1. 初中生作文我渴望得到平安
我渴望得到平安
隨著高科技的進步，在我們生活中的許多事情都由機器替我們代勞了，雖然這代表著我們人類大腦的聰慧過人，但這也給我們帶來許多不幸，人類也因此付出了慘痛代價。也就是從這時起，生命開始變得那麼脆弱。在我們的世界裡，如果沒有了生命，也就意味著，一切條件、金錢、情感都毫無意義。那…那可以免遭災難卻還是依然毀去這一切的又是什麼，是什麼？不可否認，那就是人們對交通知識的無知和淺薄。
「 車禍！車禍！！車禍！！！你為什麼老是這樣折磨人呢？」「哼哼！這怎能怪我，這是你們自找的。」也許吧，人們也該醒悟了，這一切都應該說是人們自導自演的，憑證更是數不勝數。
一、人物：14歲少女
原因：橫穿馬路
結果：當場身亡
這場悲劇的發生，可能是離我們生活最近的了。它就發生在我們學校不遠的宏圖橋上。死者是個初中生——一個年僅十四歲的花季少女。當時，那女孩沒有注意到過往車輛，騎著急迫想回家，便橫穿馬路，正當她美滋滋的想著自己的夢想、自己的未來時……隨著一聲奮力的吶喊，一切化為烏有，不復存在，剩下的只是殘缺不全的肉體和血淋淋慘痛的代價。車子爛了，思想沒了，心碎了……但這些還不夠，肇事者潛逃被找到後，查明真相了，才知道這一切都是女孩造成的，司機只付了部分責任。這對她的父母是多大的打擊啊！辛辛苦苦把一個女兒拉扯大，如今卻要白發人送黑發人，最讓人難以接受的是引起這場事故的竟然是自己的女兒對交通意識的盲目。
二、人物：大貨車的司機
原因：疲勞駕駛、嚴重超載
結果：駕駛室7人死亡
這是一場1月9號凌晨4點多發生的特大車禍，這輛載滿了羊的大貨車在從臨滄市返回昆明的路上不知不絕的就踏上了死亡的路。就在司機駕駛了一天後開始迷迷糊糊時，在一個轉彎路口，大貨車突然整體翻覆，翻進了路邊約6米左右的排水溝里。那些無知的人們還不知道發生了什麼，有的從夢中驚醒，面臨的卻是更加撕心裂肺的痛苦；也許有的還來不及驚恐，便以命喪黃泉……他們解脫了，可是受難者的家人呢？那該是怎樣的痛苦啊，這根本就無法想像。更讓警察叔叔吃驚的是，僅僅只容4個人入座的駕駛室竟然擠進了7個人，他們就是這樣重視生命的嗎？
朋友們！你的生命是來自養育你、珍愛你的父母，不要那麼輕易的就如捅破一張白紙般泯沒了自己的生命。要知道，生命是所有美好瞬間的支撐，是所有幸福生活的資本。為了已經逝去的，更為了還活著的，請像《花蕾的希望》中所說的那樣：讓人間路上車來車往而沒有生命在車輪下消亡。渴望平安！
2. 中學生作文＜我渴望……＞
我渴望快樂
獨自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團看不透的黑，像一個旋渦，我將要卷進去，我停不下來。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對冷月，兩個冷月，呵呵，亂笑，寒戰……
本來這樣的景緻是很美的，偏偏遇上我這么個人，就變得如此凄涼。
因為我是一個傷感的人。也不知道是什麼時候，「郁悶」成為了流行詞彙，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個無底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個圈子，但是雙腿彷彿陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無能為力。「悔恨就像是綿延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……」
聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍調的。驚訝，原來我如此傷感。又發現藍天上很多作者筆調都是如此，對自己說，看看，這不是很正常嗎？但我也知道這只是一個安慰。
想寫些樂觀點的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬於我，我不會寫違背內心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然後一個刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬於我的只是這些藍調的文字，永遠。
問自己，到底有些什麼值得我去掉淚，這么小有什麼煩惱值得我去悲哀。而答案永遠只是那一個像魚鉤一樣的疑問號，吊得我快要窒息。
偶爾會想起有這樣幾首歌：「天再高我的快樂至上，只要開心就好……」「你快樂嗎？我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實也沒有什麼道理，告訴你。快樂就是這么容易的東西。don't worry be happy。」
快樂至高無上么？沉默，點頭。一直認為，活著就該快樂、精彩。
快樂簡單么？我不這么認為。我做不到。或許有時快樂會留宿於此，但它不是歸人，是個過客。我的字典里，快樂是抽象而迷離的，有時甚至不存在。
揮翅，我要飛翔。尋找快樂。渴望著，屬於我的快樂……
後記：或許你會認為我不可理喻，憑什麼這么郁悶。或許你會認為我很傻，留下這樣的文字。對此，我不能作出解釋，因為就連我都不了解我自己，我一直想尋找答案，但只是徒勞。看到這個半命題作文第一念頭就想到了「快樂」，一向相信自己的第一直覺，於是寫了，將就著看吧。
3. 求英語作文、中學生對未來充滿了種種幻想、並渴望實現夢想。請以I want to be a…為題。八十個單詞左右...
