高中學會做人800字作文

① 一篇關於學會做人,學會與他人相處的作文. 800字

母校教我學會做人
我已經進入了我生活的第二十個年頭了，童年時期的場景卻不斷浮現在我的心頭，我常常這樣一個人兀自回憶——在一個周末的早晨，在清風和陽光間思緒綿綿。人們會時常問我，我的母校是什麼樣子的？她有何非凡的魅力？或是依據什麼思想去教那些孩子？對我來說，這些問題很難回答，事實上我無法作出完全客觀的描述去滿足那些提問者的好奇與期待，內心的濃厚情感讓我不能作出陳腐的回答。
首先我要說這所學校是最好的學校之一，她是有著非同一般的新意和智慧在裡面，是大膽的探索和悠久的經驗完美融合在一起的產物，給予了我們的童年以充足的生命養料，就如同母親的乳汁哺育嬰兒的同時，也孕育著他們的肉體和靈魂。學校充滿了綠色的自然，使得童稚的心靈與周圍的世界和諧一致，在那裡，我習得了人與世界所聯系在一起的人格之愛，並且完全沒有其他學校所具有的那種機械式的緊張生活。
我很幸運，不是從呆板的教科書中學習，而是從教師的言談舉止，和一種超脫於書本之外的、人格化的教學中獲得知識——通過豐富的情感建立和交流，得到真理之課。這里的老師不像其他教師那樣，僅僅是依照著教科書照本宣讀，而是在講述的過程中引起孩子們的趣味，有的是從生活中得來，有的是讓孩子們自己去習得奧秘的探索。應當承認，書本有其自身的局限性，照本宣科式的教育往往會在書本外砌成一座堅固的圍牆堡壘，用書頁封閉孩童的探索精神和接觸世界的心靈，而在初期的教育上，我們那些親切而年輕的教師會用編織歌曲、演出短而精的戲劇作品，和朗誦一些我們自己創作的小文寫作或摘抄的詩歌，創造一種理想的氣氛。
在學校，我們的音樂教師十分注重對於孩子們音樂修養的培養，除了教授那些適宜於孩童的可愛歌曲外，美聲唱法的練習是那時候每堂課的開始都必須的基礎，還有教我們如何填曲譜以培養對和諧音的敏銳直覺，以及對那些不同風格的古典音樂的欣賞。此外，學校也曾讓我們去聆聽世界鋼琴王子里查德·克萊德曼的鋼琴獨奏音樂會，以及迪斯尼冰上芭蕾《美女與野獸》，諸如此類的精神生活上的教育。大部分的孩子隨著對音樂日漸的興趣，都願意接受一些正式的訓練，而我對古典音樂和美聲歌劇的喜愛，也無疑是在那時候深深的埋扎在心裡。
孩子們都喜愛自然和奔跑，他們對於這些的喜好就如同鮮花一樣渴求陽光和空氣，我清楚地記得我曾和班級中的其他孩子那樣，在學校的樹木間捕捉那些小小的昆蟲，或是從某個小攤販那裡購來十來條白嘟嘟的可愛蠶寶寶，裝在自己折疊的小紙盒子里，整天觀察他們蠶食桑葉的樣子。……
而到了每年的春、秋季節，這個學校就會像鮮花一樣怒放，在日朗風和的天空下迸發出絢麗多彩的歡慶氣氛，「春之聲音樂節」和「秋之收運動會」在這片太陽升起的綠色大地上奏響了庄嚴的贊歌。
……我們的學校經常會舉行這樣或那樣的活動，有時是科技節的模型製作或孩子氣的小發明，有時是學生組織的捐獻給慈善機構的義賣活動，這些時候往往就又會出現學校電視台小記者們那令人熟悉的身影。
有一些東西，我們可以從外部的資料得到它們，然而回憶和情感卻與此相反，它們始終處於和深入埋藏在心的核心部分，因此，除了我們表露出來，不然誰都無法將它們占據。……
我的母校，我向你致敬

