Ⅰ 中學新穎的作文題目
寫作文除了平時的積累和拓寬閱讀面以外，有沒有一些應試小技巧呢？不少從事一線教學工作的老師們總結了一些應試作文小技巧，可以幫助考生應對臨場寫作文。
技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
技巧三：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。寫作文的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。
技巧四：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個，一是你去網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長[微博]或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。
技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢？如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。
技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱
在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，提綱就要簡練些。
技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取
寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是「1—3—1」或者「1—4—1」結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。
技巧九：適當克隆和「抄襲」，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。譬如，前年有奧運，去年是新中國成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點
一般來說，中考高考作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字，試卷給的卷面多是800字左右，那麼，你爭取寫到780字，留下最後一兩行。
Ⅱ 《上中學遇到的一件事》為作文題目
隨著時間的流逝，一些事往往由清晰變得模糊，在模糊中又漸漸忘卻了。可是，剛上中學後遇到的那件事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是剛上中學時間不長，早晨我騎著自行車走在上學的路上，我騎著自行車一路飛快地向學校駛去。忽然，只聽「嘎吱」一聲，自行車騎不動了。我連忙下來一看，哦，原來是自行車的車鏈子掉了，。我忙找來兩根小棍兒把車鏈子往齒輪上安，可怎麼安也安不上，弄得我滿手都是油污，汗都下來了。我萬分焦急，想找個人幫忙吧，匆匆上學的人流中，認識的同學早已都走遠了。想推到修理鋪修一修吧，路邊的修車鋪這會兒根本就沒開門，眼看上學就要遲到了，怎麼辦？到了學校老師一定會批評我的。正在發愁的時候，突然，聽到身後「叮鈴鈴」一聲車鈴響，身後一位大哥哥騎著車子走了過來問：「小同學，怎麼啦?」「我的自行車壞啦。」我囁嚅著回答。「讓我來看看，」說著他就跳下了車子，「你能修好嗎？」我試探著問。「這還不是小菜一碟！原來我的自行車壞了，都是我自己解決的，嘿嘿。」說完話，大哥哥笑了，露出了一排漂亮的小白牙，還真夠「帥」的。他來到我的車跟前，大哥哥先蹲了下來，他先看了一遍，是哪的毛病，，接著用手把車鏈子一點點小心翼翼地放在齒輪上，然後猛地一轉腳蹬子，車鏈子竟奇跡般地安好了。大哥哥真是技高一籌.手到病除哇！我佩服至極，再看看，大哥哥的手已被車鏈子上的油泥抹得雀黑。我又感激又佩服地對大哥哥說：「大哥哥，你真行！太謝謝你了，今天多虧了你......」「沒啥，說這些干什麼？咱們不是校友嗎？我高你兩個班，以後有事盡管來找我，嘿嘿，再見了。」說完他漂亮的長腿往車上一跨，又沖著我一笑就騎走了。他的身影立刻就消失在匆匆上學.上班的人流中。我朝著大哥哥的方向騎上車子飛也似的追了過去......
