A. 哪裡能買到河北省普通高中學業水平考試說明
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B. 哪裡有2010江西省普通高中歷史學業水平考試大綱說明
附件1：
江西省普通高中歷史科學業水平考試大綱
一、命題指導思想
江西省普通高中歷史科學業水平考試命題，以教育部制訂的《普通高中歷史課程標准（實驗）》、省教育廳頒布的《江西省普通高中學業水平考試實施方案（試行）》和本考試大綱為依據，並結合我省普通高中教學實際情況進行命題。
普通高中歷史科學業水平考試應努力實現《普通高中歷史課程標准（實驗）》的基本要求，引導學生關注歷史發展進程中的重大歷史問題，包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現象和歷史發展的基本脈絡。初步認識人類社會發展的基本規律，學會運用科學的理論和方法認識歷史和現實問題，尊重歷史，追求真實，增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。善於吸收人類優秀的文明成果，弘揚愛國主義和國際主義精神，陶冶關愛人類的情操。
普通高中歷史科學業水平考試的命題，應精選終身學習必備的基礎內容，增強與社會進步、科技發展、學生經驗的聯系，拓展視野，引導創新與實踐，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變。試卷的構建應重基礎、有層次、多樣化，有利於學生的個性健康發展，具備收集、判斷和處理信息的能力和從不同角度認識歷史發展中整體與局部的關系、通過不同視角發現、分析、探索和解決問題，培養實事求是的科學態度，培養創新意識和實踐能力。
二、考試命題原則
1．科學性原則。試題符合高中歷史科學業水平考試的性質、特點和要求，符合學生的認知水平、認知規律和發展要求, 具有較高的信度、效度。試卷結構合理，試題內容科學、嚴謹，選用的情境素材體現歷史學科的特色，文字表述簡潔、規范，試題答案准確、合理。
2．基礎性原則。依據高中歷史必修模塊命題，突出歷史學科主幹知識，注重課程三維目標的落實，注重「史論結合」「論從史出」等學科基本思想和方法，考查初步應用歷史知識分析、解決問題的能力，試題難易適當，不出偏題和怪題。不同能力層次試題的比例一般為：識記佔30%，理解佔20%，簡單應用佔40%，綜合應用佔10%。
3．導向性原則。面向全體學生，有利於促進學生全面、和諧、健康的發展，有利於中學實施素質教育，有利於體現歷史學科新課程理念，充分發揮基礎會考對普通高中歷史學科教學的正確導向作用。
4．時代性原則。堅持理論聯系實際，關注學科知識與時代進步和社會發展的聯系，貼近學生的生活實際，體現學科教育價值。
三、考試要求
1．考試目標要求
歷史學科學業水平考試要求測試知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標。以上測試目標是不可分割、相互交融和相互滲透的。歷史學科學業水平考試力求三者兼顧。
（1）知識與能力
再認、再現重要的歷史事實、歷史概念、歷史結論、歷史線索。
理解試題提供的圖文材料和考試要求，獲取有效信息，並結合所學知識對有關問題進行說明。
歸納、比較和概括歷史知識，在特定歷史條件下分析和評價歷史事件、人物和觀點。
（2）過程與方法
掌握歷史學習的基本方法，包括初步運用歷史唯物主義的基本觀點和方法，論從史出，史論結合的方法，從不同的角度發現問題，解決問題的方法等。
（3）情感態度與價值觀
在歷史學習中養成的歷史使命感、愛國主義情感、人文主義精神、民主意識、科學精神和世界意識。
歷史學科學業水平考試能力測試分為識記、理解、簡單應用和綜合運用四個層次。考試說明中「知道、了解、說出」等測試目標，屬於識記層次要求；「列舉、簡述、概述、認識」等測試目標，屬於理解層次要求；「比較、分析、探究」等測試目標，屬於應用層次要求。
2．考試能力要求
歷史學科考試的能力要求，分為識記、理解、簡單應用和綜合運用四個層次。
識記：指識別和記憶，是歷史能力最基本的層級。要求記住構成歷史基礎知識的時間、地點、人物、文獻、事件等要素，識別重要的圖、像、畫，以及通過閱讀和觀察、感知和體驗的過程去獲取歷史信息，並能准確地表達出來。
理解：領會歷史概念、現象等並能作簡單的解釋，要求在識記的基礎上，對所學的歷史內容進行歸納和整理，形成對基本的歷史知識和歷史問題的初步認識。
簡單運用：指運用所學知識簡析歷史問題，在識記和理解基礎上，調動和運用已有的知識和技能，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點方法，簡述、說明、分析問題。
