『壹』 初一期中考試題
平分生命
①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
②然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫院的血液太貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫院已免去了手術費。但不輸血妹妹就會死去。
③作為妹妹惟一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢,是否有勇氣去承受抽血的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經過一番思考,終於點了點頭。
④抽血時,男孩安靜地不發出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢後,男孩聲音顫顫地問:「醫生,我還能活多長時間?」
⑤醫生正想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,並下定死亡的決心。
⑥醫生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:「放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。」 ⑦男孩眼中放出了光彩:「真的?那我還能活多少年?」
⑧醫生微笑著,充滿愛心地說:「你還能活到100歲,小夥子,你很健康!」男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫生說:「那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!」 ⑨所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。
21、從全文看,「男孩愛妹妹勝過愛自己」主要表現在哪兩件事上?請概括回答。
答:
(2分)
22、第⑦段中畫線句子運用了什麼描寫人物的方法?「男孩」眼中為什麼會「放出光彩」?
答:
(3分)
23、文中的「男孩」具有怎樣的品質?用自己的話回答。(2分)
答:
24、第③段中說,男孩「經過一番思考」。根據上下文,發揮合理想像,具體描寫男孩 「一番思考」,思考些什麼? 100字左右。(3分)
答:
四、作文:(30分)
在下面兩個題目中任選其一作文。
1、生活翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的中學校園接納了你,想必你一定有許多不凡的經歷和感受要講給同學和老師。請以「那一次,我 」為題寫一篇作文,講述你的故事,傾吐你的心聲,展現你的才華。
要求:①將題目補充完整,除詩歌外,文體不限;
②要寫自己的真情實感;
2、在人生的旅途中,總會遇到各種各樣的人和事。這些人和事,或給你愉悅,或催你奮進。一張郵票、一片楓葉、一枚書簽、一首歌、一聲問候……往往會喚起人們對美好往事的回憶。請寫一篇文章,自擬標題。
要求:①標題中必須有「回憶」這個詞。
②字數不少於50
『貳』 小學升初中的分班考試大概會出什麼題(要題目哦)
成都七中實驗學校小學部六年級考試
數 學
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 B卷
得分
說明:本試卷分為A卷和B卷,A卷為必做題,B卷為選做題,A卷滿分100,B卷滿分20分,全卷總分120分.考試時間60分鍾。
A卷(100分)
一、 選擇題(把正確答案的代號填入表內,每小題2分,共10分)
題號 1 2 3 4 5 得分
答案
1、一種商品的價格先提高10%,再降價10%,結果與原價相比是-----------------( )
A、不變 B、提高了 C、降低了 D、無法確定
2、在a與b兩個整數中,a的所有的質因數2、3、5、7、11,b的所有質因數是2、3、7、13,那麼a與b的最大公約數是-------------------------------------( )
A、210 B、6 C、55 D、42
3、如果0<a<,那麼 從大到小的排列順序應該是----------------------( )
4、把你的一個拳頭慢慢地伸進裝滿水的面盆中,溢出的水的體積是-------------( )
A、小於1毫升,大於1升, B、大於1立方米,小於1升
C、大於1升、小於1立方米, D、大於1毫升、小於1升
5、定義運算※為a※b = ,且3※m=2,那麼m的值是 ---------------------( )
A、3 B、6 C、9 D、2
二、填空題(每題2分,共10分)
6、把一個最簡分數的分子2倍,分母縮小2倍後等於 ,這個分數是________________。
7、邊長為整數並且最大邊長是5的三角形共有__________________個。
8、一個圓錐高2分米,底面周長9.42分米,它的體積是_____________。
9、4時10分,時針與分針的夾角的度數是_____________。
10、有一串分數 ;……中, 是第____________個數。
三、判斷題(正確的畫∨,錯誤的畫×,每題2,共10分)
11、圖中的長方形中的甲與乙兩個三角形比較,甲比乙大。( )
12、五個連續整數的和是m,則其中最大的數是 。 ( )
13、如果 那麼 a<b。 ( )
14 、 千克可以寫成73%千克 。 ( )
15、與「非典」病人接觸,感染上「非典」的可能性是5%,意思是在與「非典」病人接觸的100人中一定有5人會染上「非典」。 ( )
四、直接寫出下列各題的結果(每題3,共15分)
16、 = 17、 =
18、 = 19、 11+192+193+19994+199995=
20、100-98+96-94+92-90+……+76-74+72=
五、遞等計算(寫出主要的計算過程和結果,每題6分,共18分)
21、 ) 22、
23、
七、應用題(每題10分,共30分)
25、某工人加工200個零件,規定每加工一個合格得到加工費9分,損壞一個賠2角4分。已知該工人最後實際領到加工費17元零1分。求他加工零件的合格率是多少?
26、某商店銷售一批服裝,按獲利20%定價。當售出這批服裝的75%又25件時,除了收回成本外,還獲得了預計利潤的一半,求這批服裝有多少件?
27、把邊長為9厘米的正方形紙片,第一次剪去它的 ,第二次剪去剩下的 ,第三次再剪去剩下的 ,第四次再剪去剩下的 ………,按這種減法共剪去了8次,求剩下的紙片的面積是多少?
B卷(20分)
1、 瓶中裝有濃度為15%的酒精1000克,現分別將100克400克的A、B兩種酒精倒入瓶中,則瓶中酒精的濃度變為14%,已知A種酒精的濃度是B種酒精的2倍,求A種酒精的濃度?
2、 A和B都是高度為12厘米的圓柱形容器,底面半徑分別是1厘米和2厘米,一水龍頭單獨向A注水,一分鍾可注滿。現將兩容器在它們的高度的一半出用一根細管連通(連通管的容積忽略不計),仍用該水龍頭向A注水,
求(1)、2分鍾容器A中的水有多高?(2)、3分鍾時容器A中的水有多高
『叄』 小學數學升初中考試題
2012年小學六年級數學畢業測試卷
親愛的同學們,經過小學六年的學習,你一定有很多收獲吧,終於盼來了全面展示你的數學才能的機會,只要你認真審題、仔細思考、書寫工整,相信你能取得優異的成績。祝你成功!
第一部分:基礎知識(32分)
一、用心思考,准確填空。(每空1分,共22分)
1、到2011年底,我國的移動用戶達到了544197000戶,這個數讀作( ),改寫成「億」作單位的數是( )。
2、1.05立方分米=( )立方厘米 2時20分=( )小時
3、在照片上姚明的身高是5厘米,他的實際身高是2.29米。這張照片的比例尺是( )。
4、2 :5=( ):10=10÷( )=( )%
5、把一塊石頭,浸沒在一個底面積是60平方厘米的圓柱形容器里,容器的水面上升了1.5厘米,這塊石頭的體積是( )立方厘米。
6、銀行卡上一般存入為正,支出為負。小明媽媽的工資卡上有9000元,5月10日她支出3000元,記作( ),5月25日又存入1500元,現在媽媽工資卡上有( )元。
7、聯歡會上,小明按照3個紅氣球、2個黃氣球、1個綠球的順序把氣球串起來裝飾教室。則第16個氣球是( )顏色。
8、若 + 5 = 16, 2-7=( )。
9、某地去年上半年氣溫統計如下表:
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
氣溫(℃) 8 12 18 23 23 27
這組數據的眾數是( ),中位數是( ),平均數是( )。
10、有龜和鶴共40隻,龜腿和鶴腿共有136條。龜有( )只,鶴有( )只。
11、靠牆邊圍成一個梯形花壇(如右圖)。圍花壇的籬笆
長50m,這個花壇的面積是( )m2。
12、實驗報告:
內容:測量家中一個沒擰緊的水龍頭的滴水情況。
方法:用底面直徑為6厘米的圓柱形玻璃杯放在水龍頭下面接水。
測量:1分鍾滴水40次,5分鍾玻璃杯內水面的高度為2厘米。
計算:1小時滴水( )毫升,1晝夜滴水( )升。(保留整數)
根據以上數據,你的感想是:
二、仔細推敲,認真判斷(5分)
1、冬冬說:「所有的自然數不是奇數就是偶數。」 ()
2、笑笑說:「我是2000年6月31日出生的。」 ()
3、哈哈說:「一個三角形,最大的一個角是89°,這個三角形是銳角三角形。」 ()
4、聰聰說:「a×2簡寫做2a,則a×a×a可簡寫做3a。」 ()
5、圓圓說:「11隻鴿子飛回3個鴿舍,至少有5隻鴿子要飛進同一個鴿舍里。」()
三、反復比較,慎重選擇。(5分)
1、在三角形三個內角中,∠1=∠2+∠3,那麼這個三角形一定是( )三角形。
A、銳角 B、直角 C、鈍角 D、無法確定
2、你自己的一隻拳頭慢慢地伸進裝滿水的臉盆中,溢出來的水的體積是( )。
A、小於1毫升,大於1升 B、大於1毫升,小於1升
C、小於1升,大於1立方米D、大於1升,小於1立方米
3、 左面是兩個立體圖形,從不同方向會看到不同圖形,從左面看到的圖形是( )
B、 C、 D、
4、列圖案中,對稱軸條數最多的是( )。
A、 B、 C、 D、
5、如圖:對下面圓錐和圓柱的描述正確的是( )
A、圓錐的體積是122×π×8×
B、圓柱的側面積是6×8×3.14
C、圓柱和圓錐底面積相等,高也相等,圓錐的體積是圓柱體積的。
D、從正面看圓柱的樣子是等腰三角形,圓錐的樣子是長方形。
第二部分:計算
四、耐心細致,准確計算:(共30分)
1、口算、心算我最強( 8分)
3.27+6.73= 150÷5= 1900×0.02= +=
×= ÷= 1.25-= ×4+×4=
2、我會求x:(4分)
X-X= 42∶X∶
0
3、用遞等式計算,能簡算用簡算。(12分)
5400-2940÷28×27 ÷
×9+7÷ ( + )× 8 +
4、列式計算(6分)
⑴4.6減去1.4的差去除結果是多少? ⑵一個數的2倍比54的少3,求這個數。(用方程解)
第三部分:實踐操作
五、動手動腦,探索創新:(8分)
1.按1:3的比畫出三角形縮小後的圖形;再按2:1的比(半徑比)畫出圓形擴大後的圖形,並和原來的圓組成一個圓環。(3分)
2、在一塊長50米,寬30米的空地上建造一個花園,要求種植花草的面積是整塊空地面積的一半,請展示你的設計。(5分)
【要求:(1)先選用適當的比例尺,再畫出空地和花園的圖形。
(2)花園部分用陰影部分表示。】
作圖如下:
六、活用知識,解決問題。(30分)
1、去年,農副產品「漲聲」一片,其中「鴨扁你」(鴨舌)每千克賣到105元,比原價的2倍少39元,原價每千克多少元?(用方程解)(4分)
2、 左圖是蘭蘭在電腦上下載一份文件的過程示意圖。電腦顯示,下載這份文件一共需要25分鍾,那麼蘭蘭還要等多少分鍾才能下載完這份文件?(5分)
3、蘭蘭想測量一棵大樹的高度,因工具有限只測得了這棵樹的影長是5米,同時還測得旁邊的一棵小樹高1.8米,影長1米。請你計算出這棵大樹的高度?(用比例解答)(5分)
4、母親節那天,蘭蘭送給媽媽一個茶杯(如圖)
(1)這只茶杯占據桌面的大小是多少平方厘米?(2分)
(2)茶杯中部的一圈裝飾帶好看吧,那是小明怕燙傷媽媽的手特意貼上的,這條裝飾帶寬5厘米,長至少有多少厘米?(接頭處忽略不計)(2分)
(3)這只茶杯裝滿水後的體積是多少?(2分)
小華看一本課外書,第一天看了全書的20%,第二天看了14頁,這時已經看的頁數與沒有看的頁數的比是2:3。這本課外書共有幾頁?(5分)
6、李老師對六(1)班全體同學進行最喜歡的運動項目調查(每人只選一項),並將調查的結果繪製成如下的兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息解答下列問題:(共5分)
(1)六(1)班一共有多少名學生?(2分)
(2)喜歡踢毽子的人數佔全班總人數的百分之幾?(2分)
(3)在圖(1)中分別畫出「乒乓球」和「跳繩」項目的條形。(1分)
同學們,題目都做好了嗎?是不是再檢查一遍呢?相信你一定能交一份滿意的答卷!
『肆』 小學升初中模擬考試題加答案(語文+數學)好的給家加50分 急!急!急!急!急!急! 明天就考試了
其實學習方法多種多樣,不同的人也要採取不同的學習方法。、學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。 還要在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現「學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。」(此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁) 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。 1、 學習未動,興趣先行 2、 務學與求道 3、 自信是成功的第一秘訣 4、 態度決定一切 5、 不強調進步 6、 練就過硬的本領是學習的根本目的 7、 會玩、會偷懶、然後會學 8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 9、 學習別人 一、 學習未動,興趣先行 孔子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。 之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發現也莫過於:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知慾。這種求知慾,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。 培養興趣也並非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打採的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以後,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情,並投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵,自然就更願意做了,這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業,經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。 可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。 