『壹』 作文 我心中理想的愛情或對中學生談戀愛的看法 250個字
這是老師出的題目？
我心中理想的愛情
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定要細致入微的關懷與問後；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定有心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定要相濡以沫的支持與理解......
我的愛，不用如此悲慘，也不用像童話般美好，我要的只是一份簡簡單單愛情。真實不會像小說一樣，夢幻又不真實，但它也是我們想要的，所以才會有人寫出來，不是嗎？
這就是我要的愛情，如水晶般透明，干凈不含一絲雜質，平平淡淡，清清爽爽的愛情。
字少了點，你自己加吧，我文采不好，再加上我剛上初中，了解不多，你們改改吧。對不起了，第一段還是從別的書上積累的~~
『貳』 初中生談戀愛之我見 700字作文
談戀愛，在大學里很普遍。如果在大學沒談戀愛，別人問時都不好意思說。
其實男生談戀愛很多都是為了做愛，有證曰：「少年戒色」。其實這也沒什麼，性不就是愛情的一部分嗎？那麼我們討論的是：
女生在這個過程中是不是也渴望著性愛？
從進化論來說是的，女生像男生一樣渴望做愛。否則人類就不會繁衍了。
大家對耽美這種比較吵得文體不陌生吧，可能有人沒看過，但應該會在各種小說網站看到過。其實這種小說的受眾就是腐女，這種小說也沒什麼什麼的，就是小攻，小受。說白了就是男同性戀。為什麼那麼多女生喜歡看呢，（我想性取向正常的男生會比較反感吧？）最重要的就是「好奇」就像男生對女生性器官的好奇一樣。然而由於身體的先天限制她們是不可能感受到這種感覺的。
其實可以把人體看成一個承載靈魂的容器，男生和女生被上帝塞到一個個容器里，他們同樣對未知好奇，同樣渴望歡愉，否亞當和夏娃也不會不顧上帝的告誡而偷食禁果了。在現實中，女生會被各種傳統道德約束，人們在潛意識里便認為女生對待性應該含蓄，漸漸的對於那些對性比較開放的女生至少在公眾場合是排斥的。
其實性愛雖然快樂，但他的副產品並不是每個人都能夠承擔的起得。其實談戀愛就是兩個傻瓜在平明的向對方展示自己光鮮的一面，另一面則被自己偷偷埋藏。這也決定了戀愛的時間是不會長久，因此戀愛才會有那麼高的分手率。
每個人的缺點在結婚後都會充分表現出來，所以啊，大學里談戀愛陣陣結婚的很少，在結婚後生活的幸福的少之又少，這也很容解釋，我們人都是善變的，以前喜歡的東西，在很多年至再看，往往會感覺當時很幼稚。現在談戀愛，擇偶在很大程度上會受到當時的世界觀以及價值觀的影響，而且這些東西在我們以後深入接觸社會都會改變的。
『叄』 議論文中學生談戀愛
中學生談戀愛
圍繞這個話題，首先我們一定會問，什麼叫戀愛。談戀愛，是指男女雙方因貪戀而接近對方的一種行為表現。發展，指事物由低級到高級的變化，很顯然談戀愛應為正面詞彙。
戀愛本身並沒有錯，錯就錯在是誰談戀愛，怎麼談。中學生正處於心理承受能力較差、易沖動的時期，這個時期陷入戀愛，非常容易因為戀愛中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控能力較差，青春期的懵懂可能會給彼此帶來身體上的傷害。學生談戀愛會給雙方帶來沉重的心理壓力，導致成績下降等一連串不良後果。在現代社會背景下，談戀愛的中學生必然會受到來自家長、老師等各方面的重壓。這是不爭的事實。
在這樣的壓力下，雙方的心理陰影越來越濃，必將導致彼此的成績下降，心情煩躁，由此引發出一系列不良反應。我們無法改變環境，就只能適應環境。倘若一意孤行，結局將一發不可收拾。由於中學生沒有經濟來源，經濟不是獨立的，中學生談戀愛會給家庭帶來沉重的經濟負擔。中學生生活尚無法自理，經濟上還需要父母的支持。而談戀愛過程中，過生日送個禮物、平時出去吃個飯是必不可少的。往往為了給異性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的經濟代價。這勢必給父母帶去沉重的負擔.總上所述，綜上所述還是弊大於利！
