❶ 觀復旦大學對一個高中生的感受，作文1000字
本帖最後由 xy2nsy 於 2011-4-16 10:13 編輯
首先，容我發一下牢騷吧~~結束了那段為夢想而奮斗的日子，突然覺得原來那些原本覺得黑暗•不堪回首的日子其實是那麼的有意義，至少每天都有目標。記得那段日子每當在什麼地方看到聽到復旦倆字心都會震動一下下~~
好吧，言歸正傳。
復旦，真的考的是實力。首先體現在他不提供歷年的試題，給你一種朦朧美，但是這種朦朧有時會讓你很抓狂，因為你會覺得很沒有底。其次，就算你從論壇里或者從已經考過的學長那裡打聽到一些往年試題，等你上戰場是你會發現復旦不是按常理出牌的二流大學，他總是千變萬化。比如說，在考試之前我打聽到復旦的法語考得很基礎，非常注重語法。而2011年考的法語我覺得還是比較難的。我之前有做過北師，上外，對外經貿，華師，浙大等學校的真題，其中只有北師法語的難度可以和2011年復旦法語同日而語。其他的相比都很簡單。今年的翻譯和往年不一樣，漢譯法和法譯漢都是段落，前者是介紹一個人「Delong先生是一個鄉村醫生，他經常出診。對待病人他總是很耐心。有一天，隔壁村有人打電話說一個老婦人希望他出診。但由於她病得太厲害所以想問問他能否出診。那時天已經黑了，還下著雨，但德隆先生毫不猶豫出了門，他要去看那位病了的老婦人」大致是這樣。後者是關於城市中單身一族的，不難。我只有一個詞不認識。我復慣用的是公共法語，我自認為我的法語還是學的蠻不錯的，但是過分注重語法練習（我做了很多題目）然而忽略 了閱讀理解的練習。希望大家全面地做題，不要抱僥幸心理哦。我考了93~~
我考之前最害怕的是基礎英語，但是今年的基礎英語蠻讓我喜出望外的，首先，我沒有準備那二十分的詞彙題，沒有背GRE也沒有收集多少成語或者動詞搭配。但是巧的是今年取消了這題型，哈皮呀。有100分的翻譯和50分的作文。英譯漢原文是Ralph Waldo Emerson的Beauty中的一段話，從第二部分第二句The high and divine beauty which can be loved without effeminacy, is that which can be found in combination with the human will到Ever does nature steals in like air and envelope great actions .這到不是很難。我復習時用的『英美散文名篇精華』高建譯注的，裡面正好有這篇的翻譯 ，但沒有認真研讀，可惜呀~~~~漢譯英介紹了一個人，屬於小品文，比較基礎。怪簡單地~~~作文針對現在中學生學習壓力大寫ecation和examination之間的的關系，比較簡單。這科最體現英語的基本功啦，個人覺得底子好的話不準備都能考好。BUT我只考了105~
英美文學今年和以前的題型變了很多。前六十分是對15？個很常見的作家做品分類，分別根據genre,historical periods,,還有其中五個要寫出作家名。然後是從10個名解里選5個，renaissance drama, romanticism, problem play, gothic novel, epic, imgism,只記得這幾個啦，想起來再加~~~然後是文學評論啦，40分。二選一哦。一個是格蘭詩歌好像，另一個是莫泊桑的短篇小說An old man ，好像沒有要求字數，有人說要寫1000字，個人覺得好像不太可能。我覺得復旦的英美文學考的是你對宏觀知識的把握。比如，各個流派，各個時期代表人物及其代表作品。還有建議大家查查復旦教授們的研究領域，會有意外收獲。如漫主義時期，文藝復興時期喜劇，維多利亞時期，和美國清教文學，當代小說藝術。這科126~
最後我要說的是，這些僅供參考。God knows 2012的題目會怎樣變化哦~~~but I do know sweats and tears will for sure be rewarded~~~~~bon chance~~
10年一位學姐的回憶版：
我是2010年考的研，復旦英美文學方向，總分是379.我是二次考研。去年考的上外，結果專業課發揮的很糟糕，失敗了。很不甘心決定再考。在選擇學校上花了很久的時間，直到去年的十月才決定考復旦的英語。