二、 務學與求道 還是要引用孔子的一段話:「學而不思則罔;思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。 務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。 務學與求道必須協調發展,保證二者同步實施,同步發展。 務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那裡已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。 思考和實干必須結合:在學習中應該善於思考,從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識,這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:「上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動時,各容器中的水面總保持相平。」(人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁)那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什麼(虹吸現象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算),思考連通器中的水如果流動會怎麼樣(液體流速對壓強的影響),思考連通器有哪些應用(船閘的原理),思考在一個水面施加壓力,另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂的原理),思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義,引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。 研究學習方法和實踐學習方法必須結合:通過思考得到了學習的方法,就一定要試一試,通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗,通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。 搞好了務學與求道的關系,是使自己永遠更新知識,豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求,代表著先進學習理論的前進方向,代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展,二者要同步實施,同步發展。 三、 自信是成功的第一秘訣 愛迪生說過:「自信是成功的第一秘訣。」自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。 有時候學習成績不好,人們往往歸結於自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說:心理上的調整是要重於學習方法、學習態度(努力與否)的。在學習中,心裡安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進;同樣的,心裡信任自己,總並不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用,一是考試的時候,你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目,一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。 做理科題應該能夠做到:做完之後自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現,所以它的作用的確是很大的可以說:我是自信造就的成功者,我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。 說了那麼多,還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信,關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目,那你就可以找一個在這方面不如你的,對他說:「我決定要幫你學某某科的,有什麼需要我幫忙的嗎?」給他講題,給他找題做。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。 四、 態度決定一切 米盧說過:「態度決定一切。」這句話不僅適用於足球,同樣適用於學習。 學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。 擁有一個主動的態度十分重要,可以說:「天才,就是主動性的爆發。」遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。 進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提,有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。 五、 不強調進步 說了那麼多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想像得那麼簡單。你進步別人也進步,就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變,那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。 暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做准備,所以要把做出了巨大的努力之後沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人願的。 六、 練就過硬的本領是學習的根本目的 過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎扎實,有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。 扎實的基礎可以使成績穩定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得,扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。 據我理解做題時最好的方法,但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差,做題多的人也不一定就成績好。 做題有助於過硬,所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,但自己也要根據自己的情況補充一些練習。 選題上是有學問的。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練,就需要找一些並不是很新穎的一般題來做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做上幾遍。初二的時候,我的整式計算很差,幾十道題全是枯燥的計算,我不停地做了好幾遍,一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力,就要找大題由簡入深做下去。 做題一定要做細,必須落在筆上,最好能夠寫過程。只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地「品味」你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是「寧缺毋濫」的。 抽空做題也不是不可能,但最好細微的時間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。 七、 會玩、會偷懶、然後會學 把玩和偷懶放在一起,但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好,另外還要通過玩來放鬆身心,使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調整自己的興奮點。有了愛好,也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西,它有利於提高對學習的興趣,有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。 偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用於理科。當遇到一道十分復雜的題目時,不要急於往下做,不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間,也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。 硬學不會有最好的成績。如果多出去旅遊還能豐富一下自己的經驗,可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點,可以變得有靈氣。這就是有些人不那麼努力就會取得很好成績的道理了。 八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 有一次數學考試,沒帶手錶。考試的是很特別著急,結果十分不理想,由於著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表。考試,是一件平常的事情,應當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這彷彿就是測肺活量,測量你到底有多大的呼吸量。沒有什麼區別。應該抱著「有多大勁兒,吹多大氣兒」的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對考試。 考過試了,就很自然地要分析考試。分析得正確與否,關系重大。 分析之前,假定這次說明不了什麼問題,這樣能夠使分析錯了的不良後果減小到最少。 第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什麼滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什麼特殊的,例如:第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況,那麼這里就可以得出結論了: 1、 考得不好,說明不了什麼問題,我努力,我就不信下回我考不好的! 2、 考得好,說明不了什麼問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候! 如果一切正常就進行下一步。 第二步,自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習 第三步,自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態度。 第四步,作下一步學習的計劃。 第五步,認真修改自己的分析。 最後,看看自己在年級里是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。 在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。 短期計劃要不停地制定,例如:晚上先寫什麼作業,最近幾天的主要任務是什麼(做哪的課外題、攻克哪方面的難關……)這都很好制定。 長期計劃制定以後必須堅持謹記,卧薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。 計劃的制定切忌過高過大,尤其是短期計劃,制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。 制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了,你的生活不再是那麼沒條理了才好。 說了這么多,關鍵還是要落實到行動上去。這就需要發現了自己的問題以後,對自己做出相應的調整。 如果你現在是這樣,不調整你會永遠是這樣,不會發生變化。那麼漸漸地你就失去了主動,再要想自主的調整就很難了。 調整也分步驟 1、 沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時,就不要調整,因為調整會浪費你的時間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的「三個有利於」 2、 小的調整直接進行,大的調整需要有一個試用期,實行大的調整前,必須考慮慎重,我們不能輸掉長達一個月的時間。 3、 在考試中印證自己,如果和自己的預想一樣,就進行下去。不一樣,就進一步調整 4、 很久以後,回想自己的調整。看看這個調整是不是有效,能不能得出什麼結論來。為以後的生活積累經驗 調整是取得進步,不斷向上前進的必由之路。 九、 學習別人 孔子曰:「三人行必有我師」,別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人多請教一些東西,探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。 比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因,就不要學。而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經集合眾家之長,才能盡變古體,被世人尊為書聖。《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周遊列國,學到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的聖人。他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡為我們所用,才能夠有成績上質的飛躍。
每個人都有不同的學習方法別人的學習方法不一定要適合你要自己去找適合自己的學習方法我曾經也四處借鑒別人的學習方法結果卻是更加浪費時間直到最後我找到了自己的學習方法不過這里可以給你參考一下我的學習方法就是每天制定第二天的學習計劃包括明天要做幾張試卷要背幾篇課文制定的要符合實際第二天要嚴格完成不管第二天發生了什麼或者老師本身都布置了很多作業不要給自己偷懶的借口如果完不成就不要睡覺哪怕熬到夜裡三四點都要完成了再睡積少成多後來的效果很顯著
『伍』 小學升初中試題
要是考語文和數學,語文會考一些課外的知識,閱讀,作文......數學會考一些比較難的奧數題(但多數在最後幾大題)前面還是比較簡單的,只要多看看書就可以了.所以要多看書,應考,才能考的好哦,另外還有英語,常識,歷史,思想品德
畢業考試語文試卷(2005.6)
一、 看拼音寫詞語(5分)
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習(12分)
1、 形容人談論的成語:
、 、 、
2、 六年來,一定有許多名言使你深受啟發,請你試著寫一條曾經給你啟示的名言,並寫出作者名稱。
3、 你能寫出一首送別詩嗎?
