Ⅰ 初一期中考試的作文一般是什麼
初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。
部的規劃
Ⅱ 上初中分班考試,作文會是什麼呢
範文僅供參考： 五年的小學生活即將過去，我就要離開親愛的母校了。感情的潮水在心中放縱奔流。我怎能捨得離開慈祥的老師？怎能捨得離開在一起生活了五年的同學們呢？ 這五年說長不長，說短不短，眨眼就過去了。這五年的生活可以用四個字來表達：酸，甜，苦，辣。 這五年裡，我嘗到的甜頭最多。同學們團結友愛，有說有笑，特別是在班裡舉行的活動中，大家那燦爛的笑容也不禁從臉上表露出來。令我感受最深的是一次聯歡會上，我們班自己設了一個樂隊。用各種樂器在聯歡會上演奏。我們台下的觀眾於台上的表演者一樣，臉上始終包含著喜悅，激動的笑容。 酸，也許是一種心理活動。如果我們聽到老師或同學受傷的事情，我們心裡就會有一股心酸由然而生。使我印象最深的是那次李老師 被車撞倒了，進了醫院，同學們都傷心地哭起來。 辣，同學們都嘗過。那就是被老師責備時，我們的臉都會火辣辣的並決心做得更好。記得那次朗誦比賽，我們得了第二名，李老師對我們提出的要求及得第二名的原因時，大部分的同學臉都紅了，心裡決心要在下一此朗誦比賽中得第一名。 苦，並不是窮的意思。只是一個小小的苦頭。寫到這里，我便想到有一次歌唱比賽，我們班的同學為了爭第一,每個下午的作業班，李老師都帶著我們練習。後來，老師的嗓子沙啞了，我們也靠著吃「金嗓子」過日子可是，皇天不負有心人，我們在那次比賽中獲得了第一名，總算是苦盡甘來。 再見了，同學們！理想是閃著光環的箭，天姿是豐滿的羽箭，勤奮是綳緊的弓弦。我們要向車爾雷夫基所說的話一樣：「未來是美好。努力吧！向它突進，為它工作，盡可能，使它成為現實」。 再見了，榕樹！再見了，鮮花！再見了，老師！再見了，母校！您們用汗水澆灌的花蕾，將在祖國各地含苞怒放！
Ⅲ 考實驗中學要寫什麼作文
窗外，雷電交加，大雨傾盆。室內，單片機比賽正在緊張地進行，空氣似乎都凝固了。我屏住呼吸，正在兩手並用地快速輸程序。安靜的賽場里，選手們按鍵時此起彼伏的嘀嗒聲顯得分外響亮，
我輸完程序後，用眼掃了一起進入考場的另外幾位選手。只見他們還都在緊張地輸程序，我心裡禁不住得意起來。向老師示意後，我第一個把車體放在圖紙上。第一次拐彎後，我懸著的心總算放下了。可是，當推完第一個紙杯後，它卻沒有按照設定的程序往後退，再接著巡線去推下一個紙杯，而是直接沖了出去。唉！失敗了。我趕緊按住車，拿起來查程序。從頭到尾查了一通，沒有發現什麼問題。集訓時我輸程序又快又准確，從沒有出過錯，可關鍵時刻怎麼會出現這種情況，這讓我十分困惑不解。這時，別的考生已經輸好程序，正在准備試車。我的心裡更加慌亂，不知從哪裡下手。
我突然想到，訓練時教練告訴我們，要根據考試時的具體情況調整原先設定的參數。我很快把幾個參數重新測算一下，似乎也沒有什麼問題。到底是怎麼回事呢？正當我一籌莫展的時候，一道閃電劃過教室，原本暗淡的房間亮如白晝。啊，對了。我早該想到是光線問題，上課時都是睛天，教室光線很好，但今天外面卻下大雨。想到這里，我趕緊調高感光參數，把單片機放在啟動線上。我迅速看了看牆上的時鍾，時間還夠。我輕輕抹了抹頭上的汗，半蹲下來跟著車走。一個杯子被推到指定位置，接著是第二個、第三個。隨著最後一個杯子被推出，我長長地鬆了一口氣，暗暗地給自己喝彩。
這次經歷讓我明白，我們在學習中總會遇到各種各樣的疑難和困惑，要想解決問題，不僅要善於思考，還要注意觀察。只有做生活的有心人，你才能變得越來越成熟，越來越強大。
Ⅳ 今年初中期末考試大概會出什麼樣的作文
期末考試語文作來文是指各區縣源市學校針對期末考試而命定的語文作文，主要分為議論文、記敘文、散文等幾種形式，一般不考察文言文及詩歌。
