① 作文快樂200字
人們都認抄為成功是一件值得高興的事，其實不然。你想過沒有，你成功了，你成了全校最熱的人物，你會不會謙虛，你會不會驕傲？我請你想一下失敗，失敗了，你會不會發憤圖強，努力向上？你應該認為失敗是一件高興的事才對啊！
我曾經無知得認為：失敗了，就永遠是一個失敗者！現在想想，大錯特錯！失敗者？你想過將來嗎？你對你的生活抱有過希望嗎？你想過光明嗎？你經歷過甜嗎？
曾經你是一個成功者，你驕傲了，現在你是一個失敗者，你自強不息，未來你還是一個成功者！從成功者到一個失敗者，你依然失敗了，但就是這種失敗，讓你懂得謙虛，讓你再次做成功者的時候，吸取教訓，依然是一名成功者！
成功，不只是單純的，夾雜著失敗，為了將來輝煌的明天！
失敗，也不是單純的，夾雜著成功，為了將來幸福的那刻！
成功的失敗是驕傲、是教訓；失敗的成功是奮斗、是謙虛！別以為失敗就是難過，失敗只是人生的一部分，你還有成功的那一部分，而你的失敗，只是為了你的成功打下基礎罷了！
成功的朋友們，學會謙虛吧，讓人生繼續充滿光明；失敗的朋友們，不要氣餒，努力奮斗吧！輝煌的明天在伸開雙手准備給你一個溫暖的懷抱和一個熱情的吻！
② 關於快樂校園個200字作文，快！！！！！！！！
快樂的校園生活 薌城實小三年三班黃伊琳 指導老師：林中小路 一走進我們的回校園，一眼就看見答了寬闊的操場，操場的四周長滿了玉蘭樹。操場的一邊，有一個雷鋒叔叔的雕像，雕像下面寫著「向雷鋒叔叔學習，」七個大字。 上課時，同學們坐在位子上，聽老師講課，老師的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜，我們聽得可認真了，只是個別同學在做小動作。 下課時，我們像放飛的小鳥一樣奔出教室，來到寬闊的操場上，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲、等等…… 我們的校園生活真快樂呀!
③ 學習的快樂作文200字
正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水塘一樣,人類也離不開書籍.書,它既能給我們帶來好的思想,又能給我們帶來快樂.古人雲：「讀萬卷書,行萬里路.」如果想讓自己的視野更開闊一些,讓自己變得更噶高尚一些,也離不開書,所以,我們不能沒有了書.
說起書,我與它之間也有著一些請緣和故事,當然,它也曾帶給了我許多快樂.
記得剛識字時,爸爸.媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀.就這樣,我慢慢地喜歡上了書,每天都會用大量的時間去閱讀這些書,每天也都會從這些這些書中讀出不一樣的味道.有人說：「圖書是智慧的產兒.」那麼,圖書也就凝聚著知識和打開智慧之門的呀鑰匙.在這一本本圖書的引導下,我知道了一些人生的道理,也打開了自己這扇隱藏了很久的智慧之門,這使我越來越感覺到自己充滿著智慧,越來越感覺到書籍的魅力.就這樣,我也更加喜歡上了書,書也就一直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年.
現在,我雖然已經成為了中學生,成為了一名青少年,已經度過了美好的童年,但是我總是把書當做自己的朋友,總是把它攜帶在身邊.從童年時閱讀的圖書.作文等書籍到閱讀的古典小說.現代散文等書籍.它們都帶給了我快樂,告訴了我一些人生普遍的道理,更重要的是,它還給我帶來了生活的經驗,讓我能在這個社會上立足.記得有一次,我從書籍中看到了一個關於垂線的知識點,便把它仔細的揣摩既而弄懂了它……幾天後的一個中午,我看見幾個孩子在進行跳遠比賽,便坐在旁邊觀看.
激烈的比賽進行著,每位選手都在大顯身手的表現著自己跳遠技能,坐在旁邊的我也隨著比賽的進程而做出不同的表情來,有時驚訝,有時興奮,有時激動……總之,那些選手的跳遠技能足以讓人佩服的五體投地.可是,突然我看見跳遠比賽的選手發生了爭吵,等我走過去後,才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛.他們中有的認為應該直著量,有的認為自己如果跳偏了,應該斜著量……反正,每位選手都七嘴八舌的,各說各的意見,誰也不採納別人的意見.我聽完後,想起了前幾天從書中看到的關於垂線段的知識後,便以他們每位選手跳後最靠近起跳線的腳後跟作為測量點,量出了這個點垂直於起跳線的垂線段的長度,作為了成績.最後,以公平的方法解決了這場糾紛,得到了別人的誇獎.事後,我感覺到了自己是那麼的快樂.也發現書給人的快樂是其它東西代替不了的.
