① 參觀鄞州中學作文200字
今天，陽光明媚， 朱老師帶我們來到了鄞州公園游覽。
一來到鄞州廣場，就看見一氣沖回天，答噴到了九霄雲外，接著又落了下來。我忽然發現這噴泉是伴隨著音樂而噴出，是音樂噴泉。街道上張燈結綵，天空中寫著寧波市鄞州區第十三次黨代會勝利召開。
一進鄞州公園的大門，鐵樹和銀杏樹拔地而起，順著階梯往前走，前面的湖水清波漾漾，一條條波紋在水中泛濫，搖起層層漣漪，在河邊有一條搭石，我們踩上這條搭石，來到河對岸，有幾個人在練太極，前面是一條大河，有幾條遊船靠在岸邊，樓房倒映在水中，一陣涼風吹來，使我們神清氣爽，再走下去，是一個休息亭，如果你抬頭往上看，你會看見一座高聳入雲的假山，我們爬上假山，站在高處眺望，一大片鄞州的景色撲入眼簾，讓我們心曠神怡，好像自己比雲還高的美感，正前面是高樓大廈，下面的人人來人往，右邊是美畫展，則後面是市政府，下面有一條河，河裡站著一條假的恐龍，溶洞里還有一隻鱷魚。
鄞州公園真美麗呀！我喜歡這個地方，更喜歡這里的風景，如果我有時間下次還要來。
② 求一篇作文：關於初中三年生活的
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進州一中，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！ 如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。 回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終於在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：「老師，您辛苦了！」 養兵千日用在一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該好不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是「恐懼」本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。 我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個庄嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明「江山代有人才出，各領風騷數百年！」 天下沒有不散的宴席。中考過後，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為州一中的優秀畢業生，我們將再一次選擇州一中，選擇這方沃土，一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己上名校的夢想。 最後，我祝各位老師身體健康、工作順利、每天都有好心情。 預祝同學們都能在中考中取得有益的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。 風過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。 童年的記憶總停留在玩偶的世界裡。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼，卻記得總會有它們的陪伴，等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱著無邪的歌。 在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當時會不會把1加1算錯，卻猶記得「小么小兒郎，背著書包上學堂……」。在歌聲中，書包變得沉重，不再是跑跳著上學，而是踏著沉穩的步子，一步一步地走，兒歌的身影已淡去，耳邊是「鮮花曾告訴我怎樣走過……」。那是甜美的夢的歌聲，帶著心中的希望，一路走來。在校園民謠中成長，青春開始萌芽。 路已越走越遠，歲月的痕越劃越深，我已走向蛻變。早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍調，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什麼，而是隨著曲調，調動著自己的感情。在憂郁的藍調中，思索著人生，或許也在走向成熟。 黃昏的夕陽落下，或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀，但還是會不禁看那染紅了的天邊想像著蒼老的音樂，想像著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。 歲月的碟還在刻著，留聲機上，歲月的碟旋轉著，回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，聽著歲月那亘古的歌，繼續走著。歲月如歌，歌如歲月。