② 學會做人 作文 600

物竟天擇，適者生存，其實人也和自然界中動植物一樣，需要競爭才能生存。當我們降臨到這個茫茫人海的一瞬間，上天也就早做好了安排，設下重重難關，讓我們在風雨中磨煉，一步一步的走來，才能當一個真正的人體會到了最高層的境界，那才真正是領悟到了人生的真諦，才真正的學會了做人，是一個有用的人，一個有利於人民的人。
就包括我們的偉大領袖毛主席也曾經在聽述了我們死去的白求恩，也深深的落了淚。就是因為白求恩是一個有利於人民的人，所以毛主席讓我們都學習他毫無自私自利的精神，從這點出發，就可以變為大有利於人民的人，一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一各純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益於人民的人，聽了這些，說明了做一個正直的人是會受到眾人敬仰，所以作為一個人，就必須要做一個對社會，對人類的好人，這樣才能稱的上是一個好人。
還有一個是我從閱讀材料中看到的一個故事；
一天上午，父親和我一起到林間散步，父親在一個拐彎處停了下來，再短暫的沉默之後，他問我：「除了小鳥的歌唱，你還聽到了什麼」？我仔細鄰聽，幾秒鍾之後我回答他：「我聽到了馬車的聲音」。
父親說對：「對，是一輛空馬車」。
我非常詫異的問他：「我們又沒有看見馬車，您怎麼知道是一輛空馬車」？
父親答到：「從聲音就可以輕易得分辨出是不是空馬車，馬車越空，聲音就越大」。
後來，我長成人，每當我看到口惹懸河，粗暴的打斷別人說的話，自以為是，木空一切，貶低別人的人，我總感覺好像是父親在我的身邊說：「馬車越輕，聲音就越大」！
就是這個問題，它既反映了做一個好人得區別和一個故事，最主要的就是告訴我們怎樣做一個人，在兒時，老師就教我們要做一個誠實的人，是啊！據了解，現在有很多的青少年都在違法犯罪，所以在我們這一代的少男少女都必須做一個有價值的人，不要做像上述問題中的人。讓我們為後人做好榜樣。
論語中有一句為：「千學，萬學，學做真人。

③ 真實求學,真誠做人。800字,高中生作文

老師說，做人最重要的是真誠；媽媽說，人不真誠在社會上就立不了足。可是，怎樣才算真誠呢？
就在一天晚上，我和奶奶去逛街。我們正准備回家時，奶奶問我：「要不咱們搭一輛計程車回去吧，那樣快一點。」我點了點頭。我們找了一輛計程車，坐上去了。
到家時，天黑得很厲害，幾乎達到伸手不見五指的程度了。奶奶恍惚間拿了一張不知是多少的鈔票給了司機，到前面小商鋪的路燈下去數數錢有沒有少。數著數著，「哎呀！」奶奶叫了一聲，我連忙跑過去問道：「奶奶你怎麼啦？」奶奶著急地對我說：「哎喲，剛剛我給司機的那張鈔票是100元的啊！」我想了想：100-5=95，我的天，整整多給了95元啊！這可以買多少個冰淇凌啊！唉，奶奶真是老糊塗了，那麼些1元、2元的錢不拿出來，凈拿些整數，也就是10元、20元的那一類。我對奶奶說：「唉，也不知道那個司機會不會把錢還來。」也許他不會換來了，那個人不希望多一點錢啊！當然，這句話我是在心裡說的，如果司機還回來了，那我可就要為這句話付出代價咯！
想著想著，「剎——」一陣刺耳的車笛聲傳來了，我驚奇地轉過頭來看著那輛停在我們面前的車，沒錯！這輛車就是我們剛剛乘坐的那輛計程車，他還錢來了！待車窗搖下，司機笑眯眯地拿著找回的95元，對我們說：「嘿！不好意思哈，錢忘找給你們了。」望著他手中那代表著一種優良的品質——真誠的45元錢，我後悔當初真不應該「以小人之心度君子之腹」啊！