我與書之間還有許許多多的情緣和故事,同時,它也帶給了我許許多多的快樂,它們就如滿天的繁星一樣數也數不清.有人說：「朋友就像書籍一樣.」那麼,我認為書籍也像朋友一樣.我會永遠與書相伴,多讀書,讀好書.我堅信,書籍不僅能給我們帶來好的思想,也能給我們帶來快樂.
④ 校園的快樂作文200字左古
校園的快樂
當太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時候，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
清晨，鳥兒快樂地唱著歌，目送著我們走進校園。只要你踏進校門，你就會有一副好心情，因為你看到的是一張張笑臉，是同學們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學或是外班的好夥伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然後，走進教室，放下書包，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間，是我們最喜歡的十分鍾。因為我們可以一起做游戲，來增進彼此之間的友誼；我們可以一起運動，來增強我們的體質；我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中，因為在這里，我們的校園生活是輕松的，是快樂的。
在學校里，每個班級都像一個小家，每個同學就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。因此，在我們學校的這次大課間比賽中，每個學生都有一股的沖勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發的氣勢、一股戰無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操場，走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席台。伴隨著優美的音樂聲，我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽光體育運動，被我們這些孩子展現的淋漓盡致。火辣辣的太陽把大地烤得像一個火爐似的，許多同學早已汗流浹背。汗水從同學們的頭發上滴到了眼睛裡，火辣辣的疼。但是，同學們依然堅持著，沒有人擦汗，沒有人發出一聲怨言，因為在每個人的心中都裝著集體感和責任感。音樂是歡快的，同學們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個人的動作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經過每個成員的「浴血奮戰」，最終，我們這個小家取得了第一名的優異成績。當廣播里傳來這個消息時，我們歡呼雀躍，個個比吃了蜜糖還要開心。我們為我們的付出感到高興，為我們是這個家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂！
同學們，在剩下的一年多的小學校園生活里，讓我們一起努力學習，奮勇向前，讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧！
⑤ 告訴你初中生活很快樂作文200字
課餘生活的樂趣
我的課餘生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。
我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學習之餘，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。
我又愛看課外書。書里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著了迷。看到書上生動的詞語，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鍾誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心裡暗暗稱贊：「真棒！」一分鍾到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落後，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鍾只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……
豐富多彩的課餘生活，不但增長了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進取心。這樣的課餘生活真是其樂融融。
我的課餘生活
記得是我剛上一年級的時候，有一次，爸爸在整理他的講義時，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看，它是用不銹鋼做的，背面是一隻展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問爸爸這是什麼。爸爸告訴我，這是一枚美國硬幣，是前幾天一個美國留學生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣並珍藏起來，那該多好啊！