在大學四年期間，我花了很多時間看了很多的原版小說和TIME之類的雜志，所以在基礎英語這塊上沒怎麼准備，因為復旦也沒給參考書，所以主要還是看平時的積累吧。我把大部分的精力花在了專業課上。因為本科期間學校開的文學課比較少再加上上外考研是不分方向，看的全是張培基的翻譯，所以文學這塊需要好好准備。我同班的一個同學去年考上了復旦的英美文學，她向我推薦看常耀新的那兩本文學史，所以我把這兩本書作為重點來看。
具體的說下文學史的試卷每年的題型都有變化，像我同學考的時候第一題是10個作品要求寫作者，而我考的時候有50題，比較誇張。文學名詞解釋似乎每年都會考，一般都是考5個，像意象imagism，超驗主義這些，都是比較常見重點的。第三題一般是詩歌分析，我同學前年考的是紅色手推車那篇，參考書上有比較簡單，最後一題是給你一段關於現代主義的一段話，然後寫自己的感想。而我今年是給你一首詩（書上沒有的平時沒有見過的）和一段話，任選一題作答。個人覺得主觀性非常的大。常耀新的那兩本文學史我看了很多遍，覺得那些出現過的作家作品名最好都記住，像今年的作品寫作家的50題，書上出現的有35題，其他的15篇都是些很現代，不是那麼知名的作品。不過我想明年的題型肯定又會變掉。
基礎英語方面，這兩年的第一題都是選擇題，一般是五個選項，主要是考你平時的積累了。然後是中翻英，英翻中，題材一般是散文類的。我准備考上外的時候花了很多的時間看張培基的兩本現代散文翻譯，個人覺得獲益匪淺，裡面一些表達在翻譯寫作的時候都能用。所以強烈推薦這兩本書。今年的作文題是寫關於奧巴馬，種族歧視的，還比較好寫吧。考完基英個人感覺挺好的，成績出來不是很理想。
二外我考的是法語。復旦二外的試卷法語比較簡單，德語日語偏難。法語考的都是比較基礎的，題型是選擇，一篇法翻中，翻譯，今年還有篇閱讀理解，有些單詞不認識。我看的參考書是上外編的《公共法語》，個人覺得這兩本書的語法點講的很清晰。還有一本書是《法語考研必備》，當初我們班考法語的人手一本，比較好，題目很多，還有講解。覺得雖然復旦的二外法語試卷題目簡單，但考高分也不是很容易，當時我考完覺得自己肯定有90以上，結果出來才83.可能一些題目出的比較容易讓人犯錯。
復旦今年去復試的一共是13個人，錄取分是351，最後刷了3個。文學1個，語言學2個。它是所有方向的放在一起排名。因為復試佔百分之五十，所以還是很關鍵的。我是第一個進去面，很緊張，下面是四個老師。先抽了篇文章，看了下，然後問你關於這篇文章的幾個問題。接下來問的就很寬泛隨意，就是你來自哪裡，感興趣的作家是誰讀過哪些作品這些。我們每個人大概面了10分鍾左右。個人覺得這個主觀性太大。
我們是周三面的，下個周一出的結果。
總結下，復旦的信息不是很公開，像排名，真題卷之類的都不知道，所以讓人覺得考這個學校總是心裡有點沒譜。
我是考研結束准備復試的時候才知道這個論壇，信息比較落後，看到很多人都在分享自己的經驗，覺得很好。
希望自己的經驗能給想考這個方向的童鞋們一些幫助。
最後想說 考研是場很艱苦戰役，堅持到最後就能勝利。
關於復試：
復旦外院復試很公平，這是我作為一個外校考生的切身感受。我覺得復試的目的就是讓你知道自己的不足還很多，以後要更努力，虛心地做研究。復試主要是專業口試，二外口試作參考不記總分。我是英美文學組，底下坐的5個老師，不要自我介紹，一開始就被老師們一個接一個專業問題狂轟，基本上老師是跟你的思路隨機提問，所以不要不懂裝懂，切忌胡說。一堆問題問得我直沮喪，感慨自己的差距還很多，以後要更加擴大知識面。一位考官上來就問我讀過哪些原著，我說了一些，其中有苔絲和蠅王。然後一個考官對哪個文學理論感興趣，我說Ecofeminism,她讓我簡單說說這個理論。然後問我可以用它來解讀哪部我所讀過的書，我說苔絲中有所表現。她就讓我從原文中找個例證支持我的看法。個人覺得問的蠻細蠻深的。
二外口試：
一個很漂亮的姐姐，說一口超好聽的法語，就聽我說了個簡短的自我介紹，和我聊了幾個問題~一直笑容可掬，頻頻點頭，我說得再差她也說「Tres biens」~真是善良的美女。
❷ 我的理想上海復旦大學作文
我理想中的大學
