1. 作文《有你們,真好》開頭是翻開記憶的畫冊
一本畫冊，承復載著多年的記憶，翻制開那泛黃的紙頁，每一張都是熟悉的青春。我帶著懷念的心情，回到從前，探尋你我相遇的原點。——題記
時光倒流，我回到了初二那一年，那時的我們剛剛相識。周六，天陰沉沉的，由於生物課時我們被分在一個小組，所以一同去公園採集植物標本信息。突然，天空飄起了小雨，沒有帶傘的我只好任由雨淋著。這時，一把傘悄然立在我的上方。原來是她——我最要好的朋友。雨越下越大，而我們卻撐著一把傘漫步在雨中。一路上我們聊了很多，聊理想，談愛好，不知不覺我們到了分別的路口，這才依依不捨地分開了。
畫冊的開始是藍色的，藍得沒有一絲雜質，我們的相遇為友誼種下了一粒種子，正在生根發芽，努力成長。繼續翻看著畫冊，尋找你的身影。初三，體育課被重視起來了，每個星期兩節的體育課被老師安排了高強度的訓練。
2. 我的成長畫冊作文350字
每個人都有著不同的成長足跡，而有一個小女孩的成長足跡是一本普普通通的畫冊，這個圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……
「媽媽，我的作業本找不到了，你看見了嗎？」我問媽媽。「你看看書櫃里有沒有？」媽媽對我說。打開書櫃後，正在我急急忙忙地找本時，不小心碰掉了一個本子，我感到奇怪，心想：這個本子什麼時候做什麼的呢？翻開一看，原來是幾幅小學時畫的畫，第一頁是一個小女孩與爸爸媽媽坐在院子里乘涼，小女孩開心的笑著，連星星也睜大了眼睛，
看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字「幸福的家7歲」隨後我有翻開了第二頁，這是一個小女孩牽著媽媽的手在公園里追著爸爸，一家人玩的興高采烈「快樂的我8歲」。下一幅畫是一個小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想：爸爸媽媽與她在一起玩，「思念9歲」。最後一幅是：小女孩渴望與爸爸團聚，但眼前只有媽媽、弟弟，小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了。「渴望幸福10歲」……
看到這里，我的眼睛濕潤了，不由得哭了，把本子放在桌子上，坐在那兒，提起筆畫了一幅畫，叫「勇敢」畫的主要內容是：一個小女孩望著天上的星星，許了一個願望，要勇敢的做自己，相信爸爸看到她這么勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的願望看著她笑了，隨後我寫了一句話：要勇敢做自己，走自己的路，讓別人說去吧14歲記
畫完了以後，我默默地祝願這個小女孩得到快樂，同時也祝願她的媽媽找到幸福……
人生的道路坎坷不平，會遇到風風雨雨、酸甜苦辣，只要勇於面對眼前的一切，最終會獲得你所想要的一切。
3. 作文600字一本精美的畫冊
一本畫冊，承載著多年的記憶，翻開那泛黃的紙頁，每一張都是熟悉的青春。我帶著懷念的心情，回到從前，探尋你我相遇的原點。——題記
時光倒流，我回到了初二那一年，那時的我們剛剛相識。周六，天陰沉沉的，由於生物課時我們被分在一個小組，所以一同去公園採集植物標本信息。突然，天空飄起了小雨，沒有帶傘的我只好任由雨淋著。這時，一把傘悄然立在我的上方。原來是她——我最要好的朋友。雨越下越大，而我們卻撐著一把傘漫步在雨中。一路上我們聊了很多，聊理想，談愛好，不知不覺我們到了分別的路口，這才依依不捨地分開了。
畫冊的開始是藍色的，藍得沒有一絲雜質，我們的相遇為友誼種下了一粒種子，正在生根發芽，努力成長。繼續翻看著畫冊，尋找你的身影。初三，體育課被重視起來了，每個星期兩節的體育課被老師安排了高強度的訓練。
當跑到第三圈時，「我真的跑不動了，要不我們休息一會兒吧。」「不行，再堅持一圈，馬上就要勝利了！」是你，在跑圈的時候一次次地鼓勵我，使我一次次地堅持了下來。
跳遠時在，你認真地觀看我的姿勢，認真地分析我的每一次起跳，並告訴我跳遠時應該注意的事項，一個個提醒我，使我一次次地有了很大的進步。畫冊是綠色的，洋溢著你對我鼓勵，而友誼之花已經長出了綠葉，綠的鬱郁蔥蔥。畫冊的過程，更多的是你的身影，你時時刻刻地出現在我的身邊。初四，臨近中考，繁忙的學習生活使我感到非常的壓抑，每當我感到學習的枯燥無味時，你總是能給我講一個笑話，抑或是一個有趣的故事，把我逗笑。是你，使的我初中生活變得格外地在趣；是你，使我獲得了希望。
畫冊的過程是紅色的，積極向上。當初的那顆種子早已生長成了美麗的花朵，在友情的培育下，那朵花定格在了畫冊的一頁，變為永恆。青春就是成長的過程，一路成長，總有一個她，伴我們一同成長。一本畫冊記錄著我們的成長之樹，每一頁都有一個青春的故事。一本畫冊，絢麗繽紛的色彩，一個故事，關於你我。
4. 《我的青春我做主》的初中作文
我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春大觀園
初三(13)班 劉海燕
曾幾何時，「青春」對於我而言是個陌生的名詞，不知道「青春」為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發現，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。「叮咚，叮咚」那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：「青春「原來如此啊！
面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取「才華」一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。
於是，在不斷汲取精華後，我愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的「所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。」我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我並未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：「有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。」而我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里「才華」著實吸引了我。於是，我幻想著是否可以給花園命名為「才華」，然而，舉目一望，那朵「自由」的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗「自由」的快樂。
「耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……」聽著這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業業的學長們，心裡竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裡竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！
曾幾何時，對「青春」一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立於這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時間里我們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，我都樂意。
願青春無悔！
青春暢想
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。
也許，愛情春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛成人的功名。機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創造。青春的魅力就在於此。
朋友，擁有青春只有一次，盡情享受青春吧！
青春暢想
青春對每個人都不陌生，它是我們每個人必須成長的過程。誰沒有自己的青春年華；誰沒有過火紅的年代？在青春的歌聲中，我們走過一代又一代。
有人說青春是首歌， 唱了蹉跎歲月；有人說青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過探索的眼睛，尋找內涵的所在。象江湖的波濤宣洩在奔跑的血流中。一次次醞釀著積淀年輪的美好未來。
青春的美麗壯觀是經過勤勞耕耘；青春的成長是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認清自己的方向，朝一個目標堅定的走下去。沒有辛勤的勞作，他的年華將虛度；沒有辛勤的勞作，他怎能對得起後人？當你步入暮年，回顧自己的青年時代，您定有所感慨，我們在平凡與不平凡之間，曾經做過那些事業？
參加正義戰爭的老人，他會說：「想當年，我們用小米加步槍把日本鬼子打敗，把『三座』大山推翻，。。。。。。」
參加建設的老人會說：「那一座座高樓是我們築起的，那一條條鐵路、公路、橋梁是我們修建的。。。。。。」
今天的祖國昌盛、富強都有過多少青春的貢獻。
當代青年————努力、進取、拼搏，是為了更好的走向明天；走向世界，向後代交一份滿意的答卷；用自己無悔的青春想世人展現風采。
看未來，更需要有志青年，奉獻自己的血和熱，去奏響青春的又一曲動人合弦。
青春無愧！
5. 初中時代，我的青春黃金版(800字作文)
我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春大觀園
初三(13)班 劉海燕
曾幾何時，「青春」對於我而言是個陌生的名詞，不知道「青春」為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發現，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。「叮咚，叮咚」那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：「青春「原來如此啊！
面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取「才華」一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。
於是，在不斷汲取精華後，我愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的「所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。」我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我並未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：「有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。」而我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里「才華」著實吸引了我。於是，我幻想著是否可以給花園命名為「才華」，然而，舉目一望，那朵「自由」的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗「自由」的快樂。
「耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……」聽著這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業業的學長們，心裡竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裡竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！
曾幾何時，對「青春」一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立於這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時間里我們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，我都樂意。
願青春無悔！
