『壹』 作文：_________少年/少女
送報的少年
⑴放暑假的時候，給我家送報的換了一個十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早八點多鍾的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急的上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很准時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便禮貌地喊一聲：「萬老師，報紙來了！」
⑵我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨五點就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多台階。
⑶驕陽似火，送報的少年天天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衫就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無憂無慮。七月下旬的一天，少年送報來時對我說：「今天報上刊登了高考錄取分數線！」我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：「媽，我可以上郵電大學了！」
⑷我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。八點多鍾了還穿著睡衣，卧室的空調還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然後，打開電視，靠在沙發上一邊啜飲牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：「高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！」
⑸兒子不屑地：「你那觀念早過時了！」
⑹我說：「你看看人家那送報少年，每天五點就起床了！」
⑺兒子笑得更囂張：「他是干什麼的？我是干什麼的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學！」
⑻一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午九點半鍾時，才出現在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做錯事的孩子囁嚅著說：「對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉了，連報紙也弄濕了……」我剛說了聲「沒關系」兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：「換份乾的來，這份不能看！」我一邊解圍，一邊把兒子推進房裡。
⑼轉眼到了八月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊准備上學了。這天八點剛過，送報的少年准時出現在門口了，他把報紙交給我後，笑吟吟地說：「萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。」
⑽我隨口問：「那你呢？」少年說：「我被北京大學錄取了，明天去上學。」
⑾我驚得不知說什麼，那少年又補充道：「我爸是個下崗工人，身體不大好，以後若送遲了，您多包涵！」
⑿少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
第二篇
此間的少年
他們在自由地翱翔，他們在快樂地展望，他們在認真地履行非凡的使命，他們是一群奔走在「安全第一線」上的小雛鷹。他們用自己的翅膀，在空中劃出一道道美麗的弧線，書寫出新的篇章。
――題記
今天要向大家講的這群人，既不是如泰山北斗般尊貴的光環人物，也不是朱門豪宅中的公子王孫既不是滿腹經綸的白面書生，也不是能言善辯的社會名流。他們不過是普普通通的中學生，校督導隊的一份子，是每天不顧辛苦、在校園內東奔西跑地維護校園各方面秩序的平凡孩子，這是一群「安全小衛士」。他們未必是學習的尖子，老師的「寵兒」，也談不上翩翩少年，但他們是我最可敬的人。
學校的督導隊究竟是什麼時候成立的，未必有人答得出。只記得自我踏進中學校園的那刻起，校門口就站著一隊督導員。督導員的校服樸素整潔，一枚簡單的校徽平靜地別在胸前――他們能不整潔嗎？站在校門口，就等於代表學校的形象呀！督導員的眼睛從來都是炯炯有神――你可要小心了，那些「另類」學生可是進不了校門的哦！督導員的嘴角總是掛著一串燦爛的笑容――是為了迎接每位同學，還是為自己肩負的使命而自豪？說到使命，在他們看來，與那些許多偉人們的使命比起來，份量不一定就覺得輕哦！。
他們的使命僅是檢查學生的穿戴，負責學生的紀律、安全。這么微不足道的活兒，也許在一些同學眼中看來很無聊，他們嚮往的是總統、CEO（首席執行官），但督導員們並不這么認為。自「上崗」之日起，便把自己融進工作中。「既來之則安之」，除了敬業，就是樂業。
每天清晨，當你還在抱怨睡夢被打擾時，當你還在拖拖拉拉地穿衣洗漱時，當你還悠然自得地走在去學校的路上時，你可曉得我們的督導隊員們早已容光煥發地齊聚校門口准備迎接新的一天？他們叫過苦么？喊過累嗎？
倘若你在校園內不顧一切地狂歡、追逐，督導員們定會輕輕走上前，微笑著提醒你：「同學，請注意安全？？？？？？」，和風細雨般的話語，立時讓你心裡一陣溫暖舒暢，也會連連責怪自己不注意安全。倘若你與同學鬧起了矛盾以致拳腳相加的時候，勇敢而負責的督導員們會不顧「城牆失火，殃及池魚」的危險，苦口婆心地勸說道：「同學，為了大家的安全，請住手，有話好好說？？？？？？」如此周到細致，令「肇事者」不得不汗顏。