④ 作文《聽黨話,從小學習做人》600至800字

作文

聽黨的話，從小學習做人

小時候，外婆告訴我沒有您就沒有新中國，
媽媽告訴我沒有您就沒有今天的幸福安康。今天的我沐浴在黨的陽光下，一路前行，唱著贊美您的歌……

暑假，我來到了家鄉紅色愛國主義教育基地——溧陽水西村江南指揮部。歲月的滄桑，創就了革命的水西。這段烽火燃遍了大江南北的歷史，跟我在書中看到的是無法比擬的。
紀念館舊址原是李氏宗祠，整個祠堂三進四廂房，裡面迴廊雕窗，斗拱畫梁。重修後恢復了歷史風貌。它宛如一位時光老人，向我們娓娓訴說著那紅色的崢嶸歲月。在舊址的對面，聳立著一座雄偉的紀念館新址。展館內照片、實物、圖表、電子模型等展品，全面准確的反映了陳毅、粟裕所領導的江南部隊，在我們溧陽，深入敵後，開創和發展蘇南抗日根據地的戰斗歷程。
面對只有歷史書上才能了解的東西，重現在自己的眼前，我心潮澎湃，思緒萬千，我用手撫摸他們生活過的地方。用眼細細觀看戰斗中的槍支和牆上的照片介紹。用心去感受這份紅色歷程。那一件件泛黃的文物，一張張珍貴的圖片，一篇篇詳細的文字解說。彷彿把我帶入了那艱苦卓絕的抗日歲月，見證了我們革命戰士的抗日決心。新四軍的豐功偉績，將永遠屹立在我們溧陽人民心中，更激勵著我這樣一位普通的小學生風雨無阻、勇往直前。
短暫的一天結束了。我感動，我流淚，忘不了革命先烈的浴血奮戰，更忘不了家鄉人民擁軍深情。我要踏著先烈的足跡，不畏艱難，在這和平幸福的年代，唱著祖國媽媽的贊歌，腳踏實地，一步一個腳印，長大成為有用之材。

⑤ 急！！！！！做人與求學的800字作文

做人與求學

古人雲:「蜂釀蜜，蠶吐絲。人不學，不如物。」人貴在學習，要做一個有成就的人更要學習。
學習可以使人智慧，就拿晏子來說吧！晏子是春秋時期齊國的大夫，他知識淵博，機智聰明，很得齊景公的信任。一日，景公派他出使楚國調節兩國間的矛盾，楚王見他矮小，相貌醜陋，便嘲笑到：「難道齊國沒有人了嗎？」晏子明白楚王是在刁難自己，便回答道：「大王有所不知，我國有個規矩，出使大國要派上等人去，出使小國要排下等人去，大王，你看我人長得小，品德又不好，便派我來你們這里了。」楚王只得賠笑，心裡又為晏子的機智而吃驚。正在這時一個武士壓著一個犯人從大殿前經過楚王故意大聲問道：「囚犯是哪裡人？」武士答道：「齊國人！哦！齊國人！他犯了什麼罪？楚王故意瞅了晏子一眼，問道。武士回答說：「盜竊罪。」楚王不懷好意地問晏子：「是不是楚國人都善於偷盜呢？晏子不慌不忙地答道：「大王，我聽說長江以南的橘子又大又甜，可為什麼移植到江北後，味道就像枳子一樣又酸又澀呢？是因為它們所處的地方不同呀！我們齊國的人在齊國安居樂業，從不偷盜可為什麼到了楚國就變成了盜賊呢？」楚王聽了，十分羞愧，馬上恭恭敬敬地對待晏子。晏子以自己的聰明和才智維護了國家的尊嚴。從中可以看出豐富知識可以使人變得聰明，而知識要從學習中獲得。
學習還可以能使人高尚。明朝的禮部尚書楊翥知識淵博，心胸寬廣。一日，鄰家修了一條籬笆，佔去了他家一兩尺地，妻子來問他該怎麼辦，楊翥答道：「區區一兩尺地，讓他幾尺又何妨！何必去和他們計較呢！」隨即詩興大發，寫下詩四句：「餘地無多莫較量，一條分作兩家牆。普天之下皆王地，再過些兒也無妨。」無數事倒說明只有學習才能使人們心胸寬廣，成為一個高尚的人。
因此，我們要努力學習，只有腹中裝滿知識，才能使我們具有不同於凡夫俗子的氣質，才能使我們充滿智慧，變得高尚，才能讓我們成為美好的人。