從那天起，我開始了自己的集幣活動—我請在銀行工作的阿姨幫我購買新發行的各種紀念幣和金屬硬幣；假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過的外國留學生也陸續送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業余愛好，專門給我買了硬幣收藏冊。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累，至今我已經搜集到了美國、日本、德國、義大利、英國、法國、前蘇聯、韓國、泰國、新家坡、紐西蘭、埃及、瑞典及台灣、香港、澳門等十幾個國家和地區的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見到的我國古代的銅幣和民國時期的銀元，就是人稱「袁大頭」的那種東西。
每當閑暇時，我常打開我的集幣冊，細細觀賞精緻的硬幣。藉助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄，認識了不少國家的名勝古跡及國花、國鳥及珍奇動物，還能體會到這些硬幣所屬國家的文化傳統和風俗人情。
收集硬幣不僅使我開闊了眼界，增長了知識，還豐富了我的課餘生活。我發覺我真的喜歡上了集幣活動，今後我會長期堅持下去。
我的課餘生活
我的書發生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時候，一個星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧著一本故事書正看得津津有味，時而還發出爽朗的笑聲。我心想：「堂哥在看什麼書？他看得那麼高興，那書一定很有趣！」我的心被勾得癢癢的，就纏著堂哥給我講講……不知不覺中，我竟被書中的故事情節所吸引住了，第一次在椅子上坐了半個小時，一直等著堂哥把故事講完。從此以後，我就迷上了書。
爸爸媽媽帶我上街，我總要買上一、兩本書才罷休：買回書後，我總是如飢似渴地讀，甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業，只要吃完飯，我就一定在看書。你看，我的床頭上，書櫃里，沙發上，哪裡不是書？
有一次，小叔翻箱倒櫃尋找什麼是「迴文詩」，我告訴了他：「『迴文詩』是無論正著讀，還是倒著讀都成一首詩文。」小叔說：「文文，你是怎麼知道的？」「我在書上看到的！」我自豪地說。這時候，我是何等的高興！在書上，我還了解了許多自然知識和歷史知識，認識了許多中外偉人，像毛澤東、華盛頓、錢學森、海倫·凱勒等，我為他們頑強的拼搏精神所感動。
又有一次，爸爸媽媽有事外出，他們怕我獨自在家害怕，我只是淡淡一笑，說：「你們放心吧，我已經是個男子漢了！你們出門，給我捎帶兩本書就感激不盡了！」他們放心地去了，我呢，自然在書中找到了快樂。
當然也有令人難過的時候。今年春天，堂弟到我家來玩耍，把我最心愛的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的，我還沒來得及拾起來裝訂好，風又「偷」走了幾頁。我氣急敗壞，狠狠地的克了堂弟一頓，可惜的是，那本書再也看不成的了。
現在，我的興趣更為廣泛：打乒乓球、唱歌、寫毛筆字……不過，我最喜歡的，還是讀書。每逢假日，同學們都「解放」了，四處遊玩，而我卻在書的花園里遊玩，清風拂面，芳香撲鼻。
我的課餘生活在書海中更加快樂、更加充實。
我的課餘生活
你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！
每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好我心裡美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。
足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
我的課餘生活
我的課餘生活總是多姿多彩：唱歌、彈琴、看書、上網、收集石頭、做游戲……但我覺得最有趣的還是收集石頭。
我收集的石頭已經有滿滿一抽屜了。每當我寫完作業的時候，便小心翼翼地從抽屜里拿出幾塊石頭欣賞起來。其中有一塊石頭我最喜歡。它光滑而細膩，在乳白的底色上有兩條淡黃色的印痕，既像小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風盪起了陣陣漣漪。這塊石頭形狀像座十分陡峭的山，因此我給它取了個有趣的名字——山蛋。
我的石頭的名字可多啦！有叫「擀麵杖」的、有叫「小瓜子」的、還有叫「大肚子將軍」的……我經常利用課余時間給我的寶貝石頭洗澡，用溫水把它們洗得個個玲瓏剔透。看著這一枚枚精美的石頭，我彷彿來到了沙灘，來到了田野，來到了沙漠，來到了大自然……小石頭開闊了我的眼界，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我真愛它們！
我的課餘生活就是這樣有滋有味。朋友，你呢？