不知為甚麽，每當想起這件事，我心中就涌動起一首歌：「你不用介紹你，我不用介紹我，年輕的朋友在一起，比什麼都快樂......」
Ⅲ 中學生作文題目
命題作文
１． 青春因奧運而精彩
２． 人海拾珍話和諧
３． 播種
４． 心中的桃花源
５． 談自製
６． 在鮮花盛開的地方
７． 中國軍團的喜和憂
８． 如果我當家……
９． 假如取消了高考
１０． 三個世界和一個地球
１１． 選秀之我見
１２． 永恆的瞬間
１３． 帶著目標上路
１４． 生命·自然·美
１５． 夜來風雨聲
１６． 夢、馬術、香港情
（二） 半命題作文
１７．在……的那邊：（大海、路、山……）
１８．像……那樣思考
１９．「和」可以與「平」、「氣」、「風」、「合」、「聲」、「韻」、「解」……組合成詞，請選擇一個詞，以「說和……」為題，寫一篇作文。
２０．千萬別忽視……的細節
（三） 話題作文
２１．以「奧林匹克和真善美」為話題寫一篇文章，體裁字數不限。
２２．以「我與自然」為話題，寫一篇文章，體裁字數不限。
２３．和諧要用美好的心靈來編織。請你用心觀察周圍的人和事，敘述一個編織和諧的動人故事，字數不限。
２４．作家劉心武在《從一個微笑開始》一文中寫到：「地球上的生靈中，唯有人會微笑，群體的微笑構建和平，他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人，可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內心的寧靜和真正的幸福。」請結合自己的生活經歷，以「從一個微笑開始」為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體、字數不限。
２５．有位哲人說得好，數學和音樂是人類精神中兩種最偉大的產品，是兩個金碧輝煌的世界。數學僅用了10個簡單的阿拉伯數字和若干符號就造出了一個無限的、真的世界；音樂是用簡單的五條線和一些蝌蚪狀音符就造出了一個無限的、美的世界。
請你以「簡潔」為話題寫一篇文章，題目自擬，文體、字數不限。
２６．今年五六月間，太湖藍藻大規模爆發，造成無錫市自來水因有異味而無法飲用，由此產生廣泛而嚴重的社會影響。現在藍藻雖已退去，但江蘇人民痛定思痛，深刻反思，提出了舉全省之力「重塑太湖美」，並制定了切實可行的目標與措施。
閱讀以上這段文字，以「藍藻爆發以後……」為題寫一篇文章。
（四） 材料作文
２７．閱讀下面這段文字，進行拓展聯想，寫一篇１０００字左右的議論文，題目自擬。
中國的運動員歷來是靠大運動量的訓練出成績的。但是，劉翔的成功卻不是這樣———劉翔的教練員孫海平摒棄了「越練越疲勞，越疲勞越練」的訓練模式，而是「減少無謂的訓練次數，增加有效的運動負荷」。結果，減少的是運動中的創傷，提高的是實戰的成績。
２８．閱讀下面的文字，寫一篇１０００字左右的議論文，題目自擬。
有一位叫張一明的網友在博客上寫道：
讓更多的外國人了解中國並不是一件很難的事情，奧運會天然的巨大影響力足以讓這樣的了解變得水到渠成，我以為真正值得我們思考並努力去做的一件並不算簡單的事情是———最終，我們能夠讓世界了解到一個怎樣的中國。
被了解是相對容易的，被尊重是相對困難的——— 一個人如此，一個城市如此，一個國家如此，一個民族亦如此……
我想北京2008奧運的終極目的不應僅僅停留在讓中國贏得世界的了解，而應該追求讓中國贏得世界的尊重；而贏得了解單憑舉辦奧運會就足夠了，贏得尊重則需要依靠人群中的你我他。
２９．閱讀下面的材料，你有什麼思想要表達？你有什麼情感要抒發？請寫一篇１０００字以內的文章，題目自擬，文體不限。
（1） 2004年雅典奧運賽場上，中國健兒頑強拼搏、奮勇爭先，鮮艷的五星紅旗一次又一次升起，場內場外的中國人將雅典變成了紅色的海洋，中國最終以32金、17銀、14銅的優異成績名列世界第二，中國，甩掉了「東亞病夫」的帽子，已成為世界體育大國。
（2） 2006年7月1日，青藏鐵路全線建成並且實現了第一次通車。青藏鐵路的建成，徹底結束了佔全國1/8國土面積的西藏自治區不通鐵路的歷史，這不僅是中國鐵路建設史上的偉大壯舉，也是世界鐵路建設史上的一大奇跡，譽為「可與長城媲美的工程」。美國的一位旅行家曾經說過：「有昆侖山在，鐵路就永遠到不了拉薩。」勤勞勇敢的中國人把永遠的「不可能」變成了現實。經過五年的艱苦奮戰，十萬人的築路大軍在「世界第三極」青藏高原挑戰生命極限成功。青藏鐵路寫下了中國乃至世界鐵路精彩的一筆。這是一條征服世界的神奇天路。
Ⅳ 最適合中學生的話題作文題目 最好是記敘文
閱讀下面的材料，根據要求作文。
21世紀，會帶給我們些什麼呢？面對新世紀的曙光，我們對新世紀有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不盡的未來帶給我們的還有太多太多的未知以及什麼都可能有的變數。
請以"新世紀，我的渴望和憧憬"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定；②文體不限；③題目自擬；④不少於800字。