每當暮色降臨的時候，督導員們總是等同學都走後，耐心而仔細地檢查每一間教室。門窗是否關好了？電燈是否熄滅了？他們手上總是輕輕捧著一本本子，那上面密密麻麻地記錄了各種情況。走到每間教室門口，望望窗戶，推推們，確信無疑後才舒心地離去，留下一串滿足的笑聲，在校園上空回盪。
有了他們，學校的不安全隱患減少了許多。不管是打架還是意外傷害，發生的頻率也在直線下降。這裡面，難道沒有我們督導員的一份功勞嗎？不僅如此，在其他的安全問題上，督導員們也是盡心盡力。各種措施都做得井井有條、一絲不苟。他們為的是自己的學校多一份安寧、祥和。
有人的地方，必定有不安全隱患，有不安全隱患地方，必定也有負責安全的人。而督導員們，正是用他們稚嫩的雙肩擔當起了如此的重任。他們累嗎？當然。他們也是我們的同齡人，他們也有自己的喜好、興趣。可是，為了學校，為了同學們的安全，他們縱然是心中有千千萬萬個辛苦勞累，也依舊風雨無阻地穿梭在學校的「安全第一線」上。看到同學們平平安安每一天，他們才會露出欣慰與滿足的笑容。真是忠於職守啊。
看到這些可敬的同學，難道你就只覺得他們只是一張嘴巴兩隻眼睛的普通中學生？難道你就不聯想到他們的敬業精神，為學校帶來的不僅僅只是一點點表面上的東西？難道你竟絲毫也不認為，學校有了他們才多了絲絲活力？難道你又不更遠一點想到，這樣團結合作、默默辛勤工作的督導隊員，至少也象徵了一個學校的精神財富與美好面貌？
我們感嘆安全的重要，我們更不能否認，正因為有了督導員們，安全這兩個字眼才顯得如此親切友好，而不會讓人一見著它們就想起濃煙烈火的可怖場面。
督導隊的少年們，正在書寫新的篇章。為了安全而忙碌的他們，真是「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤」啊，――難道不是嗎？
第三篇
追夢少年
在一個遙遠的村莊里，有個少年。他經常站在高處，朝著遠方張望……
少年很愛他的村莊，但他更嚮往外面的世界，所以，少年非常的矛盾。到底該不該離開這個生活了多年的村莊？該不該遠離一起玩耍的夥伴？該不該拋下養育了自己多年的父母？少年始終無法做出選擇，因為，無論選擇哪一方，他都將非常非常的傷心、難過、不舍……但是，少年並未因此而放棄，他還是經常站在高處張望、張望、張望。
少年有他自己的夢想，就在那望不頭的遠方——他經常張望的地方。隨著時間的流逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的強烈，強烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數越來越頻繁，駐腳的時間也越來越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾，不知如何是好？不知到底該怎麼辦？不知到底該何去何從？少年猶如面對著一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不著他想要的那條蝌蚪。
數夜的煎熬、數日的深思熟慮，少年終於下定決心，做出了決定——走出村莊，奔向夢想。於是，在一個夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下床，拿出早已打點好的包裹，悄悄的走出自己的房間，來到父母的床前，深情的看著他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然後，悄悄的、輕輕的走出家門。順著交錯的小徑，圍著村莊轉了一圈。然後，揚長而去。
少年突然發現眼睛裡掉水珠子，濕濕的、涼涼的，而且好象還有點黏黏的。或許是沙子什麼的鑽進了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來。因為，夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想，面對夢想，去迎接夢想。
第四篇
陽光下的少年
是誰用他那奪目的光亮，刺痛我的雙眼；是誰用他那火熱的溫度炙烤我那堅強的心；又是誰，用他那燦爛的光芒，照亮我的前程。
是誰用他那雙手，為我摘取西邊的雲彩，偷偷放入我夢的枕邊；是誰用他那笨拙的步伐，悄悄的為我送來一絲絲的溫暖；又是誰，用他那激昂的歌聲合著自然的韻律，輕輕的為我彈奏一曲。
一個喜歡走在陽光下的少年，總是喜歡看，陽光走後留下的，藍藍的海，青青的草，黃黃的土地，每次與陽光的相遇，就像一次洗禮，丟下自己沉重的負擔。躺在草地上，看日出日落。對著天空幻想幻想。
回憶，也許是唯一可以做的事，時間象光碟一樣，刻錄著我們的生活，而留給我們的只是淡淡的回憶。
曾經的少年，沒有憂愁與煩惱。只有自己的快樂與夢想，遊走在繁華的街角，才發現自己只是個懵懂的少年。
曾經的好朋友，已離自己遠去，在漸行漸遠的路上，我們必須學會獨立。用自己的雙手去支撐藍天，用自己的腳去踏自己的路。也許在路上，會有荊棘與坎坷，或許有鳥語花香，但陽光下的少年，會用智慧的雙眼去審視這個世界。那些只是夢幻與虛假，少年仍舊是少年。不知何時，愁雲已悄悄爬上拉他的眉頭。
少年開始感嘆，時光飛速，猶如白駒過隙，物是人非，猶如人去夕陽斜。曾經最熟悉的味道，開始變淡，最愛唱兒歌也變了韻味，最熟悉的人開始陌生。少年已不再是那個沒有憂慮的少年。
看者天邊的雲彩，忍不住想去抓住些什麼，可那隻是空空如也。而那最後的光彩也隨夕陽，小時在盡頭，只剩下點點散散的光亮，當黑夜席捲拉整個城市，好象有人在說再見。
如果黑夜不再黑，那麼就請陽光永駐天邊。
如果少年不再是少年，那麼就請陽光為失去方向的孩子照亮前方。
『貳』 作文2000.水門事件怎麼回事解釋一下
孝是中華民族的傳統美德，是一點一滴的匯集，是一絲一縷的關懷，是春風化雨的滋潤，是冬日陽光的照耀，是心靈深處的呼喚，是歲月留痕的踐行。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，那麼就請你為自己的父母送上一句簡單而又溫馨祝福吧！其實孝無處不在，孝就在我們身邊。