③ 初中寫事作文500字
有好幾篇
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙「席地而坐」。我們一聽，全部傻眼了。接著，發出一聲聲嘆息：「唉——」「真討厭——」剎時全班變成菜市場。
可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的「賞月計劃」。
中秋節晚上，我「密謀」的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在一起，那時准備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的「神聖時刻」。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈「品嘗」四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在「賞月」（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：「我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。」不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是「皆大歡喜」？因為「快樂也是一種傳染病」，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。
這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份「友誼加固禮」吧？！
慶中秋
盼望已久的中秋佳節終於到了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店裡聚餐，慶祝生日，共度佳節。
來到酒店門口，嘩!那裡人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌，看到整個飯店人頭攢動，熱鬧非凡的歡樂景象，我心裡特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點十五分，我們來到目的地時，沙灘上已經燈火輝煌，遊人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門，「奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠海」的巨副對聯則提醒遊人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。遊人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的後面。
中秋月夜
吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽台上去看月亮，因為今天多雲，無數顆繁星全都躲在雲層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
爸爸的摩托車聲從窗外傳來，他大聲地喊道：「儷儷，快點下來，再多穿點衣服，外面很冷的。」我馬上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車「嘟」地一聲離開了家。一路上，涼風陣陣，開始覺得蠻舒服，漸漸的，感覺有點冷，讓我嘗到秋風的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心時，前面的汽車、自行車都堵住了，我們的車只能停停開開，開開停停，慢得像龜爬。我心裡真著急，眼看著前邊快要到目的地了，可路上就是人多開不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來了，想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車，找了一個地方坐了下來。天上的圓月跟隨著我，今晚是團圓的日子，月色是多麼迷人。突然，天上「啪」地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。「哇！」真好看啊！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鍾，一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的「菊花」布滿夜空，一會兒晶瑩透亮的「星星」向你撲來，一會兒又見「五彩蘑菇雲」向上升騰……
煙花晚會結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎著中秋的涼風，回家了。天上的明月還是那麼圓，那麼亮……
[後記]：