復旦「大學」這兩個字，在所有高中生心目中，是神聖而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進理想的大學，是我孜孜以求的美好願望。進入揚州中學學習後，這種願望越發強烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇。經過仔細的斟酌，我的選擇是擁有百年歷史，坐落於中國最繁華的大都市——上海的著名高等學府——復旦。現在，實現人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機會審視自己，找尋自己存在的差距，我發現，我對復旦的嚮往是越來越強烈了！尤其是復旦的校訓「博學而篤志，切問而近思」，這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。大學是放飛理想，追逐夢想的神聖殿堂，我理想中的大學校園應該是綠樹成陰，夢中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源，而復旦的校園，充滿了詩情畫意，充滿了陽光雨露。一排排教學樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕松活躍的，理想中的教師是嚴謹幽默的，理想中的校園是甜蜜充實的，而理想中的大學生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學的校園里放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學，則會為所有學子的成長提供寬松的環境、機會。讓每一位熱愛她的學子都獲得更大的發展空間。我心目中的大學生活是緊張而富有節奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個角落，都有學生在晨讀。復旦良好的學習氛圍，讓每一位學子進入大學後，更加感受到了知識的重要，我也會和他們一樣，投入進緊張的學習中去，不教一日閑過。走進教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學識淵博、談吐優雅的師者。無論白天黑夜，學習成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因為，在這里，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗，是學子們在知識的海洋里汲取養分最佳的時機。我想，在大學的校園里，我一定會珍惜學校提供給我的每一次學習的機會。我心目中的大學生活是積極向上，豐富多彩的。在緊張的學習之餘，我會在復旦的圖書館里博覽群書，與大師對話，與專家交流，拓展自己的知識，拓寬自己的眼界，豐富自己的內涵。我也會積極地參加學校組織的各項活動。在我的心目中，復旦的各項活動應該是豐富多彩的，學子們在校園里盡情地充實自己，在活動中與老師、同學交流、與社會接軌。我可以結識更多的朋友，汲取他們的思想，我可以接觸到絢爛多彩的世界，了解到更多的知識，我可以在廣闊的天地里自由地翱翔，我可以在靈動的宇宙里寫下我的大手筆。我心目中的大學生活是輕松自由的，在這里你可以大發感慨，海闊天空，也可以評古論今，縱橫馳騁，去暢談我們的理想和追求，去描繪我們美好的藍圖。教授和我們在一起，知識和我們在一起，世界和我們在一起。在思想上，在生活上，我們緊密地聯系在一起；在學術上，在心靈上，我們地交織在一起。在這里，老師和同學們一起享受著人生的樂趣，享受著復旦自由的空間，享受著菁菁校園美好的時光。在結束緊張的一周學習後，我們可以自由自在地去觀海，可以無憂無慮地去采風，也可以無拘無束地去野炊，還可以自在自得地去登高，呼吸戶外的新鮮空氣，聆聽自然界的鳥語蟲鳴，陶冶情操，增加內涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復旦校園。「業精於勤荒於嬉」。我心中的大學生活應該是忙碌而充實的。趁著年輕，去為之拼搏、創造和開拓，去建設我們更加美好的未來！復旦大學，我心中的理想大學，復旦大學，我為之奮斗的目標！我一定努力奮斗，考進復旦，實現理想。在理想的校園中勤奮學習，探索創新，努力掌握報效祖國、服務人民的豐富知識和扎實本領，養成高尚的思想品質和良好的道德修養，培養實踐能力，努力實現德、智、體、美全面發展，造就社會需要的人才
❸ 我眼中的復旦，英語作文
a very good school.
I want to go there to study when i grow up.
