1. 高中周記800字
第一篇：這個假期真是喜事連連，因為多了個春節。春節到了，家家戶戶忙著貼春聯、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，准備過春節。
日子一天天的過去了，又迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最後一眼，然後閉上眼睛，慢慢躲到山後。夜幕悄悄降臨，給天空濛上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團圓飯後，我們一家人坐在電視機前開始守年歲了。大約7點鍾，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。快到零點的時候，我和爸爸來到陽台，拿出早已准備好的煙花。「當當當……」新年的鍾聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見「轟」的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！
今年的春節真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，
第二篇： 水，澄流透明，猶如美好的心靈
青山綠水，人人愛之。 水，似乎也倍受中華文人的寵愛，許多關於水的典故，水滴石穿，仁者樂水，山，知者樂水，無一不體現出水的美好品質，所謂伊人，在水一方，只有水，幫能襯托出伊人之澄澈，醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，可見山水的吸引。
水，看擬柔弱卻又無堅不摧，大丈夫能屈能伸的本色
有這樣一個現象，往杯中倒水時，水流激烈反而不如緩緩細流，過於激烈只會使周遭狼狽不堪，都沒有一滴倒入杯中，學習不是也這樣，寧靜才能致遠。
我的XX史之一學習
以前在初中承蒙老師錯愛，誤打誤撞成了班上師姐，學習典範，尤其是語文老師說我滿足了她得天下英才而教之的快樂，心中頗感慚愧，不覺心境在掌聲日益高漲的時代里有些不平，每遇及典故，總要我起身應對，未嘗不覺汗流浹背，日日如坐針氈，芒刺在背，心中也深感胸中盪盪，沒有墨水再外現。
在初三下半學期的開學之初，心中便適應起新的生活，沒有人在意我的成績，沒有人關心我的才華，我在人堆之中默默學習，努力向前，該是如何愜意的事啊
聖賢書沒有古人讀得多，卻也知道做學問的道理，苦，再就是穩，心中別無它物，不追星，不聽流行歌，不關心體育新聞，不在意高中里的桃色小緋聞，應算是穩，不是刻意的壓抑，而是從內心中認識到他們淺薄之外，無聊至極，君子之交淡如水，更不招惹不學無術的男生，以上所說是立下的規矩，只是心中所想。
第三： 不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了。回到村裡一看，噫？怎麼每戶人家後面都有一根水管，還有一個池子。啊！對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了。
「現在好了，不要跑到池塘去洗東西了，」妹妹高興地說。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地一個人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。後來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的稜角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是乾乾凈凈。可是現在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉！現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口裡聽來的新聞大聯播，對外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是「張家長李家短」的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標准。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧！
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家帶來了許多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節拍是多麼不和諧啊！人們啊，在享受現代文明的同時，為什麼也會對昔日的樸素、原始乃至「落後」產生一絲留戀呢？
第4： 古往今來不管是我們的祖先、朋友、或是親人，都躲不過因嫉妒帶來的不必要的「災難」。
莎士比亞曾說過「嫉妒是一個綠眼的妖魔，誰做了它的犧牲品，就要受它的玩弄」 是的，嫉妒確實是個妖魔，人們都知道。
《三國演義》里，曹操手下有位主薄楊修，聰明過人，每每猜破曹操的心計，曹操雖然外表上稱贊它，心裡非常忌恨。有一次，漢中失利，曹操借口傳口令的事，以惑亂軍心的罪名，把楊修殺啦，才去掉一塊心病。就是因為曹操的「嫉妒心」他失去了一個不可缺得的人才。
隨著社會的進步，人們的競爭心越來越強啦。平時形影不離的朋友之間，考試的成績一出來，就進入了另一個世界——「心理較量的世界」。
走出了校園，參加工作。比你優秀的人會引起你的嫉妒。種種的嫉妒會讓你變成另外一個人……
你不嫉妒他人，他人也會嫉妒你。
嫉妒來嫉妒去，這樣的生活不是很累嗎？人的心理或行為偶爾是非理性的，但是你試著埋頭專注自己的事業，胸中裝著全人類，後者以天下為己任，會由衷地為他人的成功與幸福而欣喜的。
第5：
人都會慢慢長大，麽個人的經歷截然不同。
回憶起三歲時，我穿著白紗裙，背著畫有白雪公主和七個小矮人的書包，蹦蹦跳跳的去上幼兒園；，不小心瘋跑的時候磕破了腿，卻使勁咬著嘴唇不讓自己哭出來；在四歲時，因為彈不出巴赫蹩腳的練習曲而坐在鋼琴前無助的哭泣；五歲時因為不喜歡剪頭發狠狠的從鏡子里盯著理發師。
六歲時，上了小學，上課了，不喜歡學習的我，望著窗外，思緒飄的好遠好遠；七歲時，心血來潮，努力的學習，結果是在期末捧回了各種各樣的獎狀，我卻把它們塞到箱子的最底端；八歲時，會在流暢的彈奏《秋日私語》時莫名其妙的流淚；九歲時，抱著吉它，坐在陽台上編織只屬於自己的歌曲；十歲時,分班了，我提著書包頭也不回的走進了新教室，然後趴在我的桌子上睡了一上午，起來的時候發現臉是濕的，卻不承認在夢里哭過； 十四歲時，為了班級的音樂會，弄pptt折騰到凌晨兩點；十五歲的現在，我在做什麼呢？為了學業而忙碌？恩……十六歲的將來呢？一個人逛街一個人吃冰淇淋嗎？我還會孤獨的一個人彈吉它？
殘陽如血。歸鳥掠過天空。我們總是太清晰記住過去~卻不經意間忘了現在。生命猶如一條長河。這聽起來似乎像是在說教但確乎又是一個事實。如果生命真的是長河~那我無法想像它乾涸的景象，如果記憶那麼容易就會被封印，那我豈不是丟掉了很多很多？
一日。醒來.洗臉的時候，面對卡通小盆里的陽光，雙手伸進去，涼，支離破碎，眼淚恍恍然就掉了下去，砸在水裡立刻消失不見。腦袋裡立刻冒出一個奇怪的念頭來「上帝愛你。」是的，上帝愛我們每一個人，但是沒有人知道他有多愛。
每次放假的時候，我都會很高興很高興！放假的日子，我總是攥在手裡~一天一天的數著過。直到有一天晚上臨睡前，猛然發現，明天就是新學期的開始了，然後就頓然的失落。
回答者： 1020821271 - 初入江湖 二級 2009-8-14 15:19
1.