當然，說起來容易，要做起來並不那麼簡單，它需要有堅強的精神支柱才能實現。首先，是要牢固樹立起孝道觀念。這種觀念是自覺的、發自內心的真摯感情。就拿前幾天在《讀者》上看到的一個名叫黃鳳的女孩來說吧，自從我看完那篇關於她的文章後，我被她的那份孝心著實地感動了，那一刻，我哭得「稀里嘩啦」。在黃鳳六歲時，她爸爸在打工時意外摔成高位截癱。幾個月後，媽媽離婚改嫁他人，從那以後沒再支援家裡一分一毫。奶奶眼患疾病視力模糊，黃鳳不得不獨自擔起照顧爸爸和奶奶的重擔。踩著小板凳在灶台炒菜、煮飯、下面條，摸索著給爸爸喂飯、擦拭、換洗、按摩、翻身，跟奶奶和鄰居學著打理菜園、種菜、腌菜？？在黃鳳11歲時，她更是做了一個驚人的決定。那是2008年的3月9日，黃鳳在鄰居的幫助下搭上了去上海的順風車，隨行的還有躺在鐵板車上不能動彈的爸爸和時年已七十二歲並患有眼疾的奶奶。祖孫三代准備開始過邊乞討邊求醫的生活！我被這樣一個本應在校園里讀書而小小年齡卻肩負起家庭重擔的女孩深深的打動了。想想我們現在的小學生，身為同齡人，卻衣來伸手，飯來張口，就只是因為自己一個人能獨立上下學、獨立完成一點生活瑣事而沾沾自喜，卻不知道，在華夏版圖的另一個角落，有一個農村女孩比你們早8年就會了這些你們到現在可能還不會的家務。讀完這篇文章，我越發的想了解這個女孩。於是我打開電腦，在電腦上輸入了「黃鳳」這個名字。立刻，成千上萬條有關她的詞條跳了出來。我試著打開了一個詞條，那是一段視頻，是黃鳳在上一個電視節目。在那段視頻中，我看到了黃鳳，她長得很清秀，可以說是漂亮。但是，這種漂亮中又含著淡淡的哀傷。她說話時有一種與她的年齡極其不符的成熟感，也許是小時候經歷了太多生活中的磨難吧！在看這段視頻中，我又哭了，那時黃鳳在講述她媽媽離開她和爸爸時的場面，她說：「她（媽媽）離開的時候，我去追過她，追了好久，在後面不停的喊『媽媽不要走，媽媽別走』但一切都無濟於事，後來我跑累了，又被一塊石頭絆倒了，我就趴在地上，一直沖她哭，一直沖她喊，可她還是頭也不回的走了？？」主持人問她：「那你恨你媽媽嗎？」黃鳳回答道：「一開始恨過，恨她離開了我和爸爸還有奶奶，但後來就不恨了，因為她畢竟是我的媽媽，她應該也有苦衷吧。」我被黃鳳那種感恩，博愛的品質打動了。而她隨之而來的那句話讓我對她又有了一個新的印象，她說，我不會離開爸爸！「我不會離開爸爸！」一句朴實卻鏗鏘的話，區區七個字卻表達了她對爸爸的愛的責任！其次，是要科學合理地安排時間，不能強調工作忙而冷落老人。前不久聽同事說鄰庄一位八旬老太獨居多年，向法院起訴，討要精神贍養。其兒子因忙事業，經常不見人影。但法院在調查中發現，各方面都證實其兒子對老母照顧有加。對此，老太太解釋說，兒子是對我好，我就是想看看他，想天天看到他。經法院調解，要求其兒子要常聽聽老母嘮叨，盡到精神贍養的義務。當然，我們不能要求做子女的天天陪在父母身邊，現在市場經濟競爭激烈，特別是年輕人，為了創一番事業，經常在外面辛苦奔波。但不論如何忙碌，隔十天半個月，擠點時間看看父母，聽聽父母的嘮叨，總是可以的！
由此我們可以看出，孝不僅體現在物質方面，更多的是要在精神和情感上的關懷。老年人需要心靈的關愛，老人的一生閱歷，有豐富的生活和社會經驗，多是憶舊寄懷。故此，為人兒女的應該盡量多抽點時間去陪同老人聊天，以慰藉其心靈上的孤獨和寂寞。
我不禁發問：何為孝？
其實孝，就是在父母口渴時，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時，幫他們放鬆放鬆；在父母飢餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。
孟子說過，「只要人人各自親愛自己的雙親，尊敬自己的長輩，天下就太平了。」
因為每個生命都是一個過程的輪回，人都會蒼老的，都會有年老體衰步履蹣跚的時候，回報父母曾經的付出，感恩父母一生的至愛，讓他們安享一個幸福的晚年，是每一個子女義不容辭的責任和義務，也是人性應有的光茫。孝道是有心靈感應的，具有強烈的輻射作用，更有行為的示範效應，它可以影響一個人品格的形成，決定著一個人價值的取向。我曾經看過兩個故事，第一個故事主要講：有一個很老的老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以後用。父母知道後，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講：一個男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛
『叄』 作文關注安全,關愛生命做白己的首席安全官
搜安全作文就可以了
『肆』 請寫一篇關於校園安全的作文要求200字
大家好，我是你們的小Q，從遙遠的安全王國來。」聽到這里，你們一定會驚訝於我為什麼會來到城市裡，下面就聽我向你們娓娓道來。
「校園」是一個熟悉、親切，令人嚮往的地方。可這里卻成為一個安全隱患之處。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，也就是說每一天將有一個班的學生在「消失」。安全關繫到我們能否健康成長，能否順利完成學業；安全還關繫到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養、造就各種人才。所以知道安全，防患於未然至關重要。這也是我遠道而來的主要目的。
我來到這里已經很長時間了，每當我漫步穿梭於同學之間時，會看到這樣的情景：一些同學在樓梯上打打鬧鬧；一類同學興高采烈的把錢交到小賣鋪老闆手中，自己卻吃著「三無食品」；上下樓梯時擁擠、無秩序，一些學生還推擠別人；同學生之間發生摩擦，總會用些污言穢語和拳頭來說理......