❹ 復旦大學抄襲事件作文
最近我們班的抄襲風氣很嚴重，而且大部分都是抄數學。不巧，新來的專數學老師許老師最痛屬恨抄襲了！於是不好惹的許老師和我們班的好佬們較上了勁。
比較震撼人心的兩回都和喬偉有關，他可把別人害苦了。
第一次，他抄了華宇航的作業，被老師抓住。老師說了他幾句，然後就把炮口對准華宇航，用核武器一樣的語言對華宇航狂轟亂炸，華宇航被炸得泣不成聲。許老師還在苦口婆心地進行思想教育：「我可以容忍你們作業不會寫，你們來問我呀，我會講給你們聽，又不會責怪你們，但是我絕對不能容忍你們的品德有問題，抄別人作業就像偷別人東西，給別人抄作業的人和抄作業者同樣受罰。」這句話是老師說得最多的一句話。結果，兩位同學都要叫家長，還要寫1000字的檢討書，嗚！嗚！嗚！好可憐。
下了課，老師的訓話可以說是效果顯著。曾經一下課就肆無忌憚地吼著要抄襲作業的人都偷偷摸摸，提心吊膽的，誠惶誠恐。不少人痛
❺ 以復旦大學投毒案寫一篇材料作文
在上海，我最想去參觀復旦大學了。盼星星，盼月亮，終於盼到這一天，——去復旦大學。
一到校門口，只見門上端端正正地刻著幾個大字：復旦大學。
走進校園映入眼簾的是一片綠油油的草地，還有一棵棵蔥翠的大樹，草地中間，立著毛澤東的石像，毛澤東一臉慈祥地站在石頭上，彷彿在對我說：「要好好學習啊！」毛澤東多麼關心人民啊！
我繼續走著，走進了一條林陰小道。茂密而高大的樹木挺立在驕陽下，為我們遮陽，一些外國人坐在樹下聊天、休息。這里鳥語花香，百花開放，多麼美麗啊！
我走著，看見七八個路標：向右走是子淋院，向前走是正門和教學樓，向左走是……看來沒有路標，我們就迷路了。
我向前走，一塊大牌子，我的心一下子飛到了那兒，我跑到那兒，大聲朗讀：「思近而問切，志篤而學博。」這時來了個大姐姐，姐姐見我那副樣子，忍不住哈哈大笑，一邊笑一邊說：「小朋友，你讀反了，應該讀『博學而篤志、切問而近思。』呀！」我問姐姐：「是什麼意思？」姐姐親切地對我說：「要廣博地學習，要給自已定一個志向，要多問問題，不能做不切實際的空想，知道嗎？要好好學習啊！」我是懂非懂地點點頭。「你來自哪？」我好奇地問。「哦！我是東北大學的學生，你真愛問問題，記住這句話，再見！」大姐姐慢慢地走了。望著在姐姐遠去的背影，我心想：大學生也來這兒參觀，大家都讓我好好學習，我要多問問題，廣博地學習啊！
先後我又參觀了逸夫樓、復旦詩魂、老校門、馬錦明樓……我不禁贊嘆起來，這一所創建於一九0五年的老校，有這么大，一定花了不少心血建的吧！
最後，我來到了「光華樓」這座大樓是復旦大學最高的大樓，也是楊浦區的標志性建築物，高一百四十二米，共三十層。象徵「日月光華，旦復旦兮。」這「光華樓」高，也是大家休息、喝茶、聊天的地方。「光華樓」的對面是一片大草地，草地是小鳥和遊人休息的港灣，大樹像一柄大傘，給人們遮陽，人們感謝一棵棵大樹。
我在大石頭上休息，一隻只小鳥從我頭上飛過，一絲絲微風吹拂我的臉頰，使人精神飽滿、心情暢快。
「琦，該走了，時間不早了。」媽媽說，我捨不得走，不想離開，最後，我還是回去了。
復旦大學，一所好學校，我發誓，我要好好學習，認真對待每一天，我會天天向上，總有一天，我會考上清華北大，出國留學，等我的好消息吧！
❻ 復旦大學退休老教師歐陽靖在哪個作文學校（培訓機構）教授作文課我們女兒也想去他那裡上課。
那時我剛上三年級，班主任把我叫到辦公室說道：「下星期一是咱們班專升旗，你去屬演講吧」。當時我爽快的答應了，覺的還挺合適，中午不用午休了。至今我還清楚的記得題目是《媽媽的愛》。於是我便中午午休時間去教師里練。
