Ⅰ 作文中學的新全生活帶提綱
一天中午，家裡來客人了，我就馬上給客人削了一個蘋果，就在這時媽媽叫吃飯，回所以客人就沒有答吃。吃完午飯後，我發現，蘋果慢慢的變暗了，我咬了一口，跟剛剛削的時候的味道差多了，而且很酸，比原來的難吃多了。我就問爸爸：「爸爸，為什麼削好後過一會顏色就會變暗呢？而且很酸，比原來的味道差多了。這是怎麼一回事呀？」爸爸回答道：「這是因為蘋果里有一種物質，和空氣接觸太長時間就會變暗，然後隨著顏色的變暗，它的味道也就變的很差了。如果你還不明白，我們來做一個小實驗。」
說干就干，只見爸爸拿了三個碗，把三個蘋果分別放到三個碗里。每個碗的放發都不一樣，第一個沒有蓋蓋子，第二個碗上面蓋了一個蓋子，第三個碗里加的鹽開水。爸爸說：「等半個小時後在來看吧。」不一會兒，半個小時到了我跑過去一看，第一個蘋果變成了暗紅色，我拿起來咬了一口，呸，好難吃呀！我又看了看第二個蘋果，顏色只變了一點點，我咬了一口，和原來一樣好吃，我又看了看第三個蘋果，新鮮如初，吃起來更好吃了。現在，我不但了解了蘋果為什麼會變色，還知道了鹽水可以使蘋果更好吃。
我中於解開了埋在心底的疑惑。所以我很開心!
Ⅱ 我初中的一天作文提綱
我就要抄離開我生活過、學習過的母襲校,到別的學校去了,臨別時,我回憶起了這樣一件件事……
有一次語文考試,我沒有考好,只考了七十多分,這時,老師來安慰我,好朋友來安慰我,同學也來安慰我.
一次上體育課,我們練習50米短跑,我在跑的過程中被一顆小石子畔倒了,這時,同學都不約而同的過來扶我,我的好朋友還把我扶進廁所幫我清洗傷口.
我還想起了我們經常在一起跳長繩、提毽子、打羽毛球……一起玩耍,一起嬉戲.
要離別的今天始終還是來了.我一向是個堅強的孩子,可是今天,跟同學、老師分別的的今天,我怎麼落淚了呢?
俗話說：天下沒有不散的宴席,我們始終還是要分離的呀!
再見了,同學們!再見了,老師們!再見了,我親愛的母校——古南.
媽媽呀,請讓我再多待一會兒吧!讓我再看看我的同學、老師,讓我在著曾生活過、學習過的母校再停留片刻吧!
再見了,同學、老師!再見了,母校!我的心永遠跟你們在一起.
Ⅲ 作文 我的初中生活 500字 附提綱 要有幾個片段畫面的
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼初中生活就要結束了，回首這三年的點點滴滴，數不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚，而現在心裡有一些留戀，在過去的日子裡我們一起努力過，失敗過，一起為了我們班的榮譽加油，這個初中生活對於我來說很充實，我得到了很多，不僅僅是學習方面，更多的還是同學和老師的愛，謝謝同學們，也謝謝老師們，因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多，謝謝你們、
我在小學時，經常渴望上初中，因為我看到的初中生每天在校園里好開心，也很自由，我以為當一個初中生會很快樂，可當我真正上了初中才發現，沒有我想像中的那麼簡單，因為初中要學習的科目越來越多，知識越來越復雜，而自己需要懂的也越來越多，不過這樣對我來說也很好，因為只有這樣才可以長大，初中是一個長大的過程、
記得我剛步入初中的時候，我一句話也不說，總是一個人坐著學習，也不與同學接觸，可能我的性格就是這樣，到後來漸漸的熟悉了這個環境，慢慢的 敞開心扉，與同學們一起學習 聊天 玩耍真的很開心，也真的很難忘，三年的同學友誼，我們從剛入學的互不相識，現在是無所不談，我們大家一起有福同享，有難同當，讓我的友誼天長地久吧、
每當我考試不理想的時候，我會恨自己很不爭氣，有的時候還會流淚，記得那一次，在學校我忍不住哭了，因為那次我的數學成績是我這么大以來第一次不及格，我的同學們看到了我哭，都過來勸我不要哭了，我真的好感謝你們，還有班主任來時看到我哭了也過來勸我，下次努力，我好感動，我覺得我們班真的是太好了，讓我感覺到很溫暖、
我的同學和老師對我很好，也很關心我，記得那一次我生病了，不能去學校了，有的同學都主動聯系我，都來我家看我，問我怎麼樣了，都很關心我，還有老師非常關心我，還帶著幾位同學來我家看望我，我真的很感謝老師，謝謝老師對我這么好，其實在病床上我哭了，生病真的嚇到我了，我父母怕我回來學習跟不上，差點要讓我降級，我堅持要讓班主任老師教我，堅持和同學們一起學習，學校也同意，所以我要和你們一起努力、
我的初中生活真的很豐富，真的很難忘，初中生活讓我感受到了溫暖，幸福，現在我們都要長大了，初中生活就要結束了，所以，讓我們一起努力，用我們最好的狀態邁向高中，去實現我們的夢想吧、
Ⅳ 我是中學生啦作文提綱
對於六年的小抄學生活，我懷著深深的懷念於不舍。可是，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對於過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對於以後的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。
{2}少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，「初中生」這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那麼放縱，動不動就來一句「你已不是小學生了。。。。。」以前每個周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以後，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說「起床了就去洗漱，好了之後做功課，然後干什麼都行。哦對了，以後能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦!」聽著媽媽半放鬆半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著「大姑娘」的眼睛，我一陣羞。什麼嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她
再平時，路上遇見認識的阿姨，她
Ⅳ 初一生活的作文題綱
我的初一生活暢想
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
Ⅵ 作文提綱，題目 我的初中生活 格式如下
你可以到別的學習輔導軟體問也是可以發
Ⅶ 說明文《我的學校》作文提綱(環境優美,布局統一,設施齊全文化氛圍濃厚.)
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：「是我們邢台市十二中學校!」對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美它.
我贊美學校是學習的天堂.每天都能聽到琅琅書聲,清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結
下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀,精神抖擻
的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰.