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒「嘰嘰喳喳」的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！
隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
2.
「八·一」建軍節即將來臨，我們東華社區居委會組織社區里的一部分學生來到部隊慰問，祝他們節日快樂，我也有幸成為其中的一員。
在居委會的帶領下，我們來到了市區某部隊，當我看到在烈日炎炎之下，那位門衛紋絲不動的站在崗台上放哨時，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多麼剛強的意志啊！他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動靜，相比之下，我是多麼慚愧啊，要是換成我，我一定會推辭不幹的。
我們走進部隊里，解放軍戰士熱情的招待我們，這實我體會到「軍民是一家」的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓練的場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動作迅速，步伐整齊，庄嚴雄偉。這讓我感到「軍令如山」的庄嚴肅穆。
隨後，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有稜有角，而且東西的擺放全都按照規定，環視一下，都讓人心領神會，有種美的感覺，
最後，居委會的人員又贈給部隊一些禮物，以示慰問。
後來，我們又來到市區武警三中隊，在那兒，我們參觀了隊員宿舍及活動器材，讓我印象最深的要數那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當我一走進時，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關在籠子里，可我仍然心有餘悸，隨後，居委會的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？
漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動太有意義了，他讓我見識到士兵們訓練有素的樣子，讓我回味無窮。
3.
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裡。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個「鯉魚打挺」，一頭鑽入水中朝遠處游去。
] 我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已「迅雷不及掩耳之勢」鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸「火眼金睛」，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
] 活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著採摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水裡跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨後，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一隻小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然後又指這一隻身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一隻小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一隻來玩，於是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一隻離母雞最遠的小雞旁，瞅准時機，已
迅雷不及掩耳之勢，把那隻小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我「抓雞反蝕一把米」，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由於下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
「捉魚行動現在開始」，我喊了一聲，便和表姐在水裡尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一隻泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水裡，誰知我插得太猛，那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裡，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：「喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！」我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然後走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一隻小魚轉動著眼睛，鑽出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨後，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水裡，然後坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那隻泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那麼會跳，只見他一躍而起，又鑽入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。
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4.這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
5.
一如往常，我開始改周記，突然映入眼簾的是一篇書寫不工整、篇幅短小的周記，這是誰的？居然這樣寫周記!翻到封面，不禁愕然，竟是班裡成績優秀的她。不會看錯吧？沒錯，就是她。頓時，一陣怒火竄上心頭。優秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍。適逢課代表抱日記，我對他說：「去把她叫來。」可是足足等了一下午，也未見她的蹤影。於是我更生氣，心目中的好學生怎麽會是這樣的呢？
第二天，恰逢語文早讀。走進班裡，環視一周，只見她把周記遞給我，還有一封信。於是我什麼也沒說。終於等到下課，迫不及待地回到辦公室，打開信，頓時明白了。原來由於父母之間的矛盾，令她傷心不已，已經不能讓她心無旁騖地學習。為了應付差事，她寫下了昨天的周記。在信中，她要求老師原諒她，並讓我為她目前所處的境況出主意，因為它已手足無措。我心裡一陣愧疚，於是翻開她的周記，昨天的那篇周記已被她撕掉，代之以一篇書寫工整、內容豐富的周記。欣喜之餘，又不免感到遺憾：她為什麼要撕掉呢？因為在那篇周記的後面，我寫了批語「學習是一件持之以恆的事，不能有絲毫懈怠和敷衍」。課間我問她，她說：「我把那頁周記撕掉，製作成書簽了，這樣它會時時鞭策我。」我一時無語。
每當上課時，我會感覺到一雙更加專注的眼睛；每當改周記時，能感受到一顆更誠摯的心。老師和學生之間的距離瞬間被拉近了。
不經意間，班裡另外一個女孩的周記又吸引了我的注意（她性格內向，寡言少語，學習努力但不見成效），她的這篇周記，更像一篇真情告白，如一條緩緩流淌的河水，向河兩岸的風景傾訴著什麼？因為她是家中的長女，父母對她寄予著很高的期望。但是，盡管她很努力，可是在班裡的成績依舊很差，內心感到焦慮，無助、無奈。因此，老師勸她留級，甚至請來了她的父親，可為了她那點可憐的自尊，她不願意留。於是她寫著，即便老師放棄了她，她也決不氣餒，並要以此為警策，盡力而為，直到老師對她刮目相看。看到這里我在想，作為一個正在努力，而且已經很努力的學生，她既然做到了問心無愧，我們還要苛求她什麼呢？面對老師的態度，她沒有怨恨，而是深深地自責，並准備忍「辱」負重。我該怎樣安慰她呢？顯然，任何安慰都顯得蒼白無力。於是在她的周記後面，我這樣寫著：「文筆特別細膩，尤其擅長抒寫豐富的內心情感，而且非常真摯。希望你能發揮這方面的特長。」我不知道她看到這個留言時作何感受？但我知道，她會更努力的，因為她是一顆被蚌殼包裹著的等待被發現的珍珠。
批改著一篇又一篇學生們的發自內心的周記，我突然發現當語文老師真是我的幸運：因為我可以觸摸到學生們最真實的心，可以聆聽到學生們內心的呼喚，可以感受到學生們最真實的情感世界.
