播，起到了傳承的積極作用。江西的崛起，也是文化的崛起；不僅是物質的崛起，更是精神文明的崛
Ⅲ 我要唱紅歌 作文600字
晚飯過來後，外公打開《大家唱源紅歌》這本書，找了一首《向著太陽》，放開歌喉就唱了起來。外公的聲音渾厚嘹亮，是個標準的男高音。我和外婆聽得入迷了，不由自主地跟著外公一起唱了起來。
一曲唱罷，媽媽忍不住拍手叫好。
我笑眯眯地對外婆外公說：「外公唱得真給力！但外婆唱得也不賴！」他們笑著回應我：「你的識譜能力也很強呀！」我聽了心裡喜滋滋的。我們又找了一首《長江之歌》，滿腔熱血地唱了起來。一旁的媽媽也閑不住了，她也加入了我們的隊伍。
我們唱了一首又一首，《祖國不會忘記》、《歌唱祖國》、《我和我的祖國》、《咱當兵的人》、《我愛你中國》……唱著唱著，我突然覺得，紅歌是一種能激勵人鬥志的歌曲，紅歌凝聚著中國人那一顆顆熾熱的愛國心；紅歌也凝聚著我們濃濃的中國情！
Ⅳ 作文 紅歌為主題 六百字
首先要看你以議論文、說明文還是記事文，還有沒有高分的話，沒有回答！
Ⅳ 「學黨史、唱紅歌、跟黨走、」之「我愛我家」作文競賽 500~600字
劉星語錄(轉載)
1.劉梅：孔子的老師是誰？
劉星：鑽子，沒有鑽子哪來的孔子呢?
2、劉星：我鄭重的承諾!
小雨：我隆重的不信!
3、劉星：小雨，你說咱倆是好兄弟嗎？
夏雨：那當然啦！「流星雨」說的就是咱倆！
4、劉星對夏雪說：等你看見大猩猩之後，你就知道你的兩個 弟弟長得多麼的帥了！
5、小雪同學：我找夏雪！
劉星：請問貴同學貴姓找她有何貴干？
6、媽媽：嘿，我真不該生你這個不懂事的
劉星：誰要你生了？？經過本人的同意了嗎？？
7、林凡(激動的)：你就是那個可愛的，夏雪的弟弟?
劉星(傻笑著)：我就是那個夏雪的，可愛的弟弟。
8、劉星：我頂著壓力上了這么多年學都沒離家出走，你們不覺得我很堅強嗎？
9、在劉星班上的足球賽，小雨小雪夏東海劉梅為劉星加油喊道「劉星的班加油！劉星的班加油！」
10、小雨：他們要再不和好，我就吃一百個冰激凌，自殺！
劉星：他們要再不和好，我就玩一個月電腦，我累死自己！
11、劉梅：我可以進來嗎？
劉星：不可以
夏雨：你怎麼不讓媽媽進來
劉星：不讓她進來她呆會還會進來
門開了——
12、夏東海對劉星說：「你們班同學管你叫猩猩，是不是你們班還有個女同學叫狒狒啊？」
13、劉星：劉星二號，瞧這名起的，跟雜交水稻似的！
14、小雪：我叫夏雪
小雨：我叫夏雨
劉星：我叫下冰雹
15、劉星：爸媽，要是有個人死乞白賴的非要找你們去跟他談談，你們去嗎？
夏東海：誰要找我們談談啊？
劉梅：病人？
劉星：不是，是……我們班主任…
16、劉星抱著本書說：「在廁所的時間長短不能代表這人是辦大事還是小事。」
17、劉星：搏擊長空的雄鷹是不會羨慕被表揚的小雞的.
19、(半夜)劉星：媽，你能給點資金嗎？
媽媽：干嗎？
劉星：(摸頭發)我想把這玩意染成綠的，再交一個女朋友。
媽媽：你敢——
劉星：為什麼小雪就能找狂野男孩，我就不能找我的野蠻女友啊?!
媽媽：你要敢找野蠻女友，你就會發現你有一個又狂野又野蠻的老媽!!!
20、夏東海：你說怎麼辦？
劉星：還能怎麼辦呀！
夏東海：你想怎麼辦哪？
劉星：這么辦唄！
夏東海：你到底是打算怎麼辦？
劉星：還能怎麼辦呀！就這么辦唄！
夏東海：我跟你說點中國話怎麼這么費勁呀！！！
21、小雨：餓了吃，吃了餓，餓了還得吃
吃了餓，餓了吃，吃了還得餓
劉星：不對不對，你還唱少了一個環節
小雨：哪個環節呀?
