2017年聊城市初中學生水平考試語文

① 聊城市2014年初中學生學業考試語文試卷

一、試卷結構及命題特點 能緊扣新大綱，充分體現了語文課程標準的理念，提倡並考查了學生的自主閱讀、研究性閱讀的能力，立足於課內，進行適當拓展延伸。這份試卷對於提高學生的語文水平和語文實踐能力作了一次有益的嘗試，為今後根據學生個性發展的需要來實施課堂教學指明了方向。但有10分的超綱題，讓學生一籌莫展。 試卷第一部分為語言的積累及運用，共37分，主要考查學生的識記積累和口語交際能力，涉及漢字字形、詞語的理解、詞語的感情色彩分析、語境填空成語的運用、歧義句的修改、古詩默寫、寫話幾個方面。 第二部分為閱讀理解，共48分。主要考查學生的理解、運用、分析、概括能力。文質兼美的文章，新穎的題型，特別是兩段課外文章的閱讀考查，更是體現了語文課程標准「重視能力，注重過程方法，強調情感態度和價值觀」的新理念。 第三部分是作文，計30分。文題《如果我能___》，補全題目，文體不限。題目本身極富挑戰性，留給了學生一定的思維想像的空間。對於那些大而無當、平白無味的話題作文來說，更符合語文課程標準的要求。對作文字數的要求為不少於450字。 二、考試情況分析 第一部分主要是考查學生對語言積累運用，得分率在68左右。學生對於識記沒有多大問題，這部分失分率最高是第 8小題，這是一道語言運用題（判斷下列句子有無歧義，並修改非歧義句），得分率約為4%，因為這是一道超綱題，平時又沒有作過相應練習，因此學生得分率較低。此外第3題得分率也僅為30%，（讓學生分析出字義屬於其基本義的一項） 第二部分的閱讀分析題，學生的得分率總體約為63.4%。得分率高的是課內閱讀，約為71.1%，課外閱讀 （二）詩和課內緊密聯系，材料內容都是《紙船》，表現手法和思想感情相同，立足於課內，進行適當拓展延伸。現代文閱讀文（三）是一篇寓言，讓學生分析寫法、總結寓意。作文部分，得分率在76%左右。需要關注的問題是學生的書寫，整體上不夠工整美觀，作文的構思組材方面不夠重視，有新意的佳作還不多。 從教學雙方來分析試卷得分高低，大致可以發現： （1）目前教學對學生的「雙基」訓練還不夠扎實； （2）教師對學生語文學習心理及過程，缺少整體的理性的認識，特別是從課內到課外語文能力訓練的一貫性系統性不夠； （ 3） 語文教學關注課堂多，關注課外少；關注課本多，關注生少； （4） 學生學習語文的積極性整體不高； （5） 作文教學訓練水平不高，機械有餘，活力不足。 三、對語文教學的幾點建議 1、順應課程改革，努力建設開放而有活力的語文課程。教師注意學習，從整體思考語文教學，立足課內放眼課外，「應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高 學習效率。」 2、更新觀念，構建充滿活力的語文課堂。立足實際，精選教學內容，突出重點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生真正能得法於課內。在注重雙基的同時，讓課堂充滿活力，這樣學生學習語文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成了得分率高的題目。 3、加強學生課外閱讀的指導。能讓學生受益於課外。積極創造條件，加強學生的課外閱讀，研究如何加強課外閱讀的指導，建議整體設計富有創意的語文實踐活動，以活動帶動和豐富課外閱讀。 4、強化作文教學，強化「識字與寫字」教學。 「識字與寫字」 和「寫作」教學的改革相對落後 ，課程標准對初中階段提出了更為明確的要求。規范的書寫是對祖國語言熱愛的體現，有活力的作文教學，才能使學生寫出有活力的文章。

② 2017聊城市初中學生學業水平考試

上課認真聽講（記筆記也行），最好帶錄音筆把老師說的話錄下來，回家後整回理，看老答師講的東西最好看3遍以上，能背下來最好，然後是考前一個星期老師講的（復習的內容）絕對是重點，要記下，回家後主要看以前的錯題，再找類似題型做一做，考前兩天不要再看錯題或者做題（因為在做容易亂腦子），回歸課本認真復習，其實就是一課課看
比如：英語把單詞課文再背一遍，重點句型看看，練幾套聽力磨磨耳朵，再構思一下作文（作文就那麼幾篇，想想就知道）

③ （聊城學生注意一下下）聊城的中考總分多少，各科是多少2018的

聊城中考初中學業水平考試的科目，按照《聊城市初中學生學業水平考試工作管理暫行規內定容》中規定的分值計入錄取總成績(語文120分、數學120分、英語120分、物理70分、化學60分、生物60分、思想品德60分、歷史60分、地理60分、信息技術10分)。

近日,省教育廳印發《山東省初中學生藝術科目學業水平考試指導意見》,提出具有初中學籍的在校學生均應參加藝術科目學業水平考試,成績以分數或等級呈現,計入學生中考成績。從2018年秋季入學的初中新生開始實施。

1月中旬，市教育局發布了 《聊城市教育局關於初中學業水平考試英語學科開展口語考試的通知》，提出2020年聽力考試改為聽力和口語考試，考試在英語聽說計算機考試平台進行，成績正式計入學業水平考試總分。

④ 聊城市初中語文課本是什麼版本的人教版的還是其他版本的 謝謝，

人教版,原來是蘇教版