綜合運用：指運用所學知識綜合分析歷史問題，是歷史學業水平考試最高一級的能力層級。要求運用已有的知識和技能，聯系社會實際，貼近時代，以正確的觀點方法，評價、比較、探究和解決問題。
四、考試范圍與考試模塊
依據《普通高中歷史課程標准(實驗)》，將普通高中歷史必修Ⅰ、歷史必修（Ⅱ）、歷史必修（Ⅲ）三個模塊的25個學習專題，列為普通高中學業水平考試的基本范圍。
五、考試形式
1.統考考試形式：閉卷、筆試。考試時間為90分鍾。
2.考試成績呈現方式
學業水平考試成績以等級呈現，各科卷面原始分滿分為100分，根據考生得分成績按百分比劃分A（優秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四個等級。各科考試成績分設區市劃定等級，考生分數成績排名前20%者為A級，前60%非A級者為B級，前98%非A、B級或單科成績60分以上者為C級，其他為D級。
六、試卷結構
1．題型結構：試卷包括選擇題、非選擇題(含研究性學習題)。其中，選擇題60分，非選擇題40分（其中研究性學習題10分）。
2．內容比例：歷史（Ⅰ）約40%，歷史（Ⅱ）約30%，歷史（Ⅲ）約30%。
3．試題難度：試卷包括容易題、中等難度題和較難題。
容易題：難度值0.80以上，約佔70%，
中等難度題：難度值0.60—0.80，約佔20%，
較難題：難度值0.40—0.60，約佔10%。
全卷難度值：0.70—0.75。
是這個嗎？
C. 借讀生的學業水平成績證明怎麼辦理河北省
關於做好2010年陝西省普通高中
學業水平考試工作的通知
各市、楊凌示範區考試管理中心（招生辦），西安市教育考試中心，各縣（區）考試管理中心（招生辦）：
經省教育廳同意，我省普通高中學業水平考試每年舉行一次，時間安排在3月份最後一個周末，2010年考試時間為3月27至28日。為做好考試工作，根據《陝西省普通高中學業水平考試實施細則（試行）》（陝試中考〔2008〕6號）的要求，現就有關事項通知如下：
一、報考對象
具有陝西省普通高中學籍的高二、高三年級在校學生，2010屆以前的普通高中畢業生，以及職業高中、中等專業學校、技工學校的畢業生和社會人員均可報考。
二、科目設置及考試時間安排
本次開考思想政治、歷史、地理、通用技術、物理、化學、生物等7科，各科考試內容及形式將依據《陝西省普通高中學業水平考試說明》執行。考試時間安排如下：
日 期
時 間
科 目
3月27日
8∶30—10∶00
思想政治
10∶50—12∶20
歷 史
14∶30—16∶00
地 理
16∶50—17∶50
通用技術
3月28日
8∶30—10∶00
物 理
10∶50—12∶20
化 學
14∶30—16∶00
生 物
普通高中學生須在完成某科目必修模塊學習並取得相應學分後，方可報考該科目。在此基礎上，考生可根據個人情況自行選擇參加考試的科目。
三、報名時間及辦法
1．報名時間
2010年1月8日至15日，逾期不再受理。
2．報名辦法
普通高中在校生在其學籍所在學校報名，借讀生須回其學籍所在學校報名。2010屆以前的普通高中畢業生，以及職業高中、中等專業學校、技工學校的畢業生和社會人員在其戶籍所在縣（區）考試管理中心（招生辦）（以下簡稱「縣級考試機構」）指定的地點報名。
首次報名的考生，憑縣級考試機構發放的考籍號和密碼，在規定時間內登錄陝西招生考試信息網（網址：www.sneac.com），填寫本人的基本信息和選擇本次考試的科目；非首次報名的考生，憑本人考籍號和自己設定的密碼，在規定時間內登錄陝西招生考試信息網，選擇本次考試的科目。
考生報名時須交納考試費、報名及考籍管理費。收費標准另行通知。
3．報名要求
（1）各縣級考試機構在報名開始前，須向首次報名的考生編排、列印、發放考籍號和登錄密碼，並做好網上報名的宣傳和培訓工作。各中學要提前准備好網上報名的設備，確保考生能夠按時登錄網上報名系統。
（2）學籍發生變動且已參加過學業水平考試的考生，各市（區）考試管理中心（招生辦）（以下簡稱「市級考試機構」）應於報名前一周登錄「陝西省普通高中學業水平考試考務考籍管理系統」，輸入本市（區）轉出考生的相關信息。同時，在正式報名開始前兩天下載本市（區）轉入考生相關信息交縣級考試機構核對，發現問題及時處理。
（3）符合免考條件的考生，應填寫《陝西省普通高中學業水平考試免考證明表》（學考表10），交由中學在報名前逐級報送縣、市級考試機構，由市級考試機構統一到市級教育行政部門辦理審核手續後，上報省考試管理中心考籍處處理。