4、 對對子:
北國對 鶯歌對
5、 寫出句子中與繁體字相對應的簡化字。
黃果樹瀑布的水花飛濺到遊人的臉頰上。
( ) ( ) ( ) ( )
三、按課文內容填空,並完成相關練習。(15分)
1、那雪白的蓑毛,那 結構,那 的長喙,那 ,增一點兒 ,減一點兒 ,素一點兒 ,深一點兒 。這段話寫出了白鷺的
特點。
2、煙台的海是 ,是 ,是
,世世代代的煙台 。
3、本學期,我最喜歡的一篇課文是 ,因為
。
四、綜合改錯(8分)
過去,語文對我可不怎麼感興趣,自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」已後。我認識到語文是一門基礎學科,就下苦工學習。如今,我的閱讀和寫作水平都有了進步。以後,我還要連續努力,掙取得更好的進步。
五、閱讀短文,完成練習。
(一)九寨溝(13分)
一進入九寨溝景區,就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入雲霄,峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡,遍布著原始森林。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天所晴朗時,藍天、白雲、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做稱為「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!
1、這篇文章中有些詞語用得挺好的,值得積累,我要把它給記下來。 (4分)
、 、 、
2、這段話寫了很多景物,但我細細地歸納了一下,其實主要是寫了___________、____________、____________、_____________四個方面景物?(4分)
3、人們把這里的湖泊稱為「五花海」、「五彩池」,是有原因的:
_____________________________________________________________(3分)
4、請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧!(2分)
(二)啄破硬殼(17分)
我們無數次地吃過雞蛋,但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鑽出來的場面。那一年,我領著女兒到農村去,恰巧遇見了老鄉家裡的母雞在孵小雞。
那是一隻蘆花色的母雞,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛(chu chou)在蛋殼裡面用力地啄殼的聲音,「嗒,嗒嗒……」那聲音雖弱小,卻震撼著人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裡面鑽了出來。
女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔,從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙(hui zhuo)。
這時,站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思,她一把攔住了女兒。
大娘說:「孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了「嗒,嗒嗒……」幾分鍾過去了,那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。
女兒為了要幫小雞雛,她不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼。
只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的,可是它卻「冷酷」地讓雞雛自己鑽出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡,而其中蘊藏的道理卻讓人思索。
1、劃去括弧中不正確的讀音。(3分)
2、寫出下列詞語的反義詞。(4分)
平凡( ) 冷酷( )
3、寫出這篇短文的主要內容。(2分)
4、讀帶「一」線的句子,再自己提問題,自己回答問題,體會句子含著的意思。(4分)
問題:
答:
5、大娘的話里蘊藏著什麼道理?假如你在場,你想對大娘說點什麼?(4分)
六、習作(30分)
根據提供的材料,展開想像,以「孫悟空三考六(2)班」為題,寫一篇作文。字數不少與400字。
孫悟空聽說六(2)班連續三次被評為「雷鋒班級」,他將信將疑,就前後變了三次,觀察和考驗了六(2)班……
二○○五年小學六年級語文畢業模擬試卷
一、看拼音寫詞語
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞
言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( )
氣( )( )昂 門( )若( ) 不( )不( ) 高( )滿( )
( )( )常談 所向( )( ) 萬人( )( ) 如( )似( )
選擇兩個自己喜歡的成語,並說明理由
三、仿照例子寫句子
例句:人們愛秋天,愛它的天高氣爽,愛它的香飄四野。
我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。
把書比作船隻,寫一句比喻句
四、某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。
1、 這則告示告訴遊人什麼呢?
2、 它寫得好不好?說出你的理由。
五、 用平時的積累完成練習。
1、 學了《真情的回報》一文,我不禁想起盧梭的一句話:
你喜歡嗎?理由是
2、《牛郎織女》中的兩位主人公,深受人們的同情,正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到
, , 。但大家都希望他們有個美好的未來,又如蘇軾詞中寫到 , !
3、寫詩句
,不如 ; ,不如
,草色遙看近卻無。 兒童散學歸來早, 。
學而不思則罔, 。 路漫漫其修遠兮, 。
某日,小青登上黃山後,不由地發出了感嘆 , 。(杜甫詩)
回到家後,她又不由地發出了感嘆 , (徐霞客詩)
4、根據課文內容填空
(1)、在我們心目中,您是 ,
您是 ,
您是 ,
您是 ,
(2)、採茶姑娘個個 ,她們用靈巧的雙手 地從茶樹上
,綠樹 的身影,構成 。
(3)、那雪白的 ,那 結構,那 ,那
,增一點兒 ,減一點兒 ,素一點兒
,深一點兒 。
六、閱讀短文,完成練習。
短文一: 美 麗 的 放 棄
大雪初晴,陽光輕輕落在玉樹瓊枝上,森林裡靜極了。從耳機里傳來的信號指引我們從南北兩個方向實現了對「雪雪」的合圍。「雪雪」是青川唐家河自然保護區一隻戴了無線電頸圈的少女熊貓,中美科學家把換頸圈的日子定在聖誕節之前,旨在給節日獻上一份工作成果,添一些喜氣。
「雪雪」抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡,被雨水洗滌得一塵不染的身體,白毛如銀、黑毛似漆,在陽光下閃爍著迷人的光澤。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有節奏地起伏,全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己。
眾人卧在雪地上,數著分秒等夏勒博士下射擊令。但見胡教授和夏勒博士會意地揮揮手後,卻讓全體人員立即撤退。博士說,「雪雪」睡在離懸崖很近的地方,擔心它中槍後受驚,懵懵懂懂掉下崖,所以放棄了這次行動。我們無可奈何地露出冰凍的微笑。
由於放棄了射擊,「雪雪」可愛的睡態才永遠銘記於心裡。其實,在森林裡我們常常看到放棄,比如,老樹放棄了生,轟然倒下,讓許多小樹得以分享一片藍天。大森林是因為放棄而美麗,在這物慾橫流的世界,總以為得到才是美。試試放棄吧,也許,放棄對我們也是一種美麗。
1、「雪雪」可愛的睡態是什麼樣子的呢?請用「 」畫出有關句子。
2、胡教授和夏勒博士為什麼要下令放棄射擊?
3、「得到才是美」,你對這種觀點有什麼看法?簡單說出理由。
4、請舉一實例來說明放棄也是一種美麗。
短文二: 母 愛 的 力 量
那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護。
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:「媽媽,媽媽!」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地( ① )醫生:「救救我女兒,救救我女兒!」
他不知道,醫生該用的葯都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的( ② ),也要看她的造化。
一個護士問那個男人:「孩子的媽媽呢?你為什麼不叫她媽媽來?」
男人埋下頭,低低地說:「我們離婚很久了,我找不到她。」
護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:「女兒乖,媽媽在,媽媽在。」
男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,臉上流滿淚說:「謝謝,謝謝!」
女孩喚一聲「媽媽」,護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說:「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說:「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:「我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切。」
1、 給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。
① A、懇求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著
2、 這位女護士做了一件什麼事呢?