期末考試語文作文命題形式分為區市統一命題與學校單獨出題兩類方式，命題及作文特點根據該年級學習內容而制定。
譬如，在初中階段，期末考試語文作文以結構考察為主，而在高中階段，期末考試語文作文則以立意與結構結合考察為主，以此考察學生該學期語文學習效果。
Ⅳ 初中分班考會出什麼作文
範文僅供參考： 五年的小學生活即將過去，我就要離開親愛的母校了。感情的潮水在心中放縱奔內流。我怎能容捨得離開慈祥的老師？怎能捨得離開在一起生活了五年的同學們呢？ 這五年說長不長，說短不短，眨眼就過去了。這五年的生活可以用四個字來表達：酸，甜，苦，辣。 這五年裡，我嘗到的甜頭最多。同學們團結友愛，有說有笑，特別是在班裡舉行的活動中，大家那燦爛的笑容也不禁從臉上表露出來。令我感受最深的是一次聯歡會上，我們班自己設了一個樂隊。用各種樂器在聯歡會上演奏。我們台下的觀眾於台上的表演者一樣，臉上始
Ⅵ 七年級期末考作文一般會考什麼
這個的話我們都是猜不到的，做完的話一般都是考關於寫記事的，考一門和說明文的較少。
Ⅶ 考試一般會寫什麼樣的作文
今天，天空萬里無雲，艷陽高照，是個難得的好天氣，同學們的心裡也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心啊！這時班主任兼數學老師走了進來，大聲地說道：「同學們注意了，今天下午抽考，大家作好復習，爭取取得好成績，為我們班爭光！」同學們都大叫了一聲「啊，不會吧？」便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。
這個消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學們都在議論考試題的難易程度，都想考個好成績。第二節課下課，我們班變的安靜了許多，同學們都在努力復習，備戰下午的抽考。
一上午過得可真快啊！眼間，就到了下午考試的時間了，我們的心裡也都緊張起來。「鈴，鈴，鈴……」，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進來，我們在心裡祈禱，希望題目能簡單點，可等老師發下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難啊！哎！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看錶，不會吧，還有五分鍾，可還有一個題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎麼樣。
交上卷，同學們憑著記憶對起了答案，做對的同學歡呼起來，而做錯的同學也只能在一旁嘆氣了。可怕的抽考終於過去了，同學們又恢復了以往的活潑，開心的笑了。
Ⅷ 初一的考試作文一般是什麼
作文？一般就是【童年】，【老照片的故事】，【友誼】，【我的好朋友版】，再告訴你個秘密，一般分權班考，老師都不好好看作文，字寫多點，工整點，開頭結尾寫的精彩點，老師就會給你高分，因為老師得改卷時間不多，大多都是粗略的看兩眼，多看一些精彩的開頭結尾。一般分班考的題都不難。加油！
Ⅸ 考初中的作文一般是什麼
考初中的話是要看的，不是所有初中考的都一樣的，就像上外和上實，有筆試，但面試的較多，我是預備的，去年剛考過，考下來的話作文是不大會要你寫的，最多隻是片段而已啦~~~別擔心~
Ⅹ 初中分班考一般會出現什麼作文
作文？一般來就是【童年】，【老照源片的故事】，【友誼】，【我的好朋友】，再告訴你個秘密，一般分班考，老師都不好好看作文，字寫多點，工整點，開頭結尾寫的精彩點，老師就會給你高分，因為老師得改卷時間不多，大多都是粗略的看兩眼，多看一些精彩的開頭結尾。一般分班考的題都不難。加油！