2. 高中周記800字左右
新
一天之際在於晨，早晨之所以是一天的開始，就是因為它代表著全新的一天。輕松的暑假過去了,新的學期開始了！迎著早晨明媚的陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的！看呀?新的生活正在向我們招手.經過六年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
3. 周記大全800字 初中
第六周 8月11日 星期四 雨
今天，我寫完作業，想放鬆一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。
我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄「先知」帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動滑鼠，看了一下地圖。我看見人族部隊的「血魔法師」由於自不量力，在與我「金礦看守」的搏鬥中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。於是，我點動滑鼠，帶著我的「步兵狼騎」、「雙足飛龍」和「牛頭人酋長」去攻擊人族基地。「血魔法師」一看我大部隊來勢兇猛，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰斗的徹底勝利。
這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業後休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學習。
第七周 8月16日 星期四 雨
這轉載自百分網 http://www.oh100.com，請保留此標記一周的天氣變化無常，一會兒晴天，悶熱得人喘不過起來;一會兒下雨，下得好幾天也晴不了。
今天我去上課時，晴空萬里，熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由於出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。
我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹著，怎麼也拉不下來。好不容易拉下來了，風一吹又上去了。遠遠望去，就像手裡擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。
好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學到了知識，學會了在風雨中騎自行車。總之，收獲還是很大的。
可以給你參考一下。
4. 周記800字初中
周記心雨：
心雨淅瀝淅瀝地下個不停……
絮是一個平凡的小女生，活潑、好動。除了體育好得讓人眼紅之外，其它課就……
如，一個除體育外各方面都很優秀的，溫文爾雅的女孩。長得亭亭玉立，受到很多男生的歡迎。
絮與如碰巧坐在了一起，成了好朋友。
日子平靜地過著，絮照樣打籃球，照樣飛奔，照樣大叫大嚷。如呢，照樣收到許多千紙鶴之類的小東西。直到，他的出現……
他叫楗，是插班生。一張帥氣的臉，一手漂亮的鋼筆字，一流的籃球技術，受到全校女生的青睞。
過了一段時間，絮發現了一個秘密：每當她和如一起吃完飯，楗那深紅色的身影就會遠遠地跟著她倆。絮心想：我這是怎麼了？幾天只要不見楗，心裡就空空的。難道我……絮回頭看了看楗，正巧與楗的目光相對，絮臉上馬上浮起一股淡淡的紅雲，立刻扭轉了頭。
……
這天，班上的女生一下課就圍在一起討論著什麼，絮好奇地湊過去：
「嘿，你們知道嗎？楗每天飯後都跟著如呀！」
「對，告訴你們，他們倆經常約會哦！」
絮猶如五雷轟頂，她沖出教室，跑進洗手間，任眼淚沖刷自己的臉。那一天，絮，整整哭了一夜。
從此，絮像換了個人似的，她努力用功了，學習進步了，因為她堅信：只要學習好，楗有可能會回到她身邊。從那以後。籃球場上少了一名女將，運動會上少了一隻飛燕，課間走廊上少了一個大嗓門。而圖書館卻多了一個身影……絮變了，變得不愛說話，不愛笑，變得那麼內向……
這天，絮習慣性地去操場看楗打球，卻不見他的身影。絮尋找著，在那！旁邊的女生……是如！絮愣住了，回轉身，像頭脫韁的野馬，向前沖著，沖著……
第二天，絮紅著眼睛進了教室。只見如一邊抽泣，一邊說：「絮，對不起。其實那些我與楗的謠言，是……是我故意傳播的。楗，他……」說著，把一封信遞給了絮。是楗寫的，他的字全校有名。絮獃獃地看著，拆了出來，密麻而秀美的字展現在她的眼前：
絮：
你好。當你拆開這封信時，我早已登上了去加拿大的飛機。我想趁這最後的時刻向你說明：我喜歡的人，是你！因為你的活潑，因為你的熱情，因為你身上有股青春的氣息，使我忍不信讓自己跟在你身後，可最近，你變了，變得那麼陌生，使我不能讓自己與你靠近……
我臨走的那天，如來找我，她向我表白，我告訴了她，我喜歡你，也告訴了她，我要走了……
希望我們有機會在茫茫人海中相遇……
楗
絮覺得自己一下子掉進了無底洞，彷彿失去了感覺。周圍只有如那輕輕的抽泣聲……
心雨，淅瀝淅瀝地下個不停……
5. 初中暑期周記日記 800字左右
一陣清風透過薄薄的窗紗，揚起淡綠色的窗簾，拂過我的面頰，帶走我的滿船星夢········、
外面下著雨。一陣陣涼風不住的吹， 走到窗前，涼風輕襲，輕輕的閉上雙眼，深吸了一口凈化過的空氣，肺中還有淡淡的花草香，令人心曠神逸········
雨還是在不住的下，彷彿是在和孕育了並禁錮了自己的雲母斗氣，又像是脫韁的野馬，狂奔而下，想瞬間把自身所有的重力勢能全都轉化為動能。當它正欣賞著渺小的大地，感受著疾風時，重力勢能已近尾聲。來不及剎閘就一頭撞在了 花草上，壓動著花草，然後像一個出色的跳水隊員一樣來個後身翻轉，難度系數5.5，在空中劃出一道弧線，就成雙人，以完美的入地動作，不帶一點水花的，在地上'泛起"有限的漣漪，以高超的技藝結束了自己的路程。
我不禁為那些花草惋惜，想必「明日落紅應滿徑」嘍，那些嬌艷的花兒怎能經的起這涼風豆雨呢？正在傷感時 ，忽見花下已有了不小的果實。心裡頓時感到安慰，"總算後繼有花了啊」！！！
正在我輕笑時，突然想起一句詩「狂風吹盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。」我頓悟：植物不是為了開花兒存在，是為了果實而存在，是為了傳承，花是果實的一部分。人們往往因為花的 美麗嬌艷而忽視掉更為珍貴的但不起眼的果實，人們往往只看重表面的東西，而 忽視內在。
花是飄渺的，是果實的附屬品，開花是為了結果，光有花的植物不完美，因此需要狂風在 必要時帶走它，留下真諦。人的身體與內心中同樣有許多花，但它們都華而不實，只好看沒有絲毫的用處，成為我們的缺點，因此我們需要狂風的洗禮，挫折的磨礪，讓身上的花兒謝去，讓心中的果實充盈，留下我們的根。