談戀愛的年齡不宜太早，如果只是一點點情愫，將來還可以留個美好的回憶，但不能分心，高中在我國可以說是學生時代最重要的時期，影響是一生的.所以，象有些學生那樣經常聯系，甚至關系更為緊密，不但影響兩個人的學習，還會給其他學生造成不良影響的.，一般喜歡經常在一起的，公開化的，還為將來做了打算的，其實最後都沒在一起，而且這樣子的兩個人也都沒考上大學.考上也是不怎麼好的.現在聽說了一對成功了，那時根本就不是一對，也許也有好感吧，但並沒有真的談戀愛，而是都努力學習，後來都考上了大學，讀大學時談的，還有的是大學畢業了談的，這樣的最後在成功了.而且是事業\愛情雙方面的成功.所以說，高中時最好不要談。
綜上所述，我認為中學生不該談戀愛。
『肆』 來一篇對早戀看法的作文
我只能給你一個大概的提綱
骨架給你了
血肉自己填吧
不成熟的青蘋果是苦澀的——談一談「早戀」
一直就想寫一篇這樣的文章，苦於自己比較懶惰，首先聲明一下，在這方面我不是專家，但是在我還是學生的時候，自己的身邊也有處於「早戀」的同學，自己眼看著他們一步步成績下滑，一個個灰心喪氣，甚至很多人名落孫山，深知「早戀」的危害，借這樣一篇文章來告訴我現在的同學們吧........
大家是否知道什麼叫愛情嗎？所謂愛情，就是一對男女之間在各自內心形成真摯的傾慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的最強烈的感情。
大家是否知道什麼叫戀愛嗎？所謂戀愛，就是指男女從感情萌芽到愛情形成的過程。
你們真正能理解嗎？理解早戀嗎？
近年來，中學生「早戀」的事情越來越多了。前幾年，他們往往還偷偷摸摸的，怕別人知道，可現在至少在同學中，男女生相戀已經是公開的秘密。隨著社會開放度的提高，大街上、地鐵里，這樣的「風景」隨處可見。中學生「早戀」已經成為一種社會現象。
早戀一般有幾種模式：一是同班同學，二是同校的高年級和低年級同學，三是學生和社會青年，近年還流行「網戀」，學生很沉溺於網路的虛擬世界，愛得死去活來。
有位作家說過：「早戀是一朵帶刺的玖瑰，我們經常被它的芬芳吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又經常被無情地刺傷」。不少的中學生對早戀缺乏正確的熟悉，陷入早戀的誤區，給花季般的少男少女的心理和身體帶來了嚴重的損害，影響了學業成績。因此，防止中學生早戀必須要學生、家長、教師、學校及社會各方面共同努力才能實現，幫助學生順利度過最危險的青春期，擺脫早戀的困惑，培養高尚的情趣，鑄造健全的人格和品質，樹立正確的人生觀和價值觀，去實現心中擁有的夢想。
早戀，指青春期或青春期之前的少男少女所產生的過早戀愛現象。早戀的高年齡段在13－16歲，平均年齡為14.2歲。由於心理生理未發育成熟，沒有經濟來源，中學生早戀產生的危害性是非常大的。
談戀愛的年齡早晚，並沒有一個統一的標准，就現在我國的實際情況來說，是否早戀要以下面兩個特點來劃定：
其一是生活上的自立程度。一些少年，稚氣十足，生活和經濟尚在父母督促和庇護下，還處在學習文化技能的緊張階段，對社會了解的還甚少，就迫不及待地談戀愛，可謂為時過早。似乎十八、九歲的工人談戀愛，人們容易接受，如果十八、九歲的學生談戀愛就不同了。這就是從他們的經濟狀況和社會職業方面來考慮的。
其二是談戀愛的年齡和法定最低年齡之間的差距。如果已經達到或接近法定最低婚齡，就可不算早戀；如果和法定最低婚齡還差很遠，就應視為早戀。因為法定最低婚齡是根據青少年的身體、心理發育而規定的。有以上兩個標准來衡量，那麼高中及高中以下的學生談戀愛，應該算是早戀。因為他們在經濟上尚示獨立，他們的生活還不能完全自立；他們的年齡還離法定的最低婚齡相差很遠；當然他們的心理上也很不成熟。這樣一個身心都正在成長中的孩子，如果談戀愛將出現很多問題。