【提示】本題屬對象和時間的限制。寫作時要注意"我"和"新世紀"，要寫出自己的真情實感，要具有鮮明的時代感。
2 閱讀下面一首短詩，根據要求作文。
散步的時候我走直路兒子卻故意把路走彎我說把路走直就是捷徑兒子說把路走彎路就延長
請以"選擇"為話題，寫一篇抒發你對自己人生路的感受，或闡發你對人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定；②文體不限；③題目自擬；④不少於800字。
【提示】本題屬范圍的限制。作文選材范圍是多方面的，如學生生活、社會生活、人生感悟、傳統美德、哲理思辯等。本文內容一定是對"人生路"的感受或看法。
3 閱讀下面的材料，根據要求作文。
人生有"四氣"：奮發向上、百折不回的志氣；鐵面無私、令人敬畏的正氣；披荊斬棘、捨生取義的勇氣；求新求好、能做善做的才氣。
請根據材料，以"人生的關鍵"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定；②文體不限；③題目自擬；④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。文章主旨即為"四氣"中的某一"氣"，如：人生的關鍵是要有奮發向上、百折不回的志氣。
4 閱讀下面一則寓言，根據要求作文。
海灘上撒滿了彩色的貝殼，一群孩子在拾著。一個孩子撿起一枚貝殼，隨手又把它丟棄。他已經尋找了一個下午，始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下，海與天連成一片深深的藍色，他的夥伴們已經撿了滿滿一籃子貝殼，只有他仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找……
請以寓言的寓意為話題寫一篇文章。
【要求】①不得只改寫、擴寫材料；②文體不限；③題目自擬；④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。這則寓言實際上講的是人們對人生目標的兩種態度：或執著追求崇高的理想，或腳踏實地從小事做起。
5 閱讀下面的材料，根據要求作文。
宋朝大文豪蘇軾讀到王安石的《詠菊》"昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金"後，認為菊花並不落瓣，於是隨後寫道："秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。"後來蘇軾調任黃州團練副使，在重陽節後的一天步入菊園，只見滿地鋪金，枝上已無一朵菊花，到此才知，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。
看來，說話做事都須全面細致地了解情況後再行動，切忌以偏概全。
請以"蘇軾的錯誤"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定；②文體不限；③題目自擬；④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。寫作時要注意提示語"看來，說話做事都須全面細致地了解情況後再行動，切忌以偏概全"這句話。
6 閱讀下面的材料，根據要求作文。
樹上有一隻很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，成了一團果泥。
這便是生活中所謂的無奈--眼看到手，卻又失去。但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬於我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。
請以"有探索就有成功"為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。話題"有探索就有成功"已經限制了本文的主旨，我們只要採用"化大為小"、"以小見大"的手法寫作就行了。
7 閱讀下面的材料，根據要求作文。
每一個人的心靈深處都希望能得到別人的肯定，而來自他人的一句普普通通的喝彩，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時甚至會影響一個人的一生。
請以"喝彩"為話題寫一篇文章。
【要求】①思想健康，感情真摯，立意自定；②文體不限；③題目自擬；④不少於800字。
【提示】本題屬思想感情的限制。所謂思想健康，具體要做到"三不要"： ①不要選擇毫無意義的材料；②不要流露出低沉消極的情緒；③不要表現片面或錯誤的觀點。所謂感情真摯，要注重"三貴"： ①貴親歷；②貴坦誠；③貴自然。思想感情的限制是考綱的要求，我們寫任何文章都必須堅定不移地遵循。
8 閱讀下面的材料，根據要求作文。