劉星：聽著啊(拿起筷子很有節奏地敲桌子)
餓了吃，吃了拉，拉了還得餓
吃了拉，拉了餓，餓了還得吃
22、劉星和小雪都趴在飯桌上睡覺，這時劉梅過來，拽起劉星的胳膊。
劉梅：你看看錶，這才幾點哪，就睡了。
劉星：我昨晚上沒睡好。
劉梅：又玩游戲機了吧？
劉星：沒有。
劉梅：那就是上網玩了吧？？
劉星：沒有。我想關於考試的事呢。
劉梅：考試的事？你考試又沒及格？
劉星：還沒考呢！
劉梅：那就是想想怎麼作弊？
劉星：你怎麼老把我往那壞處想啊！！
劉梅：讓我往好處想你也得給我機會呀！
23、劉星說的:「爸，小雪在班裡的外號是大姐。」
爸爸：「這怎麼了，你們之間起外號很正常啊.」
……
劉星：「可問題是，她們班還有一個男生外號叫『大哥』」
爸爸：「那按你這么說，你們班同學都叫你叫猩猩，是不是還有一個女生叫狒狒啊？」
24、小雨：他們要再不和好，我就吃一百個冰激凌，自殺！
劉星：他們要再不和好，我就玩一個月電腦，我累死自己！
25、姥姥：吃得苦中苦，方為人上人
夏雨：吃苦就可以騎在別人頭上嗎？
26、夏雨：這就是拉不出屎賴地球沒有引力。
Ⅵ 《五四青年唱響紅歌》作文600字
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨幹了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻湧而至，於是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發出了「還我青島，還我中華」的吶喊。歷史的舞台從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就註定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪裡有需要，哪裡就要准備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守？是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手？在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚名，只為奉獻。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的最大體現。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
Ⅶ 家庭紅歌會作文600字
今年暑假，我們家三代同堂關注著江西電視台中國紅歌會的晉級情況。我是最興奮的一個，不僅因為裡面有我熟悉的旋律，更因為有一個英國人——伊恩，在演唱時唱著我經常拉的老歌——《中國少先隊隊歌》，雖說他的吐詞還帶著洋味兒，但他的表演顯得與眾不同，每次唱完，全場的人都是激情飛揚。爸爸告訴我，我熟悉的歌都是「紅歌」。這些歌曲是一個時代的凝結,是我們中華民族發奮圖強、自強不息精神的結晶和寶貴財富,是植根於人們腦海之中揮之不去的「紅色經典」。它鼓舞了一代又一代的華夏兒女，喚起了人們的民族精神。
哦，難怪爺爺那麼愛拉這些老歌，原來它們都是紅色的經典歌曲。而如今，一個外國人，居然也如此地喜歡唱我們的紅歌，我不禁被我是中國人的自豪感所包圍。從那以後，我愛上了紅歌，沒事就纏著爺爺教我拉紅歌曲子，唱更多的紅色經典歌曲。爺爺樂得吃什麼都香，干什麼都帶勁。爺爺說：「紅歌就是好，經久不衰。紅歌讓人精神振奮，紅歌活動深得人心。」
是啊！紅色，是熱情、奔放的顏色，是無所畏懼，勇往直前的豪氣；紅色如血，是激昂、慷慨的顏色，是浩氣長存，永垂不朽的豐碑；紅色如十月，是勝利、和平的顏色，是屹立不倒，迎風招展的旗幟；紅色亦如祖國，是繁榮、富強的顏色，是激情四溢，興旺昌盛的花朵……
我愛拉紅歌，我愛唱紅歌，紅歌旋律讓我的心在跳動，紅歌歌詞讓我的血在沸騰。我要用二胡和歌聲把體現中華民族發奮圖強、自強不息精神的紅歌傳送到世界的每個角落。