同學們毫不知道，這裡面產生了多少安全隱患。在樓梯上打鬧，如果其中一方沒踩穩台階，一下栽下去，後果不堪設想；「三無食品」是無生產日期，無質量合格證以及無生產廠家的垃圾食品，將這些來路不明的食品吃進肚子里，持續下來，身體必然出現問題；在上下樓梯時切記不能互相推擠，特別是人多的情況下。以免發生踩踏事件，傷人傷己。最後一點經常發生在我們的校園內，因為一點蠅頭小事就大打出手。如果兩個人能心平氣和的談一談，也許事情就解決了。不然，「兩虎相爭，必有一敗」。
我再來和大家分享一首校園安全行的小詩，望大家牢記於心，把它當作自己生命安全的底線。「高低樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。打鬧玩耍，危險游戲；生命可貴，倍加愛惜。」
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是金錢。是啊，人的生命只有一次，它高於一切。所以讓我們從小開始珍愛生命，做自己的安全執行官！
做自己的首席安全官
『伍』 《我們需要寬容》初中生600字作文
在書店裡，我幾乎是伴著心酸看完了這篇文章。生活的種種情景不斷的浮現於腦海，文章的感人情節使得我浮想聯翩.這篇文章講述了一位總是被別人遺忘的老爺爺在村裡的孩子落水時不顧自己身體的虛弱，疾步帶著自己的牛拯救了落水兒童，最終自己因為過度疲勞失去生命的事情。看完文章之後，才發現眼淚早已在眼眶裡打轉……
是啊，我們生活中需要這種叫做寬容的愛！
記得上四年級的時候，我剛剛轉到這個陌生的學校。無知的我不敢與任何人接觸，老師為了鍛煉我，讓我這個「初來乍道者」當上了班長。一部分同學總是和我作對，做眼保健操的時候老是鬧著去上廁所，遇到這種情況，不知所措的我很是被動。有時狠狠心，說一句：「做完再去！」油嘴滑舌的同學卻總是用一兩句話就讓自己「陰謀得逞」。同學們見一個人去了，就都要去，結果教室就剩下了一半的同學在做眼操。我努力著壓下心裡的怒火，一直堅持到了眼操結束。
誰知還沒松一口氣，另一個壞消息傳來：「徐佳萍，有人報告你了，說你管班管的不好，你有可能要被撤職！」我的頭「轟」的一下，心裡有一種說不清道不明的滋味。嘴上卻假裝堅強：「撤就撤，我還不稀罕當呢！」說完，就跑到校園里，痛哭了一場。
誰知一直到了期中考試，我還是穩穩的坐在班長席上。在我管理班級的日子裡，「紀律流動紅旗」從未到過我們班。心裡特別慚愧，想去「辭職」，卻沒有膽量。同學們都說老師偏心，還說若是原來的班長犯了這樣的錯誤，早就得和「班長」的職位拜拜了。
期中考試之後，老師在一節班會課上妥帖的將我換成了另外一名女生……
那時，老師給予我了一份愛叫做「寬容」，若是沒有這份寬容，我想，我不會又再次揚起自信的勇氣！我身上承載著老師的寬容，在期末考試中，我的語文獲得了全級第一的好成績。感謝老師，感謝老師的那份叫做寬容的愛！
和老師一樣，那位老爺爺給予溺水兒童，甚至整座村莊村民的愛，也叫做寬容。所以說，我們的生活需要一份愛，一份名為「寬容」的愛！
篇一：《生活需要寬容作文600字》
「寬容，是人生最大的美德」，生活就需要寬容。往往一聲「對不起」和一聲「沒關系」，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句「對不起」，一句「沒關系」，再加上一個燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應該，越罵就越覺得不能饒他。
如果此時你能想起這兩個字——寬容，那麼這種事情還會發生嗎？在聽到不慎者的一句「對不起」時，適時地還上一句清脆的「沒關系」，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消雲散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小，認為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當面訓斥姐姐的不小心，並且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個字：「對不起！」
而我並沒有理睬她，擦乾淚水，跑進自己的房間，做好一輩子也不理她的准備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我非常懊悔自己當時沒有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實，說一句「沒關系」，又能怎麼樣呢？
終於有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：「姐姐，對不起！」我以為她不會原諒我，但是姐姐卻說：「沒關系！」頓時，我的心就像掉進蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因為：寬容，是人生最大的美德！讓我們學會說「對不起」，學會說「沒關系」，讓我們體味生活的真諦——寬容！
篇二：《生活需要寬容作文600字》
心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成「物慾橫流」的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限於人與人的理解與關愛，而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對於人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損於你的尊嚴，反而有助於人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同「方以律己，圓以待人」是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。「圓以待人」，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
篇三：《生活需要寬容作文600字》
寬容，是一束照射在冬日裡的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恆愛之，人恆敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是「尊嚴」的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有「將軍額上能騎馬，宰相肚裡能撐船」的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
誠然，放眼於現在。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在於社會中，存在於人與人之間，但有「退一步海闊天空」便可以「化干戈為玉帛」。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定！
心胸開闊，心懷坦盪者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿於懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態！你會發現生活原來是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是「高山仰止，景行行止」者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