一位著名的心理醫生，在即將退休時總結出對人生影響最大的四個字："要是"和"下次"。他說，我有許多病人，把時間花在後悔上，總是說："我那次要是能如何如何就好了。"他們沉湎於懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪費。矯正的方法其實很簡單，只要?quot;要是"改為"下次"就行了。一旦事情辦糟了，應該對自己說："如有機會，下次我一定要辦好。"
在生活中，懊悔能促使我們此跡
Ⅳ 中學生的作文題目一般有哪些
從前的時光，就寫童年就行
永不放棄的，寫一件關於你或關於他人的故事就行，想標新立異的話，也可以寫動物或植物
不知道你是哪個地區的，寫不寫議論文
寫議論文要有一個論點，全文一定要圍繞它來寫，有論證方法，最經常用的有道理論證和舉例論證，其他還有對比論證和比喻論證
你不可能了解到全部的作文題目，但是你不用怕，多讀些名人大家的文章，你自然就會寫了
Ⅵ 中學生作文題目
我的這些都是中考中優秀的作文題目或生活中我看到的比較好的作文題目。
--------------------------------------------------1 我與苦難的親密接觸
2 一生之計在於「今」
3 家----愛的港灣
4 讓生命飄出幽香
5 挫折著，美麗著
6 一頭白發，滿山青蔥（以：環保「為話題）
7 別了，漫畫書（以」書「為話題）
8 兩只流淚的愛情魚（以」人與自然「為話題）
9 Internet，my love（以」電腦「為話題）
10 心泉叮咚（以母愛為話題）
11 ABCD---夢開始的地方（以理想為話題）
12 1234567 （以友誼為話題）
13 給我一雙翅膀
14 幸福，在那一刻綻放
15 寬容世界，快樂自己
16 那一刻，我含淚微笑 你手掌上一袋父母心
尋覓彩虹的日子
感謝陽光雨露
留一步與人
成長日記
又是一年風起時
我心中的那....
不同尋常的...
孝心無價
責任
我征服了...
小學三年級
1他（她）是個開心果
2當---來到我家
小學四年級
3闖禍
4最快樂的時候
小學五年級
5給的快樂
6悄悄話
小學六年級
7偶然的發現
8向最討厭的人學習
初中一年級
9哭與笑
10角色
初中二年級
11第一印象
12學會愛
初中三年級
13守不住的秘密
14流淚方程式
高中一年級
15熟悉的陌生人
16我們90後
高中二年級
17獨善其身
18請投我一票
高中三年級
19底線
20泊
Ⅶ 中小學作文：我身邊的人和事（450字左右）
共兩篇字數不一 加油哈~~~
1： 我身邊的人和事
每天發生在我們身邊的事，並不總是愉快的，有的就像滿天的烏雲，雖然太陽一來會消失得無影無蹤，可是有一天它還會再次出現，使人心情不適。前不久，就曾經有一片烏雲不停地在我身邊環繞。
那是一個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業，我便和他一同在我的卧室晨寫起了作業。「快點，快點，改正帶借我一下。」「你干什麼呢？都三次了，你浪費呀！」我便側過頭去看了他的本子一眼，有一道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地一笑，皺著眉頭說「怎麼想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？」嗯。」我回答了一聲。在我剛要給他本子的一剎那，我又轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，這么告訴他我就虧大了。於是，我馬上捂上了作業本，隨即說了一句，我也不會，還沒做呢。他看了我一眼，沒說什麼只是對我說了一句「我們接著一起想吧」便又埋下了頭。想出來了，想出來了！」第二天上午，他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家，我剛一開門，他就興奮地說：「我想出來了，我真的想出來了。」我一邊拉他進了我的卧室，連忙問：「什麼東西你想出來了？」他連忙搖著我說：「昨天那道題呀 ！」我漫不經心地說了一句：「我早就想出來了。」頓時，我感到事情不妙，一不小心說走了嘴。
我低下了頭，為自己當初的行為所羞愧，當我抬起頭時，他卻沒有責備我的意思，而是笑著說：「原來你想出來了，那太好了。那你懂了嗎？沒懂的話我給你講講。」我馬上點了點頭，他便指著那圖形講了起來，我便在一旁聽著他講那道我已經懂了的題，經他一講，我更加明白了。
現在，這朵充滿悔恨的烏雲已經漸漸散開，烏雲後面的太陽，也像一塊閃閃發光的金子，吸引著我，讓我不斷地向著他努力，向他奮斗。
2： 我身邊的人和事
在我的身邊，總是涌現出很多感人的事。沒有驚天動地，只是那麼普普通通、平平常常，卻讓人感動。
在我的身邊，總是涌現出很多感人的事。沒有驚天動地，只是那麼普普通通、平平常常，卻讓人感動。
經歷過初三才知道初三有多緊張，趕進度，培優補差，每月一大考，時時有小考，除了常規教學，還有不間斷的檢查，特別是班主任，事情更雜。學生是緊張的，比學生更緊張的是老師。