我贊美學校溫暖的懷抱.學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷.她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候,她都看在眼裡,母親會用輕柔的手撫摸著我
們,讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈.
我贊美學校的無私奉獻.你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心
血.「書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟.」學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂.我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆
我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地.
我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦乾眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航. 我們的學校
我們的學校是綿陽市第十三中學，位於綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這里環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
我們的學校新建於2006年，佔地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前後都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網路教室、圖書室和多媒體教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽台是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學們在這里進行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓後面是食堂，是同學們生活保障。
我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。
我們的學校位於縣城的邊沿，交通方便，環境優美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向導為你們介紹一下吧！
站在學校的入口處，你會看到火紅色的門牆和綠色牙齒形狀的大門，門被一個人字形的校道穿過，組成一個「火」字。進入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫就住在小店裡。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會看到自行車安置點，最里邊種著一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個籃球場，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹。花開時，整個校園都彌漫著花香。靠家屬樓的是宿舍樓，家屬樓與宿舍樓共有三層，高15米，長60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著圍牆，形成一個獨立的小院子，院內有一個保安室，夜裡有保安值班，一夫當關，萬「賊」莫開（想偷東西的人注意了，嘻），安全得很。圍牆前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標志。宿舍樓圍牆外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學上廁所別找錯地方了，呵）。
話說到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會看到一幢教學樓，它是副教學樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米。總共有四層，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上（這個不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導室（教導主任專門批評學生的）。卻說這些課室，構造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室可容納50-60個學生（要是硬塞進60個人去，也夠擠的了）。副教學樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災時全部凍死，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強，嘿。
我們沿道走下去，就會看到主教學樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米（當然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其餘兩個都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長室（找校長包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務處（找教務主任推銷作業本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個教室有人上課，那是九（三）班，有兩個辦公室，其餘都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災）。主教學樓前面也種著一排榕樹（矮種細葉榕）。整個學校的綠化最好的就是靠近主教學樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬於主教學樓的最左邊。
這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機的學校。我愛我們的學校，你呢？
Ⅷ 我全新的中學生活作文提綱
小學六年的生活「哧——」的一聲,轉瞬之間便消逝了,我自然地從一個不懂事的小學生漸漸成長為一名的中學生了.初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我,催我快成長……
新
當我第一次跨進平都中學的校門時,最想說的話便是：「新」!因為無論是那平坦的操場,還是那長長的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓,還是那干凈的食堂；也無論是那芬芳的花壇,還是那書聲琅琅的教室……總之這個學校帶給我的也是只有一個字：「新」!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現出「新」這一個字的莫過於我們的幾位任課老師了.