3、「女孩蘇醒是個奇跡」,請問是什麼創造了這個奇跡?
4、歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句。
5、讀了這篇文章後,你最想對這位女護士說些什麼呢?
七、習作表達
在你的生活或學習中遇到過對手嗎?你和他(她)之間又發生過什麼事呢?請你以「對手」為題寫一篇作文。要求內容具體,語句通順,字跡端正,400字左右。
小學六年級語文畢業模擬試題
學校________班級_________姓名________得分________
卷首寄語------同學們,經過六年小學語文的學習,你一定有不少的收獲吧!下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價,仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現,相信自己的實力,祝你成功!
積累運用。(30分)
[試題說明:旨在培養學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,從而促進學生積極主動進行積累,培養良好的習慣。]
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。(3分)
A.屋脊(jī)宮闕(què) 吮吸(yǔn)鏖戰(áo)凌晨(línɡ)( )
B.鋥亮(zènɡ)眸子(mǔ)彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)( )
C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè) 鳥喙(huì) ( )
D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)鬆散(sàn) 熾熱(zhì) 憧憬(chōnɡ) ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。(3分)
A.海倫不分晝夜,像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 ( )
三、臨寫下面的字,注意寫得正確、美觀。(2分)
泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根據要求寫成語。(6分)
1、寫出古人刻苦學習的成語:
_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語:
_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞(6)。
1、每逢佳節,我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件,可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了________________________________的名言,以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實踐活動,正如古人說的那樣:「______________________________________________」。
六、課文積累感悟。(10)
1、郭沫若的《白鷺》一文,贊美白鷺________是一首精巧的詩,________是一首韻味無窮的詩。(請在橫線上填上恰當的關聯詞)
白鷺的精巧體現在:_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、「煙台的海是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞台。」請你當一回小導游,介紹一下某季節煙台的海。___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可愛的,古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面:
題目:______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口語交際。(10分)
[語文源於生活,又廣泛運用於生活。培養學生在生活中學習語文和運用語文的意識和能力,讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題,以體現語文學科的工具性。]
1、根據提供的情境寫一段話。
新課程提倡小學生多讀課外書,以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學生要去書店買書,他們邀請你前去參謀,你將怎樣指導他們選擇書籍,請有條理地寫下來。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、電腦已進入千家萬戶,我們寫文章寫信都可以用電腦代替,且電腦列印出來的字美觀整齊,有些人認為現代化的書寫工具,不必再費神地練字,對此,你的看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
閱讀理解。(25分)
[課標指出:小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中,應充分讓學生體驗、感悟,以培養勤於閱讀的良好習慣,不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段,解答題目。(8分)
不要把我當作什麼傑出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:「我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說:「人活著不是為了吃白乾飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來:__________________
_________________________________________________________ _________________。
讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格;感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二(5分)
隨著幾聲嘹亮的雞叫,整個湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,採茶姑娘三五成群,結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚,他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影,構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖,山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是:_____________ ;與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三(12分)
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,他的後背是灰色的,似乎還有些發藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看,而且數量繁多,曾經地球上數量最多的鳥類之一,當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里,寬兩公里,數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的,使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下,就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍,捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候,每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡,變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行,旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天,隨著一聲槍響,最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年,曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿,只剩下三隻了,它們生活在一家動物園里。1919年9月1日,最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去,美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時間。而在二十世紀,竟有數以百計的動物,從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目:________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子;用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是:___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼?用幾句話寫下來。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。(30分)
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式,是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際,使每個學生都易於動筆,樂於表達。]
培根說過:「如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選一兩件事寫下來,題目自定。
『陸』 小學升初中分班考試題
小學數學畢業模擬試卷
姓名 班級 學號 得分
一、填空。(18分)
1、一個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6,萬位上是最小的合數,千位上是最小的質數,其餘數位上是0,這個數是( ),四捨五入到億位記作( )億。
2、把6 :1.8化成最簡整數比是( ),比值是( )。
3、3 小時=( )分 8.06立方米=( )升
4、一堆化肥有6噸,按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊,甲隊分得這堆化肥的(——),乙隊分得( )噸。
5、甲乙兩地相距35千米,畫在一幅地圖上的長度是7厘米,這幅地圖的比例尺是( )。
6、24和54的最小公倍數是( ),最大公約數是( )。
7、六年級同學開展植樹活動,成活80棵,5棵沒有成活。成活率最( )。
8、一根繩子的長度等於它本身長度的 加上 米,這繩子長( )米。
9、正方體棱長的總和是48厘米,它的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
10、一件工作,甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算,剩下的工作還需( )天完成。
11、一個圓柱體,如果把它的高截短3厘米,表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是( )厘米,體積減少了( )立方厘米。
二、判斷。(對的打「√」,錯的打「×」)(4分)
1、平行四邊形的對稱抽有兩條。( )
2、如果x× =y× ,那麼x:y= : 。( )
3、甲數能被乙數整除,乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。( )
4、工作時間一定,製造每個零件的時間和零件個數成正比例。( )
三、選擇。(把正確答案的序號填在括弧里)(3分)
1、3.496保留兩位小數約是( )。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件,甲用5分鍾,乙用8分鍾,甲乙兩人工作效率的最簡比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③1/3 : 1/8
3、下列分數中不能化有限小數的是( )。
① ② ③ ④
四、計算。(10+9+15+6=40分)
1、直接寫出得數。
5.4+8= 9÷ 3 ×18=
2、解方程。
①12 -4x=2 ②38:x=4.75:1 ③1/3 x+5/6 x=1.4
3、用遞等式計算。
①308×16-14874÷37 ②(10/3 +3/4 -21/8 )×1
③3.5÷5/8 ×5/15 ④0.8×2.7+7.3÷15/4
⑤9.8÷[28×(1-1/7 )+27/5 ]
4、列式計算。
①一個數的 加上2.8,等於12.8,求這個數。
②80的12%加上1.25除 的商,和是多少?
五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數。(3+1+1=5)
紅旗小學六年級(1)男26人、女生人數?人.
紅旗小學六年級(2)男18人、女生人數25人.
紅旗小學六年級(3)男24人、女生人數25人.
1、已知六(1)班的人數是49人,請完成統計表和統計圖。
2、男生總人數比女生少( )%。
3、六年級三個班平均每個班( )人。
六、應用題。(5×6=30)
1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出,4.5小時相遇。客車每小時行64千米,貨車每小時行多少千米?
2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台,實際上半月完成了5/9,下半月完成了2/3,這個月實際生產洗衣機多少台?
3、一項工程,甲單獨做 8天完成,乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後,剩下的由甲獨做,還需幾天完成?
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵,杏樹的棵數是桃樹的80%,桃樹有多少棵?
5、一個圓錐形沙堆,底面積是3.6平方米,高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡,可以裝多高?
6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5,後來又增加了5名女生,這時女生人數是男生人數的8/9。原來參加數學競賽的女生有多少人?
小學畢業升學全真模擬試題(一)
姓名 班級 學號 得分
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)
3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。
(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)
三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)
(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)
7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限。
小學六年級畢業考試英語試題
一. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母.