過了二天，稿差不多快背下來了，老師又說了許多要求，我也照辦了，可後來說道，升國旗那天人會很多……，一聽到這里，我覺的我當天會緊張，忘詞，就向老師提出換人，老師當然是不同意了，我也很不開心，中午就沒有再去過，老師見這樣也不是辦法，只好換人了，可以看出老師當時也很無奈。
到了下星期一，該我們班開始升旗了，所以就老早站在大路上等候，沒過幾分鍾，一至六年級的學生還有老師都來了，自己還愛隊伍里慶幸沒有演講，站在隊伍里沒人注意還真開心極了。沒一會就開始演講了，看見演講的同學一點都不緊張，僅而下面的人都向她投來了羨慕的眼光，我開始有點後悔了。後來，那個同學得到了老師和同學的贊賞，我更加後悔，心想那時我不放棄該多好呀！
從此，我展示自己不在害怕人多了，反而人越多越高興，也許是因為小時侯的害羞和膽小，讓我丟下了一個鍛煉自己的機會，也讓我撿到了一個教訓，努力讓自己變的開朗，活潑。
❼ 作文《你為什麼選擇復旦大學》
因為復旦好啊。一、復旦大學在全國高校中的位置
2005年，復旦大學以147.63分在全國610所本科大學中位居第4名；其中人才培養第4名；科學研究第4名。
二、復旦大學本科各學科、各專業排名情況
（一）自然科學
自然科學第6名，A++/566。在自然科學的4個學科門中，理學第6名，A+/499；工學第34名，B+/527；醫學第3名，A++/178。復旦大學沒有農學本科專業。
1、理學：第6名A+/499。10個學科類16個本科專業。
數學類：數學與應用數學:第3名A++/316；信息與計算科學:第11名A/355。物理學類：物理學:第6名A/205；應用物理學:第5名A+/123。化學類：化學:第8名A/213。生物科學類：生物科學:第3名A++/189；生物技術:第4名A++/235。力學類：理論與應用力學:B+/17。電子信息科學類：電子信息科學與技術:第6名A/194；微電子學:第3名A/31；光信息科學與技術:第7名A+/77。材料科學類：材料物理:第8名A/57；材料化學:第6名A/92。環境科學類：環境科學:第12名A/160。心理學類：心理學:B+/44。統計學類：統計學:B+/126。
2、工學：B+/527。3個學科類8個本科專業。
材料類：高分子材料與工程:C+/99。電氣信息類：電氣工程及其自動化:C+/200；通信工程:B+/236；計算機科學與技術:第8名A+/475；電子科學與技術:B+/117；生物醫學工程:第9名A/75；軟體工程W:第6名A+/104。航空航天類：飛行器設計與工程:D+/11。
3、醫學：第3名A++/178。5個學科類6個本科專業。
基礎醫學類：基礎醫學:第2名A++/12。預防醫學類：預防醫學:第3名A++/61。臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學:第3名A++/117；醫學檢驗:第6名A+/65。法醫學類：法醫學:第5名A/22。葯學類：葯學:第4名A+/100。
（二）社會科學
社會科學第3名，A++/597。在社會科學的7個學科門中，哲學第4名，A+/49；經濟學第3名，A++/426；法學第5名，A+/415；文學第3名，A++/554；歷史學第3名，A++/174；管理學第10名，A+/548。復旦大學沒有教育學本科專業。
1、哲學：第4名A+/49。1個學科類2個本科專業。
哲學類：哲學:第4名A+/49；宗教學:B+/9。
2、經濟學：第3名A++/426。1個學科類5個本科專業。
經濟學類：經濟學:第3名A++/237；國際經濟與貿易:第9名A+/365；財政學:第11名A/74；金融學:第2名A++/203；保險W:第2名A++/42。