[{生活中處處精彩，仔細觀察 用心品位 你會找到自己的想法 自己的思想 就不會在為作文發愁了}]
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我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。 為了實現我們的新進步： 首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。 其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。 同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步 .
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人生旳方向
對於一艘沒有航向的船來說，任何方向的風都是逆風！ ----------題記
有位名人說過：「人不是生得偉大，而是成為偉大．「古來有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路．偉大的愛國主義詩人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當道，他寧願抱石投入汨羅江也不向敵國低頭；東晉大詩人陶淵明不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不願留在黑暗的官場；詩仙李白一生不願為功名利祿束縛，斗酒詩百篇，高呼「安能摧眉折腰事權貴「．凡此種種，不勝枚舉．這些人飽讀詩書，才華卓著，他們沒有按常人的方向，讀書但為求功名，而用自己的方式成就了偉大．
方向是人的理想，也是一個人處世的態度．
在戰場上，所有浮名都成了虛幻的東西，只剩下前進是戰士的方向，當沖鋒的號角響起，沒有選擇與逃避的餘地，勝利的信念是前進的方向．當洪水洶涌，人命危在旦夕時，抗洪英雄們選擇的方向，是把生的希望留給他人！
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我的暑假生活》、
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕松一天了，這天再也不用跟「啞巴老師」——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業展開了「賽跑」，我在和暑假作業不斷地「賽跑」中，一點一點地消耗它的「體力」，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個「弟弟」——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那「高音喇叭」就開工了，「媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下」。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下， 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：「騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
第2篇
快樂的暑假生活
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，於是便答應了.
我們早上五點多鍾就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，於是我拿起碗就往裡面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······「啊！」手都給我燙麻了，「裡面還有幾碗。」啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，於是我接著干。先是端碗，到了酒店多鍾時，洗碗的「聖旨」來了，於是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，「聖旨」又到了，那「皇上」可真是對我這個「忠臣」不薄呀！我又去切蔥，「哎喲」，把手給切到了，還好沒有什麼大礙。
唉，事情終於做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。
第3篇
暑假的工作
生活中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。
我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。
我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鍾，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過後，我們進入了輕鬆快樂的暑假，但現在並不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做准備。
在暑假過後是新學期，那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那麼緊張了，不諱讓做的工作作廢。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學習，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。
學生時期的工作是最苦最累的，也是最重要的時期，現在的工作是學習，而暑假的工作是最重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以後打基礎，只有努力才不會讓工作白費。
第4篇
暑假之旅
令人期盼已久的暑假終於來臨，嚴熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復習。
在暑假的第二天，婆婆決定帶我們全家開展一次廣東之旅。
盼星星盼月亮我們終於如願以償的坐上了開往梅洲的汽車，一路上激動與喜悅難以言表，我們在群山的懷抱中左鑽右鑽了一個多小時終於到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的，坐在車上的我們好像坐在了馬車上：一會兒上一會下。細細「品味」也別有一番風趣。轉眼間我們來到了一家飯店，一股濃濃的廣東風味迎面撲來，廣東菜與四川菜恰恰成了一對反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。
飽餐一頓後的我們趕緊坐車到了一個親戚家，這才算安頓了下來。