a___________________________________z
二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。
f____ h o____ q k____ M V____
『柒』 小學升初中的測試題
一、選擇題(每題分,共50分)
1、植物體結構與功能的基本單位――――――――――――――――――――( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
2、草履蟲細胞中各項生命活動進行的重要場所――――――――――――――( )
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.食物泡
3、下列有關植物細胞敘述錯誤的是―――――――――――――――――――( )
A.細胞壁主要由纖維素組成 B.植物細胞不一定有葉綠體
C.植物細胞有細胞壁,沒有成形的細胞核
D.有的植物細胞內液泡很大
4、「種瓜得瓜,種豆得豆」對此現象起決定作用的物質在細胞的哪個結構――( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――――( )
A.供給氧氣 B.提供有機物 C.提供二氧化碳 D促進自然界中的物質循環
6、細胞分裂的意義的敘述不正確的是――――――――――――――――――( )
A.使單細胞生物個體數增加 B.產生生殖細胞
C.使多細胞生物體內的細胞數目增加 D.使細胞不斷長大
7、有關細菌的說法正確的是――――――――――――――――――――――( )
A.細菌都有鞭毛和莢膜
B.只要厭氧性細菌都只能生活在無氧的環境中
C.細菌一定沒有細胞核 D.生活在人體中的細菌都是病原菌
8、人們食用的水果,含有豐富的營養,它屬於――――――――――――――( )
A.保護組織 B.營養組織 C.營養器官 D.生殖器官
9、下列關於器官的敘述中錯誤的是―――――――――――――――――――( )
A.每個器官都執行一定的功能 B.器官具有一定的結構
C.器官是一般由幾種不同組織構成 D.人的血液是一種器官
10、人體的構成是――――――――――――――――――――――――――-( )
A.細胞→組織→器官→系統→人體 B.細胞→器官→組織→系統→人體
C.細胞→組織→器官→人體 D.細胞→器官→系統→人體
11、下列屬於構成動物體的組織―――――――――――――――――――――( )
A.上皮組織,保護組織,結締組織,營養組織
B.上皮組織,肌肉組織,神經組織,結締組織
C.保護組織,分生組織,輸導組織,機械組織
D.上皮組織,肌肉組織,營養組織,神經組織
12、下列生物不屬於真菌的是――――――――――――――――――――――( )
A.乳酸菌 B.青黴菌 C.金針菇 D.酵母菌
13、新鮮麵包一般松軟多孔,這是酵母菌哪項作用的結果――――――――――( )
A.無氧呼吸 B.有氧呼吸 C.光合作用 D.孢子生殖
14、下列關於皮膚的作用,哪項是錯誤的――――― ―――――――――――( )
A.調節人體的溫度 B.感受外界刺激
C.參與消化食物 D.保護身體免受病菌侵害
15、下列植物中,我們食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――( )
A.黃花菜 B.黃瓜 C.甘蔗 D.花生米
16、構成胃壁、腸壁的肌肉是―――――――――――――――( )
A.平滑肌 B.骨骼肌 C心肌.D.肌腱
17、我們觀察細菌時,必須藉助於―――――――――――――( )
A.放在鏡 B.解剖鏡 C.低倍顯微鏡 D.高倍顯微鏡
18、物像位於視野右下方,為方便觀察,需把物像先移至視野中央,此時要把裝片向( )
A.右下方移 B.右上方移 C.左上方移 D.左下方移
19、用顯微鏡觀察,若光線太強時,選用――――――――――( )
A.大光圈,平面鏡 B.大光圈,凹面鏡
C.小光圈,平面鏡 D.小光圈,凹面鏡
20、顯微鏡視野內出現一個污點,移動裝片和物鏡,污點不動,則此污點可能在( )
A.載玻片上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.蓋玻片上
21、下列哪一組鏡頭,使觀察到的洋蔥表皮細胞數目最多―――――――――( )
A.物鏡4×,目鏡10× B.物鏡10×,目鏡10×
C.物鏡40×,目鏡10× D.物鏡40×,目鏡12.5×
22、「製作臨時裝片」實驗中,在顯微鏡下觀察到的一個空白黑圈可能是―――( )
A.一個細胞 B.一個氣泡 C.一滴水 D.一個分子
23、下列關於製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的操作,不正確的是―――――――( )
A.用吸管在載玻片中央滴一滴清水
B.用紗布把載玻片,蓋玻片擦乾凈
C.用鑷子夾起蓋玻片從載玻片的正上方直接蓋下去
D.用鑷子撕下一小塊洋蔥內表皮放在水滴中央並展開
24、下列各項不屬於神經組織功能的是―――――――――――――――――( )
A.接受刺激 B.產生興奮 C.傳導興奮 D產生運動.
25、蘼菇的食用部分稱為―――――――――――――――――――――――( )
A.菌 B.菌柄 C.子實體 D.菌褶
26、在組織形過程中,細胞經歷了―――――――――――――――――――( )
A.生長,分裂 B.分裂,生長 C.分裂,生長和分化 D分化,生長
二、填空題(共50分,每空1分)
1、第一次利用自製顯微鏡發現細胞的科學家是_______,而後在19世紀
40年代德國科學家施萊登和施旺運用_____方法提出細胞學說。
2、衣藻個體僅由______構成,屬____生物(填「單細胞」和「多細胞」),全部生命活動在一個細胞內完成。除此之外它具有細胞壁、細胞核、細胞膜、葉綠體、眼點、鞭毛等結構特點,它有哪些特點是植物細胞所具有的?_____________
___________(3分)
3、根據細菌的外形發現具有三種基本形態____、____、____。根據細菌獲取有機物來源不同,可分為___和___兩種生活類型,如痢疾桿菌的生活方式為___。
4、右圖為生物細胞示意圖,請回答:
(1)圖中所示為動物細胞的是[ ]
判斷理由是____________.
(2)圖中所示為酵母菌的是[ ],
該細胞體內不含_____,只能靠__
_____進行生活。在適宜條件下,它的
生殖方式為______。
人們利用酵菌可以_____,這是因為在
_______條件下能把葡萄糖分解成
_____和_____.
(3)相比較而言,較為成熟的植物細胞是
[ ],平時我們吃檸檬時,會感到很酸,
這個酸味的物質來源於[ ]_____中。
(5)人體的多個系統在____和____的
調節下,使人體在結構和功能上都成為一個
_____的整體。
6、請看人體結構圖並回答問題:
①人體由____、骨骼和_____圍成兩個
大腔:[ ]____和[ ]____,
者又被[ ]______分為上下兩個腔。
[ A ]是_____,其內器官有____和
_____。[ B ]為_____,且[ B ]這個
腔的最下端為_____。
7、根據對顯微鏡的使用,回答下列問題:
①如果在低倍鏡下觀察到的物像清晰明亮,
想切換到高倍鏡下觀察先轉動[ ]
_____.使高倍鏡對准通光孔;若轉
換成高倍鏡後物像模湖,應調節[ ]
_______。視野太暗應調節
[ ]_____或[ ]_____。
②顯微鏡的成像特點是物像是原物的
_____像。因此,欲使物像向左前方移,就要使玻片往____移。
③使用顯微鏡的三大步驟依次是____,對光,____。以下是對光完成後,觀察洋蔥表皮細胞玻片標本的正確操作步驟:(請排序)
A.轉動粗准焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止;
B.用左眼朝日鏡內注視,同時反方向轉動粗准焦螺旋,使鏡筒徐徐上升;
C.將玻片放在載物台上,正對通光孔;
D看到物像後,再輕微來回轉動准准焦螺旋,直到物像清晰為止,正確順序為_____。
8、下列甲乙兩圖是細胞的兩種生命現象:
(1)甲是______,乙是_______
(2)在乙圖的變化過程中最引人注意的細胞核中出現了_____
『捌』 我要面臨小學升初中的升學考試了,誰能給我幾份升學考試的習題!拜託了!
小學數學升學模擬試題(一)
姓名 班級 學號 得分
一、填空題(20分)
1.一個三位小數用四捨五入法取近似值是8.30,這個數原來最大是( ),最小是( )。
2.一個小數,小數點向左移動一位,再擴大1000倍,得365,則原來的小數是( )。
3.把邊長是10厘米的兩個正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( ),面積是( )。
4.一個圓錐的高是24厘米,體積是80立方厘米,比與它等底的另一個圓柱體的體積少40立方厘米,另一個圓柱的高是( )厘米。
5.一批本子分發給六年級一班學生,平均每人分到12本。若只發給女生,平均每人可分到20本,若只發給男生,平均每人可分得( )本。
6.一個圓柱體的體積是9.42立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是( )立方分米。
7.一個數的 是 ,它的25%是( )。
8.把240按3:5分成甲、乙兩個數,甲數是( ),乙數是( )。
9.42和70的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
10.a×b=c,當( )一定時,( )和( )成( )比例。
二、判斷題(對的在括弧內打「√」,錯的打「×」)(5分)
1.一個角的兩條邊越長,這個角就越大。 ( )
2.圓不論大小,每個圓的周長都是各自直徑的 倍。 ( )
3.把12分解質因數是12=1×2×2×3。 ( )
4.42-3x中含有未知數,所以它是方程。 ( )
5.4比5少20%,就是5比4多20%。 ( )
三、選擇題(將正確答案的序號填入括弧內)(5分)
1.把3.597保留兩位小數是 ( )
A.3.59 B.3.60 C.3.6
2.正方體的棱長與它的體積 ( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.一條直徑為2厘米的半圓,它的周長是( )
A.6.28厘米 B.3.14厘米 C.5.14厘米
4.下列說法正確的是 ( )。
A.一條射線長50米 B.一年中有6個大月,6個小月
C. : 和4:3能組成比例
5.如果☆代表一個相同的自然數,那麼下例各式中,得數最大的是( )。
A.☆÷ B. ÷☆ C. ×☆
四、計算題(35分)
1.直接寫出得數:(5分)
142-69= 0.56÷8= 6.4+3 = 1.2×
5.4+9= 0.6×0.6= 7 ÷0.8= 4 -4 =
3 - - = ×5×7=
2.計算:(能簡算的要簡算)(18分)
① ÷( - )×( - ) ② 9 ×4.25+4 ×
③ -0.6×(2 -1.75) ④(6 -3 )÷(13+11 )
⑤ ⑥ 3÷ ÷ ÷4
3.解方程:(6分)
:3.5=1 :x 2x+1 =2
4.列式計算:(6分)
(1)一個數的1.5倍是3.1與0.5的和的6倍,這個數是多少?
(2)4.5除以 的商加上8所得的和乘以 ,結果是多少?
五.求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)(5分)
六.應用題(30分)
1.媽媽將5000元人民幣存入銀行,定期一年,年利率1.98%,利息稅20%。到期後,媽媽可從銀行取回本金和利息共多少元?