一、影響學習，磨滅理想。每個青年都有自己的理想，宏偉的抱負，都渴望成為社會的有用人材，甚至是棟梁之材；任何理想、抱負的實現都離不開勤奮努力，學習知識。十七、八歲的青春少女，正是為各方面的成長、發展奠定基礎的最佳時期，可謂黃金時代。這個時期的少男少女，充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強，對於新生事物極為敏感，是學習科學知識、提高各種能力的最好時期。因此，每個青少年都應該全力以赴，專心致志的刻苦學習，為將來建設祖國、攀登科學高峰，打下堅實的基礎；應該樹立遠大的人生理想，努力培養和磨煉自己的意志，塑造美好的心靈，為造福人類，為最大限度地實現自己的人生價值，做好一切准備。如果這個時期被戀愛問題糾纏，必定分散學習精力，浪費大好時光，這無異於置一生遠大前途而不顧。這種所謂的愛情，極可能葬送了青少年的才能、事業和前途，待到以後追悔莫及。
二、對青少年的心理成熟極為不利。青少年早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長此下去，影響了與同學、家人的關系。同時，她們的思想上會產生很多負擔，影響了青少年心理的正常發展。有的甚至會改變性格，本來活潑、天真的女孩，就會變得孤僻、冷淡，在心理上出現超年齡的現象，對健康成長極為不利。
三、草率地對待戀愛，會釀成終生苦果。愛情之所以被稱為人的終身大事，意味著它在人生中的重要地位。可是青少年由於涉世不深、閱歷不足，生活經驗欠缺，對社會缺乏足夠的了解，感情勝過理智。因此，在辨別人和事、在處理人際關系時，往往草率行事，一時感情沖動，壓過理智，與異性確立了愛情關系，以後伴隨著心理上的變化、發展、成熟，可能會對對方產生不滿，進而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況，會引起青少年失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少年的精神生活的健康發展。
四、出現過火行為，引發犯罪。青少年早戀，大多是由於感情的沖動或是出於異性的神秘感和好奇心。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當青少年強烈的好奇心和感情上的沖動構成合力時，十分脆弱的理智防線就會被沖垮。在這種情況下，往往會出現過火行為，甚至造成不可彌補的損失，造成青少年心靈上的創傷。如果同時受到黃色書刊或教唆犯的的引誘，就極可能走向道德敗壞或違法犯罪。據調查，青少年犯罪里，有三分之一的人有過早戀。某省調查表明，在犯罪原因一項里，與追求性刺激有關的占被調查人數的22%。
愛情之花是聖潔的，只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍稀她的人，才能栽培並以真誠之水使之永遠盛開。對於青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳播愛情的種子。
『伍』 對中學生談戀愛的認識400字作文
許多中學生看視「情」比任何事更為重要。這「情」並非是我們所謂一個簡單，單純的「親情」和「友情」，而是一種復雜，錯亂，有苦有甜的「愛情」。我們這些擁有智慧的人類並不能預知你與對方在愛河裡的內容，你不知道它有多深，有多淺，除非自己去體會！
戀愛並非是一種罪，而是在於何時才改戀愛，何時才適合。中學時期你有能力去接受愛情上所面對的問題嗎？有能力去克服嗎？「不」！我們沒能力。原因何處？我不知道。但也許是年齡上的問題。年齡任我們去戀愛，但卻沒擔保幫我們解決戀愛上所面對的問題。試問中學生求學時期真的比學業，自己的前途，任何一切更重要嗎？求學時期戀愛是不是只是一種陶醉，一種享受，還是我們其中的朋友呢？
在現今社會里，一個沒學問的人只會受別人鄙視和唾棄。再說，中學生在求學時期根本沒能力兼顧「學業」與「感情」這兩件事。如果要我二擇一的話，我寧可選擇「學業.」。問我原因，很簡單，我只能說「戀愛」只會讓你無心向學，忽略了功課，忘了求學的重要性，因為戀愛一早就占據了你的空間，而且戀愛也是百弊而無益利的。:
