㈠ 29屆上海市中學生作文初賽是什麼題目
預賽作文題：
圍繞「適應」的話題，選取一個角度，自擬題目寫一篇文章。內
要求：
①內容具容體，有真情實感；
②除詩歌外，文體不限；
③初中參賽者字數600字以上，高中參賽者字數800以上；
④不得涉及真實的人名、校名、地名；
⑤遵守大賽《誠信承諾書》，不得以任何方式抄襲。
㈡ 2010-2011年上海市中學生優秀作文 題目 偶像
1955年10月2 8日，比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時間，積累資產竟達1100億美金。他的人生格言是：「我是王，我能贏！」
你們肯定會很好奇，我的偶像為什麼是比爾·蓋茨？是因為他賺了很多錢？還是因為他超人的智慧？說實話，這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書網路全書》，這本書很厚，重量相當於他體重的三分之一。小蓋茨經常幾個小時連續地閱讀這本大書，他常常陷入沉思，總是強烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個神奇的世界！他經常在幻想：人類的歷史將越來越長，那麼以後的網路全書不是會越來越大，越來越重呢？如果能造出一個只有魔盒那麼大，卻能包羅萬象的網路全書，那該有多方便呀。這個奇妙的夢想，後來竟被他實現了，有了他的發明，現在，我們只要攜帶一塊小小的晶元就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。四年級的一天，他對他的同學卡爾·愛德蒙德說：「與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律、毫無個性，而橡樹則高大挺拔、昂首蒼穹。」從這以後，他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀竟像大人般思考問題。他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：「人生是一次盛大的赴約，對於一個人來說，一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言……」他在另一篇日記里又寫道：「也許，人的生命是一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什麼東西出來。這就是，追趕生命。」
比爾·蓋茨的精神將永遠激勵著我前進！
好的話 記得採納
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㈢ 最新上海初中作文選推薦幾本
學校會統一購買的吧？
語文：點擊（文言文，學校會買）
閱讀
英語：教學與評估（光明日報出版社，裡面是一套套的題，卷子類型）
中考零距離（原子能出版社）
另外 卷子類型的 《走向成功》很經典
如果你基礎不太好，華東師大的五門卷子加一小本講解不錯
各區的模擬卷在明年學校會讓你們做
勸你現在抓抓自己薄弱的，比如英語的完型、閱讀、語法、作文，可以買針對的書上海科學技術出版社的《中考英語經典......》系列之類；語文現代文、古文
平時可以做一課一練，同步
㈣ 「新課標 新知杯」上海中學生作文大賽文稿紙中「題目」是不是寫完整的題目格子中要不要再寫一遍題目
是要寫完整的體目;格子中要再寫一遍題目
㈤ 365杯第127屆上海市中學生作文競賽預賽題目，請以追夢為話題寫一篇作文，文體不限
問主
支持民族品牌，依立特斯
希望能幫到您！
㈥ 上海中學作文沈文君
人間四月天，春風和煦群芳吐艷；迷迷漫花天；夏風炙心心潮澎湃；罅隙日光照；秋風蕭瑟洪波湧起；簌簌落葉日；北風卷地飛雪漫天；冰芷寒飛雪，獨享我心中最美的鄉春。
㈦ 上海中學生暑期進館有益的論文是命題作文嗎
雖然實踐的一星期並不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子裡工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才幹了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想乾的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對於人生而言或許並不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。這次實踐是一次經歷，是一次挑戰，更是一筆財富！值得我永遠牢記
㈧ 隨便15篇上海初中生寫的600字作文
初中勵志作文600字一：堅持，是一種態度（673字）
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：「真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……」同學們都七嘴八舌地互相「傾訴苦衷」，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!
「老師來了……」沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃盪了幾下，才進入正題——附加題。
「咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!」什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有「殺」意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裡恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱!