2.甲倉有糧400噸, ,乙倉有糧多少?(根據題中的已知條件和問題,找出下面6個語句和6個算式的對應關系,用線連接起來。)
①乙倉比甲倉多 ①400÷(1+ )
②乙倉比甲倉少 ②400×(1- )
③乙倉是甲倉的 ③400÷
④甲倉比乙倉多 ④400×(1+ )
⑤甲倉比乙倉少 ⑤400÷(1- )
⑥甲倉是乙倉的 ⑥400×
3.兩輛汽車分別同時從甲、乙兩地相對開出,甲車每小時行50千米,乙車每小時行60千米,經過4小時兩車共行了全程的80%,甲、乙兩地相距多少千米?
4.一個書架上層存放圖書的本數比下層多30%,下層存放的圖書比上層少15本,這個書架上、下兩層一共存放圖書多少本?
5.修路隊修一條公路,計劃每天修105米,450天完成,如果要提前30天完成,那麼實際每天要修多少米?(用方程解)
6.甲、乙兩根繩子共長22米,甲繩截去 後,乙繩和甲繩的長度比是3:2,甲、乙兩根繩原來各長多少米?
7.山腳到山頂有24千米。一個人以每小時4千米的速度上山,他立即從原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米。這人下山每小時行多少千米?
附部分答案:
一、填空,1、(8.349)(8.251);2、(3.65);3、(60厘米)(200平方厘米);4、(12);5、(30);6、(3.14);7、 ;8、(90)(150);9、(14)(210);10、(c)(a)(b)(反);
二、判斷:1、×;2、√;3、×;4、×;5、×;
三、選擇:1、B;2、C;3、C;4、C;5、A;
四、計算題:1、略;2、計算①、 ;②、42.5;③、0.35;④、 ;⑤、 ;⑥、3;3、解方程:10; ;4、列式計算:(1)(14.4);(2)10;
五、57平方厘米
六、應用題
1、5079.2(元);2、略;3、550(千米);4、115(本);5、112 ;
6、解:分析:甲剩下(1- )佔2份,甲原來佔2÷(1- )=2.5,原來乙與甲的比應為3:2.5。乙:22× =12(米),甲:22× =10(米)
7、24÷[(24×2)÷4.8-24÷4]=6(千米)
1 小學升學考試語文模擬試題(大家看看質量如何)
小學升學考試
語文試卷
說明:滿分150分,時限120分鍾。
學校:__________考號:_ _020_ _ _ _ _姓名:_________
密 —————————————— 封——————————————線
得分欄:(此表格學生禁止填寫!)
題號 總分
得分
本試卷設卷面分5分,並記入總分。請同學們認真書寫,沉著答卷!
一.基礎知識考察部分(35分,選擇題每題3分,非選擇題依照題號後面的分數酌情得分。)
1.選出下列各組劃線漢字的讀音均相同的一項( )
A.暈倒 紅暈 暈車 C.機械 飛機 機油
B.辦事處 處理 處死 D.占卜 蘿卜 卜卦
2.選出字形錯誤的一項( )
A.艱苦卓絕 C.一心一意
B.畢躬畢敬 D.一絲不苟
3.選擇有語病的一項( )
A.學習和重溫這段歷史,有助於我們懂得貧窮落後的中國,在帝國主義的進攻面前,是何等的懦弱。
B.明成皇後,是朝鮮王朝的最後一位國母,也是最後一個希望。
C.天穹那麼地湛藍,湛藍得似乎要吞噬掉所有的生命。
D.通過對語文的學習,使我對辯證的思想有了新的認識,以至於我在許多的徵文比賽中脫穎而出,摘得桂冠。
4.下面那首詩表現的不是作者對家鄉和兄弟友人的思念?( )
A.《靜夜思》 C.《九月九日憶山東兄弟》
B.《水調歌頭(明月幾時有)》 D.《錢塘湖春行》
5.古詩默寫(每句2分,任選5題回答,若多選的,按前五小題判分。共10分)
[1]死去元知萬事空,______________。
[2]______________,明月何時照我還?
[3]______________,不教胡馬度陰山。
[4]______________,半江瑟瑟半江紅。
[5]桃花潭水深千尺,______________。
[6]______________,夜靜春山空。
[7]______________,為有暗香來。
[8]______________,柳暗花明又一村。
6.對對聯(請在上聯的後面寫出自己的下聯,本題滿分3分,酌情得分。)
神六飛天開創祖國航天新紀元,___________________________。
7.用你最簡潔的語言概括下面一段文字的意思。(5分。)
這屆奧運會,我覺得是一屆比較成功的奧運會,這樣說,不是因為中我代表隊取得了優異的成績,而是因為,我覺得,奧運會不僅僅是展現了中國的實力,而且,中國隊也將優良的中華民族優秀品質發揮得淋漓盡致,這才是最重要的。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
8.你們學校的語文興趣小組最近舉辦了一個關於「中小學生該不該有手機」的辯論賽,如果你是這次辯論賽的反方,請你在下面的橫線上寫出你的觀點,要求用說理,100字左右即可。(5分.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二.閱讀理解(本題滿分共65分,具體分值見各小題。)
a.閱讀下面文章,回答第1—7題。(24分 加或減 5分)
父 親
再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀的老人……
母親病故,父親不到四十歲,怕我們姐弟受氣,沒有續弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看病;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大幹什麼?我說:「我長大當官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!」父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:「天老爺,別下雨,包子饅頭都給你。」心裡酸酸的,直到父親濕淋淋回來。
作者:60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回復此發言
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2 小學升學考試語文模擬試題(大家看看質量如何)
父親說我孝順,我自己也以為孝順。
我長大了,結了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把________給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著鹹菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天。看著孫子孫女圍著魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。
有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。
父親在我家不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,於是在附近一家工廠打更。愈近年關,酒也喝得甚多,一日三頓,夜裡還要喝幾口。不久,父親中風了。
人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救葯。也曾給上海一位醫生去信,他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經他穴位按摩,終於站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。
我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:「疼死我了!」「疼有什麼辦法呢?誰讓你喝那麼多酒!」父親不再呻吟,不認識似地看我,然後轉過頭去。
1985年暑期,我離開故鄉,調到150公里外的林區。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終於空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇乾裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。
這是我最後一次見父親!我就這樣最後一次見父親!
半個月後,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。________中突然聽到一聲「崇昌——」,那聲音、那語調分明是父親!我激靈坐起,在靜靜的,沒有任何響動。一看錶,剛好10點。第二天中午,我收到哥哥發的電報:父親昨晚七點去世了!
我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉土……
不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養父親,讓他帶著缺憾走了!
我永遠不能原諒自己!
1.在文中相應的橫線上填入的恰當詞語是(4分)
A.慈祥 B.慈善 C慧愛 D慈悲 E.朦朧 F.蒙矓 G.依稀 H.模糊
答( )( )
2.作者說「父親也是母親,」第二段中哪些語句體現了這一點?(3分)
答____________________________________________________________________________________________________________________________
3.「我就這樣最後一次見父親,」句中的「這樣」指代的內容是什麼?(5分)
答____________________________________________________________________________________________________________________________
4.「夜靜靜的,沒有任何響動,」而「我」「分明聽到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理?(5分)
答____________________________________________________________________________________________________________________________
5.「不少人說我是孝子,我自己也以為是。」請舉出文中的兩個事例概括說明「孝子」的表現。(4分)
答____________________________________________________________________________________________________________________________
6.文章結尾處寫到:「我永遠不能原諒自己!」說說作者不能原諒自己的原因是什麼?表達了怎樣的情感?(3分)
答____________________________________________________________________________________________________________________________
7.(本題為附加題,答對加分,最多加5分;答錯扣分,但扣分減半,最多扣2.5分。加分加至滿分為止。)
進入初中,你將學到朱自清的《背影》。朱自清的《背影》是描寫父愛的經典之作。如果你課外讀過這篇文章,請完成此題。
本文與朱自清的《背影》很相似,在內容上它們同是寫____________________,所表達的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影,寫出了父親對兒子的關愛,而本文則側重寫____________________,體現了父恩難忘。
作者:60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回復此發言
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3 小學升學考試語文模擬試題(大家看看質量如何)
b.閱讀下面文章,回答第8-14題。(本題滿分26分,每個選擇題3分,第12題8分)
「你去看吧,駐足那一道道長虹之畔,徜徉於橋區的草坪園景之中,你會發現,它們各有各的造型,各有各的姿態。 建國門立交橋是苜蓿葉式,宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花 簇擁著它,猶如一個巨大的花籃,輕托著塔在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋,四周的高層建築似乎也矮了幾分。西直門立交橋與建國門風格迥異。頂層機動車車道是圓形轉盤;中層非機動車車道是橢圓形轉盤。整個空腹轉盤橋外徑東西長140米,南北長95米,比工人體育場的足球場面積還要大。矗立在京都東大門的三元橋,又別具風格,開闊、豁亮。盡管三環路、機場路、京順路三路在這里交會,但它卻沒有偏重往立體發展,而是向寬廣鋪展,路向八方放射,橋向八方伸展,氣勢宏大。橋開闊舒展,綠化設施也開闊舒展,總面積達7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里,栽有松柏,植有鮮花,立著雕塑,置著坐椅,儼然一座立體供立花園。坐落天壇東路與南外二環、南護城河交會處的玉蜓橋,更加壯美。它是橋群組成。八座跨河橋,六座匝道橋,四座通道橋,三座鐵路箱涵,組成一個龐大的橋的系統,建橋總面積是三元橋的二倍多。造型別致,一座座橋,組成一隻巨大的振翅欲飛的蜻蜓,彷彿是刻意創作的超大型藝術雕塑。橋下靜靜的流水,橋區棵棵綠蔭晃動的國槐、白楊,片片流翠的草坪,團團奼紫嫣紅的月季,構成一幅巨大的工筆畫「玉蜓圖」。一座一座說不盡。每件都是一件藝術品,一幅立體的畫,一首無字的詩,給首都增添了不盡的景觀。
8、在原文上用「||」劃分層次,說明這部分的結構是( )
A、總分
B、分總
C、總分式
D、分總式
9、「……四周的高層建築似乎也矮了幾分」。句中的「似乎」的含義是( )
A、高層建築比橋矮
B、高層建築可能比橋矮
C、從主觀感受上強調橋的高大
D、從客觀感受上強調橋的高大
10、文段中「龐大的橋的系統」是指( )
A、建橋面積的龐大
B、各種類型橋的組合
C、橋處於交通樞紐
D、融眾橋造型之長
11、文段敘述各橋特點時,大由略到詳,這主要是因為( )
A、各橋的建築面積越來越龐大
B、各橋的建築特點越來越優美
C、各橋的造型姿態越來越優美
D、各橋的交通功能越來越重要
12、用文中語句概括最能體現四座立交橋各自風格與造型特點的語句。
建國門橋的特點:____________________________________
西直門橋的特點:____________________________________
三元橋的特點:______________________________________
玉蜓橋的特點:______________________________________
13、這部分所使用的主要表達方式有________(多項)
A、描寫
B、記敘
C、抒情
D、議論
E、說明
14、全文從多方面談立交橋的作用,文段突出了立交橋的作用是( )
A、跨越時間的橋
B、節油養車的橋
C、美化環境的橋
D、保障安全的橋
c.閱讀《木蘭詩》選段,回答15-18題(本題滿分15分,具體分值見各小題)
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我_____門,坐我______床,脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!