When I was a kid, I dreamed to be a policeman. But my parents always said that it's a dangerous job. My uncle and unty even told me that one of their police friends was injured seriously ring work. Since then I've never mentioned to them that I wanted to be a police.
However I would still deream that I bacame a policeman and caught many thieves. In one of my dreams, I found a thief who wanted to escape, but finally I got him. People just give me a sight with respectation.
I do not fear anything and I can deal with everything in the life. I am working hard for my dream and I am confident that I will study in the police school in the future.
2、 want to be a poiiceman,Because I hate thieves, hate the bad guys, so I want to become a policeman, I should have taken away the bad guys.However, from now on, I would like to exercise my own, I must make ourselves become stronger, and I also hope that I can grow up quickly, so that I can be successful earlier to be a police.
3、When i was small i had a dream that one day in the future i can be a policeman. I want to be a police, because policemen are always brave enough even sometimes they will lose themselves when catching thieves,and they never be afraid.Now I am 15 studying in a middle school. I know that to be a police, firstly he should have the good qulity and the great knowledge. so now ,i will study hard and to be kind to others and also be helpful. I believe through my great efforts, i can be a police when i grow up.
4. 中學生對未來充滿幻想，並渴望能夠實現夢想 ，請以 I want to bea/an... 為題求取一篇約80詞的英語作文
As a teenager, I have many dreams about my future. But I really want to be a teacher. I had so many teachers in my life. And I am really grateful to them because they not only teach me all kinds of knowledge that are useful when I grow up, but they also teach me how to be a good person. So one day, when I grow up, I hope I can become a teacher, and take good care of my students.
5. 以我渴望得到,半命題作文,800字,初中生。
花兒渴望得到雨水，鳥兒渴望得到天空，小河渴望得到魚兒，正如我渴望得到最明亮又多彩的陽光。
陽光在清晨最早出現在大山的肩頭，慢慢地爬起，大山費盡了力氣，終於扛起了這個超重傢伙，太陽便以他最亮的色彩――陽光，來報答大山。一瞬間，