中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎麼也揮之不去。於是，我就寫了這篇文章。
中秋節作文
小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家裡才會改善一下生活；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放鬆。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。後來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由於夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：「每逢佳節備思親」。
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，裡面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鍾。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！
多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳琅滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那麼的清晰，那麼均勻，那麼好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展，人民生活的水平變遷。
你看，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。
「無酒不成筵席」，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅台等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我願意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。
中秋節就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。
中秋賞月
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有「八月十五雲遮月」之說。雲生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受「月中清露點朝夜」。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中「直到天頭無盡處， 不曾私照一人家」的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中「峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。
願這意境盪滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的「心月」吧。
李永輝著
④ 中學生寫景加寫事的作文
你知道我五月三日去抄哪裡玩嗎？告訴你，就是位於南京市郊縣的高淳。
我們先去看了武術表演。我們真幸運，一到那裡，武術隊剛好開始表演，他們一會兒表演太極拳，一會兒氣沉丹田，一會兒又運送真氣……
我們又去參觀了以前日本憲兵隊的住地，裡面有關押老百姓的牢房、手銬、腳鐐、皮鞭、電椅（顧名思義就是一種能通電的椅子，把人綁在上面，電擊他（她））、老虎凳……我不由得憤怒了起來。可又轉念一想，以前我們國家很弱小，才會飽受日本和其他國家的欺負。可現在我們國家強大了，其他國家再也不敢欺負我們了，但我們要永遠牢記歷史！也許，2008年北京奧運成功就是國家富強的標志吧！這正好應驗了一句老話：落後，就要挨打。
我們最後去了高淳老街，這里熙熙攘攘的，只能看見人頭攢動的 景象。這里的東西真多呀！有小布鞋、羽毛扇、玩具、蘆笛……（它們都是手工藝品）最後我買了一把羽毛扇，當起了「小小諸葛亮」。
這次高淳游真有趣！
⑤ 作文酉州中學2019級校園的趣事
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
「丁零零，丁零零」上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
