① 2012北師大成都實驗中學分班情況，搖號進去的學生和通過考試進去的學生分班時有區別嗎
沒有區別。不會。
② 關於北師大實驗中學高中分班考試
我高三的，
有極少的高中知識，但用別的方法也能解決的。如果要進入理科實驗班或競賽班，數理化的成績要求比較高，會涉及競賽內容，學過奧數和競賽物理的比較佔便宜。 英語還可以，不算太難（我英語比較好……）。
③ 2012北師大實驗什麼時候分班考試
2.大概都有什麼班？普通班同學的水平也不差吧？ 3.聽說很重視數學？數學大體分普通班和實驗班 普通班水平都不差 3. 沒有重視或輕視哪一科目（
④ 重點中學入學分班考試題 數學北師大版，語文S版，英語新標准
1、哪些學校有分班考試？
絕大部分市重點和區重點都有分班考試或入學摸底考試，如：外語中學、外語分校、
省實驗中學、八中、鄭大附中、鄭州中學、一八聯合中學、57中、51中、二中、73中、42
中、19中、七中、16中、回民六中……學校通過測試，了解學生的基本情況，包括初定班
幹部如班長、課代表等，便於因材施教。
2、分班考試時間一般在什麼時候？
往年大部分在8月，少數中學在7月中旬。今年大部分學校應該都在七八月舉行分班測
試，每個學校不一樣。
3、根據以往的經驗，分班考試有什麼意義？
a、通過考試，進入最好的實驗班
代表學校：外語中學、省實驗中學、73中、42中
73中與42中是統一進行的分班考試的，去年考了數語英三科，數學幾乎全部都為奧數
內容。而42中的4個實驗班和重點班會對此次考試成績進行大排名，並且按順序選出最好
的兩個班。其中，第一個實驗班的學生有機會不需要參加中考而直升鄭州一中、外國語高
中部，第二實驗班直升比例稍低一些。
b、分班考試是進入實驗班的最後機會
每所重點中學在入學測試確定生源後，都會通過分班考試來確定實驗班的生源，因為
實驗班是各中學升學率的最好證明，所以生源的選擇也會很嚴格。
代表學校：外語中學、省實驗中學
省實驗中學是非常典型的、看重分班考試的例子。省實驗中學的分班考試科目有數學
和英語，此次考試按成績進行排名，挑出三個實驗班的生源，然後將前六十名左右的學生
組成成績最好的第一實驗班，剩下兩個班學生進行平行分班，組成其他兩個實驗班。那
么，沒有在此次考試出勝出的學生則在初中三年中無緣實驗班。
而外語中學也是在快開學時進行了選拔實驗班的分班考試，考察科目有數學和英語。
其中英語相當高的水平，而數學因為有奧數內容而稍難。
c、與班幹部有關
有些重點中學在開學前進行考試的目的不全為選拔實驗班，也是老師通過此次考試了
解學生的基本情況的另一途徑。如果學生考試成績優異的話，直接效果就是被初定為班干
部，如：班長、課代表等。如果在初中學習過程中一直保持領先狀態的話，那麼也是中考
時直升本校高中或被更多重點校看中的必勝砝碼。
4、分班考試主要考察什麼內容？
根據往年經驗。大部分學校分班考試科目涉及語、數、外3科（也有隻考奧數的），
但是主要還是看數學成績。
數學考察范圍：重點中學的數學題還是以奧數題為主，少部分小學數學題，也有部分
學校考察少量初中數學的知識。
關於數學考察難度：從往年情況看，難度略低於杯賽難度和入學考試難度；但是今年
不好說，因為今年很多學校沒有杯賽和入學考試；而且還有一個問題，就是很多重點中學
入學測試命題老師每年換（因為每年初一老師輪換），命題往往沒有一個延續的風格。
5、怎樣准備分班考試？
經過上述分析，我們不難看出分班考試對於整個初中學習生活還是起著非常重要作用
的，帶來的優勢也是顯而易見。那麼，該怎樣准備分班考試呢？
a、歷年分班真題是個寶
無論是何種持續性考試或競賽，歷年的真題都是一個很有參考價值的資料。如果仔細
研究不難發現出題套路。而且根據多年的經驗總結，今年的知識點與題型與去年相比不會
有很大變化。所以，如果能夠將歷年考到的知識點與題型都進行更加系統的復習，分班考
試取得高分並不難。
b、提前學習初中內容
因為考試題目都是由所在學校的初一老師進行出題，所以初中知識點也會占考題的一
定比例。如果想在分班考試中取得好成績，就應該在暑假期間提前突擊學習一下初一的重
點內容，這樣會幫助你首先在未學過的內容上佔有優勢，而其他已學過的知識經過系統的
復習，也會進行再次鞏固。
總之，如果你充分認識到了分班考試對於初中三年學習生活的重要性，以及按照上述
方法進行全面復習的話，那麼，相信你會在三年後的中考中，有著與此時小升初一樣優異
的成績！
⑤ 北師大附中的分班考試都哪幾科
可以去北師大附中貼吧提問。
考五科，和中考一樣。
高一階段只有4各實驗班，理科實驗班和英語實驗班各兩個。
考試比中考略難，大部分是初中知識。
⑥ 北京師范大學研究生入學後要進行英語分班考試，每年都這樣嗎有誰知道歷年的題目謝謝！
是的，分聽力，讀譯，寫作，通過哪項就可以免修那項。
⑦ 初中分班考試難不難，我今年要上深圳北師大附中。
不是很難，分班考試不止是要選出好的學生，也要把其他學生分出檔次，版你想一下，權如果太難，就只有少部分學生成績突出一點，其他的全在那裡瞪眼睛，都不會做，那那部分人怎麼分班啊，所以說，是中上程度的，這樣可以選出好的學生和差的學生，這樣的分班才有意義。
奧數題是屬於課余練習，學校可能會組成奧數班，但那也是課余時間讓大家鍛煉鍛煉而已，你成績不好，進不了。學校還是以課本教學為主，因為中考才是他們的目標，所以上課的時候，應該沒多少奧數題跟你們講，最多就是，有時候給一些中考題你們做做而已。
英語語文是文科，靠積累。都是靠積累一些比較細的知識，怎樣復習，這個不好說，比如說語文吧，你就是背背那些要默寫的詩句，然後多寫幾篇作文練練筆，也沒什麼好的辦法，因為不是短時間可以提高的。英語的話，就練練聽力，短期內多做些閱讀，強化一下練習。如果有做筆記，可以把筆記拿出來看看，不過這樣的作用都不是很大，還是看你的基礎。
⑧ 北京師范大學附屬實驗中學高中分班考試內容
我是5年前上的高一,讓我回想一下:基本都是初中內容,好像化學有部分高中內容.
⑨ 北師大實驗中學的學號是按分班考試的成績排的嗎
實驗班貌似無規復律制,普通班是蛇形,也就是說，如果一個年級有10個班的話，分班考的第1-10名應該一次按順序分在第1-10個班，但第11-20名的話，應該是從第10班到1班倒過來分配的，也就是第11名是10班的2號，而20名則是1班的2號。。。依次類推，蛇形轉， 達到平衡分班。托關系沒分班考的除外。
這種分法應該是比較合理的，根據經驗按姓氏排是可以排除的。實驗班無所謂排名，學生都被認為是尖子，隨機排即可。普通班分班後每個班都希望有好學生，那就只能按成績順序一個班一名，否則哪個老師當班主任也不願意去帶成績很靠後的班。