❶ 十年後的自己」600~800字 初中作文
十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，「記憶專家開小店？」你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裡裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年後的我，將用心經營這個記憶小店
❷ 十年後的自己作文800字記憶小屋
十年後的我,也許成為一名真正的白衣天使.在手術台前、病房裡,以救死扶傷為天職,盡職盡責.那時,我要發明一種新葯,讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼葯水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院,運用高科技醫療技術救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活.
十年後的我,也許成為一名知名的藝術家.走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒,我忍不住「咯咯」地笑了.望 著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思……
十年後的我,也許成為一名神勇的飛行員.駕駛著飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛著祖國的領空,望著那在飛機下漂過的朵朵白雲,我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪.
十年後的我,也許成為一名著名的科學家.我要在太空上建造一座房子,每當夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校,讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學.
十年後的我,也許成為一名出色的工程師.我要將自己的祖國建設得更加美好.我要修建橫跨雲天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國.
我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之餘,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界.
十年後的我,也許成為一名……
「嘰嘰喳喳」一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望瞭望那藍藍的天空、潔白的雲朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍、雲更白.我堅信,十年後的我……
❸ 十年後的我 中學生作文500字
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一台彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一台電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像「指示器」、「小型機器人」，老師如果疏忽批錯一道題，「指示器」上就會出現紅「X」。老師還有一個「小型機器人」，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
❹ 十年後的我作文600字搞笑
春天來了，到處山清水秀、鳥語花香、風景優美、氣候宜人，呈現出一片版生機勃勃的景象。
河邊的柳樹權長出了嫩綠的小芽，柳絲隨著春風不停上飄動，恰似一個個身著綠裝的小女孩跳著歡快的舞蹈。一朵朵鮮花競相開放，迎著太陽露出微笑。愛美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，展現著各自的美麗。一隻只蜜蜂歡快地唱著歌兒，在花叢中采蜜。一棵棵青松挺拔地站立在山崗上，呈現出自已的威武。毛茸茸的小白兔在林間竄來竄去，嬉戲玩耍，不時停下來，呼吸新鮮的空氣，欣賞著大自然的美麗。
春天的太陽是那麼地和藹可親，暖洋洋地照耀著大地。蔚藍的天空白雲朵朵。歸來的大雁排著隊伍在天空飛翔，可愛的小燕子在房樑上喃喃細語，訴說著自己的喜悅。
啊，多麼美的春天！
❺ 作文《致十年後的自己》
十年後的我：
你好！
我們很熟悉也有很陌生。因為我將成為你，所以我們直接進入話題。
親愛的十年後的我，你是什麼樣？現在的我經常想像著長大後我會是什麼樣子，什麼職業，可怎麼也想像不出。你是依舊保持著自然美還是已經如都市女郎般包裝自己？你是甘心沉陷在都市裡謀生，還是因為你的不屑而成為我最為嚮往的自由職業者？你還會記得這個傻傻的我嗎？
我不知道你的工作是怎麼找的，應聘的順利嗎？我猜一定會比現在的我要好找。因為國家重視人才嘛。工作順利嗎？你一定在為了你自己努力工作的。親愛的
十年後的我，你在拿到第一份工資時是不是高興地差點流淚？我想一定是的，因為我也曾經幻想過，如果現在的我拿到第一份工資，一定會很激動。這表示咱長大
了，咱們能自己養活自己了。
你是否像現在我想的那樣依舊和父母住？如果你打算搬出去自己住，請慎重考慮。請你好好想想他們兩個老人的好，他們只有你一個女兒，所以不要讓他們的
心懸得更緊，不要讓他們心中的牽掛線牽得更遠。你嚮往自己生活，我依舊嚮往。可，你比我大，你比我成熟，你應該更能體會到他們的用心良苦。
記得嗎？就在去年，爸爸帶我在大冬天玩冰，我差點要掉進冰裂了後的水裡時，是爸爸救了我。爸爸為救我，弄傷了腿，動刀子，做了兩次手術，在醫院躺了
大半個月，在家躺了大半年。你的記憶一定有些模糊，畢竟是十年前的事了。可我記得，記憶深刻，尤其是他把我推向草地的那一刻，我希望你也記著那個畫面。那
是我們的爸爸，父愛如山的爸爸。
媽媽呢？她很愛嘮叨，一開口就沒完沒了，讓人心煩。可仔細聽聽：「笑笑，空調房裡多穿點衣服，小心肩膀感冒了。」「笑笑，你有些鼻子不通，快，來喝
些板藍根，去去寒氣。」「笑笑，你一直在家裡，也不知道拿桌子上的蘋果吃。我削給你，現在就吃下去，可甜了。」聽到了嗎？話中的溫馨，話中的關心。現在的
我會跟她鬧脾氣，會對她發火，因為我是小孩子，脾氣隨出發，可你是成年人了，我相信你的理智能很好地控制你的脾氣，所以只好讓你耐心聽她說這說那。其實我
們都明白她的愛是通過她的話流露出來的，就像泉水一般源源不斷。
我知道，無論是我還是你，我們都心照不宣，都明白一個道理：對父母最好的愛是常回家看看，安撫他們牽掛的心。
我會漸漸蛻去稚氣，會漸漸成熟，會因為以後的事情而思考，而明白什麼。人在經歷中逐漸成長，內心會逐漸堅強，所以最後體會過了那些酸甜苦辣，我會在
歲月中變成你。當我變成你時，再打開這封信，體會現在的我的心情時，你更加燦爛的心會不會有所觸動？會不會在思想上更加堅定什麼了？
最後，願你幸福美滿，願我夢想成真。親愛的十年後的我，我們十年後見。
愛對父母撒嬌的十年前的我
❻ 高中作文,十年後的自己