夜晚群星璀璨，我們一行人漫步在梅洲市黑夜如晝的大街上：優美的音樂，川流不息的汽車，彷彿向人展示著梅洲這座古老之城、活力之城不朽的魅力。我們接著參觀了秀蘭大橋：這座橋，橋長1000多米，橋上橋下的霓虹燈閃爍著，炫麗多彩，湖水與大橋交相輝映，尤如一幅天然而又美麗的風景畫。
我們走過秀蘭大橋便又回到了住處，對旅程畫上了一個小小的逗號。次日經我們強烈要求又來到了梅洲橋頭公園。一眼望去一座座大型游樂設施布滿整個公園。我和哥妹像哥倫布發現新大陸一下朝游樂園內狂奔。在園內我們玩了許多娛樂項目，最有趣最刺激的還要算「海盜船」了，我們迫不及待的奔上去完全不去思考後面發生的事，上了船找好一個位置坐下，由於太興奮了在我還沒來得及系好安全帶時船便開動了。手忙腳亂的我急的象熱鍋上的螞蟻。可是機器還是照樣我行我素，繼續加大馬力。我的心不知怎麼了跳的異常的快，由於船擺得越來越大，我索性把頭使勁往鐵護欄里鑽，嘴裡不停地念叨：「快停呀，快停呀！」好不容易船慢慢的停了，我帶著發白的嘴發白的臉緩緩的走了下來，然後便坐著三輪自行車回到了住處。
第二天早上，我們還在夢鄉時大人們便輕輕的把我們叫醒：今天去興寧了！聽說又要出發，我們馬上三下兩下洗涮完畢，踏上了興寧的班車。嘟……嘟，不到一小時的路程美麗的興寧便呈現在眼前。下了車後吃了一碗家鄉面，它好像一碗仙丹吃完過後旅途的勞累便灰之煙滅了。
來到興寧目的可不是吃，而是去看望我們的親戚。我們的第一個目標便是去看七八年沒見面的太姨婆太：一進屋一個兩眼深凹、頭發花白的老太太出現在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。別看她已經87高齡了，可是身體還很硬朗。家裡家外收拾得很乾凈。然後我們又來到了叔公太家，他的輩份很高，是我公公的叔叔，他最大的特點就是好客，我們一到他家，他便用手鼓掌熱情大喊：歡迎，歡迎！大姨婆則是不停的笑，可能是因為一個人長時間太寂寞一下那麼多人來了太激動了吧！所謂有朋自遠方來不亦樂乎！
時間過的真快轉眼就到了傍晚，我們脫去一身的疲憊躺在舒服的床上睡著了，就這樣為我們的旅行劃上了一個完美的句號。
人們都說：一次旅行是一本書，總能在旅行中收獲許多。雖然是一身是疲憊，可當我們想到梅洲美麗的風景，興寧慈祥的老人，心裡便悄悄多了幾分美麗幾分甜蜜！
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摘自某知道好友：——————
同學，這是你的作業，要自己獨立完成，尤其是作文。作文是自己對生活的感悟，對人生的感悟，你應該自己寫的，就算別人寫得再怎麼精彩再怎麼好，終究不是你內心最真實的感覺，相反，你會覺得很陌生。你可以叫別人幫得了你一時，也幫不了你一世。難道你不相信自己嗎，只有嘗試過了，才知道好不好，即使不好，那也是自己的，有些東西，表面再華麗再美好，實質也不一定是好的。同學，在你走過這段路後，回首，你會發現，自己的東西才是最珍貴的！自己最深刻的感覺才是最刻骨銘心的！
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高中暑假周記
今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書，果然是一本有一定封建迷信含量的書——《秋》。
也許是距離看前兩部書（《家》《春》）的時間太長了，我仔細看了半天也沒理清楚到底誰和誰是什麼關系，不過還好的是，「覺」輩的三兄弟（覺新、覺民、覺慧）還是認得的，他們的故事也是知道的，覺新的二妹，從下文也了解到了是淑英，在然後出現的一些人名也大概搞清楚了是什麼，從第一章看開，這本書的主角應該是淑華了，雖然有些印象，但也記不得到底是誰了。
總之，一團糟。
在看前兩部的時候沒有注意研究這些，所以總得來說還是很暢通的，可看這本要注意細節，自然讓我頭痛，一個下午就研究了第一章。
不愧是巴金的作品，語言夠清楚，一開頭就從好多過去的現在的未來的事情上表現了高家的封建，並連帶從前喜兒和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和馮家小姐。這個「枚表弟」是誰我不記得了，反正前面有，至於這個「馮家姑娘」應該是蕙的妹妹，名字嘛～我想起來再說吧！
不要怪我的這篇讀書筆記像流水帳，我目前的情況能寫成這樣不錯了。
人們都說一旦在網上看書，書的趣味就會減少一半，再加上我還要研究上述的東西，我都懷疑能不能堅持看完，或者是在暑假結束之前搞定。
頭又暈了，今天就這樣吧！
2005-7-12
吃了上本書的苦頭，近期內本人是不敢再看了，今天看的是《狼圖騰》。
我雖然知道狼是一種很聰明（狡猾？）的動物，但《狼圖騰》上的狼所表現出的智慧依然讓我吃驚。
主人公是陣陣，是一個在蒙古呆了幾年的漢人，對於蒙古狼，他還是從骨子裡怕，不是別的原因，而是狼給他的一次教訓。
有一次陣陣因為貪圖近，走小路，在蒙古上可能遇見的就只有狼了。
也就是在這個時候，我感受到了狼的智慧。
當陣陣在無槍無桿只有一匹馬的情況下，按照蒙古人所說的，要擺出一副旁若無人的樣子直直向前，不去理會狼。
這個時候，就是狼的智慧救了他了。狼群沒有像別的動物群一樣向陣陣沖去，因為它們懷疑後面有埋伏，但它們也無意放走陣陣，它們懂得派一隻狼去陣陣的後面打探，等確定沒有埋伏的時候才向陣陣攻擊。
就是逃跑，狼也表現了我們人沒有的智慧，當他們被兩個馬鐙發出的聲響所嚇倒的時候，在慌忙逃跑的情況下，卻也能保持狼王在前，巨狼斷後的古老陣形，免除了被人追著打傷亡慘重的後果。
想想我們，以前的好多次傷亡慘重的戰爭，有多少次是因為逃跑的時候不能穩定陣形所造成的？這點，人必須向狼學習。
老實說，這篇日記不是當天寫的，不過當天看的，卻也就是這么多了。
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《簡愛》讀後感
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在於它詳細的內容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的許多事。她出生在一個經濟困頓、多災多難的家庭；居住在一個遠離塵世的窮鄉僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業國過渡，新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先於父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！ 《簡愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她並沒有絕望，她並沒有自我摧毀，並沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種種不幸的一切，相反,換回的卻是簡.愛的無限信心，卻是簡.愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.