3、法學：第5名A+/415。3個學科類5個本科專業。
法學類：法學:B+/383。社會學類：社會學:B/61；社會工作:第13名A/148。政治學類：政治學與行政學:第6名A/77；國際政治:第2名A++/32。
4、文學：第3名A++/554。3個學科類12個本科專業。
中國語言文學類：漢語言文學:第2名A++/295；漢語言:第3名A++/53。外國語言文學類：英語:第7名A+/512；俄語:第9名A/78；德語:第7名A/47；法語:第7名A/53；日語:第9名A++/217；朝鮮語:第3名A+/30。新聞傳播學類：新聞學:第4名A++/141；廣播電視新聞學:第4名A++/106；廣告學:第1名A++/160；傳播學W:第1名A++/16。
5、歷史學：第3名A++/174。1個學科類2個本科專業。
歷史學類：歷史學:第3名A++/171；博物館學:第2名A++/17。
6、管理學：第10名A+/548。3個學科類8個本科專業。
管理科學與工程類：管理科學:第3名A/38；信息管理與信息系統:第16名A/340。工商管理類：工商管理:第8名A+/338；市場營銷:第6名A++/319；會計學:第13名A/309；財務管理:第5名A++/182。公共管理類：行政管理:第4名A+/173；公共事業管理:第1名A++/276。
三、復旦大學概況
復旦大學是中國一流大學、211工程大學、教育部直屬大學。位於上海市邯鄲路229號，佔地面積2.60平方公里，建築面積109.26萬平方米，圖書館藏書424.35萬冊。現有國家重點學科40個。在9個學科門的27個一級學科、143個二級學科有博士學位授予權；在10個學科門的32個一級學科、165個二級學科有碩士學位授予權。現有專任教師2302人，其中博士研究生指導教師605人。在校博士生3132人，碩士生7016人，普通本科生15170人。
09-11-28 | 添加評論
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fan0325
復旦是上海的復旦。上海這個中國近代最大的通商口岸和經濟文化中心，浸潤了復旦，造就了復旦。復旦見證了上海的滄桑與輝煌，復旦的進取、開放、自由、民主的特質正是這座城市精神的反映。復旦因上海而卓越，上海因復旦而驕傲。新世紀的復旦大學，將積極推進「融入上海、服務上海」的戰略，帶動上海高新技術產業、區域經濟升級和科技文化社會等各方面事業的協調發展，打造高新人才高地和創新團隊，成為上海思想的燈塔、智慧的港灣、科研的重鎮、創新的樂土。復旦是上海的名片。
復旦是中國的復旦。復旦作為第一所由中國人通過民間集資自主創辦的大學，篳路藍縷，開啟山林，是中國現代高等教育史的標志，具有里程碑的意義。復旦百年，深深捲入到中國這一百年曲折坎坷、遇挫愈堅的歷史潮流之中，復旦的歷史、科學、人文精神，與民族的興衰、社會的進步息息相關。復旦一貫堅持以有利於民族平等和社會進步為指針，歷經百年，無怨無悔，總是以最大的熱誠和堅毅建設民族文化、投身社會變革。一百多年來，她已經為祖國培養了20多萬名人才；今天，她依然要以自己的教學、科研和思想創造輻射全國，奉獻全國人民，完成國家和社會賦予學校的神聖使命。
復旦是世界的復旦。開放融合、匯通中外是復旦大學建校以來就一直擁有的特色。從歷史走向未來，從中國走向世界，復旦大學有責任在吸收國際科研技術最新成果和頂尖人才的同時，創新前沿科技，培養具有世界眼光的創造性人才，為中國高等教育躋身世界舞台而身體力行、不懈努力。在創造性地發展中華文明的同時，為世界文明創新和人類進步作出貢獻。