十年後的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術台前、病房裡，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新葯，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼葯水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住「咯咯」地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成為一名……
「嘰嘰喳喳」一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望瞭望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
❼ 急求！中學生作文，《十年後的我》（不少於600字）
最佳答案檢舉 1 十年後的我
十年後的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術台前、病房裡，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新葯，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼葯水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住「咯咯」地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成為一名……
「嘰嘰喳喳」一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望瞭望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
2 十年後的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈後，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鍾後，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續練習。這時，我就想，十年後我要成為一名服裝設計師……
十年後，我成為了一名服裝設計師,我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的「隨身滅火器」呀！最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個「隱形防水圈」，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什麼名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做「多彩萬能服」。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
十年後的我
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一台彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一台電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像「指示器」、「小型機器人」，老師如果疏忽批錯一道題，「指示器」上就會出現紅「X」。老師還有一個「小型機器人」，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
4 十年後的我
十年後的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：「你是誰？為什麼……為什麼和我長得一樣？」
「哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年後的你呀！」他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒。「你就是我？你現在干什麼？」
「別著急！」十年後的我說，「你希望我干什麼呢？」
「當老師！」我不假思索地脫口而出。
「對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……」他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心裡早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風後那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了「孩子，未來是未知的，只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。」話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。
「啪」，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！
從現在開始，我要勤奮學習！
十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，「記憶專家開小店？」你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裡裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年後的我，將用心經營這個記憶小店。
十年以後，我十八歲了。我想，我應該是通過自己的不懈努力成為一名大學生了。
十年以後，長成 大姑娘的我，我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不苟的閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文……已經成為電腦高手的我，在計算機房裡十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數據快速的顯示出來，獲得老師和同學們不住的贊許。而當我想安靜的時候，就會跑到實驗室里，一絲不苟，聚精會神的做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容。或者跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸福……
十年後的我，是那麼自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現在開始，從今天開始。
5 十年後的我