青春暢想
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無
6. 一篇初中作文
留一點挫折給自己
流水在碰到抵觸的地方。才把它的活力解放。——題記
2011年春節聯歡晚會上的一個農民演唱組合「旭日陽剛」意外躥紅，讓世人震撼。其實，成名之前的王旭和劉剛，如同許許多多的「北漂」一樣，經歷過艱苦困難的日子。有人說，幸運是青睞有準備的人，是青睞經歷過挫折的人。
留一點挫折給自己，方能達到成功。
在人生的旅途中，不但有鮮花，也有荊棘；有成功，也有挫敗。美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀的偉人，坎坷的經歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時一蹶不振，那麼，世界上會有人知道林肯嗎？
留一點挫折給自己，方能欣賞到人生的美景。
明代著名醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，後來立志學醫，並潛心研究葯物，長期上山采葯，深入民間查詢驗方，用了近三十年的時間，寫成了流傳千古的醫學巨著《草本綱目》。清代著名的文學家蒲松齡四次參考均落第，他狠下心攻讀，留一點挫折終於寫出了聞名時間的鴻篇巨著《聊齋志異》。
留一點挫折給自己，方能得到累累的「碩果」。
司馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他發奮努力，終於寫成了《史記》，對國家和民族做出了重要貢獻。屈原如果沒有被逐的苦難經歷，也就不會有千古絕唱《離騷》的誕生。「奇跡總在厄運中出現」，培根的這句至理名言和孫子「以迂為直，以患為利」的思想，異曲同工，給人以無盡的思考。
留一點挫折給自己，方能造就輝煌。
前事不忘，後事之師。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。請記住：留一點挫折給自己，舉挫若重，我們害怕面對一切；舉挫若輕，我們輕松地面對世界。
7. 家鄉的冬天初中作文
家鄉的春天是萬紫千紅的，夏天是烈日炎炎的，秋天是果實累累的，冬天是雪花飛舞的，雖然春天、夏天和秋天景色很美，也各有各的特色，但是我卻最愛家鄉的冬天。
家鄉的冬天不像春天那樣溫暖，也不像夏天那樣炎熱，更不像秋天那樣涼爽，它是非常寒冷的，但它又是非常堅強的。
當小雪來臨的時候，天空中頓時變得灰濛蒙的，不久小雪花一片片從天空中飄落下來了，如柳絮飄飛，如梨花紛紛。積雪還沒一厘米厚，大地的衣服是那麼單薄，老天臉色突變，狠心地下起蒙蒙小雨來，將大地的衣服一點一點兒融化了，家鄉在寒風中顫抖著，但是它非常堅強，忍受著巨大的痛苦，咬著牙一聲不吭。過了一會兒，老天似乎被大地的堅強感動了，又獻了點禮物給大地，它在彤雲密布的天空中把大手一揮，頓時又下起了小雪，漸漸的又變成了大雪。
第二天早上，一打開大門，一個粉妝玉砌的世界立刻展現在眼前，天和地連在一起，整個世界都變成了銀白色，老天給大地穿上了一件厚厚的棉襖，它似乎在高興地說：「瑞雪兆豐年。」門前的桃樹被大雪壓彎了枝，還有柏樹，青黑色的樹身上點綴著一團團白花，那是多麼的協調呀！還有那伸著綠色手掌的棕樹，白雪就把它當作自己的小床，它舒服地卧在上面，如果不仔細看，還以為是開的白花呢？那一塊塊梯田也被蓋上了厚厚的被子，俗話說：「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」害蟲凍死了，來年又是一個豐收年。門前禾場上一個腳印也沒有，一家家人此時正擁在爐邊一邊吃著麻糖、餅乾等食品，一邊談笑著。
經過一場雨雪大戰後，天漸漸暖和起來了。一切景物又恢復了生機，山上四季不落葉的樹，重又精神抖擻，從遠處看山像戴著一頂白帽子。偶爾一陣寒風吹來，樹們都吹起了哨子，那聲音好悅耳。
孩子們穿著厚厚的棉襖興高采烈地出來了，他們用沒融化完的雪堆雪人、打雪仗，不時發出歡樂的笑聲。大人們坐在太陽下閑談著，偶爾看看孩子們，臉上露出了欣慰的笑容。
家鄉的冬天永遠是我記憶中的一片最美的風景，無論我走到哪裡，都會經常翻開我記憶的畫冊，用心地欣賞品味。
8. 關於家書的作文（800字)，是中學生
給遠方親人的一封信
親愛的表姐：
你好！
翻開記憶的畫冊，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，可是3年過去了，我一直沒有機會回去探望你，你身體還好嗎？初三的課業負擔很重的，你要多注意身體。
今年我上六年級了，還有20天就要考試了，我即將面臨人生的第一個轉折點，心裡就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終於知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，不僅影響到自己今後走到中學的學習，而且對心理方面也造成了陰影，還會使父母失望。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過氣來。因此，我現在傾其所能，很努力的復習六年學的知識，上課不敢走神，認真的聽講，大腦時刻保持正常運轉，神經緊綳，結果沒過多久，我就支持不住了，自己也開始失去信心。後來，鄰居的姐姐告訴我，她以前復習時也是包羅萬象得看書，最後在寫作業時發現其實還有很多地方自己都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側重點去復習，於是，她給自己制定了科學的日程時間安排表，嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法，如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。
雖然每天都在緊張的備戰，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業負擔是很重的，每天十多門功課，而且畢竟是一個新的環境，我必須要努力適應，不能再貪玩了，要鞏固好基礎知識，為將來的學習奠定良好的基礎。
好了，千言萬語，我只能祝賀你考進自己滿意的學校，為了我們的夢想而努力奮斗吧，我暑假會去看你的，你一定要注意身體哦！
祝你：身體健康，學業有成！
你的表妹：某某
2005年6月4日