「立正、稍息！」在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：「今天這節課，我們主要練習跳高。」接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫「垃圾」，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，「嘭」！李鑫和沙坑來了個「親密接觸」——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣「飛過」了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裡像揣著一隻兔子一樣砰砰直跳。「下一個！」天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麼笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的乾脆從竹竿下鑽過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的一天多麼有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
⑥ 寫范仲淹的中學作文
記得小時侯上語文課最痛恨的事件之一就是背古文。拗口晦澀，繁復冗長的古文讓年少的我背來每每痛不欲生。但是不背的後果很嚴重，罰站、罰抄等等不一而足。後來雖然都已背下但都是囫圇吞棗，任老師怎樣解釋，未及弱冠嬌生慣養的我們又怎能完全理解文章作者那種深刻情懷？所以這些年過去那些所背之文大多都已在記憶里殘缺不全，惟有一篇范仲淹範文正公所書《岳陽樓記》仍記憶尤新，嘗頌之也是一字不差。
小時候雖然不懂什麼家國大義但讀《岳陽樓記》時讀到後面「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」一句時仍免不了內心震撼，年紀小小的我也感嘆那是怎樣的一種博大情懷。那是我第一次被一個一千年前的古人打動，所以對這篇文章我別有用心，加倍努力，對范仲淹這個人物也是倍感興趣。
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」他是那樣寫的，事實證明，他也是那樣做的。宋太宗端拱二年(989年)八月初二，范仲淹出生在一個中下層官吏范墉家中。范仲淹出生第二年，父親便病逝了，母親謝氏貧困無依，只好抱著襁褓中的仲淹改嫁山東一戶朱姓人家。范仲淹也改從其姓，取名朱說，在朱家長大成人。朱家雖然富裕但范仲淹為了勵志，常去附近長白山上的醴泉寺寄宿讀書，晨夕之間便就讀諷誦。一個偶然的事件，范仲淹驚諤地發現自己的身世，他毅然接回母親，辭別朱家前往睢陽應天府書院就讀。范仲淹十分珍惜嶄新的學習環境，晝夜不息地攻讀。一次，真宗皇帝路過書院，大家都爭相前趨觀望，范仲淹卻閉門不出，坐涌如舊。一位同學怪他怎肯錯過觀望皇上的良機，他卻回答：「日後再見，也未必晚。」數年之後，范仲淹對儒家經典已然堪稱大通：吟詩作文，也慨然以天下為己任。大中祥符七年(1014年)秋和八年(1015年)春，他通過科舉考試，中榜成為進士。不久，他被任命為廣德軍的司理參軍。他把母親接來贍養，並正式恢復了范姓，改名仲淹，字希文。從此開始了近四十年的政治生涯。
范仲淹始終能以清廉律已，關心人民疾苦，不忘「憂天下」的初志。中年做官後，他接連上書議論國事，譏切時弊。後得罪宰相呂夷簡，貶饒州。康定元年 (1040)，邊事緊急，召為龍圖閣直學士，任陝西經略安撫副使兼知延州，防禦西夏。由於號令嚴明，訓練有方，又能團結當地羌人，戍邊數年，名重一時，羌人尊呼為「龍圖老子」，西夏稱為「小范老子」，贊其腹中有數萬甲兵。慶歷三年(1043)，呂夷簡罷相，范仲淹參知政事。曾提出十條建議以革新朝政，重在整頓吏治，限制公卿大臣的子侄蔭官，引起腐朽官僚勢力的不滿，攻擊他引用朋黨，迫使離朝，「慶歷新政」即此結束。後於赴穎州途中病死享年六十四歲，卒謚文正。這時，范仲淹積蓄已盡，一家人貧病交困，僅借官屋暫棲，略避風雨。
從一個人死後旁人所為最能看出一個人的言行品德如何，在這方面范仲淹無疑成了一個典範。范仲淹死訊傳開，朝野上下一致哀痛。包括西夏甘、涼等地的各少數民族人民，都成百成千地聚眾舉哀，連日齋戒。凡是他從政過的地方，老百姓紛紛為他建祠畫像，數百族人來到祠堂，像死去父親一樣痛器哀悼，根據他的遺願，遺體沒有運回原籍蘇州，而是葬在他母親長眠的那塊地旁——洛陽南郊萬安山下。范仲淹的行動和思想，贏得身前身幾代人的敬仰。歷代仁人志士也紛紛以范仲淹這位北宋名臣為楷模，學習和效法。
綜觀范仲淹生平在軍事上他雖然初始由於不通軍事大敗於西夏，但後來過而能改，治軍有方，始終扼守著陝西要略使西夏不能寸進一步。在政治上他針砭時弊、整頓吏治，上書十議，是波瀾壯闊的王安石變法的前奏。在文學上他是北宋詩文革新運動的先驅，講究文以載道。他意識到宋初數十年來文章柔靡、風俗巧偽的危害，強調繼承歷史上進步的文學傳統，並推薦當代能堅持風雅比興傳統的好作品。
現在再讀起《岳陽樓記》，結合范仲淹生平才感悟到此文的可貴。《岳陽樓記》以事入景，以景生情，以情及理。記事、寫景、抒情和議論完美地交融合一，范仲淹把生平的理想抱負通過形容岳陽樓景色的華麗辭藻流淌出來，讓人不禁擊安叫絕。