山頭一片亮光，小河亮了，大地亮了，小鳥亮了，世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱著大山，大地唰唰地贊著大山，小鳥嘰嘰的說著大山，世界都在感謝大山――擁有
了陽光。這就是我渴望的陽光――美麗，不可捉摸，而又發自內心的陽光。
陽光在大雨之後閃亮而出，剛才還是霧簾雨簾的一片，而現在變了，變了，變了！那金子打造似的葉片；江河湖海流動的橙錦；嘀嗒不停的紅「項鏈」；
令人無法攀爬的彩虹橋……一種似是而非的意境，一熟五彩繽紛的光照，一個生動美麗的世界。如煙如霧，似水似泊，一切幽靜而熱鬧。我不曾想陽光有這樣的魅
力。也許這就是大自然的神奇，陽光的奧秘。你無法理解他為什麼存在，但他卻以自己的價值生活，不管你是否在乎，他都為你獻上了一個神秘的童話。這就是我渴
望的一種陽光――無法理解，但卻魅力十足的陽光。
當萬物生機盎然時，陽光便是他們的念望。向日葵的根媽媽對孩子說：「孩子，打開你們的笑臉，向著陽光，那是你們的力量。」於是，向日葵全都昂起
笑臉，對著陽光，頃刻，那片向日葵地變為笑的海洋。鳥媽媽對雛鳥說：「鳥兒們，張開你的雙翅，向著陽光，那時你們夢的地方。」於是，小雛鳥鼓足力量，張開
雙翅，飛向陽光，飛向了夢的地方。地基媽媽對樓房說：「房子要像長高，就要頂向陽光，努力上長，那是理想的向上。」於是，一層層水泥，鋼板疊上去，樓房一
天天長高，他的心中有理想，要到陽光那裡去。充滿陽光的地方，沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋、怯懦的悲傷。只有勇敢的拼搏向上。這就是我渴望的一種陽光――
充滿向上的力量和挑戰勇氣的陽光。
當日落時，陽光對她一天的成績只一笑，只那麼淡淡一笑，然後到地球另一邊繼續工作。這就是我渴望的一種陽光――對於成績只留下淡淡回憶的陽光。
我渴望得到陽光，一種能照亮人生前進道路的陽光……
6. 初中生作文600字《渴望痛痛快快地玩一場》
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家裡，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的「小主人」。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，「恰同學少年，風華正茂」，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做「文明好少年」，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
7. 初中生以夢想為話題作文
【題目設計】
夢想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。
請以「夢想」為話題，寫一篇文章。
要求：所寫內容必須在話題范圍之內，文體自選，立意自定，題目自擬，不得抄襲，不少於800字。
【寫作導引】
「夢想」可解釋為「妄想」或「渴望」。從「妄想」的角度看，我們可以從「夢想與現實」的矛盾關系切入。夢想就是奮斗目標，有夢想才有動力，為之努力，為之拼搏，才能圓夢。如寫議論文，則可從「夢想與現實」或「夢想與行動」這些論題展開論證；如寫散文則可以從虛擬的角度，針對現實，談自己美好的願望；如寫記敘文，則可以編擬故事來反映夢想與現實的差異，以警醒人們尋找到最佳契合點。
從「渴望」的角度看，則可反映自己成長過程中的一些渴望，來表述自己的真情實感。這些渴望有的令人遺憾終生，有的令人百思而不得其解，有的需要我們為之呼籲，有的需要我們為之付出艱辛的努力，把它用清新純朴的文字寫出來，扣住讀者的心弦，你就成功了。
【佳作示例】
紙飛機
湖北省安陸市第二高級中學楊婷
一隻紙飛機，輕輕地從我眼前掠過。哦，那小巧輕盈的身姿，那清潔無塵的飛翔，多麼熟悉。難道它就是小時候哥哥手裡的那一隻？驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢頭。
天，澄明聖潔的天，像一方淺藍色的絲帕；雲，潔白無瑕的雲，像舒捲的輕紗；風，無憂無慮的風，掀起了陣陣金色的麥浪，潑灑著燦爛的希望。一個小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機。飛機乘風而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地揮著雙手。這就是兒時的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂趣。雖然他沒有抒發過做飛行員、製造飛機的壯志，但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭，望著自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢。