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一台彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一台電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像「指示器」、「小型機器人」，老師如果疏忽批錯一道題，「指示器」上就會出現紅「X」。老師還有一個「小型機器人」，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
希望能對你有幫助哦~~~
❽ 急求初中作文《10年後的我》 600字
十年後的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈後，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鍾後，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續練習。這時，我就想，十年後我要成為一名服裝設計師……
十年後，我成為了一名服裝設計師,我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的「隨身滅火器」呀！最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個「隱形防水圈」，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什麼名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做「多彩萬能服」。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
❾ 寫一篇《十年後的自己》作文
十年後的今天作文 簡介：十年後，我一位風華正茂的青年。我被《少年報》社聘為小靈通記者。我每天駕駛著三用汽車，帶著太陽能攝影機到處采訪。最近，報社讓我回校去采訪一位老教師，我當然求之。總編輯讓我采訪，這是一位全國模範教師，她教過的學生非常多，真是桃李滿天下。6月12日，我興高采烈地駕駛著三…
十年後，我一位風華正茂的青年。我被《少年報》社聘為小靈通記者。我每天駕駛著三用汽車，帶著太陽能攝影機到處采訪。最近，報社讓我回校去采訪一位老教師，我當然求之。總編輯讓我采訪，這是一位全國模範教師，她教過的學生非常多，真是桃李滿天下。
6月12日，我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地飛行著。突然一駕三翼飛機從我的車旁掠過，從耳機里傳來熟悉的話音：「佳佳！拜拜！」我一聽，這我國著名的飛機設計家、我十年前的同學晶晶嗎？他去哪裡？我納悶了，了速度，尾三翼飛機在一所學球場上停了下來。啊，這不我要采訪的母校嗎？從飛機上走下來一位風度翩翩的青年，我一看，果真是晶晶，只見他手裡拎著一隻小皮箱，一派博士風度。更使我驚訝的是學校起了巨大，簡直同公園一樣美麗，十年前用過的教室已被一座現代化的教學大樓所取代。
乘電梯直升第8層會客大廳。一位年輕的校長，我十年前的同學、師范專科學校畢業的高才生正陪著魏老師迎接的到來，這我要采訪的。
我激動地走上前去，向十年未見的魏老師行禮問好，並獻上一束鮮花。我望著老師的滿頭白發，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：「老毛病，愛哭鼻子，快擦掉淚水，要不鏡頭怎麼播放啊！」我擦了擦眼淚，老師又笑著說：「真大呀！想當年，你是黑板報的小記者，如今成了大報紙的大記者了。」
這時，晶晶走上前來，恭恭敬敬地向老師一鞠躬，說：「老師，早在我上小學時，就知道您有腰腿痛的毛病，這是我研製的激光針灸儀，送給您，可以您的痛苦。」老師連聲說：「謝謝！謝謝！」我連忙攝下這感人的鏡頭。
師生不知不覺談到吃午飯的時候，校長亮亮說：「你們倆遠道而來，餓著肚子回去呀，請到餐廳用餐。」
賓主幾人步入餐廳，嗬，多漂亮啊！全校1000多名師生正里進餐，這里分餐制，一人一份主食、一菜一湯。邊吃邊談。校長告訴我，午餐免費，是由學校工廠的。我忽然想到，十多年前，上小學時的情景，脖子上掛著鑰匙，中午在家裡只好就著鹹菜吃泡飯，真是今非昔比啊。亮亮還告訴我，上午還免費一次課間餐，每人一份蛋糕、一杯牛奶。吃罷午餐，我趕忙將用餐鏡頭收入了攝影機。
下午，依依惜別。頻頻向魏老師揮手，並且相約，再過十年來相會。
❿ 幫我找一篇語文作文《十年後的自己》，800字左右，詩歌除外，文體不限。本人男，高一！！
十年後的我作文
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鍾在滴滴答答的響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。10年後的今天，我會是個什麼樣子?在干什麼呢?那時，我也許是一名人民教師。像我的班主任汪
老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦鑽研，研究出許多好的教學方法，使我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資並不高，但我是知識的富有者、傳播者，我會為我神聖的職業而感到驕傲和自豪。也許，我會成為一名書法家，同時又是一位知識淵博的教授。我會用我那勤勞的畫筆，教書育人，去書寫更加美麗的人生。
我會在全國各地舉辦我的書畫展覽，開辦書法學習班，和更多的外國友人進行文化交流，使我們祖國
的書法文化廣為傳播、走向世界。我會用我的書畫收入，去資助那些山區的貧困學生，使他們能夠更好的完成學業。
也許，我會成為一名救死扶傷的醫生。通過我的刻苦鑽研，能治療世界上的各種疑難雜症。什麼癌症、白血並艾滋並非碘性肺炎，都將被我攻克。我會把我的醫療經驗進行總結，寫成書發表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多的人服務。也許，我會成為一名著名的建築大師。我會在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈。我會在大廈的頂上，建造起一個個美麗的空中花園，凈化空氣，美化環境，使我們的城市和農村變得更加美好。我還會在城市設計和建造更多的立交橋，使城市的交通更加暢通，永遠再不會出交通事故。也許，我會成為一名軍人。
我會掌握世界上最先進的武器裝備，日夜守衛在祖國的邊防前哨，保衛著祖國的安全。我們要完成祖國的統一大業，使寶島台灣早日回到祖國的懷抱。我們要幫助全世界受欺負的國家不受外敵入侵，使像美國攻打伊拉克、阿富汗那樣的事件不再重演。使我們的駐外大使館不再被炸，飛機不再被別人撞下來，使我們的王偉烈士含笑九泉，永遠安息!我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年後不管我做什麼，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什麼事也幹不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。