儒家倡導「修身、治國、平天下」。可以說這句話概括了一個人一輩的作為。范仲淹在《岳陽樓記》里也對這三點給出了些須答案。關於修身范仲淹寫到「不以物喜，不以己悲」，這可以說是修身的最高境界，甚至有點類同於不垢不凈佛家的「無我相，無人相，無壽者相，無眾生相」的境地。對於「治國、平天下」范仲淹雖然沒有給出確切答案，但他給出了一個思想境界「居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」可以說范仲淹給儒家思想的「修身、治國、平天下」定義了一個新的境界。
「窮則獨善其身，達則兼濟天下」這句出自《孟子·盡心上》的話是中國古代封建士大夫們的最大期望，又或者說是古代社會知識分子階層的一個道德標桿。但我始終對這句話保持疑慮。達則兼濟天下沒有問題，但窮則獨善其身是不是有失責任？難道窮困潦倒或是鬱郁不得志之時國家興亡就與自己無幹了嗎？所幸的范仲淹為他自己也為所有的後來人樹立了一個新的道德標桿——先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。也許這是一個永遠無法企及的境界但范仲淹是一直努力去做的。范仲淹寫《岳陽樓記》的時候正貶官在外，本來可以採取獨善其身的態度，落得清閑快樂。可是他不肯這樣，仍然以天下為己任。淘淵明或許可以不為五斗米折腰去享夢桃園，後人也佩服他的淡薄。但是范仲淹不行，因為他知道為五斗米折腰後可以去為天下百姓多出一份力。李白也可以「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」。但是范仲淹也不行，因為他處江湖之遠則憂其君。或許范仲淹沒有一些人灑脫，那是因為他始終給自己背著一個沉重的包袱，一個古往今來至今也沒有人解決的包袱。這註定了他的一生是令人敬佩而又憂患實多的。究竟是為理想高貴地死崇高還是為理想卑微地活值得敬佩，我想我會選擇後者。
如果借用時下流行的一句話來概括範文正公生平所做所為以及其思想，我想曰之為：「酷！」
再把範文正公的《岳陽樓記》帖出以緬懷其人。
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上，屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂歟！噫！微斯人，吾誰與歸！
最後予賦詩一首，以祭範文正公。
自幼孤平寄苦讀，
一朝御試花滿目。
慨然天下為己任，
直言犯諫逆中流。
皇家恩威心難測，
潮起潮落嘆江湖。
涼州聲雷兵戈起，
朝堂始記都陽舊。
歲月無改忠直意，
雖然翩翩已白頭。
以文御武縱邊威，
羌山響徹范公名。
慶歷新政欲圖強，
條陳十事顯真章。
奈何意氣千萬丈，
不及社稷沉菏殤。
皇家本來多嬗變，
舞榭歌台幾曾殃。
古往今來愁似愁，
千秋同是家國夢。
一闋華章岳陽樓，
半生零丁笑從流。
天下興憂任慷慨，
物己悲喜譜春秋。
⑦ 初中作文 我的祖國 1500
以下文章供參考：
我因祖國而自豪
歷史的長河波濤洶涌，有人說你曾歷經苦難，帝國主義的鐵蹄下，你的身體慘遭蹂躪，你的兒女無家可歸；現實的大地潮濕荒蕪，有人說你還貧窮，你的容顏依然憔悴，你的兒女仍然飢餓。
歷史的長河，終會萬里歸海；荒涼的大地，必將重生希望。只因，我愛我的祖國，我因祖國母親而自豪。詩人艾青說：「假如我是一隻鳥……我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……」學者聞一多說：「嘔出一顆心來，祖國啊，你在我心裡。」多少次為詩人而感動，多少次為祖國而自豪。
祖國是一幅畫，萬里江山一派錦銹。東至海之濱，西至陸之緣，南眺群島風采，北望萬里冰封。難忘《蜀道難》「上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援」之奇險壯美；猶記「會當凌絕頂，一覽眾山小」之高勝絕美。母親河從雪山走來，把一首《長江之歌》唱遍大江南北；洞庭湖端坐湘水之翼，把八百里「洞庭風采」傳遍長城內外；西子湖靜靜不語，江南清麗的雨絲里，她會「淡妝濃抹總相宜」；瘦西湖楊柳依依，蘇南婉轉動聽的絲語里，她會「回眸只待晚歸人」……說不完的祖國風景，唯有因她而自豪。
祖國是一隻搖籃，多少賢人義士從這里把名字刻進歷史的腳印。漢大帝揚鞭一甩，千里江山終歸一統；唐高宋祖振臂一呼，萬里川澤天下歸心，曾記否，那位「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的「謫仙人」用五花馬、千金裘，換來「與爾同銷萬古愁」之美酒百杯；汨羅江畔的抑鬱沉唱，期待「聖君明相」的重拾之意。秋季，碩菊盛開，那位「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士還在嗎？入夜，江水沉靜，那位「姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船」的秀才還在嗎？……道不完的祖國好兒郎，唯有因她而自豪。
祖國啊，你有著如此神奇的山川氣象，祖國啊，你有著如此賢能的江山人才，你還愁什麼光明的遙遠？