篇四：《生活需要寬容作文600字》
「媽媽，這個詞怎麼念？」一個面臉疑惑的小女孩指著「寬容」這兩個字問道
「這兩個字念『kuan rong』」媽媽答道。
「哦，可是什麼叫做寬容呢？」小女孩仍不死心，繼續問道。
「呃……寬容就是……」那位母親一時找不到合適的語言來表達，於是就借口說：「我現在忙得不可開交，以後再告訴你把……」這件事暫且告一段落……
一個星期後的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們准備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來並對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢後，緊縮的眉頭頓時松開了，忙說；「沒事了，年輕人，你去忙吧……」
「這就是寬容」母親像想起了什麼似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭……
隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認識越來越豐富，於是，她決定做一個懷有寬容之心的人。
於是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時候，她會一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自己的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的快樂！所以，聰明的你，想獲得快樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的快樂之源！
篇五：《生活需要寬容作文600字》
大海的寬廣在於匯集大大小小的川流，生命的汪洋在於包容深深淺淺的緣分。心，因為寬容而變得坦然；愛，因為寬容而成就偉大。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實；相反刻薄則是斤斤計較，不但傷害了他人，對自己更是百害而無一利。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而對雙方造成永久的傷害。
如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對方設身處地地想想，相信你一定能體會到對方的無可奈何和身不由己，此時只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實，當你原諒別人時，並不意味著你有多麼的大度，或是多麼高尚，實際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等於祝願你自己什麼。
幫別人開啟一扇窗，其實也就是為了讓自己看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，「惟寬可以得人」，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順於美好的人生中來。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。
它是一種力量，沒有人能夠抗拒，原因很簡單，因為沒有人願意放棄能夠微笑對待人生的機會。
人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。（短文學網 www.anwenxue.com）
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術，一股無形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環中最最閃耀的一束光芒。我願意一生歌頌它，追隨它，直到永遠。
篇六：《生活需要寬容作文600字》
寬容是和煦的春風，可以融解心靈的冰封；寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的乾涸；寬容是溫暖的陽光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來享受寬容帶來的快樂吧。
寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白雲，也容得下彩霞；這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘；這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：「海納百川，有容乃大。」
因為寬容，我們能諒解同學間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼；因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質朴無華的親情；因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂享愛的同時，也樂於付出愛。
寬容也是一種氣度。常言道：「宰相肚裡能撐船。」戰國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態度極為傲慢，甚至於人前人後多次出言不遜。然而，出於大局考慮，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了個中道理後，深受感動，親自登門負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度；他的氣度，塑造了一個國家團結一心，不可欺侮的形象。
我們每個人都應該擁有這樣的氣度，這會讓你在生活和學習中獲得更多的快樂，在今後的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空」嗎？就讓我們以一種寬容的心態來面對生活中所有的風風雨雨吧！仰望雲卷雲舒，原來一切都可以如此從容，如此淡然。
篇七：《生活需要寬容作文600字》
有人說：「寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。」有人說：「寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。」還有人說：「寬容是清涼的甘露，澆灌你乾涸的心靈。」而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事：
食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉並清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎？
