面對疫情我們中學生怎麼做作文

Ⅰ 面對疫情我們該如何作文怎麼寫

疫情可以寫的作文主題有：

1、愛護野生動物，禁止捕殺食用。

2、疫情面前，中國人民眾志成城專，團結一致，屬可以以愛我中華為題。

3、醫護人員舍己為人，無私奉獻，感動全國為題。

4、人們群眾聽黨指揮，為疫情的停止蔓延提供幫助，可以以疫情環境下看見的小事為題。

不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨，依舊有一群人在溫暖著我們。我們在過年,他們卻在幫我們過關。隔離病毒，絕不是隔離愛。抗擊疫情，我們在-起，讓我們一起努力，一定要挺過這個病毒肆虐的寒冬!

Ⅱ 作為青年學生面對疫情及未知的挑戰我們應該怎麼做

1、保護好自己，盡量不出門，注意生活衛生，勤洗手、多喝水，出門戴口罩回，回家洗手、洗答臉，在家常通風。

2、自覺遵守政府各項防疫安排，該登記登記，該檢測檢測，全力配合政府安排。從武漢返回老家過春節的要配合社區、居委會做好觀察期的自我隔離和體溫檢測工作，不成為移動傳染源，對自己和他人負責。

3、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌。恐慌是疫情的催化劑，理智才是對付病毒的良方。科學應對，積極預防，不信謠、不傳謠。

(2)面對疫情我們中學生怎麼做作文擴展閱讀：

1、當好學生，就要相信國家。呼吸道變異病毒不是第一次侵感人類，也不會是最後一次，它會伴隨整個的人類社會發展史，人類對它的認識也在不斷深入。

2、科學家在短時間內就確定了病毒全基因組序列，現在許多科研團隊正在緊張研發相關葯物；全國人民眾志成城，社會資源充分調動；

我們有84歲高齡披甲上陣的鍾南山院士，有寫下現代版「與夫書」的張旃醫生，有成千上萬如「援助湖北醫療隊」般的勇士們，還有億萬同胞心連心，國際友人肩並肩，眾志成城，戰勝疫情！

Ⅲ 《面對疾情我該怎麼做》作文

首先要充分了解疫情的來源和傳播途徑。然後要採取有效合理的措施防護。減少外出，外出時佩戴口罩。回家時洗手。不到人員聚集的地方去。

Ⅳ 面對疫情我怎麼做作文

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗後才得以成功。
看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎麼能和他們相提並論呢？如果你要這樣想，那麼我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。
我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為後代留下了寶貴的財富。
我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天

Ⅳ 面對疫情和未知的挑戰,作為青少年的我們應該怎麼做

面對疫情和未知的挑戰作為青少年的我們應該怎麼做呢？首先就按部就班的去，該學習好好學習，該上班好好上班，該那個做好一切防護措施，要尊重國家的把自己做好，我感覺這就是最重要最重要的。

Ⅵ 從政治生活角度,談談面對疫情,我們青少年應該做些什麼

面對疫情，我們抄青少襲年應該：

1、應該學會思考：越是在疫情來臨之時，我們越應理性的思考問題。養成獨立思考的習慣，又要有分辨是非的能力。疫情之下，我們要保持理性的頭腦，既要保護好自己，又要管好自己。不相信謠言、不造謠。在我們理性的參與下，面對疫情，我們可以更快的戰勝它。

2、應該學會關註：學會思考的同時，也應關注疫情發展趨勢。了解冠狀病毒及防範知識。這就是實踐中的學習。

3、應該學以致用：每天1小時閱讀。寒假是養成閱讀習慣的好時機。結合老師推薦的書單和自己的興趣，選擇幾本好書。堅持每天1小時閱讀。

4、應該按時完成寒假作業。寒假作業是對上學期自己學業的檢測。不能敷衍了事，更不能快到開學才寫。應自覺按時按量完成作業，不需家長督促。

5、應該早睡早起，作息規律。我們應根據學校以往作息時間，適當放寬要求。制定合理的作息時間。養成良好的生活作息習慣。不懶散、不拖沓。

6、應該積極鍛煉身體。疫情來臨，大家都在響應「減少外出」口號，宅在家裡。但長時間「宅」會影響健康。適合在家的有氧運動和力量訓練既可以調節我們的情緒，又可以提高我們的免疫力。

Ⅶ 作為青年學生面對疫情及位置的挑戰我們應該怎麼做

1、保護好自己：盡量不出門，注意生活衛生，勤洗手、多喝水，出門戴口罩，回家洗手、洗臉，在家常通風。

2、保護好家人：新型冠狀病毒怕酒精不耐高溫。自覺向家人科普防疫知識，督促家人做好防疫衛生，叮囑家人盡量少出門，出門須帶上口罩，不要吃生的食物，保護好自己最親的人。（病毒怕酒精不是讓你喝酒，是用酒精消毒）

3、文明就醫：如有不適 ，請及時就醫。就醫請聽從安排，不浮躁，給醫務工作者最大的尊重和敬意，那是用血肉之軀鑄成第一道防線的白衣天使。

4、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌：恐慌是疫情的催化劑，理智才是對付病毒的良方。科學應對，積極預防，不信謠、不傳謠。