哥哥就這樣用稚嫩的小手摺疊他童年的夢想。可是，不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢。一次，哥哥興沖沖地捧起一隻剛折好的紙飛機跑進屋子，「媽，這只飛機飛得可高啦。來，我表演給你看！。」他想拉著母親往外跑。「別胡鬧，我正忙著呢。」母親甩開他的手，「你呀，都上小學了，還老玩這些沒用的飛機，還不快做作業去！」「早做完了。」哥哥臉上的笑容頓時消失了，抬頭望瞭望滿臉不高興的母親，轉身一步步向外走去。好幾次，他望著手中的紙飛機，又停下來回頭注視母親，眼睛裡充滿了委屈和失落。這是一隻多麼好的紙飛機呀，媽媽只要看一眼就會非常喜歡的，可剛才她卻沒有瞧上一眼。
這樣的故事重復了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來。漸漸地，哥哥變得沉默了。他經常一個人坐在田埂上，時而仰起頭，望著自己的紙飛機在田野上空游動著，輕滑著，飛舞著；時而又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開的疑惑。他折的飛機漸漸少了，終於有一天，他的飛機全部落下了。我問他為什麼，他只是搖頭不答。是因為真的長大了嗎？我不知道。我只知道沒有人仔細地欣賞過他的紙飛機，沒有人撫摸著他的頭說：「孩子，你真行。」沒有人試著叩開他的心扉，傾聽他的訴說……
猛然間，我想起眼前的紙飛機，急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在一個樹杈上，無力飛翔，但是，陽光照耀著它，是那樣好看……
【簡評】：
文章採用了以小見大的藝術構思。文章以一小小的「紙飛機」承載起哥哥兒時的夢想，飛機在空中飛翔正是哥哥夢想萌發之時，而飛機的落下，又喻指哥哥夢想的毀滅。哥哥之前的興奮喜悅與之後的失落憂傷之情，形成鮮明的對比。結句中紙飛機「被困」不是長久的，「陽光」已經「照耀著它」——「哥哥」的失落不會在「妹妹」身上重現，從而凸顯了大的主旨。
8. 關於中學生作文題目是渴望――600字有點評100字
很小的時候，我渴望有一面天藍色的牆，我可以在上面畫：大海、天空、專雲朵、浪花、向日屬葵、小烏龜……長大一點，我又渴望媽媽是一個裁縫，可以隨時為我做各種款式、個種顏色的衣服。再大一點，我我又渴望有一個漂亮總愛微笑的朋友，她必須有大大的眼睛和淺淺的酒窩，還願意到我家來吃晚飯，一起看動畫片，然後一起「咯咯咯」笑個不停，當我知道這樣的朋友很難找時，我又渴望爸爸媽媽能夠騰出一些時間來陪我，和我睡一個被窩，講很多很多話。然後，我又渴望做一個的郵遞員，騎著漂亮的自行車在陽光的大街小巷中穿梭。後來，我又渴望做一名作家，寫一本像《流動的花朵》這樣令人感動的書。
那麼現在呢？我又渴望什麼？我依然渴望那蔚藍色的牆，我要在上面一個完整的家，畫出一個背著行李囊回家的爸爸。畫出兩條並肩走的鐵軌，這樣，我這條火車，就能迫不及待的走向自己幸福的未來……
9. 作文《我渴望——》，初中生作文，600字左右，請勿抄襲。
在網路網頁中搜「我渴望 作文」會出來N篇範文，建議你以此為參考。再有一句話是，版天下文權章一大抄，看你會抄不會抄。
把別人骨架拿過來，結合上自已的親身感受，就是你自己的東西了。這里，誰會在這里寫一大篇自己寫的文章呢。
兄弟，說實話，我寫了，就得發表了，呵呵。結果，過一段你老師在網上或是某些文學期刊上一搜，還是能找到我的文章。馬上就斷定你是抄，呵呵。
10. 中學生作文:渴望放假
上個星期三，班裡幾個"順風耳"就打探到風聲：這周星期五不上課，九年級考試，放假一天！天哪！一天假期啊！可以抽出半天時間干自己的事了，可以不必為整日寫作業而伏在書桌上了。於是，全班沸騰了。接下來同學們到處打聽，看看有沒有哪班的班主任透露點消息。沒有被證實的消息使大家的心都懸著呢！
星期四--關鍵的一天，在同學們的祈盼中准時到來。
數學老師沉穩地走進教室，平靜地把書放在講台上，慢條斯理地說："今天我們上""二元一次方程""。"姜還是老的辣，從數學老師那兒看不出一點兒跡象。
"老師，明天放假嗎？"終於，有位"不怕死"的同學沉不住氣，斗膽說出了所有人心中的焦慮。全班同學的腦袋頓時抬高了許多，目光也立即聚集在數學老師身上。
"我現在就放你們的假，你們敢出去嗎？"數學老師橫眉一挑，眼睛像激光一樣掃視全班。誰敢？全班同學的腦袋頓時又一個個低了下去，生怕被"激光"掃中。
有了這位同胞的"慘痛"教訓之後，對於又一個善戰的老將--英語老師，我們不得不採用"迂迴戰術"。
"老師，我們的《英語練習冊》寫完了，明天對著講吧！"英語老師喜上眉梢，這可是同學們第一次主動請他檢查作業啊！"不，不，明天九年級考試，你們不到校。"口氣中帶有無限遺憾。
"唔！"頓時民心大振，六十四張嘴巴同時發出同一個聲音，有的同學竟高興地從座位上跳起來，做出"V"形手勢，表達此時內心的喜悅。真是"長江後浪推前浪，一浪更比一浪高"。沒想到久經"沙場"的"老將"被初出茅廬的"小卒"給蒙了。
完了，剛在英語老師心目中塑造的"乖寶寶"形象瞬間毀於一旦。
一分鍾後，我們的歡呼聲在英語老師嚴厲的目光下消失了，但快樂仍在每個同學的心中延續著。