（4）1月25日前，縣級考試機構確認考生報考信息，並採集首次報名考生的數碼照片。報考信息和照片必須列印出校驗單，經考生本人簽字確認。對考生確認過程中指出的錯誤信息，縣級考試機構要及時更正，確保無誤。
（5）1月30日前，縣級考試機構確定考點，編排考場。為便於管理和確保考試安全，縣級考試機構在安排考點時，原則上不要讓考生跨考點參加考試。考場採用計算機隨機編排，編排考場時，要切實做到同校或同班考生座位號不得連號。每個考場安排30名考生，不滿30名考生的尾數考場單獨設置，不得混設考場。
（6）3月1日前，各市級考試機構上報《試卷及答題卡使用數量統計表》（學考表3）和《報名情況統計表》（學考表4）。備用試卷和答題卡按每科每考點1袋統計。
（7）3月15日至16日，各市級考試機構領取考生的條形碼。
（8）3月15日前，縣級考試機構分考點、分科目、分考場列印《陝西省普通高中學業水平考試考場編排表》一式三份，市（區）、縣（區）、考點各一份。
（9）3月20日前，縣級考試機構列印下發《2010年陝西省普通高中學業水平考試通知單》（以下簡稱「考試通知單」）。對首次報考或者新轉入的考生，還要列印下發《准考證》。同時，列印《分考點、分科目、分考場考生照片信息表》，隨試卷下發給各考點。
D. 求山東省高中學業水平測試考試說明
從2004級普通高中學生起，山東省實行學業水平考試制度，不再進行畢業會考。
作為高中新課改試點省之一，山東省教育廳近日正式頒發《山東省普通高中學生學業水平考試工作管理暫行規定》，學業水平考試實行學籍、考籍一體化管理。學生在學籍注冊的同時，即取得考籍和參加學業水平考試資格。
學業水平考試每學年組織兩次，時間在每學年上下學期結束前3周進行，每次開考的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物和信息技術的必修課程（語文、數學、外語3個學科學業水平考試的組織形式由市教育行政部門決定），學生應在修習必修課程基本結束即第二學年第二學期末參加第一次考試。學生可自主選擇參加考試科目。
學業水平考試成績按照A、B、C、D四個等第和實際分數記錄。成績達到試題總分數的90％（其中思想政治、語文達到85％）及其以上者，記錄等第A，達到75％至89％記錄等第B，達到60％～74％記錄等第C，59％及其以下記錄等第D，D為不合格等第。成績為「C」、「D」等第的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平考試，成績按高的一次記錄，但最高記錄等第為「B」。考試成績為C等第，申請重考的學生，應當承擔試題費用（信息技術為技術支持費用）。內地西藏中學學生、新疆班及新疆在內地插班學生、外國留學生可適當降低合格分數要求。
學生學業水平考試成績全部合格，是學生獲得高中畢業證書的必要條件之一。因有不合格科目而未能獲得學業成績合格證的學生，離校後允許參加兩次考試（兩年內），成績合格發給學業成績合格證；學校可核發其畢業證書，畢業證書的簽發時間應為全部科目最後合格年度。
山東省教育廳下發關於普通高中學生學業水平考試違紀作弊考生及工作人員處理辦法的通知，考生及考試工作人員的幾十種違紀作弊行為均有處罰依據。
省教育廳強調，加強學業水平考試考風考紀建設，必須堅決糾正過早分科、強制分科、文不授理、理不授文的違規教育教學行為。從今年起，凡出現嚴重違紀作弊的考點，是規范化學校的取消其稱號，不是規范化學校的5年內不得申報。
八種違紀行為取消該科成績
考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排，有下列行為之一的，應認定為考試違紀，取消該科目的考試成績：攜帶規定以外的物品進入考場或未放在指定位置的；未經批准在規定的座位以外參加考試的；考試開始信號發出前答題或考試結束信號發出後繼續答題的；在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或手勢的；在考場或教育考試機構禁止的范圍內喧嘩、吸煙或實施其他影響考場秩序的行為的；未經考試工作人員同意，在考試過程中擅自離開考場的；將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的；
用規定以外的筆或紙答題，或在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或以其他方式在答卷上標記信息的。
考生作弊當次各科成績無效