為什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞台讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……
我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，「堅持」也需要堅持。
初中勵志作文600字二：「才」（693字）
腦袋裡裝著什麼呢？「才」。錢袋裡裝著什麼呢？「財」。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認為「才」與「財」並不矛盾，兩者可兼得。
「財」是「才」的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎後才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎麼學習？所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由於家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。
「才」可以反作用於「財」。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：「現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。」但是，我不這么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶，絕對不能成為商業驕傲。
現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這並不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其餘的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
「才」代表著知識，「財」代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一隻手。
初中勵志作文600字三：戰勝自己（591字）
莎士比亞曾經說「假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。」
其實，別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什麼時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。
我們常常看到有的人想努力學習、努力工作，卻戰勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰勝不了自己的自私和偏見。
關鍵的是我們要懂得:戰勝了徽惰，才會有勤奮;戰勝了驕傲，才會有謙遜;戰勝了固執，才會有協調;戰勝了偏見，才會有客觀;戰勝了狹隘，才會有寬容;戰勝了自私，才會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。
戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。
初中勵志作文600字四：回首昨天，展望未來（570字）
每天聽著時鍾「滴答」「滴答」的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在「今天」的我，正在「昨天」與「未來」之間，我要好好把握，創造美好未來！
考試後的失敗，需要我們回首，今後道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今後道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那麼他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？（議論文）
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然後呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
而在今天的我們呢？該幹些什麼？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在「今天」，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
初中勵志作文600字五：向失敗鞠躬（569字）
生活中，我們經常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達在肢體上的，向老師鞠躬、向長輩鞠躬、向對自己有恩的人鞠躬……另一種則是表達在內心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗並不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會更有勇氣地去挑戰。無論什麼艱難險阻，無論什麼雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者；失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰。
失敗鞠躬，你會更具實力地去拼搏。失敗，你應該正視它，它是你的良知益友，它會隨時隨地陪伴在你身邊，教你應怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什麼！
「失敗是成功之母」這句名言一點也不假，沒有失敗，哪來的成功？向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓，那麼你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那麼一步，你就成功了，這就證明你不再是那個弱者了，你是強者了！並且比一下子成功的強者還要強，因為你經歷過失敗。向失敗鞠躬，這蘊含著多麼大的力量啊！
向失敗鞠躬，前進的曙光已經照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰吧！
六、蒲公英的新旅行
第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。
媽媽對它們說：『』孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方。『』
蒲公英們大聲答道：『』放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長。『』它們飛呀飛呀，有一棵小種子離開了隊伍，它發現前面有一個金光閃閃的地方，它想：要是我到那裡去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的話，就沒去沙漠里生長。它繼續往前飛，不久又看見了湖泊，那裡的花兒五彩斑瀾，像無數的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風停了，它落進了一個黑漆漆的地方。
忽然它聽到了一個聲音，小蒲公英轉過身一看，原來是一隻小袋鼠。小袋鼠問：『』你是誰?蒲公英說：『』我是蒲公英，這是哪裡?小袋鼠說：『』這是我媽媽的嬰兒袋。『』後來小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說：『』我該走了。『』袋鼠說：『』為什麼?因為我的生長需要陽光和水，我應該生長在泥土裡。『』小袋鼠心裡雖有點不舍，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心裡用力一吹，蒲公英飛出去了。