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉並蹲下清理，飯盒的主人連忙說：「沒關系。」這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎？
你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什麼呢？對！就是寬容。
要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那麼你的生活將還會有快樂嗎？
寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恆！
學會寬容吧，你一定會受益匪淺；學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅；學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
篇八：《生活需要寬容作文600字》
在我的成長過程中，有一句名言——「退一步海闊天空」一直被我視為座右銘，它像一座警鍾時刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個人，使我受益匪淺。其實，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級時，有一次，同學吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支「脆弱」的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著「對不起」。
看著自己最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：「你怎麼這么不小心！這可是我最喜歡的鋼筆啊！」吳佩琪滿懷歉意地說：「對不起，這都怪我！」但我一時被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：「不行，你得賠我支新的……」要不是這時上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實際上，那一節課後，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學時，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。
而她當時只是輕描淡寫地說：「沒關系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。」我突然覺得自己的心胸怎麼這么狹隘！怎麼可以跟人家那樣斤斤計較呢？一時間，我不知道說什麼好，恨不得馬上找個地縫鑽進去！
從那以後，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。而且當我犯了錯誤時，別人也會原諒我。「退一步海闊天空」，我真的感受到了退步後那片天的湛藍、海的遼闊……
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！
不知誰曾經說過「退一步海闊天空，忍一時風平浪盡」。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個觀點，其實不是所有事都要爭強好勝，都要弄得雙方都下不了台，寬容一些，前方的道路就不會有坎坷，不會有泥濘。
寬容，是化干戈為玉帛的良葯。你會有與朋友或家人不和的時候吧！切記，在火山將要爆發之際，強念一個「寬容」，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會降水滅除這場不必要的「自然災害」。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數不勝數，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心裡流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個母親。在你受傷害時，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈；在你疲倦時，給你振奮精神的勇氣；在你淘氣時，給你回到現實的道路。
寬容，一個十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權利。你拋棄了它，但它永遠都不會拋棄你，它會躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時找到它！寬容是百利而無一害的，是最無瑕最清純的！
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請真誠的面對每一個人吧！
所以，我們要學會寬容。
人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠都是可以感受的到的。它又是無形的，虛無縹緲的感覺，有時無法控制自已。每個人都有屬於自己的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無窮。所以，珍惜你與你朋友之間的友誼，讓友誼的距離永遠都是有形的。那件事是發生在我上小學的時候，因為它，使我受益匪淺。 我和小王是很要好的同學，那一天，我倆卻因為一件事而鬧了矛盾。 "嘿，能借你的CD唱片嗎？我想回家聽兩天，好好享受享受。」小王那炯炯有神的眼睛一直在望著我，彷彿期盼我趕緊借給她似的。 「這……」我起初猶豫不決，但還是答應了，「記住，不要損壞了，OK？」 「Yes, sir!" 第二天一大早，我就來到學校，同時也望見了小王，我走上去，問："CD唱片好聽嗎？" "還好吧！"小王的聲音有些微弱，好像有歉意似的。 「你怎麼了？臉色怎麼這么難看？」 「我，我不小心把CD唱片的包裝盒給弄壞了！」 「什麼？！」我突然急躁起來，「給弄丟了，你昨天不是答應好要好好保存嗎？怎麼搞的？」 「對不起，我……」 「說對不起有什麼用！」我頓時火冒三丈，凶惡的眼睛一直盯著她。「說話不算話，那你說該怎麼辦？「 小王彷彿被我氣壞了，突然來了句：「你至於嗎？包裝盒弄壞了，但CD光碟沒壞，照樣能聽歌！生氣成這樣，真實莫名其妙，不可理喻。」 「你……」我生氣得更是一句話也說不出來。「好男不跟女斗。」我心裡嘀咕著，同時又為失去了一位好朋友而感到惋惜。 這一天，我過得很難受，很痛苦，好像被一塊石頭壓得喘不過氣。體育課上，大家都玩的很開心，只有我一個人很孤獨，真是「夕陽西下，斷腸人在天涯。」 放學的路上，我一直在思索上午那件事，太陽的眼光更加猛烈了照在綠葉上，綠的直逼我的眼。「我做錯了嗎？」這個問題一直縈繞在我的腦海里，畢竟做朋友這么多年了，突然絕交，真是太可惜了。小鳥的唧唧喳喳的叫聲打斷了我的思緒，一直在向我的腦海里涌進，「你做錯了，你做錯了…….」聲音在不斷德涌進。兩旁的柳樹一直在搖搖擺擺，好像在為了我而向小王道歉。太陽光猛烈地灑脫在我的身上，為了沖洗掉我的罪惡感。「也許，我真的多錯了。」「不！不是也許！是真的錯了！」我突然想起了大前天我不小心把包裝盒給摔了一下。呀！，天哪！我誤會她了，於是我急急忙忙趕回了家。第三天，我比以前晚一點才來到學校，小王看見我來了，匆忙跑到我面前，對我唯唯諾諾地說：「對不起，我弄壞了包裝盒，還向你發火，真是……」「不，其實是我向你道歉。因為那包裝盒是我不小心弄壞的，你還會原諒我嗎？「當然，友誼地久天長嗎」聽了這話，我心裡用處了一股從來沒有的甜頭。直至今日，當我再一次想起時，我感到友誼是那麼的珍貴，但有時哪么的脆弱，而寬容就是友誼的防彈衣，能使友誼地久天長，我們需要寬容，寬容就是沙漠中的意思綠洲帶來希望，寬容就是繁星點斑的陽光融化仇恨的積雪，只有寬容，才能使友誼的距離永遠都是有形的，讓我們學會寬容吧！