歷史的長河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠閃光的珍珠。現實的大地上，春風已到，艷陽已高照。你看：「神六」已升空，2008北京奧運即將到來，社會主義新農村建設如火如荼……你的兒女們正在締造著一個個傳奇和神話。
我是一粒沉沙，我因祖國而自豪。
我是一位兒子，我因「母親」而自豪。
我的祖國
她是一個神話，她用五千年的時間締造了這個神化。
曾經，她輝煌到令世界瞠目。
曾經，她衰落到令世界蔑視。
經過歲月的洗禮，她不再自大，不再自卑，面對外界的種種指責與譏謗，她沒有憤怒，而是微微一笑，那不是懦弱，是一種大度，一種歷經滄桑的淡然。
公元前3000年，她出世了，帶著一份謙遜，一份勇敢與執著，從此踏上了她未知的征程。
公元前2070年，近千年的開拓與創造，她在慢慢成長，數以萬計的子孫在母親河的滋潤下，團結一心，建立了第一個王朝--夏。
公元前476年，刀戟劍弩，硝煙彌漫。她的子孫們為了自己的利益，明爭暗鬥，七雄爭霸，人民生活痛苦不堪，流離失所。看到這些，她真的很傷心，卻無能為力，這是歷史的必然，是她必須所承受與面對的坎坷。
公元前221年，數百年的戰亂紛飛，期間短暫的統一，並未使她的子孫真正過上安定繁榮的日子，人民無時無刻不擔心著烽火台的再次點燃。然而這一年，終於結束了亂世，和平的使者降臨大地，秦王嬴政完成了使命，她笑了。
公元200年，她的成長註定充滿波折，和平來得太快，消失的也太快。可戰爭並未將她毀滅。她在硝煙籠罩下一步步地成長壯大。更大的分裂預示更大的融合，需要的只是時間，她盼望著﹍﹍
公元618年，她的堅韌與頑強使她攀登上了世界的顛峰。她雄心勃勃，自豪地將先進的技術傳予他國。
公元755年，近百年的繁榮盛世，安定和平，她驕傲了，她還沒意識到其他國家離她已沒那麼遠。
1840年，一枚炮彈把她從天國美夢中驚醒，可她沉睡的太久了，睜開雙眼，放眼望去，外國艦隊早已兵臨城下，自己的艦隊卻不堪一擊。一次又一次的失敗，一份又一份的不平等條約，她為她的自大付出了沉重的代價。
19世紀初，經過八國聯軍的瘋狂掠奪，她已滿目瘡痍，一病不起。孫中山推翻清王朝，勝利的果實卻被袁世凱竊取。袁世凱試圖稱帝，加重她的病情，她有些絕望，但一支潛在力量正慢慢崛起。
1937年，日本更加猖狂，試圖讓她成為永遠的東亞病夫，她的子孫不再懦弱，決定醫好她。
1945年，八年抗戰後，她痊癒了，但依然脆弱的不堪一擊。然而子孫沒有體諒她，不顧她的安危，內戰爆發。
1949年，槍林彈雨過後，她變得成熟，不再懦弱，挺直胸膛，堅信終有一天會向世界證明她依舊是東方璀璨的明珠。
1997年，在幾十年發展中，她有過失敗，成功，失落與喜悅，可她從未放棄，她用信念與執著戰勝了一切。7月1日，闊別99年，香港終於回到了她的懷抱。那一刻，她哭了，淚水中包含了辛酸與激動。
1999年12月20日，澳門回歸，如今只剩台灣，漂流在外的遊子，還沒有回到祖國的懷抱，她想念，她努力。
2007年，跨入21世紀的她，邁著堅定的步伐向未來出發。當是世界都驚訝於她的騰飛時，她沒有驕傲，而是用謙遜的姿態去創造新的未來。
她的每一寸肌膚都飽受鐵蹄的踐踏，她的每一次和平都付出沉重的代價：她成長的道路充滿波折與艱辛，她前進的步伐依舊執著與堅定，不要懷疑，她欲飛的雙翼已愈加豐滿，未來的某一天，她會展翅飛翔。
她--我的祖國--中國。
⑧ 美麗的福州四中桔園洲中學作文
【原創】逛桔園_桔子樹_新浪博客,桔子樹, 周末無聊去桔園逛了一圈,才發現身邊的桔子也很美,既可以採摘又可以欣賞,留意一下,外地來的人也不少呢,現在正是桔子成熟的...
逛桔園
今年暑假，我跟爸爸一起到鄉下爺爺家住了一陣子。爺爺家有座桔子園，雖然桔園很小，但裡面的桔樹卻有一百多棵。我們跟爺爺奶奶在桔園逛了一個上午，我覺得特別有趣。
那天我跟爸爸起了個大早，六點多鍾就上了班車。一路上，我一個勁兒地往窗外望。出城後，外面一大片一大片的莊稼。看到地里長的蔬菜，我就一個一個地報菜名給爸爸聽，爸爸聽了不住地點頭微笑。可也有我說不出的菜名，爸爸就會給我一一介紹。看到草地上的母牛帶著小牛寶寶，我特別地驚奇。它們也在用憨厚而又奇異的眼光望著我，我真想下去摸摸那可愛的小牛哇！
一個鍾頭之後，我們到了爺爺家。在我的強烈要求下，我們跟爺爺奶奶一起來到了桔園。這個桔園的北邊有一個大湖，在附近的幾十個村子中都是面積最大的。湖裡長滿了荷葉，裡面的荷花與蓮蓬隨處可見，一陣陣的清香隨風飄來，多麼清新的空氣呀！桔園四周的其它地方全是別人家的田地，裡面栽的也是桔樹。在桔園的一片碧綠之中，顯露出許許多多黃綠色的桔子，這才是碩果累累呀！我一時興奮起來，在桔樹中鑽來鑽去，摸摸這個桔子覺得它大，摸摸那個桔子覺得它更大，引得爺爺奶奶他們笑個不停。我問爸爸：「為什麼我們家不種桔子樹呢？」爸爸說：「爺爺奶奶培育這些桔樹吃了很多苦頭，特別辛苦，你受得了嗎？再說我們在城裡哪有地來種樹呢
⑨ 作文介紹我的學校韶州中學600字，怎麼寫