7:20，班主任就已經進了教室，督促學生搞衛生，交作業，語文老師、英語老師緊跟著就進了教室。看，已有三十多年教齡，有著豐富教學經驗的賀老師，神采奕奕地來到了308班，開始單獨輔導學生，幫學生背課文，用心地不時在本子上寫下些什麼，不時地親切地與學生交流，滿眼流露出慈愛。等到晚自習的時間，她又按照本子上記錄的問題，找學生進行有針對的輔導。兩個星期下來，一些英語聽力、口語較弱的學生，都有了明顯的提高。學生們都非常喜歡賀老師。賀老師依然是認認真真、一絲不苟、一如既往地這么做著，她說：「家長把孩子們交到我們手上，我們責任重大，我們必須得負責。」
胡老師，是年輕人的楷模。我時常看著她給學生輔導功課，她從不歧視成績落後的學生，總是那麼耐心細致，那麼不厭其煩。胡老師非常細心，總是根據不同層次的學生，精挑細選布置作業，及時批改反饋，發現問題隨時解決。對於基礎差點的學生，胡老師往往是小測試卷一次多印幾份（有時是自己出錢在外面印），講評後再讓他們重新測試，及時有針對性地進行輔導。而且，胡老師不計較個人得失，只要發現學生有問題，即使不是她守晚自習，她也會到學校來指導學生。她就像學生的大姐姐一樣關愛著學生。
我身邊這樣的老師多著了，都這樣兢兢業業、踏踏實實地工作，毫不懈怠，樂業敬業。他們的精神正是初三年級組敬業進取精神的縮影。
當你走進初三辦公室，就感覺到一種輕松和諧的氣氛。一間大大的辦公室，全組老師都在這里辦公，有時很熱鬧，那是某學科老師一起研究教材，研究習題，在熱烈地切磋；那是任課老師就上課過程中發現的問題及時和班主任溝通，大家形成一股合力共同管理學生。有時又很安靜，那是大家在專心批改作業。在初三年級組，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協力、通力合作。因此，初三年級組是一個積極向上的和諧的集體。
我身邊這些人、事，雖然朴實無華，卻是高尚的，正是這些潤物細無聲的愛，滋潤著學生的心， 孕育著學生健康成長。正是這些平凡的人在做著並不平凡的事業。
Ⅷ 求中學生作文 題目是 人與自然，人與社會，人與人三篇
人與自然的
最輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。
我第一次看到動物的淚，那是我家一隻老貓的淚，這只老貓已經在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀。只是知道它已經成了我們家庭的一個成員，我們全家人每天生活的一項重要內容，就是和她一起戲耍。在它還是一隻小貓的時候，我們引得它在地上滾來滾去，後來它漸漸地長大了，我們又把它抱在懷里好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了，它已經一天也離不開我們的撫愛，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個人，然後就無聲地卧在他的身邊，等著他的親昵，直到那個人終於撫摸了它，哪怕只是一下，這時它也會心滿意足地慢慢走開，就好象是它為此感到充實，也為此感到幸福。
只是，多少年過去，這只老貓已經的太老了，一副老態龍鍾的樣子，行動已經變得緩慢；盡管到這時我們全家人還是對它極為友善，但，也不知是一種什麼感應，這只老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每天只是在屋檐下卧著，無論我們如何在下面引逗它，它也不肯下來，有時它也懶懶地向我們看上一眼，但隨後就毫無表情地又閉上了眼睛。
母親說，這只貓的壽限就要到了，也是人類的無情，我們一家最擔心的，卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察，我們只是看到這只老貓確實是一天一天地更加無精打采了，但它還是就在屋檐下，窗沿上靜靜地卧著，似在睡，又似在等著那即將到來的最後日子。也是無意間的發現，那是我到院里去做什麼事情的時候，我只是看見這只老貓在窗沿上卧得太久了，就過去想看看它是睡著，還是和平時一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時候，我卻突然發現，就在這只老貓的眼角處，凝著一滴淚珠。看來這滴淚已經在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經被陽光曬成活像是一顆琥珀，一動不動，就凝在眼角邊，還在陽光下閃出點點斑。
「貓哭了。」不由己地，我向房裡的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來，她似是要給這只老貓一點最後的安慰。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來，立刻強掙扎著站了起來，用出最後一點力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。這時，母親還盡力想把它引下來，也許是想給它一點最後的食物，但這只老貓頭也不回地，就一步一步地向遠處走去了，走得那樣的沉重。