Ⅷ 我要一篇《我愛唱紅歌》的600字作文
了解他的歷史，圍繞時代進步結合現在的發展進行縮寫，
Ⅸ 紅歌永伴我成長 優秀作文600字
記得我很小的時候，家住在邊遠山村，那時候家裡連電燈都沒有，更別說是電視，孩兒時代最動聽的音樂就是鄉里曬谷場上，每天晚上六點多喇叭放出來陣陣樂曲。鄉里每到夜裡到處就是黑暗得伸手不見五指，大門都不敢出去，偶然只聽到鄉村裡的幾聲狗叫聲，只有在有月亮的夜晚才能和小夥伴一起到鄉里的曬谷場玩耍一小會。孩兒時代最開心的事莫過公社的電影隊排到鄉里放電影，每當排到放電影的那個晚上，家家戶戶都象過大年，加點肉，早早吃好晚飯，把家裡的椅子都搬到放電影的地方，請來親朋好友，大家歡聚在夜空下等待著看電影。在沒看到《紅色娘子軍》這部電影時就聽到
大人們說外面流傳這部電影紅極一時了，終於盼到《紅色娘子軍》排到鄉里播映，當電影還沒開始的時候，響徹雲霄的主題曲「紅色娘子軍」放片員已經多次播放，我已經深深喜歡上這首歌，當在影片中見到：娘子軍戰士們在營地進行操練，苦練本領，准備奮勇殺敵。休息時女戰士們引吭高歌：「向前進，向前進！戰士的責任重，婦女的怨仇深。打碎鐵鎖鏈，翻身鬧革命！「她們英姿勃勃、精神奮發地進行操練，為戰斗作好准備」。戰士們盡情歡舞，跳起了奔放明快的民間舞「五寸刀「。小戰士還扮演南霸天，以游戲形式批鬥地主的時候。我完全被這首歌曲和故事吸引住了，看到女戰士們不怕
苦不怕難，為了祖國的解放事業，不怕流血不怕犧牲的大無畏精神從那時起就鼓舞著我，在我人生中遇到困難的時候,這首歌時刻伴隨著我,激勵著我,我在關鍵時刻還把歌詞巧加修改,時刻鼓勵著自己.
自從看了《紅色娘子軍》這部反映了舊社會婦女在反抗和斗爭中成長的典型事例，聽了「紅色娘子軍」這首歌以後，總每天都和孩兒時代的玩伴一起唱著：向前進，向前進，戰士的責任重，婦女的冤讎深；古有花木蘭，替父去從軍；今有娘子軍，扛槍為人民；還學著電影中小戰士還扮演著不同的角色，逗得大人們笑哈哈，給我們這些山裡貧窮孩子們增添了無限的快樂。父親在外工作工資微薄，
弟妹都小，家裡沒勞動力連吃飯還困難。小小年紀的我要幫家裡干好多事，例如到山上找牛吃的草，給地里灌水，挑水澆菜等等。特別是上小學之後，在學習之餘單薄的肩膀總會挑著和自己體重差不多的東西，每當我累了，感覺到腳步如鉛球般沉重，我腦海里就會響起：「向前進，向前進，困難要堅持住，到家就解放」.當有時因為家裡忙，要到距離家裡幾里路遠的學校上學怕遲到總是跑去，跑不動的時候，「向前進，向前進，上課時間到，不能遲到」。就這樣咬緊牙齒，堅持每個學期都全勤。
在學校的文藝會演中，「向前進，向前進，戰士的責任重，婦女的冤讎深」；激昂的旋律響起，舞台上出現娘子軍英姿的身影，台起掌聲久久不息。在這首歌的激勵下，我步入了中學校門，在學校里被挑選進學校田徑運動隊後來進了市隊，參加體育訓練，經常代表市參加省的各項田徑比賽，田徑訓練是一項很辛苦的運動，每天放學後別的同學都可回家或著休閑地做自己喜歡做的事，而我卻要按照教練的要求和計劃進行各種素質或者專項訓練，我忘不了逢星期五下午專項訓練時，計時跑3個200米，3個300米，3個400米，不能超出規定時間，我跑到最後腳手都不聽使喚，渾身無力時刻心中會湧起：「向前進，向前進，終點已快到了，抬腿擺臂快」。就這樣一次次的給自己鼓勵，運動成績和文化知識都同在「紅色娘子軍」這旋律的陪伴下取得可喜成績。因為在這首紅歌的陶冶下，我從小就
特別喜歡唱歌和舞蹈，在升中考的時候，我選擇了自己最喜歡的幼兒師范學校，如願以償的進入了幼兒教育的搖籃進行學習。走出社會踏上工作單位的我敬業愛業，也把「紅色娘子軍」的崇高精神帶進了工作中，時刻鞭策著我，促進著我對工作的熱情。在我的影響下，我周邊的人都喜歡唱這首紅歌，大家碰在一起的時候都會不約同脫口而出「向前進，向前進，戰士的責任重，婦女的冤讎深，古有花木蘭，替父去從軍；今有娘子軍，扛槍為人民」這首歌還代表我們單位參加區歌唱祖國歌唱黨的小組比賽，在比賽中取得了一等獎的好成績。這首紅
歌已經伴隨著我20幾年了，已經密不可分了，我愛紅歌，更愛伴隨我成長的紅歌「紅色娘子軍」。