不幸,在學習生活中,簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置於恥辱台上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡.愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡.愛又陷入了愛情的旋渦.個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對於英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的.不應該因為她是僕人,而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直,高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，並深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他.後來,簡.愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。
最後,簡.愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀.簡.愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……
從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。
【推薦！但部分詞句有錯誤和紕漏，請聯繫上下文並作出相應修正。謝謝！】
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紅樓夢讀後感
一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛.一個是水中月,一個是鏡中 花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏! ——《枉凝眉》
《紅樓夢》，一部書中人物的悲劇，一部作者的悲劇。曹雪芹不僅描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活，而且贊美了封建禮教下純真的愛情。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙。
「假作真時真亦假,無為有處有還無」，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，書中的人物多達900多個，而其中我有一個最喜歡——探春。
「才自清明志自高,生於末世運偏消。清明涕送江邊泣,千里東風一望遙。」「[分骨肉]一帆風雨路三千，把骨肉家園齊來拋閃。恐哭損殘年，告爹娘，休把兒懸念。自古窮通皆有定，離合豈無緣?從今分兩地，各自保平安。奴去也，莫牽連。」
在那樣一個千順從，萬順從的時候，只有她敢於去抗爭，敢於去維護自己的尊嚴。一個敢於同命運、同邪惡斗爭的人，才是生活的強者。而她「分骨肉」的無奈或許就是這個時代的悲劇了。
在《紅樓夢》中的一段情節——黛玉葬花，這是我很喜歡的一個情節，也是黛玉的個性焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」「一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。」「 願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風流。質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。」
毛澤東說「不讀《紅樓夢》就不是中國人」，清末有《京都竹枝詞》「開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書亦枉然」，可見《紅樓夢》對中國影響之大。
我所看的《紅樓夢》，不僅僅是120回的通行本，還有周汝昌校匯本、甲戌本、戚序本，一共四個版本。我沒有看高鶚的續書，因為我總認為，曹雪芹的《紅樓夢》不是那樣子的，我可以通過自己的發現，去還原一個我認為真實的情節，而不受高鶚的影響。
《紅樓夢》博大精深，次次讀，次次悟，正是它的不朽魅力！
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驕傲使人落後，謙虛使人進步
當你碰到波折，你會如何辦呢？當你獲得嘉獎時，你會如何想呢？當你處於上風，超出了別人時，你會如何對待呢？這些題目之前我從沒有想過，或許我會做出與凡人一樣的行動，但自疇前幾天我拜讀了《精確面對實際》一文以後，我對這幾個題目有了新的觀點，並從中收獲頗豐。
《精確面對實際》首要論述了做為故國的新一代，我們應當如何熟諳本身，面對事情，並奉告我們做人的基來源根底則。
之前，我一聽到同窗們的贊美，就開端飄飄然了。看了這篇文章以後，又想了想，比我成績還好的內當家那麼謙善，我立即復甦了腦筋。獲得這么點兒成績就自誇了？我悄悄責備譴責本身。文章上寫了：勝利時不意氣揚揚，不高傲驕傲，應再接再厲，不竭朝長進步。鄙諺說得好：高傲令人掉隊，謙善令人進步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，人要有自知之明，不克不及量力而行，在你攀向迷信岑嶺，走向社會的漫冗長途中，有多少人比你強啊？我禁止了驕傲情感，看到了本身的錯誤謬誤。如許，我的程度又有了進步。
在糊口中，我膽小如虎，在講堂上發言時，我卻勇敢如鼠，是以，不敢舉手便成了我肄業門路的攔路虎。讀罷此文，我深深地曉得了：我要長於適應窘境，學會不進則退，不進則退。戔戔舉手，怕甚麼？我要勇於逆流而上，不等閑放棄，因為我的座右銘時：人往高處走，水 往低處流。社會不竭生長，環境不竭竄改，新事物不竭出現，身為當代小門生的我，要開端練習本身適應環境的才氣才氣縱橫。