1我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：「老師好」，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。再往裡走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩！我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。我愛我美麗的學校——我的大家庭！2學校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……日復一日，年復一年，在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數的精彩。接下來，就讓我帶大家去品嘗它味道。酸記得有一次，在放學之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鍾內布置完作業。因此，我十分著急。結果「心急吃不了熱豆腐」——我沒有把作業布置清楚，使同學們做錯了作業。第二天早晨到校後，我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容，我心好酸。甜有一回做數學題，全班同學都遇到了一隻「攔路虎」。我靈機一動，讀題，畫圖，聯系，計算，終於，經過我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴「汗水」的草稿，我心裡甜滋滋的。苦說到上學，誰都說苦。早晨早早到了學校，經過了9節課的苦幹，終於放學了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業。等做完作業，時間就到了10點，一天就這么過去了。辣「這次考試，總之都不錯，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…」哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說：「如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。」頓時，我臉上火辣辣的，後悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。我在學校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。我愛我的學校生活，我愛我的學校！
⑩ 800字中學生作文！！
清明，清明節，母親離世後的第二個清明節。
我點燃三柱香，默默跪下去，跪在母親遺像前，跪在母親面前。窗已經打開，一縷青煙朝窗口緩緩飄移，飄向遠在一千多公里外故鄉荒涼的山坡，飄去母親寂靜的墓前……
良久，我站起身，從壁櫥深處小心捧出一個長方形淺底紙盒，慢慢打開，凝視和撫摸裡面的一塊布。我把臉貼了上去，淚水從心底湧起。
那是極普通的布，是母親生前用了幾十年的一方包袱皮。大約一米見方。白底，彷彿五線譜的五條綠色細線交織出小小的方格，上面等距綴滿手指肚大小的樹葉和穀粒般的小櫻桃。整塊布基本完好，只是四個角明顯拉長，而且破了，有不規則的小洞和豁口——數十年間，四個角不知在母親手裡拉了多少次，系了多少次，解了多少次，摩挲了多少次……
一般說來，北方鄉親們大多喜歡紅色粉色等更艷更花的布料，而母親卻選擇了較為素樸的圖案。這是為什麼呢？不錯，肯定是櫻桃，無論鋸齒形葉片還是細柄頂端那楚楚可憐的小小的圓果，都顯然是家鄉最常見的本土櫻桃。我想起來了，老屋前後就有這樣的櫻桃樹。前面菜園東南角有一棵，後窗有一棵。櫻桃是家鄉最先熟的水果。端午節前後，一點點由綠變白，由白變黃，再由黃變紅。由黃變紅是最讓人嘴饞的階段。忽然某天早上，去園里割韮菜回來的母親喊我們吃櫻桃。但見櫻桃用一片向日葵葉子托著，圓圓的，滴溜溜地圓，紅紅的，嬌滴滴地紅。張口投到嘴裡，甜甜的汁液立刻在舌尖炸開。母親只是站在旁邊笑眯眯地看著。記憶中，母親從不曾把櫻桃放到自己嘴裡。我陡然明白了母親選擇這櫻桃圖案的理由：幾十年前那一時刻站在農村供銷社櫃台前的母親，眼前一定閃出了自家房前屋後那兩棵櫻桃樹，閃出了櫻桃樹下她的六個孩子：櫻桃臉蛋，櫻桃嘴唇，櫻桃眼珠……
我把嘴唇和鼻端慢慢貼在綴滿櫻桃的包袱皮上。一股久違而又熟悉的母親身上特有的氣味和溫馨。恍惚之間，好像鑽進了五十多年前漫漫冬夜裡講故事的母親的被窩，坐在了在炕上低頭納鞋底或縫棉衣的母親的身旁，穿上了母親一針一線做的棉衣和棉鞋……。
父親和大妹告訴我，這方包袱皮包過所有六個子女的衣服。相繼包了幾十年，冬天的，夏天的，新的，舊的，破的。但幾乎沒包過母親自己的衣服。日子過得最艱難的時候，母親甚至沒有去外婆家穿的單褲，沒有冬天穿的棉褲。
而今，母親去了，包袱皮空了。一方空了的包袱皮，不再包的包袱皮……
這是見證嗎？是的，這也是見證，母愛的見證。而這是人世間最不需要見證的愛和最為充滿愛的見證。