班主任兼語文老師
「我姓胡名川,這要是在古代呀,你們應尊稱我為『鬍子』或『鬍子先生』」.我們聽了哈哈大笑,而正是在這笑聲之中我知道了胡老師是位幽默而又有知識的人.他平時總是一身休閑打扮加一副厚厚的眼鏡,最愛說的一句話是：「世一無難事,只怕七年級四班」.他的課總是十分快樂的.胡老師上課並不像小學老師一樣「滿堂灌」,而是帶領我們在知識的海洋里遨遊,在夢想的天空中詩意地飛翔.因為胡老師的幽默的風格和詼諧的語言常常把我們逗逗得呵呵大笑,為我們營造了十分輕松的學習氛圍.而這種在笑聲中學習,在學習中大笑,正是我們學生所希望的學習環境.因此,語文課在各門課中成了「收視率」很高的一堂課.
數學老師
我們的數學老師叫李浩輝.對於我們來說,數學課必須打起十二分的精神,才能跟著數學老師「風風火火闖九州」的步伐.數學課,是我們每天必修課,也是最富有節奏感的課：李老師說話快,走路快,講題快,寫板書更快.另外,李老師愛「巡邏」：全班57個座位,特別是靠在邊的同學們必須打起百分之一百二十的精神進入一級戰備,因為一堂課下來,同學們的名字點擊率可高達百分之五百.我們有兩位同學可真倒霉,因為不小心「迷失了方向」,就被我們的李老師看到了,一人被點擊了三下後就一下子改邪歸正了.
歷史老師
我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領我們在歷史的長河裡暢游.「聽吧,蚩尤和炎黃有大戰之聲；看吧,山頂洞人是如何鑽木取火的；想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的；說吧,告訴你的親人大禹是如何治水的……」這一番長篇大論之後,我們記不住也得記住了.
新同學、新老師、新校園和新生活,新鮮的人與事我們都應該用微笑去面對、去迎接.這樣我們就能以平和的心態去認真地學習,認真地讀書,認真地思考和認真地寫作.這個「新」字不僅是全新人與事,更是我們全新的學習態度,全新的學習環境,全新的學習面貌與那全新的學習成績!這樣我們長大之後才能成為一個國家的有用之材.
Ⅸ 《我的學習生活》作文提綱！！
我的學習生活
我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣.在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的.課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩.除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間.每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣.這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風採的《武則天》世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬於自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》.還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》.與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采,在《科幻世界》中創造未來.一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告.讀了一本好書,總是希望有人與你分享.每天晚上的"卧談"時間我們談得最多的也是書.我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學上的地位連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂,評林黛玉,薜寶釵,贊武則天,罵慈禧太後,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚.古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界.
Ⅹ 我的初中生活 提綱
開頭：簡述對初中生活的感受
正文：1、我的學習生活
2、我的工作方面
3、我和同學之間版的交往
4、我對權老師的感謝
結尾：表達對初中生活的懷念，以及對今後高中生活的希望與目標！