15、將下面兩個詞語,恰當填入橫線上。(2分)
A西閣 B東閣
16、給劃橫線的字注音並解釋。(2分)
著:_______ _________
17、第一段文字有三個內容,用最簡潔的話分別概括內容。(每句不超過六個字,共計6分)
A________________ B_________________ C___________________
18、第二段文字用了________、 ________(擬人、比喻、象徵、反問、設問,每空2分)的修辭方法。文字要表現的是( )(選擇題3分)
A木蘭的夥伴不能分清木蘭的真面目。
B木蘭女扮男裝,代父從軍的自豪之情。
C雄兔與雌兔很難辨別。
D木蘭本領高強,騙過了同行十二年的夥伴。
三.作文(滿分50分)
賽場上,人們為運動員喝彩;演唱會上,人們為明星喝彩;戰場上,人們為英雄喝彩。
我為自己喝彩,因為我覺得別人不值得我去喝彩,人活著是為自己,為自己願意做的事,為自得的理想而活著。為自己喝彩,但不是在成功後,因為那樣可能在你的人種中會失去很多為自己喝彩的聲音。
相信自己,為自己喝彩,總有一天,別人會為你喝彩。
請以「喝彩」為話題,自擬題目,寫一篇500字左右的文章。立意、文體自定。(詩歌、戲劇除外)
『玖』 小學升初中入學考試試題和答案
小升初數學試卷 一
一.填空題:(每小題4分)
1. 一個數, 減去它的20%, 再加上5, 還比原來小3。那麼, 這個數是______________。
2. 甲數比乙數小16%, 乙數比丙數大20%, 甲、乙、丙三數中, 最小的數是_________數。
3. 時鍾上六點十分時, 分針和時針組成的鈍角是______________度。
4. 一個真分數, 如乘以3, 分子比分母小16, 如除以 , 分母比分子小2, 這真分數是________。
5. 11 只李子的重量等於2隻蘋果和1隻桃子的重量, 2隻李子和1隻蘋果的重量等於1隻桃子的重量, 那麼, 一隻桃子的重量等於__________只李子的重量。
6. A、B兩數的和是 , A數的 倍與B數的兩倍的和是16, A數是______________。
7. "六一"畫展所參展的畫中, 14幅不是六年級的, 17幅不是五年級的, 而五、六年級共展畫21幅, 那麼, 其它年級參展的畫是___________幅。
8. 100克15%濃度的鹽水中, 放進了鹽8克, 為使溶液的濃度為20%, 那麼, 還得再加進水_________克。
9. 甲、乙兩廠生產的產品數量相等, 甲廠產品中正品的數量是乙廠次品數的3倍, 乙廠正品的數量是甲廠次品數量的4倍, 那麼, 甲、乙兩廠生產的正品的數量之比是__________。
二.應用題:(每題9分, 要求列式計算, 僅有答數不給分)
1. 兩數相除的商是22, 余數是8, 被除數、除數、商數、余數的和是866, 問:被除數是多少?
2. 六一歌手大獎賽有407人參加, 女歌手未獲獎人數占女歌手總數的 , 男歌手16人未獲獎, 而獲獎男女歌手人數一樣多, 問:參賽的男歌手共幾人?
3. 甲從A地往B地, 乙、丙兩人從B地往A地, 三人同時出發, 甲首先在途中與乙相遇, 之後15分鍾又與丙相遇, 甲每分鍾走70米, 乙每分鍾走60米, 丙每分鍾走50米, 問:A、B兩地相距多少米?
4. 一批擁軍物資, 如用8輛大卡車裝運, 3天可運完, 如用5輛小卡車裝運, 8天可運完全部的75%, 現用3輛大卡車、4輛小卡車裝運, 幾天可以運完?
5. 三個小組的人數一樣多, 第一小組男生數等於第二小組女生數, 第三小組的男生數是三個小組男生數總和的 , 問三個小組的男生總數佔三個小組總人數的幾分之幾?
6. 甲乙兩根進水管同時打開, 4小時可注滿水池的40%, 接著甲管單獨開5小時, 再由乙管單獨開7.4小時, 方才注滿水池, 問:如果獨開乙管, 多少時間可將水池注滿?
7. 於肖騎自行車8點鍾從家出發, 8分鍾後, 父親騎摩托車去追趕, 追上於肖時, 於肖已離家4千米, 這時父親因事立即趕回家, 再回頭追趕, 第二次追上於肖時, 於肖已離家8千米, 問:父親第二次追上於肖時是幾點鍾?
8. 甲車間人數比丙車間人數少 , 而丙車間人數比乙車間人數多25%, 且又比甲、乙兩車間人數和的 少4 人, 問三個車間共有人數多少?
9. 某商店用480元買進一批貨物, 如果全用每個6元的價格賣出, 可得利潤25%, 實際上一部分貨物因質量問題, 只能降價以每個5 元的價格賣出, 因此實得利潤20%, 問這些貨物中, 以6元的價格賣出的合格品是多少個?
10. 清晨4時, 甲車從A地, 乙車從B 地同時相對開出, 原指望在上午10時相遇, 但在6時30分, 乙車因故停在中途C地, 甲車繼續前行350米在C地與乙車相遇, 相遇後, 乙車立即以原來每小時60千米的速度向A地開去。問:乙車幾點才能到達A地?
六年級升初中銜接班數學試題一
一、選擇題(把正確答案的序號寫在後面的括弧里)
1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數),那麼( )。
①a>b ②a=b ③ a<b
2、在自然數中,凡是5的倍數( )
①一定是質數 ② 一定是合數 ③可能是質數,也可能是合數]
3、小麥的出粉率一定,小麥的重量和磨成的麵粉的重量( )
①成反比例 ②成正比例 ③不成比例
4、一個比的前項是8,如果前項增加16,要使比值不變,後項應該( )。
①增加16 ②乘以2 ③除以1/3
5一個三角形的三個角中最大是89度,這個三角形是( )。
①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形
6、一個圓柱體,如果它的底面直徑擴大2倍,高不變,體積擴大( )倍。 ① 2 ② 4 ③ 6
二、填空題
1、二千零四十萬七千寫作( ),四捨五入到萬位,約是( )萬。
2、68個月=( )年( )個月 4升20毫升=( )立方分米
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2 =( )%
4、自然數a除自然數b,商是18,a與b的最小公倍數是( )。
5、在比例尺是1 :50000的圖紙上,量得兩點之間的距離是12厘米,這兩點的實際距離是( )千米。
6、在一個比例里,已知兩個外項互為倒數,其中一個內項是最小的質數,另一個內項是( )。
7、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高,如果它們的體積相差32立方分米,那麼圓錐體的體積為( )立方厘米。
8、從168里連續減去12,減了( )次後,結果是12。
9一根鋼材長5米,把它鋸成每段長50厘米,需要 3/5小時,如果鋸成每段長100厘米的鋼段,需要( )小時。
10、一個長方體木料的長和寬都是4分米,高是8分米,這根木料的體積是( );如果把這根木料鋸成兩個正方體,那麼這兩個正方體的表面積的和是( )。
11、一個長方形的面積是210平方厘米,它的長和寬是兩個連續的自然數,這個長方形的周長是( )。
三、應用題:
1、只列式不計算。
(1)某機關精簡後有工作人員75人,比原來少45人,精簡了百分之幾?