復旦的校訓：博學而篤志，切問而近思（出自《論語·子張篇》）
復旦的校風：文明、健康、團結、奮發、努力
復旦的學風：刻苦、嚴謹、求實、創新、努力
復旦的教學原則：通才教育，按類教學
復旦的教學理念：寬口徑，厚基礎，重能力，求創新
❽ 我的學校 作文 800字 貴陽烏江復旦中學說明文
例一：人生來就是一種情感豐富的動物，會為生活中的各種瑣事所煩惱，又會為一點微小的進步而欣喜。我們聽著別人講述的故事，看著別人演繹的傳奇，或喜或悲，或激動或沮喪。其實，我們都是各自人生中的主角，都能為自己的人生增添色彩。因此，我們無數次地被感動，無數次淚眼朦朧卻心中無比溫暖。 能感動我們的，不一定是驚天動地的大事，有時候，往往是平常地被我們忽視的小事。 時間過得飛快，轉眼間我們已經初三了。剛踏進中學大門時的幼稚與羞澀早已不復存在，取而代之的是更加成熟與穩重的我們。剛進入中學的我們，還是稚氣未脫的孩子，雖然換了嶄新的課本和嶄新的教室，但還以孩子的眼光來看待一切事物，以至於忽視了生活中的感動。 這件事發生在我剛進入初一不久，當時彷彿沒什麼感覺，但若干年後的某一天我忽然回想起當時的情景，又忍不住要偷偷落淚。那是一個下午，因為天氣轉涼，所以父親到學校為我送衣服。我聽到父親在教室門口叫我，本不想去拿衣服，但父親堅持要我穿上，我只好照做。當時我真是羞愧到了極點，在眾目睽睽之下極不情願地接過衣服，抱怨道：「以後你不用給我送衣服，其實也不怎麼冷！」父親看到我幽怨的眼神，竟像個犯了錯誤的孩子，他的目光里滿是歉意。我回到座位上，低下頭不再看父親，但父親離開的時候卻看了我好幾次，似乎在看我是否真的穿上了衣服。傍晚放學的時候，有的同學凍得瑟瑟發抖，但我穿著父親送來的衣服，感到無比溫暖。我穿著的豈止是一件衣服，更是父親對我的愛，這愛如同一團火球，散發出溫暖的光芒，驅趕冬日裡的寒冷。 人生之路，漫漫征程，一路有愛，一路有感動。帶著這些感動出發，我不再害怕。 一生能夠遇見一個好人不容易，能夠結識一個好朋友則更不容易。在快樂時一起笑的朋友並不算是很好的朋友，充其量只能算是普通朋友，只有在我們想要放棄卻總是鼓勵我們，永遠默默支持我們的人，才是真正的好朋友。因為中考要考體育，我體育不怎麼好，只能努力地練習。這時候，朋友總是和我在一起，我們一起奔跑在空曠的操場上，奔跑在炎炎的烈日下，衣服被汗水浸透又被風干，跌倒在地卻勇敢地爬起。在這段時光里，朋友和我一直互相鼓勵，我們希望走過這段艱難的歲月，一起為我們共同的夢想而努力。我們收獲的不僅是友誼，更是滿滿的感動。 明年的中考，是我們人生中的第一次競賽，這次考試對我們以後的發展至關重要。但我不害怕，因為有許多愛我們的和關心我們的人，都一直在默默支持我們。即使前方黑暗無邊，一定有發亮的光點；即使我們跌倒，也要拍掉塵土重新出發；即使敵人虎視眈眈，我們也要鼓起勇氣投入戰斗。 帶著這些感動出發，無論多麼艱難，我們不再迷茫。這些感動的愛的光環，將一直照耀著我們，包圍著我們，照亮前行的道路，通向成功的彼岸。 例二:情是水，一滴可以滋潤乾涸心靈的水；情是火，是冬日裡可以溫暖冰冷身體的火；情是光，一束可以給絕望的人以希望的光；情是愛，是人生旅途的必需品。帶著感情出發，帶著感動出發。 帶著感動出發，我來到了汶川。 這里的青山綠水已不存在，只留下令人心痛的殘垣。我顫抖著雙手撫摸著這牆，著還有血跡的牆。這里曾有生命的存在嗎？他是否在亡的邊緣掙扎，他是否懷著絕望的心情在撕心裂肺的吶喊「救命」？他被救了嗎？他獲得重生了嗎？他的朋友他的家人呢？我不敢再想下去，不敢想他當時是怎樣的恐懼，怎樣的絕望。