一碰到波折就退倒是我的致命缺點，不論是在糊口上，還是在學習上，這個錯誤謬誤老是像跟屁蟲一樣粘著我。幸虧在我拿它無可何如，心灰意冷時，這篇文章如同我的救世主似的突如其來。我終究找到了這些即將走向滅盡的邊沿波折的剋星了！那就是：降服，降服，再降服。我需做到的是：取長補短，充分闡揚本身的上風，降服、擊倒本身的弊端，以加強本身的學習與糊口中的毅力，並建立自決定信念，千萬不要低頭沮喪，安於現狀。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。波折呀，就是勝利之父。
《精確面對實際》給了我很大的開導：碰到波折不妄自陋劣，要看到光亮的遠景，因為人的平生都不成能風平浪靜、天衣無縫，有波折的人生才是完美的人生，勝利時不要得意洋洋，歡暢當然是對的，可太窪地估計本身，就會對勁失色。另有抬高別人是大忌，要看到別人的長處和好處，也要曉得本身的錯誤謬誤和不敷，在困難面前不失期心，要保持沉著的腦筋，以我們中華民族不平不撓的精力驅逐新的應戰！
我堅信，我會一步一個足跡，穩步走向光亮的勝利之路。
廣州市天秀中學初二（一）班：藍若瑜
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6. 寫800字關於學習周記作文
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,
使人精邃,
使人莊重,邏輯
使人善辯」。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多
說學習苦、累，或者我
我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。 在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨遊學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山
，
，破解難題的
給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢於面對學習中的困難，你會發現，學習中自有情趣，更有快樂。
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞並沒什麼關系。
幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到後
好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到後天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎？
戰國時有位名為
的好學者，晝夜勤讀，睏倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒後繼續學習。晉代
，晝夜苦讀，唯恐睏倦，就用繩系發懸在房樑上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。這兩位最後都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。
一個人偶爾的失敗並不能說明什麼，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，台灣著名作家
，小時候除了語文外，其他學科成績並不好，有一次，數學考試他只考了20分，可是他並沒有放棄自己，而是努力拚搏，最終取得了令人羨慕的成就。
俗話說
，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環境下更有利於我們的學習，所以，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學習把
7. 初中周記800字
大家好,你們見過,聽過靈光寺嗎?如果沒有,請聽我的介紹吧!
我先介紹靈光寺坐落陰那山吧.陰那山地處梅縣雁洋鎮東南隅，與大埔縣西北角的英雅鎮（舊稱陰那）坑尾村同屬一脈山體。五指峰在其巔，形如人手，挺拔向上直插雲霄，人稱五指山。前山有萬福寺，後山為靈光寺，皆是唐代高僧潘了拳結茅修真所在。 距梅州城區約45公里。是廣東省級風景名勝區。1985年建成省級自然保護區
名勝陰那山秀甲潮梅，名播閩粵，與羅浮、南華齊名，並稱「粵東山勝」。該山奇石秀水，古木參天，山勢雄邁。主峰海拔1298米，為粵東境內第一高峰。峰頂形如五個手指，如一掌擎天，故曰五指峰，又名梅峰，與左右香爐、白虎二峰對峙。登高望日出，如雲龍吐珠，絢麗壯觀，縱目遠眺，可觀潮州、梅州和福建省汀州三市景色，有「五指峰巔極目舒，白雲深處望三州」之詩句。五指峰四面皆山，有93座山峰，山頂崎嶇，峭壁懸空。山谷深切多成嶂谷地形，春夏多雲霧，冬有積雪。山峰怪石嶙峋，有「觀音岩」、「仙人橋」、「仙人石」、「棋盤石」、「龜頭石」、「人子石」、「蓮花石」、「船石」、「小歇石」、「大歇石」等，石石有景緻，美不勝收。陰那山植被為常綠闊葉林和杉、馬尾松、竹林。保護區內有珍稀植物桫欏、穗花杉、白桂木、秀麗椎；珍稀動物有蘇門羚、大靈貓、穿山甲、熊豹、金豹、貓頭鷹、蟒蛇等。相傳過去山林中還有許多「五色雀」。寺前山溪中有「片生熟魚」，常藏身於石縫深水之中。還有「無篤螺」，即尾部無尖的石螺。
現在正式介紹靈光寺啦!山麓有一座千年古剎--靈光寺，為廣東四大名寺之一。創始人為唐代高僧潘了拳，自號慚愧，於咸通二年（861）始建，初名「聖壽寺」。後於明洪武十八年（1385），粵東監察御史梅鼎擴建，稍遷下址，易名靈光寺，現正門寺匾為其所書。寺內置佛像56尊。靈光寺依山建築，均衡對稱，面積 6000多平方米。寺前有兩株古柏樹，歷時千年，一生一死，一榮一枯，相傳為慚愧祖師親手所栽。右邊枯樹，早在300年前已枯死，但至今仍與生柏爭高，成為奇特罕見的「生死樹」。寺內最壯觀的主殿為大雄寶殿，又稱菠蘿殿，供奉慚愧祖師像，木雕「慚愧祖師爺」像為嶺南珍品。殿頂為 108塊精製的長方木構成的螺旋形風斗八角藻井，俗稱菠蘿頂，結構巧妙奇特，能將殿內香火熏煙、空氣自流向天空，避免佛殿內煙氣熗人。由於氣流的原因，屋頂上無樹葉飄落，亦無鳥兒飛過。這是寺廟建築藝術的文物傑作，在全國僅存兩處，另一處在北京天壇。寺內還有金剛殿、羅漢殿、諸天殿、觀音殿、鍾鼓樓、經堂、客堂、齋堂等。靈光寺是廣東省重點文物保護單位。從靈光寺登五指峰有 7650級石階，沿途多勝景，是粵東著名風景區。
沿山徑登臨五指峰，約需半日時辰，始可到達峰頂。依峰俯瞰梅州、大埔一帶風物，一覽無遺。陰那山五指峰層巒疊嶂，氣勢雄偉.