直到這時，我才發現，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家裡終結生命，我們總是盼著它自己在生命的最後時刻，能夠自己走開，無論是走到哪裡，也比留在我們家裡強。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最後的溫暖，但是我們把它估計錯了，它只是在等我們最後的送別；而在它發現我們已經知道它要離開我們的時候，她只是留下了一滴淚，然後就悄無聲息地走了，走到不知什麼地方去了。
很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛，然後就含著一滴永遠的淚珠向人們告別，而又把最後的痛苦由自己遠遠的帶走。
動物的淚是聖潔的淚，它們不向人類索求回報 。
人與社會
一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定著社會的發展，社會的發展又直接影響著人的發展。只有高度發展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發展，也只有全面發展了的人才能更好地推動社會的發展。 一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團體到每一個人，都有切實的舉措，那麼和諧社會就會成為現實。涓涓細流匯成江河，各個部分努力的結果，就是社會整體的發展。 每一個人的努力，每一個人的發展可以促進社會的發展，反過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每個人都可以接受優質教育，每個人的才能都可以得到充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發展，生產力就得不到提高。很明顯，是社會的落後限制了人的發展，人得不到發展，社會也就相應地落後。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好地發展。 人的發展與社會的發展是相互制約、相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力，充分而全面的發展，也就為和諧社會的構建作出了貢獻。 人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。 人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是各地區、各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。 答案補充
如果還有不會我會給你解答答案補充
這是另一篇。作為「90」後的一代，社會，在我們的心目中是什麼樣的呢？是每隔20秒就可以看到的隨地吐痰的陋習，是公車上無視老弱病殘的眼神，是商場里假冒偽劣產品的泛濫，還是越來越動盪不安的社會環境？ 其實，社會的狀況如何決定於每一個公民，決定於他們的行為、品格、道德、良知……每一分，每一秒，世界在變，社會在變，人也在變，那怎麼變才能讓社會更美好呢？ 比爾•蓋茨說：「善心是最好的方法。」 這個正當事業巔峰，融技術天才、商業巨人、長不大的「男孩」為一體的53歲的男子，一個連續13年的世界首富，在精力充沛之際，推開微軟之窗，將580億美元財產悉數捐出，「蝶變」成一個致力於慈善事業的慈善家。當他看到扎伊爾那些光著腳、頭頂水罐、懷抱小孩走幾英里路到集市上去的平民；當他看到肯亞馬賽人的割禮儀式；當他看到非洲路邊無數餓得皮包骨的兒童和婦女傷心的哭泣時，他那顆創造了財富的心又被另一種情感喚醒，把580億美元財產全數捐給了比爾和梅琳達•蓋茨基金會。他用行動告訴我們：「人的善心可以讓社會成為快樂的天上人間。」 張為民說：「關愛是最好的方法。」 放不下了，如果不會再問我
人與人 的
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。 小荷作文網，你也可以投稿
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時准備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。 小荷作文網，你也可以投稿
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處於何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小夥伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？……？……？……？……？……？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一隻受傷的小鳥嗎？你關心過……
如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。