(2)甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地,4小時行駛了180千米。照這樣的速度,再行駛多少小時,這輛汽車就可以到達乙地?
2、壓路機的滾筒是一個圓柱體。滾筒直徑⒈2米,長⒈5米。現在滾筒向前滾動120周,被壓路面的面積是多少?(π取3.14)
3、某廠生產一批水泥,原計劃每天生產150噸,可以按時完成任務。實際每天增產30噸,結果只用25天就完成了任務。原計劃完成生產任務需要多少天?(用比例解)
4、加工一批零件,甲乙合作5小時完成,甲獨做9小時完成。已知甲每小時比乙多加工2個零件,這批零件共有多少個?
5、體育場買來16個籃球和12個足球,共付出760元。已知籃球與足球的單價比是5:6,體育場買籃球和足球各付出多少元?
6、某商店購進一批皮涼鞋,每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出,則可獲利120元;如果只賣80雙,則差64元才夠成本。皮涼鞋的購進價每雙多少元?
綜合運用知識解決實際問題。、
1.把一個直徑是2分米的圓柱的底面分成許多相等的扇形,然後沿直徑把圓切開,拼成一個和它體積相等的長方體,這個長方體表面積比原來圓柱的表面積增加8平方分米,這個長方體的體積是多少?
2、把一個長7厘米,寬6厘米,高4.5厘米的長方體鐵塊和一個棱長5厘米的正方體的鐵塊,熔鑄成一個大圓柱體,這個圓柱體的底面積是78.5平方厘米,那圓柱的高應是多少厘米?
六年制小學六年級數學畢業考試試卷
一、基礎知識。
1、填空:
⑴太陽的直徑約一百三十九萬二千千米,寫作( )千米,寫成以「萬」作單位的數是( )萬千米。
⑵120平方分米=( )平方米 3.5噸=( )千克
⑶ =2:5=( )÷60=( )%
⑷把5米長的繩子平均剪成8段,每段是繩長的( ),每段長( )米。
⑸在 、0.16和 這三個數中,最大的數是( ),最小的數是( )。
⑹把3.07擴大( )倍是3070,把38縮小1000倍是( )。
⑺把0.5: 化成最簡整數比是( ):( ),比值是( )。
⑻比a的3倍多1.8的數,用含有字母的式子表示是( ),當a=2.4時,這個式子的值是( )。
⑼甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是( )。
⑽一個圓柱和一個圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少( )。
2、判斷:(對的在括弧里的「√」,錯的打「×」)
⑴平行四邊形的面積一定,底與高成反比例。 ( )
⑵一個自然數,如果不是質數,就一定是合數。 ( )
⑶六年級同學春季植樹91棵,其中9棵沒活,成活率是91%。 ( )
⑷鍾表上分針轉動的速度是時針的12倍。 ( )
⑸正方體的棱長擴大4倍,表面積就擴大16倍。 ( )
3、選擇:(把正確答案的序號填在括弧里)
⑴ 是一個最簡分數,a和c一定是( )
A、質數 B、合數 C、互質數
⑵下面的分數中能化成有限小數的是( )
A、 B、 C、
⑶2003年上半年有( )天
A、181 B、182 C、183
⑷用一張邊長是2分米的正方形紙,剪一個面積盡可能大的圓,這個圓的面積是( )
A、3.14 B、12.56 C、6.28
⑸一個三角形三個內角的度數比是2:3:4,這個三角形是( )三角形。
A、銳角 B、直角 C、銳角
二、計算。
1、直接寫出得數:
×12= 2.5-1.7= ÷3= 0.5×(2.6-2.4)=
2.2+3.57= - = 3.25×4= 0.9×(99+0.9)=
2、解方程:
x-1.8=4.6 4+0.2x=30 = 8x-2x=25.2
3、計算下面各題,能簡算的要簡算:
1488+1068÷89 4.2÷1.5-0.36
4、只列式不計算:
⑴27.2減去11.8與13的和,差是多少?
⑵ 比x的25%多 ,求x?
三、操作題:
1、做三角形底邊上的高,量一量底是( )厘米,高是( )厘米,計算三角形的面積。
2、畫一個直徑是4厘米的圓,並在圓中畫出兩條互相垂直的直徑。
四、應用題:
1、中百超市運來黃瓜和西紅柿350千克,其中黃瓜的重量佔全部的 ,運來的黃瓜多少千克?
2、一桶油用去 ,還剩下48千克,這桶油原來重多少千克?
3、甲乙兩地相距270千米,A、B兩輛車同時從甲、乙兩地相對開出,甲車每小時行42千米,乙車每小時行48千米,幾小時後兩車相遇?
4、永光農機廠計劃8天生產384台小型收割機,由於改進了生產技術,實際每天比原計劃多生產16台。實際多少天完成任務?
5、一件工程,要求師徒二人4小時合作完成,若徒弟單獨做,需要6小時完成,那麼,師傅在4小時之內需要完成這件工程的幾分之幾?
升學模擬測試卷(一)
一、填空。
1、一個數由8個億、9個千萬、6個百萬、3個百、4個十組成,這個數是( )。改寫成用「萬」做單位的數是( ),省略「億」後面的尾數是( )。
2、把2米長的鐵絲平均截成5段,需要截( )次,每段是全長的( ),每段長( )米,每段是1米的( )。
3、320厘米=( )米( )分米 4.8噸=( )噸( )千克
4、12:20=—=( ):4=( )%=( )(填小數)
5、甲數與乙數的比是4:3,則乙數比甲數少( )%。
6、165 :45 的比值是( ),化成最簡單的整數比是( )。
8、A=2×2×7 B=2×2×5 ,則A、B的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
9、長方形的周長是50分米,寬是長的23 ,這個長方形的面積是( )平方分米。
10、( )統計圖既能清楚的表示出數量的多少,又能表示出數量增減變化情況。
二、判斷。
1、一個分數,它的分母越大,分數單位就越小。( )
2、一個自然數,不是質數就是合數。 ( )
3、體積相等的正方體,表面機積也一定相等。 ( )
4、通過圓心的線段叫直徑。 ( )
5、任何三角形至少有兩個銳角。 ( )
三、選擇。
1、正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大( )倍。
A、3 B、9 C、27
2、小明畫了一條6厘米長的( )。
A、直線 B、線段 C、射線
3、表示x和y成正比例關系的式子是( )。
A、x+y=10 B、x-y=10 C、y=10x
4、去掉下列各數中的0,而大小不變的是( )。
A、8.009 B、1800 C、16.00
5、能同時被2、5、3整除的最小四位數是( )。
A、1200 B、1005 C、1002
四、計算。
1、直接寫出得數。
0.25×300 2.25+2.75 2.35 ×7 44÷11÷10
2.45÷7+57.57 0.1÷0.01 44÷4+4×14
3、求未知數。
X-0.8x-6 x:23 =183 23 x-12 x+1.2=3.4 7x=0.25+2x
4、計算下面各題,能簡算的要簡算。
(1)[12 -(34 -35 )]÷710 (2)10.5-10.5÷74 ×29
8.7×6.5+8.7×4.5-8.7 (45 +14 )÷73 +710
5、列式計算。
(1)從10201減去78,連續減多少次,最後得到的差是61?
(2)一個數的80%比10的38 還多1.75,這個數是多少?
(3)一個數的34 是60,這個數的25%是多少?
五、操作題。
畫出一個半徑是1.5厘米的圓,再畫出這個圓的兩條對稱軸,並且使這兩條對稱軸相互垂直。
六、應用題。
1、一張桌子比一把椅子貴10元,如果椅子的單價是課桌單價的25 ,課桌和椅子的單價各是多少元?
2、一批水泥共185噸,第一天運走總數的40%,第二天運走37噸,剩下的第三天運完,第三天運走這批水泥的百分之幾?
3、用鐵皮做一個圓柱形油桶,底面周長是12.56分米,高是5分米。做這個油桶至少要用多少鐵皮?如果1升汽油重0.68千克,這個油桶能裝汽油多少千克?(結果保留整千克)
4、把一塊石頭,放入一個長和寬都是12分米、高15分米的長方形容器里,水面的高度由原來的8分米上升到10.4分米,求石頭的體積。
5、一個長方體的長是712 厘米,高是3厘米,體積是90立方厘米,這個長方形的表面積是多少?