中學生求學時期談個戀愛，有的也許只是把愛情當成兒戲，把學業當成游戲。我們努力讀書獲取驕人的成績，就等於為自己開啟了一條光明之路，到來得了自己所要的成就才來談個轟轟烈烈的愛情也不遲。反的來說，如我們先走上「戀愛」的道路而忘了功課，到來就算明白了讀書對未來的重要性才來後悔也已遲了。為何我們寧可先享受戀愛的幸福而不後才享受那雙層的幸福呢？盡然我們知道學業比戀愛更重要，又為何要明知故犯呢？讀書是為了自己，當你在學業上的了自己滿意的成績，開心就等於自己的了，那不是誰為你「生產」的而是靠自己。那種特殊的感覺並不是每件事都有的一種感覺。
其中，中學生戀愛很有可能會影響與家人之間的感情，感情會越來越淡。在一些時間里，原本是與家人共處的光陰，但，無形中，這一期與家人的光陰將慢慢減退，因為你已把與家人那屈屈的幾份光陰給了正戀愛中的對方。聽過一句話，老天爺總是公平的，當你得到一件東西是，它將會從你身邊奪走你得另外一樣東西，也許在戀愛的中學生失掉的就是與家人的感情吧！
『陸』 根據自己的理解 ,談談對中學生談戀愛的看法300字
戀愛是要建立在對自己有足夠認知的情況下，大部分中學生並非對自己、對將來有足夠的認知，所以一般情況下我是贊成中學生戀愛的。但是發現了不要用非常暴力的方式去制止，比如轉學，告訴老師，這樣會對學生的心理造成難以磨滅的傷害。建議把這件事轉化一種有益的，比如為此督促學生的學習，這個學習不光是學校里的，還是其他個個方面的學習。還有一點很重要，就是要讓當事人保持克制，不要做出過分親密的舉動、甚至是性方面的嘗試，如果不能做到還是採取「暴力」手段吧。其次要求在大眾場合還是不要影響他人的好，不能讓這種事情讓其他學生認為是允許的。
『柒』 對中學生談戀愛的看法！
中學生一般是14一19歲之間，年紀小，身體各方面尚未發育健全。過早談戀愛，既影響身體發育，又影響正常學習，甚至導致學習成績下降，影響正常升學而造成終身遺憾！
『捌』 對於中學生談戀愛有什麼看法
中學階段學生身心最大的特點是生理上的蓬勃發展和心理上的急劇變化。隨著生理的發育和成熟，中學生的性心理已由「異性疏遠期」發展到「異性接近期」，並逐漸向「兩性戀愛期」發展。男女同學之間不再象青春初期（小學階段、初中低年級階段）界限分明，相互躲避，大多表現出一種接近異性的心理。他們開始精心修飾自己，重視自己的形象。許多學生在精美筆記本、文具盒貼滿青春偶象的照片。他們常用一種欣賞的心情和友好的態度來對待異性的言談和行為；自己也總想以各種方式引起異性的注意。一些容貌俊美、舉止優雅，或在文體、學業等方面有特長的同學更為引起異性的注意。這種男女生之間彼此願意接近，互相吸引的心理，是青春期性心理發展中必然要經歷的階段。真象歌德所說：「哪個青年男子不善鍾情，哪個妙齡少女不善懷春，這是人性中至真至純。」所以，青春期男女同學之間的兩性間的自然吸引為基礎而產生的愛慕之情是天經地義，自然而美好的。但是，中學生生理、心理尚未完全發育成熟，特別他們的世界觀、人生觀價值觀還處於形成階段，思想還不夠成熟。因而，一些學生不能很好地調節控制自己的心理需要，缺乏健康的異性交往心理，把異性吸引誤認為愛情，過早地把那種愛慕之心發展為戀愛，產生「早戀」。他們往往因一句動聽的話、一封友好的信、一個愛慕的眼神、一次美好的交往而動情，開始談情說愛；或者在情感的沖動下，主動以寫信、傳條子、約會等方式向異性表示「愛情」。中學生「早戀」實質上並不是真正的戀愛，真正的戀愛是建立在一定的物質和精神基礎上的。愛情是一種深沉的感情，它涉及思想、品德、體魄、閱歷、學識、興趣、愛好、性格、習慣等諸多方面。這一切對於中學生來說還沒有定型，尚未完全成熟，所以中學生「早戀」，是他們在人生樂曲中過早地奏響的一段走調的愛情主題。因而，「早戀」心理實質上是青春期心理障礙的反映，是不健康心理的表現。
『玖』 中學生該不該談戀愛議論文800字
學習為主，一般不主張談戀愛。學習的路還很長，自己的年齡也還要經過時間長大，長成熟，現在談的朋友不一定能走到最後。總之還太早，所以不主張中學生談戀愛 。