大海的寬廣在於匯集大大小小的川流，生命的汪洋在於包容深深淺淺的緣分。心，因為寬容而變得坦然；愛，因為寬容而成就偉大。
寬容是心境，是涵養，是境界；它是處世的經驗，待人的藝術，為人的胸懷。人生挫折難免，失敗時，對自己多一份寬容，停止向自已的申訴，驅散「一朝被蛇咬，十年怕井繩」的陰影，心中就會少一份懊悔，少一份沮喪，就有了「勝敗乃兵家常事」和「盡心焉而已」的自慰，就能在心底扶起一個堅強的我。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實；相反刻薄則是斤斤計較，不但傷害了他人，對自己更是百害而無一利。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而對雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對方設身處地地想想，相信你一定能體會到對方的無可奈何和身不由己，此時只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實，當你原諒別人時，並不意味著你有多麼的大度，或是多麼高尚，實際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等於祝願你自己什麼。幫別人開啟一扇窗，其實也就是為了讓自己看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，「惟寬可以得人」，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順於美好的人生中來。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量，沒有人能夠抗拒，原因很簡單，因為沒有人願意放棄能夠微笑對待人生的機會。
人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術，一股無形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環中最最閃耀的一束光芒。我願意一生歌頌它，追隨它，直到永遠。
生活需要寬容
生活需要寬容
我們的生活少不了誤會，錯誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。
一次寬容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章，
。一位母親在她女兒小的時候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過後，母親非常後悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關懷。許多年後，女孩長大了，只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結，因為她沒有盡到做母親的責任。那個女孩相相通了，這些年她並沒有感到快樂，只是少了一些什麼。她終於寬容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的 水，掉進土裡便化為烏有。
一次寬容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來。過了幾站，上來一對母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒想到在讓座的時候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血（因為有傷，傷口未愈，只貼創可貼），剛准備用餐巾紙粘一下，然後在心裡惡罵一頓，那小孩對他媽媽說了一句話：「這個姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼」惡意一下就沒了。只有寬容融進我的心裡。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長。
一次寬容能讓友誼之橋更牢固。我有一個鐵哥們兒。關系非常好，一天晚上約出去買書，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書店門口等著，而且相信哥們兒一定會來。街上人少了，她
『陸』 做自己的首席安全官徵文1500字作文怎麼寫
「做自己的首席安全官——平安校園行」
倡議書
同學們:
「生命第一,安全第一」;多一分防範版,少一分危險權。為了
進一步增強我們的安全防患意識,確保我們的人生和財產安全,維護校園正常教學秩序,在此,我們特向全校師
生發出「做自己的首席安全官——平安校園行」的倡議:
1、認真學習並積極宣傳消防安全知識,掌握基本的
消防技能和逃生技巧;服從學校安全消防管理,主動開展安
全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電路設施。
2、學習交通法律法規,加強安全意識,到校、離校途
中要遵守交通規則,過馬路走斑馬線;不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內課間不打鬧、不擁擠,有序上下樓梯,遵守右側通行。
3、發現各種安全問題或安全隱患,及時上報,不拖延、
不隱瞞。
4、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損
壞現象的不觸摸,不自行修理,及時報告學校或老師,由學
校派人修理。
5、不吸煙,不玩火,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,保障
自己與他人人身安全。
6、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒,絕不因
沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處
理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、
家長溝通。
『柒』 作文高手速來
母愛這個話題是古老的但更有永恆的，不同的人總有不同的閱歷和感受，總會從一個最熟悉、最擅
<br><br><br>長的角度立意謀篇。這個話題要求同學們要從材料出發，但更要發揮自己的創造力，拓展思維空間，升華
<br><br><br>思想。善於想像者，可以描繪一種具體情境，塑造出血肉鮮活的人物；善於思辯者，可以通過分析議論而
<br><br><br>直抒胸臆；熱情者，會用親切催發人心靈中的溫馨；冷靜者，則以沉重叩動人的心扉。用心聲與讀者交
<br><br><br>流，會讓人蒙受偉大而無私的母愛的感化，產生一種人生的感悟，學會愛人愛這個世界。找到一種切合實