(7)面對疫情我們中學生怎麼做作文擴展閱讀：

給我們的啟發

當好學生，就要相信國家。呼吸道變異病毒不是第一次侵感人類，也不會是最後一次，它會伴隨整個的人類社會發展史，人類對它的認識也在不斷深入。

科學家在短時間內就確定了病毒全基因組序列，現在許多科研團隊正在緊張研發相關葯物；全國人民眾志成城，社會資源充分調動。

有84歲高齡披甲上陣的鍾南山院士，有寫下現代版「與夫書」的張旃醫生，有成千上萬如「援助湖北醫療隊」般的勇士們，還有億萬同胞心連心，國際友人肩並肩，眾志成城，戰勝疫情！

當好學生，就要獨立思考。面對疫情，部分不法分子趁機在網路上散布謠言，製造恐慌；部分網民惡意泄漏個人信息，對同是受害者的患者實施網路暴力。

Ⅷ 面對疫情我怎麼做徵文

面對疫情我該怎麼做的作文1

還記得跨年的時候，大家憧憬著2020的美好，卻不想武漢「生病」了。祖國媽媽說武漢弟弟要在自己的房間養病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染，進行了封城隔離。我只聽說這種病叫「新型冠狀病毒肺炎」。

病毒起源於一隻小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國上下都得了同一種病，這引起了國家領導人的高度重視。白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開了斗爭。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究葯物，甚至還要為禍亂民心的謠言較量。武漢這個調皮的孩子，讓祖國媽媽和兄弟姐妹們擔心了。不過，我們一定會幫武漢弟弟擺脫病魔的!武漢弟弟要好好養病，待春暖花開之時，我們與你歡聚!

作為一名少先隊員，我們要做的就是一定要待在家裡，做好防護措施，勤洗手，多通風，拒絕野味!請不要給國家添麻煩，待在家裡就是在給國家做貢獻!我們在家裡為武漢加油!為奔赴前線的白衣天使們加油!要堅信，國家一定會盡快研究出葯物的，我們一定會很快重返校園!加油，武漢!加油，白衣天使們!我們會在後方默默地為你們助力，愛我國家，共同戰「疫」!

面對疫情我該怎麼做的作文2

在疫情嚴重的情況下，我們每天都呆在家裡，不願出門。但在我們待在家裡的時間有許多人為國家服務著。他們並不是被動為國家奉獻，而是主動為國家奉獻。

我們先來談談白衣天使，他們每天無私奉獻，連過年的時候都沒有回家。記得一位新聞報道說，在其他省區的護士來的時候他們帶著一個東西，那就是紙尿褲，你們是不是覺得很好笑?他們帶著紙尿褲的原因是，在自己的工作崗位上，連續工作幾個小時而不能上衛生間，只能憋著。而這些紙尿褲恰恰幫助了他們，還有一位護士，他騎著自行車騎了一天夜來到武漢。恰恰碰見當時的市長，市長問她：「你是什麼人，為什麼在家待著」，而她說「我是一名護士，國家有難，我應當站出來」，市長聽了說，「國家有你們太好了」!專程派車把她送到醫院。

2020年2月2號，火神山醫院傳來振奮人心的消息。10天里1000多個床位。火神山醫院竣工了!

火神山醫院在僅僅十天里完工，這無疑是武漢的救星，更讓人驚訝是火神山醫院里每個房間里都有空調，電視，還有5g網路，這讓非常驚訝!那些工人們簡直創造了一個奇跡，就是因為他們，我們才有了底氣和死神搶時間。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。我對那些抗疫先鋒們表示贊賞，他們義無反顧，無畏前行的精神，他們是我們學習的榜樣。

Ⅸ 面對疫情青少年應該怎麼做

保護好自己和家人來。學自習「新型冠狀病毒肺炎」預防知識

保護好自己：盡量不出門，注意生活衛生，勤洗手、多喝水，出門戴口罩，回家洗手、洗臉，在家常通風。

保護好家人：新型冠狀病毒怕酒精不耐高溫。自覺向家人科普防疫知識，督促家人做好防疫衛生，叮囑家人盡量少出門，出門須帶上口罩，不要吃生的食物，保護好自己最親的人。

文明就醫：如有不適 ，請及時就醫。就醫請聽從安排，不浮躁，給醫務工作者最大的尊重和敬意，那是用血肉之軀鑄成第一道防線的白衣天使。

如果症狀比較輕，也可以先聯系社區或居委會，他們會幫著聯系醫院進行初級診治，判斷是否需要去發熱門診。

自覺遵守政府各項防疫安排：該登記登記，該檢測檢測，全力配合政府安排。從武漢返回老家過春節的要配合社區，居委會做好觀察期的自我隔離和體溫檢測工作，不成為移動傳染源，對自己和他人負責。

不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌：恐慌是疫情的催化劑，理智才是對付病毒的良方。科學應對，積極預防，不信謠、不傳謠。