英雅鎮萬福寺附近多有山地園田，山地盛產茶葉、毛竹。茶葉甘醇，竹筍脆嫩。舊時，寺僧常剜空筍尖，塞以香豉，豆腐乾等素料，煨熟後連筍切塊供饌。古寺旁，山溪曲澗縈繞，水中有一種特別的小魚，魚身片黑片白，形同彭皮鯽，相傳為慚愧祖師放生復活之魚的變種，又稱「半生熟魚」。
陰那山寺鼻祖了拳和尚，姓潘，別號慚愧，福建沙縣人。唐憲宗元和十二年（817年）三月廿五日出生，初生時，左手拳曲，因名拳。傳說，彌月時，一雲游僧至，其父抱兒與僧人視之，僧人書「了」字於拳手，立時，五指伸張，遂更名了拳。了拳自幼聰穎，不吃葷。二十歲時，父母俱喪，靠叔母攜養。十七歲便隻身出走，徒步到大埔縣西河上黃砂，依寡婦游氏為母，日與牧童登赤蕨嶺放牛。牧間，以鞭劃地，牛竟不它逸。嶺左溪潭，牧童烹魚邀其啖嘗，了拳將烹魚投水，旋即復活，黑質白章，自此，見魚尾有焦者，皆言為烹魚遺種。爾後，游母病歿，了拳善治喪葬後，循山西行擇地安身，經茶陽抵青溪坪砂村在袁姓一人家留居三年。了拳在青溪坪砂村暫住期間，常徒步三河壩良洲崗山巔西望陰那山，醉心於五指蟬聯，聳峙雲表的山川形勝。不久，便毅然登程前往。路過三河壩梓里村時，見村民求雨不得，乃卓錫成井，置石龜於井中，頓見清泉汩汩。故此地方至今天雖亢旱而泉源不竭。鄉人感其恩澤，建庵於斯村，名曰「靈山寺」。昔有了拳祖師塑像供座，逢旱歲，遠近祈雨，必有靈驗。
西行來到陰那山前山，了拳即斫石削木，壘岩為室，取名萬福禪室。至明英宗天順八年冬（1465年）歷住禪師在施主管木養及各界壇信的贊助下將萬福禪室改建為萬福寺，每日說法，眾多不省。了拳駐足陰那山三十餘年，最終圓寂於後山的靈光寺。相傳有一天，了拳對徒兒說，從前佛祖，皆宏演法乘，自度度人，我未能也，心甚愧之，圓寂後望藏我骸於塔，匾額當題「慚愧」，繼而念偈：「四十九年，無系無牽，如今撒手歸空去，萬里雲開月在天。」語畢，端坐而逝。時在唐咸通七年（866年）九月廿五日。了拳逝世後，屢顯靈異。一說，嘉靖年間，三饒寇亂，兵過陰那，將事擄掠，忽雲霧四合，咫尺不辨，人賊俱迷失道路，各村賴以安寧。一說，某年，有潮屬人士慕名到陰那山拜謁祖師，私下將真身塑像用船載往潮汕禱雨，事後，遲遲不願歸還寺殿，兩地與之訟爭，及至州官下判，把塑像放在船上，謂曰，如祖師欲留，則當順流而下，否則當逆水而上。話語未完，其舟果然逆流而上，爭端遂了。
8. 周記800字高中記敘文
小學周記800字篇一_我看透了生命
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，然後交給下一代的人們——題記
我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在裡面，我們的生命是一首協奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會它。生命是個典型的例子，因為我們都因生命而活在這個世界上，它讓我懂得什麼叫生命。
在老師的眼裡，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無私奉獻，換來的卻不是回報，而是同學們的憎恨。每個老師都有如同這樣的感觸吧。可是他們堅決不說放棄，他們一直用微笑來面對每一個學生，每一個人。那一個老師不會說你們都是我的驕傲，我為你們自豪。他們的生命好像就是為學生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無私，不求回報的。
在父母的眼裡，你永遠都是一個小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時候，你已經晚了。他們是上帝派來的左右護法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
9. 急需初中周記一篇800字以上
經營好自己一生中的三天
人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經營好這三天，就經營好了一生。
昨天的日子很長，說不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都辦能代表過去，不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會變成富翁；昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人；昨天打工的人將來可能會變成老闆。這就是三十年河東三十年河西。世上沒有永遠的勝利，也沒有永遠的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉化的。因此，我們不必為昨天的挫折而萎靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。
今天的日子很短。而且正在自己的腳下以秒計算地縮短。今天是昨天和明天的接力處，接力棒交得好，便會走向輝煌的明天；接力出問題，便會前功盡棄。因此，面對今天，我們不要總是懷念過去，過去的就讓它過去了，只有從零開始，腳踏實地，全身心地經營好今天，才會結出豐碩的果實。今天的事一定要今天完成，絕不能推到明天。如果總是面對今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結果不但今天沒有經營好，明天也悄悄地溜走了。
明天的日子還有多長？誰也說不清。明天是輝煌，還是落敗？誰也道不明。明天既向我們顯示機遇，又向我們發出挑戰。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿荊棘。但不管怎樣，有一點是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此，我們只有善於汲取昨天的經驗和教訓，利用今天做好新跨越的准備，鬥志昂揚地去挑戰明天，才能為人生畫上一個圓滿的句號。
我抄過了的……