<br><br><br>際的文體，也更有利於創造力的發揮。
<br><br><br>[佳作選萃]
<br><br><br> 一封家書
<br><br><br> 吳 娟
<br><br><br> 月亮已經升高了，但天空並不明朗。慘談的月光照著狼藉的唐山市，氤氳的天空里還迷漫著大地震的
<br><br><br>恐怖。第八救護醫療隊的二號房中亮著一豆燈光，護士高潔伏在床邊寫家書。
<br><br><br> 楊晨：我在醫療隊的休息室里給你寫信，這里沒有正常通電，我倒覺得燭光中更有心情。從當天我
<br><br><br>們抵達地震災區到現在已經七天了，直到今天晚上，部分醫護才換下來休息，我們多是幾晝夜連續作戰，
<br><br><br>只能在手術的間隙喝杯水，嚼幾塊餅干。此時，休息室里鼾聲此起彼伏，他們睡得好香。
<br><br><br> 有風了，帳篷在蠕動。小丹曦翻過身，又睡熟了，高潔給她掩好被角。
<br><br><br> 有件特別的事，我想告訴你。三天前的早上，一個人慌張地抱來一個不滿周歲的小女孩，帶著哭腔
<br><br><br>告訴我們，搶救人員在一個坍塌的樓角發現了一雙母女，他們艱難地鋸開樓板，可受傷的年輕母親已與世
<br><br><br>長辭啊，這小女孩還在休克之中，原來是母親割開右臂血管，用熱血代乳，才使女兒一息尚存。小女孩嘴
<br><br><br>唇周圍掛著血漬，面色蒼白，周身冰冷。老院長用沙啞的聲音下達命令：』全力搶救……』人工呼吸、輸
<br><br><br>液，醫護輪番將小女孩抱在懷里提高她的體溫。經過兩小進的急救、八小時的一級護理，終於把這個柔弱
<br><br><br>的生命從死神手裡奪了回來。一天後，小女孩意外地在迷濛中用她微弱的乳聲喊』媽媽』，所有在場的人都
<br><br><br>哭了。這時候我好像相信了你文章里的那句』格言』；母子之情，首先是一種天性，它是貯存在肌體里的一
<br><br><br>個生物工程。
<br><br><br> 燭火搖曳。小丹曦呼吸平穩，她有力地吮吸了幾下嘴唇，她也許是夢見媽媽了。
<br><br><br> 從你的文章里我了解了你的幸福童年，因為你有一個慈祥的母親。六十年代生活困難，母親吃野
<br><br><br>菜，將省下來的干糧塞進你的書包。多少年，母親費盡周折，讓你穿著新上衣在學校的舞台上亮相。你
<br><br><br>說，』愛』永遠是人類化解不開的情緣。
<br><br><br> 現在該向你攤牌了。這幾天，我一直在護理這個小女孩。她偶然喊一聲』媽』，我一陣臉紅心跳，但
<br><br><br>總有一種難以抑制的沖動在反復叩擊我的心扉，我想讓她做我們的女兒。我已經給她起名』丹曦』，希望她
<br><br><br>的未來充滿陽光。
<br><br><br> 楊晨，我有理由相信你會答應我的，因為母愛通過關聯著的血脈的傳遞，在你的心靈中造就了善良。
<br><br>母愛
<br><br> 愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什麼叫母愛。
<br><br>愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現在我眼前。
<br><br> 有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。「哇，39度。」媽媽大叫一聲：「慘了，爸爸出差了，怎麼辦？」媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院後，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經是夜裡三點多鍾了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
<br><br> 媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費了多少心思呀！而我不但不能關心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！媽媽，我對不起您！
<br><br> 媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。俗話說昨好「人間自有真情在。」
<br><br> 同學們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，是多麼辛苦啊！讓我們一起學習，一起成長，成為一特別的母愛
<br>東營市東營區實驗學校 五年級(2)班級 張靜茹
<br>
<br> 在我們的心中或許都有個獨特的感受，每當回味就或喜或憂。今天，我就把埋藏心底多年的感受講出來，作為我心情壓抑多年的宣洩吧。
<br> 在我還只有6歲的那年，爸爸媽媽因為感情的不合，長期吵架，最後竟然選擇了讓我不能接受的結局——離婚。當時根據法院判決，6歲的我跟隨了爸爸。而爸爸呢？由於經歷了家庭的變故，所以心情極其糟糕，經常酗酒。久而久之，我幼小的心靈逐漸變得封閉、抑鬱起來。
<br> 直到我上小學一年級的時候，才碰到一位重新開啟我心靈之門的老師。她在了解了我的境遇後，用她那深深的母愛醫治我心靈上的創傷。我很感激，竟叫了她一聲「媽媽」。而她為了不讓我絕望，也很快地答應了。雖然我還是不能保持長久的快樂（因為我知道：這老師是大家的媽媽，不屬於我自己。），但我能重新享受母愛就很好了。
<br> 別無他求，我就跟這個公共媽媽一直保持著深厚的母女愛，直到我在三年級轉了學。而那時的我，已經牢牢記住她那一句令我受益終身的朴實話語——在生活中，要學會堅強、學會合群，不讓自己孤單。
<br> 這就是我埋藏心底多年的獨特感受——
<br>
<br>個懂得感恩、孝親父母的人！
母愛
母愛是偉大的，我經常感受到這種偉大的親情之愛。
去年春夏的時候，氣溫乍暖還寒。一天放學後，同學們都急著准備回家，突然，烏雲密布，狂風怒吼，下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室里回不了家。
雨越下越大，風也越來狂，窗戶被大風吹得「嘭嘭」作響，操場上的大樹在風中猛烈搖晃，就像一頭失控的老虎，張牙舞爪，樹枝遭受著蹂躪，有的被風折作兩截，有的被風扒光了綠衣。我被這突如其來的恐怖場景嚇得瑟瑟發抖，也許是早上穿得太單薄，我連續打了幾個噴嚏，雨下了很久，半個小時過去了，似乎還是沒有要停的跡象，這時天也越來越黑，同學們開始沉不隹氣了，在那裡直踱腳，有的同學甚至頂著書包沖進了雨中。
大約過了四十分鍾，雨變小了。這時，陸續有家長帶著雨傘來接孩子，我在雨中發現了一個熟悉的身影，她的腳步十分急促，幾乎是跑著過來的，當她來到我的身邊時，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻乾乾爽爽，當她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽，由於雨實在是太大，雖然她帶著雨傘，可是為了保護毛衣，她還是被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時覺得全身暖融融的。
第二天，媽媽感冒了，我感到特別內疚，媽媽是為了我才生病的。
此事過去了很久，但每到下雨時，我都會想起它，它蘊含了濃濃的親情，深厚的母愛。母愛是偉大的，無私的。我愛我的母親。