考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應認定為考試作弊，其當次報名參加考試的各科成績無效，其作弊行為記入本人《普通高中學生發展報告》和向高校提供的《普通高中學生綜合素質評價表》：攜帶與考試內容相關的文字材料或存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；抄襲或協助他人抄襲試題答案，或與考試內容相關的資料的；搶奪、竊取他人試卷、答卷，或強迫他人為自己抄襲提供方便的；在考試過程中使用通訊設備的；由他人冒名代替參加考試的；故意銷毀試卷、答卷或考試材料的；在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；傳、接物品或交換試卷、答卷、草稿紙的。
教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或在考試結束後發現下列行為之一的，應認定相關的考生實施了考試作弊行為，其當次報名參加考試的各科成績無效，其作弊行為記入本人《普通高中學生發展報告》和向高校提供的《普通高中學生綜合素質評價表》：通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的；考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的；考試工作人員協助實施作弊行為，事後查實的。
代替他人或由他人代替參加學業水平考試，是在校生的由市學業水平考試管理機構取消其考籍，其他人員由考試管理機構建議其所在單位給予行政處分直至開除或解聘，考試管理機構按照作弊行為記錄並向有關單位公開其個人基本信息。
考試工作人員作弊嚴肅追究責任
學業水平考試工作人員在考試管理、組織及評卷等工作過程中，有下列行為之一的，應停止其參加本次、當年及下一年度的學業水平考試工作，並由考試管理機構或建議其所在單位視情節輕重分別給予相應的行政處分：應迴避考試工作卻隱瞞不報的；擅自變更考試時間、地點或考試安排的；提示、暗示或協助考生答題的；在監場過程中有擅離職守、為考生通風報信、睡覺、看書、與其他監考人員談話等行為之一的；考生有違紀行為不予制止的；擅自將試題、答卷或有關內容帶出考場或傳遞給他人的；在評卷、統分中嚴重失職，造成明顯的錯評、漏評或積分誤差的；在評卷中擅自更改評分細則或不按評分細則進行評卷的；因未認真履行職責，造成所負責考場出現雷同卷的；擅自泄露評卷、統分等應予保密的情況的。
考試工作人員有下列作弊行為之一的，應停止其參加學業水平考試工作，由學業水平考試管理機構或其所在單位視情節輕重分別給予相應的行政處分並調離考試工作崗位，情節嚴重構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任：為不具備參加學業水平考試條件的人員提供假證明、證件、檔案，使其取得考試資格或考試工作人員資格的；因玩忽職守致使考生未能如期參加考試的或使考試工作遭受重大損失的；利用監考或從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的；偽造、變造考生檔案(含電子檔案)的；在場外組織答卷、為考生提供答案的；指使、縱容或夥同他人作弊的；偷換、塗改考生答卷、考試成績或考場原始記錄材料的；擅自更改或編造、虛報考試數據、信息的；利用考試工作便利索賄、受賄、以權徇私的；誣陷、打擊報復考生的。
出現大規模雷同卷取消考點資格
因管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點或考場紀律混亂，作弊現象嚴重；或同一考點同一時間的考試有五分之一(含五分之一)以上考場存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點當年及下一年度承辦學業水平考試的資格。對出現大規模作弊情況的考場、考點的相關責任人、負責人及所屬考區的負責人，有關部門應分別給予相應的行政處分。違反保密規定，造成學業水平考試的試題、答案及評分參考(包括副題及其答案、評分參考，下同)丟失、泄密，或使考生答卷在保密期限內發生重大事故的，由有關部門視情節輕重分別給予責任人和有關負責人行政處分。盜竊、損毀、傳播在保密期限內的學業水平考試試題、答案及評分參考、考生答卷、考試成績的，由有關部門依法追究有關人員的責任。以上行為構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
E. 2019雲南省普通高中學業水平標准與考試說明物理哪裡可以買到
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