小蒲公英來到了一個空闊的地方，那裡有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍深遠，真是一個生長的好地方，蒲公英就在這里安家了。
過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。
七、音樂會加油_600字
那天，上音樂課，老師說要舉辦音樂會，讓我們自己操辦，我們班的同學都很興奮。一個個爭先恐後。老師定了幾個人，一個是班長，一個是音樂課代表。老師問我們誰想操辦，主動舉手。後來，一共四個人操辦。
老師給我們說，已經在四個班舉辦過了，有一個班的表演非常成功，人家的紀律啊，流程啊，非常好。他們有主持人和評委，看著還真像那麼一回事。他們的的流程是先主持人上台講話，然後由主持人再來報名字，團隊名字，那個團隊的人員，就從後門出去，從前門入場，唱完之後，評委就開始打分。最後，全部唱完後，再選出前三名的團隊，給予獎勵。參加過的人，都會有獎勵。但是不參加的人，他們班規定每人扣一分。希望你們班，能好好表現，我下次就看你們班了。
我們班的那幾個舉辦人，一下課，就在黑板上寫了很多—自己下載自己唱的曲目，報名的去誰那報，有問題的找誰……我們班規定：不參加者都要扣兩分。
這讓我們後怕，還是參加吧，我和我的同桌決定組團，因為我們會唱一樣的曲目—《暖暖》，這首歌作者是梁靜茹，唱起來挺甜的。本來想多找幾個人的，可是她們都不會唱這首歌。也難得，我和我的同桌會唱相同的歌，那麼，我們就努力吧！
現在，我還要抓緊練歌呢，由於很久都沒有唱過了，都忘得差不多了。不知道我的同桌有沒有努力練呢？那麼，我就不知道了，希望，她能一樣加油。
就寫到這里吧，抓緊練歌。
八、下雨
中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來「淅淅瀝瀝」的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什麼時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好！下雨時天是灰濛蒙的，猶如水墨畫般，引人無數遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家裡，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學的日子裡下了一場小小的雨，他彷彿懂得：今天孩子們不用上學，該是下雨的時候啦！以前總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣洩心中的壓抑。現在雖知道事實並非如此，但也不太去追究到底天為什麼會「掉水」。
「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙」，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什麼我也不知道，但我的腦海中卻浮現出這幅場景。
有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎？這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨後去道路上漫步。在下雨後，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象？會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹？雖然我生活的城市的空氣並不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。
九、生命中的那些美好_650字
生命中的美好有很多種，你的理解是什麼呢？下面，聽聽我的理解
平凡的生活中已經蘊含了足夠多的美好，富貴的生活所能提升的美好是很少的。我們能夠健康的生活在這個世界上，過著平凡的日子，不也是美好嗎？只是有些人對平凡生活中的美好的感受的程度低，所以誤以為富貴的生活才是美好的。美好，不一定要富貴，我們的平凡，有了讓我們前進的動力，才能確定更高的目標。有了健康，就有了奮斗的資本。我們就能付出更多，得到更高的回報。不比那些富貴人家差。這就是美好。
成功是一種美好，失敗也是一種美好。成功的優點在於，證明了，自己的實力與信念！成功的缺點在於，當一個人成功之後，成功已經慢慢的與他產生了距離。失敗的優點在於，真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志。失敗的缺點在於，一個人失敗在時候，是需要時間走出來的，但時間的長短就等於，一個人的修為。無論成功還是失敗，都是我們生命中的美好。
在愛與被愛之中感受到的美好是最根本的美好，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，在點點滴滴一言一行中你能感受得到。感受到的愛，不是我們生命中的美好嗎？有那麼多愛我們的人，我們不會感到幸福嗎？那不就是美好嗎？所以，感謝那些愛我們的人，感謝我們生命中的美好。
不管是平凡，還是成功、失敗，還是愛與被愛，不都是我們在經歷的階段嗎？我們經歷過後一定會成長，這就是我生命中的美好。
十、羽化的時光
那些零散的羽化的時光，編制在一起，就叫幸福。——題記
爺爺是一個尖酸刻板的人，滿是風塵的臉上似乎永遠找不到半點微笑，一雙粗糙卻富有年輪的手，身體消瘦但是硬朗。嚴厲、冰冷、不苟言笑估計便是我對爺爺的印象吧，但爺爺在世時留下的點點回憶，便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌間
那是一個早晨，我與爺爺去一家快遞公司取件，快遞件是我最夢寐以求的東西——籃球，正是這種渴望感讓我的步伐邁得大些，更大了些。來到一個斑馬線時，一時情急的我竟沒看見還是紅燈，伸腳便邁了出去，這時候，一個冰冷的手蓋在我的臉上，一巴掌將我拉了回來。緊接著是一輛飛馳而過的轎車，似乎是從我的鼻尖擦過一般，多虧了爺爺的那一巴掌，這才有驚無險，盡管那巴掌拍在臉上也會有痛感，但我卻沒抱怨。每當我想起這一片羽化的時光，我都能感受得到，陪伴我一生的幸福，就藏在爺爺冰冷粗糙卻有力的巴掌間。
幸福拌在鼾聲里
總在寒冷的夜晚，我獨自一人坐在燈下復習著，可能是因為孤單或冷的原因，我比較喜歡與爺爺奶奶擠在一個屋裡。爺爺有時也不會早睡，所以他會陪著我。說是陪，但我總覺得還是爺爺想換個姿勢入睡吧。每當我復習到深夜，身旁的鼾聲便會開始奏響，一個旋律接著一個，那美妙的演奏就像是搖籃曲，使我也漸漸產生睡意。我輕聲喚醒爺爺：「爺爺，我復習完了，您到床上睡吧......」爺爺一下醒來，回復我的是：「臭小子，復習到這么晚啊，行！趕快去睡吧......」我慢慢站起身子，爺爺也漸漸入睡，燈滅了，鼾聲又演奏起來......每當我想起這一片羽化的時光，我都能體會得到，陪伴我一生的幸福，就拌在爺爺美妙動聽的鼾聲里。
幸福躲在噓寒問暖聲中
長大些，月亮前，陽台上。一縷輕柔的月光透過窗檯，灑在桌上，宛若鍍了銀一般。圓而豐滿的月亮嵌在漆黑的天幕中，遠處還有幾顆閃爍的星星，給這月夜增添了幾分畫意。我坐在椅子上手拿一本書，書香氤氳，點點墨跡使我沉迷於書中的世界。月光拉長了一個影子，淡淡的呼吸聲使我感到背後有人，下意識地向後望去，原來是爺爺，爺爺問我：「臭小子，這大熱天的，晚上看書渴不渴啊。」「沒事，我不渴，您早些睡吧，我再看一會也就睡了。」爺爺似乎有所思考，站了一會便走了。我又坐下來，拿起了書，繼續品讀。過了沒多久，我從書中的世界醒來，發現桌上已擺滿了西瓜，那一個個紅彤彤的樣子，勾起了我的食慾。我放下了書，開始吃瓜，爺爺就坐在對面，他說：「吃，敞開肚皮吃，就知道你渴了。」每當我想起這一片羽化的時光，我都能品味到，陪伴我一生的幸福，就躲在爺爺的噓寒問暖聲中。
現在的我，將這些羽化的時光編制在一起，便就是我一生的幸福......