不敢想這下面是否有一具白骨，不敢想他的家人是否還在哭泣…… 汶川，你還在哭嗎？你的軀體還疼嗎？請讓我們一起加油，請站起來，讓我們扶著你一起向前走。 帶著感動出發，我來到了烏江。 這里的殘陽似血般染紅了江水，夕陽西下，斷腸的人已不在。一切都如水般寂靜。我聽到了，那是楚人在哀唱「漢兵已略地，四面楚歌起，大王意氣盡，賤妾何如生」是誰在說話，對，是她是虞姬，是項羽的妾。她走了，帶者對王的眷戀，帶者王對她的眷戀離開了人世。她的王呢？他在這，他在嘆息。在呢喃「虞兮虞兮奈若何」他眼含淚水拔出劍，劍落，人倒……夕陽如火，是在為你哭泣嗎？還是你的血染紅了它？ 帶著感動出發，我來到了易安的身旁。 易安那是你嗎？你手握殘菊滿懷惆悵。西風吹來捲起你的衣角，人比黃花瘦。黃昏已至，雨還在點點滴滴地下，幾片梧桐樹葉飄落下來，滿懷的傷情怎一個愁字了的？易安那還是你嗎？那個曾在水中搖舟驚起一潭鷗鷺的你呢？那個胸懷壯志生當做人傑亦為鬼雄的你呢？易安。如果可以，請讓我帶走你的黃花，你的悲傷。 我願是一滴水，我帶著感動出發，召集我的同伴們，匯入大海，匯入烏江，匯入那沒有愛的心靈中。我願是一束光，帶著感動出發，照亮汶川前進的路。溫暖易安的心。我願是一團火，帶著感動出發，重新燃燒起項羽東山再起的熱情。 請帶上人生旅途的必需品，帶著感情出發，帶著感動出發。
❾ 上海復旦大學林森浩作文300字
在上海，我最想去參觀復旦大學了。盼星星，盼月亮，終於盼到這一天，——去復旦大學。
一到校門口，只見門上端端正正地刻著幾個大字：復旦大學。
走進校園映入眼簾的是一片綠油油的草地，還有一棵棵蔥翠的大樹，草地中間，立著毛澤東的石像，毛澤東一臉慈祥地站在石頭上，彷彿在對我說：「要好好學習啊！」毛澤東多麼關心人民啊！
我繼續走著，走進了一條林陰小道。茂密而高大的樹木挺立在驕陽下，為我們遮陽，一些外國人坐在樹下聊天、休息。這里鳥語花香，百花開放，多麼美麗啊！
我走著，看見七八個路標：向右走是子淋院，向前走是正門和教學樓，向左走是……看來沒有路標，我們就迷路了。
我向前走，一塊大牌子，我的心一下子飛到了那兒，我跑到那兒，大聲朗讀：「思近而問切，志篤而學博。」這時來了個大姐姐，姐姐見我那副樣子，忍不住哈哈大笑，一邊笑一邊說：「小朋友，你讀反了，應該讀『博學而篤志、切問而近思。』呀！」我問姐姐：「是什麼意思？」姐姐親切地對我說：「要廣博地學習，要給自已定一個志向，要多問問題，不能做不切實際的空想，知道嗎？要好好學習啊！」我是懂非懂地點點頭。「你來自哪？」我好奇地問。「哦！我是東北大學的學生，你真愛問問題，記住這句話，再見！」大姐姐慢慢地走了。望著在姐姐遠去的背影，我心想：大學生也來這兒參觀，大家都讓我好好學習，我要多問問題，廣博地學習啊！
先後我又參觀了逸夫樓、復旦詩魂、老校門、馬錦明樓……我不禁贊嘆起來，這一所創建於一九0五年的老校，有這么大，一定花了不少心血建的吧！
最後，我來到了「光華樓」這座大樓是復旦大學最高的大樓，也是楊浦區的標志性建築物，高一百四十二米，共三十層。象徵「日月光華，旦復旦兮。」這「光華樓」高，也是大家休息、喝茶、聊天的地方。「光華樓」的對面是一片大草地，草地是小鳥和遊人休息的港灣，大樹像一柄大傘，給人們遮陽，人們感謝一棵棵大樹。
我在大石頭上休息，一隻只小鳥從我頭上飛過，一絲絲微風吹拂我的臉頰，使人精神飽滿、心情暢快。
「琦，該走了，時間不早了。」媽媽說，我捨不得走，不想離開，最後，我還是回去了。
復旦大學，一所好學校，我發誓，我要好好學習，認真對待每一天，我會天天向上，總有一天，我會考上清華北大，出國留學，等我的好消息吧