⑥ 在生活中學會做人作文800字

⑦ 以《做人與做學問》為題目寫一篇不少於800字的作文

人的一生，應當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞恥。 
——題記 
確實，每一個人剛生下來時，就如被咬了一口的蘋果，或多或少地存在著這樣那樣的缺點，但關鍵就要看自己如何把握。 
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應當選擇什麼，心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴，盡管他的生命已逝，可依舊被後人所贊。汪精衛選擇了權利，因而永遠被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好，那麼這場考試，你註定就將失敗。 
接下來，讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們應用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現自身的價值。正因為如此，我們的世界才發生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿了中國戲曲事業的空白，鄧稼先填滿了核事業上的空白，錢學森填滿了火箭發明的空白。他們都是值得我們學習的。 
然後，讓我們來做問答題。如果答對了，不要驕傲，繼續完成下面的題；答錯了，別著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上准確的答案。 
接下來，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應積極開動腦筋，盡力顯示我們不 凡之「筆」。 
切記，考試不可作弊，否則被時間這位主考官發現，那你的人生將是失敗的。如果你想隱瞞一切，那請自問，你的成績有意義嗎？ 
由此可見，學會做人太重要了，把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時候，你便可以對自己說：「我無愧於自己，無愧於人生，無愧於考試，我一定會及格！」 

⑧ 熱愛集體,學會做人800字作文

中國傳統文化中，少了「和諧」這個詞是不行的，有關「和諧」的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優良傳統！
讀了《弘揚中華美德，構建和諧學校》這本書，篇篇扉頁，構建出一個完整的和諧社會。使我深深地感到：友誼、快樂、誠實、寬容是多麼的珍貴！它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會到了和諧的重要，還學會了怎樣做人，怎樣為構建和諧學校做出應有的貢獻！
我翻動著書頁，突然，目光落在一個醒目的標題上――「寬容待人」。這不是做一個小主人的條件之一嗎？寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會有了風和日麗，晴空萬里；遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無垠。安德魯？馬修思也說過「一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容」。這些都說明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會中，難免會與人發生爭執和糾紛。面對他人，我們要學會寬容和理解，為了一點小事而傷了和氣，是不值的。有人說過：「退一步海闊天空」不是嗎？相互謙讓，寬容對方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。
由這里我還想到了一個故事：在2004年雅典奧運會上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續騰空抓杠的高難度動作，征服了全場的所有觀眾。可是，裁判以涅莫夫落地時一個小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場觀眾無比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鍾的比賽得以繼續進行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎？聽了這個故事，你是不是也應該寬容待人呢？會不會捎給對方一個會心的微笑呢？
厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時時浮現出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象！
不是嗎？寬容待人、誠實守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠待人、熱愛祖國……這些都是一個和諧小主人的必要條件呀！我作為一個新世紀的少先隊員，生活在校園中，是學校的小主人，在黨的關懷和引導下，我倍感親切。我要努力學習、奮發向上，爭做和諧社會的「五好」公民！

⑨ 做人要活學活用(作文800字)