書桌前，台燈照亮了一切，一個正在復習的少年突然有些睏乏，他放下手中的筆，想起了過去的美好時光，眼角多了一滴亮晶晶的東西，但卻會心地笑了。
11傾聽雨聲
雨，宇宙間的精靈，掙脫了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏雲把天遮得灰濛蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，並且漸漸喜歡上了雨天。
此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，裡面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我彷彿聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦「隨風潛入夜，潤物細無聲」，呼吸著雨後芬芳的空氣，心靈彷彿也沉澱下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我彷彿聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……
聽，雨來了。
12春天裡
說到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠處的樓房就溶在奶白色中了。
我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂趣。我曾經有個小願望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必撐傘時，我抬頭看天，看見雨水零零散散地下來，在夜裡劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼裡。
模糊里記得曾經看過一篇雨游公園的文章，當時是極嚮往的。現在也會想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。
春天實在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我帶來無邊無際的綠，向沒有盡頭的遠方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。
我自然喜歡晴天，陽光明媚的時候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放鬆的午後用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。
陽光下的春天像個無慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優雅的精靈。春天裡，萬物都是發自內心地喜悅著。我在白天驚喜於萬物的變化，又在夜晚細聽雨點輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂音。
13秋之贊歌
「胭脂紅，露水重，夕陽下，秋菊花。」我因生於秋而喜秋。
清晨，當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時；當第一支大雁長隊鳴叫著向南方飛去時，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽光照在臉上，我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。
正午，火辣辣的太陽當空照耀。秋，勤勞者的節日，是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看！那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動者的品格啊！
黃昏，當一片枯黃的樹葉隨風飄落於手中時，我似乎可以聽見他的訴說，他在訴說，訴說著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華後殘存的惆悵。夕陽過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風凌烈的攻擊，夕陽漸漸退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們在秋天明月下相聚，我們在秋的夜晚發出「但願人長久，千里共嬋娟。」的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你會在秋風中讀到喜悅；你會在秋雨中讀懂奉獻；你會在秋葉中品味人生。「自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝。」
14一道風景線
我猜想誰都有寄託心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節，整個大地生機勃勃，流動的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風，我的夏天就這樣隨風逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那麼柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。
轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的「地毯」，撫摸著柳樹那蒼老的「皮膚」，似乎可以清晰地感覺到「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的感動，愛玩的我常常和夥伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復甦的季節，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛。「有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭」說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄託心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……
15夏夜的美
夕陽漸漸落下，迎來了夜晚的美，諾大的黑幕鋪滿了整片天空，夜色漸深時，一輪明月升起為單調的夜空添加了幾分生機，大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜裡，美美的躺在床上，享受著夏夜裡帶給我們僅有的樂趣。
夏天的夜是格外的美，藍黑色深邃的夜空，大塊的白雲在夜空的襯托下顯得格外的美，膠潔的月光撒在廣闊無垠的大地上，像是撒下了一片溫柔，擁護著在外乘涼的人們。夜間的清風來，來為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣，藍藍的天空下，一簇簇人們不停的搖動著手中的蒲葵扇，一陣陣純朴的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。
我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的床上，月光偷偷地溜進我的房間，照亮著我眼前的一切，微弱的光折射進我的眼睛，很幽靜很溫柔，那一刻，我連眼睛都不捨得眨一下，生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞著月光那獨特的魅力，傾聽著窗外響徹遼聒的蟬鳴，草從間蛐蛐的鳴叫聲，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣，優雅的聲音，精緻的樂器，在月光的照射下，這一切都是那麼的珍貴。我知道，那是一場昆蟲與月光合作的演唱會，專門屬於它們的演唱會。
我起身走出房間，月光將我前行的路照亮，於是我就沿著那條月光路走去，伴和著優美的音樂，抬頭仰望著夜空——點點星辰組成了星空，圍繞在月亮的周圍，像孩子們圍繞著母親一樣。在夏夜中，這一切都顯得是那麼的美，美的有令人窒息的感覺，這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被注冊上了美的名詞。
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