今年18歲的劉冰，3年前中招成績並不突出，按照老師的行話屬二類苗。劉冰的父母均是南陽市一家企業的職工，都是高中畢業的父母自他上中學以來從未輔導過他，劉冰也沒有過多買什麼學習資料。師生們平時很少見到他夜以繼日埋頭苦讀的情景，知道最多的是他不善言辭的性格和喜愛體育及天文知識的特點。那麼，劉冰何以能在全省數十萬考生中力拔頭籌呢？
劉冰說，除了扎實的基礎和良好的心理素質外，關鍵是他的學習方法順應了今年高考考試改革，特別是考「大綜合」的改革。不善言談但思維活躍的劉冰從小就養成了善於用聯系的而不是孤立的方法進行學習。
在劉冰家客廳沙發的上面，貼有兩張泛黃的中國地圖和世界地圖。每天劉冰放學歸來，都要跪在沙發上看這兩張地圖。他手指著一座城市的名字，而嘴裡總是嘀咕著這座城市的經緯度、氣候、物產、環境、交通及城市定位。然後聯繫到這座城市的歷史沿革、歷史人物、歷史事件及當今所發生的重大事件。小小的地圖，串起了地理、歷史、政治等諸門學科。除此之外，劉冰在學習中還善於用列圖表的形式，將數、理、化、生等聯系起來進行學習。
劉冰的這種學習方法曾得到了南陽市二中教學研究部門的肯定和重視，並在學校進行了推廣。
劉冰說，得益於平時運用的這種方法，才使他在今年高考改革的情況下超常發揮。他說，今年的「大綜合」將歷史、地理、政治、物理、化學、生物糅合在一起出了一張卷。考題內容則打破了以往科科獨立的特點，而是相互聯系的。一道題能從這一學科猛然跳到另一學科。因為他平時在這方面積累了經驗，因此，答題時發揮得特別好。「大綜合」共150分，他就考了139分。

⑩ 立德做人立志學技作文800字

一個人若是沒有品德,沒有品行,沒有品質就不配做人,而一個人若是沒有志向,沒有志願,也絕不可能做成一件事.
曾有這樣的關於人的品德的事：
有許多精英在一家公司應聘,而這家公司只能錄取一個人.有一個人發現了一張紙屑,於是彎腰把它撿起,扔進了垃圾桶.這個人是所有人中學歷最低,最不佔優勢的,可是主考官卻宣布只錄取這個人,原因就是：這個人彎腰撿起了一張紙屑,並把它扔進了垃圾桶.一個有品德的人比那些成績優秀卻不懂得什麼是品德的人要強無數倍,他的品德不是沒用的,他的品德會是他登上一個很高的台階,也會使他被受到別人的欣賞.
在一個人辦理出國手續時,只差一個蓋章,就完成了.可是當他伸手摸錢包時,一角錢硬幣掉了出來,他覺得一角錢並沒有什麼用,便把它踢向了一邊.而這一切都被辦手續的人看在眼裡,他拒絕了為那個人辦手續,說：「硬幣上有你們國家的國徽,你連自己國家的國徽都不愛惜,出國還能愛惜什麼呢?」國徽代表的是一個國家,而連愛國的品德都沒有的人,不僅是一個「廢品」,更是一個對社會有害的「危險品」.
諸葛亮舌戰群儒時曾說過：「鵬飛萬里,其志豈群鳥能識哉?」
日本的每一所小學的一年級小學生從入學的第一天開始就要樹立自己的志向,而他們也要朝自己的理想、自己的目標去努力.
人是要有志向的,也是要有目標的.就像這次汶川的里氏8.0級的大地震一樣,我們救援人員也有目標,那就是：救出汶川被困人員,轉移受災群眾,重建汶川人民的家園.他們有這樣的目標,也救出了15 147 400多人.當我們有了一個高遠、偉大的目標後,我們照著這個目標去努力,也會有偉大的成就.
「立德做人 立志做事」我相信,這句話定能使我終生受用.