我的課餘生活
我的課餘生活就是彈鋼琴
記得第一次去學鋼琴的時候，心裡非常緊張，彈鋼琴到低難不難呢？我能學會嗎？想到這里，爸爸領著我走進教室，老師微笑著歡迎我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
開始學鋼琴了，老師先讓我認鍵盤，然後又讓我認七個音，老師還說了，彈鋼琴要用力氣。我剛開始學的時候總是彈不響，像蚊子叫一樣，老師用鼓勵的目光投向我，我也用了全身的力氣彈，總算把鋼琴響了，老師表揚了我，我心裡很高興。
現在，除了學習之外，我常常練鋼琴，一遇到難題，老師總會慢慢的教我。漸漸地，我能順利地彈完一首首歌曲了，還通過了鋼琴一級考試。
這就是我的課餘生活，雖然單純，但趣味無窮。
我的課餘生活
那天，爸爸去遂昌買東西。回來時，我看見爸爸的車上有一個盒子，我想：那裡面肯定是好東西.我興奮地跑去拿,我剛剛打開的時候,一隻小狗跳樂出來,嚇了我一大跳。
爸爸說：「從今以後，你就好好養這個小東西吧。」
我說：「太好了！咱們叫它小黑吧！」
從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然後就帶著小黑去和小夥伴們玩。小黑給我和小夥伴們帶來了很多快樂，我們可喜歡它了。
最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個小不點在洗澡的時候，總是踢來踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還「汪汪汪」的叫個不停，好象在說「我不要洗澡，我不要洗澡。」我總是安慰它：「小黑別動，洗完澡我就帶你去玩，好不好？」
忘了告訴大家，養小黑的時候，我才六歲哦！
課間十分鍾
「叮鈴鈴……」下課的鈴聲響了，同學們象一隻只快樂的小鳥飛出了教室。我和幾位同學在下操場玩起了丟手絹。
首先我們要黑白配，看看誰先丟，其他不丟的同學圍成一個大大的圓圈。接著大家就一起唱丟手絹的歌，「丟手絹，丟手絹，輕輕地把它放在小朋友的後面……」在圈外跑的同學樂呵呵地把手絹放在一個同學的身後，然後飛快地跑一圈去捉住那個身後有手絹的人。如果那個被丟的同學發現了，就得趕緊拾起手絹去捉那個放手絹的人。最後，被捉住的同學就要在圓圈的中間為大家唱歌或者跳舞。
每次玩丟手絹，我們都非常開心，笑聲總是久久地回盪在校園上空。就這樣，丟手絹成了我最喜歡的一種游戲。
課間十分鍾
下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑出教室，到操場上做各種好玩的游戲。他們有的賽跑，有的打乒乓球，有的爬竿，有的丟沙包，還有的在比雙杠。他們玩得可真開心！
後院東頭，傳來一陣歡樂的笑聲。那是同學們在打乒乓球，球台四周圍滿同學。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解。他們你推我擋，一個球打了十幾回合還不分勝負。圍觀的同學不斷為他們喝彩。
操場東邊的大樹下，同學們在比爬竿呢。那兩位六年級的大哥哥縱身一躍，抓住了鐵桿，他們一手接一手，一腳接一腳，還分上下，勢均力敵。同學們呼喊著：「加油，加油！」只見他們爭分奪秒地往頂上爬去，可謂身輕如燕。最後，穿藍衣服的那位大哥哥勝利了！
「丟沙包」是我們同學十分喜愛的游戲。在操場上，一群中年級同學在玩丟沙包的游戲。他們分成兩組，四個人一組，中間躲包，兩頭丟沙包的同學密切合作，中間的同學左躲右閃，累得汗流浹背。又一個沙包飛來了，他敏捷地抬起腳，「嗖」地一聲，沙包飛向另一個同學，那位同學一個「海底撈月」，穩穩當當地接了住了沙包。
教師宿舍前，也有很多同學在比雙杠，他們排著長長的隊伍，一位接一位，玩得真開心！
課間活動真是豐富多彩！
快樂的課間十分鍾
課間十分鍾是最快樂的。同學們都在做游戲，有的寫大字，有的跳繩，還有的玩警察捉小偷。我最喜歡寫大字的游戲。首先找出七位同學，然後推選出一位同學來寫大字，其他同學都在她背後走路。當寫大字的那位同學寫完後，其他同學就得停下腳步，然後寫大字的同學只能走三步去抓其他同學，如果讓她抓住了，被抓住的同學就來寫大字。我覺得寫大字非常有趣，請大家多多參與。
一次難忘的旅行
「五.一」勞動節的時候，我和舅舅、舅媽、表妹一起去杭州玩。我們去了三個地方，它們是海底世界、動物園和嘉年華。
我們還住賓館呢！賓館可舒服了，房間里有電視機，有浴室，還有柔軟的床。晚上，我睡的可香了！
第二天，吃完早飯，我們去了海底世界。裡面有很多五彩繽紛的魚，我還在裡面照了許多照片，照片里的我和魚一樣漂亮。
吃完午飯，舅舅帶我去了一個叫不出名的地方，在那裡我看到許多花，有紅的、紫的、黃的……然後我們去了動物園，那裡的動物可多了，最吸引我的是孔雀，它們的羽毛真是美的驚人！我還看見了白色的孔雀呢！
在嘉年華里也有許多好玩的，碰碰車、旋轉木馬……可惜我只有九歲，許多東西不能玩。
這次旅行，是我最難忘的記憶！
我的課餘生活
說起我的課餘生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時，同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
「預備」的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、後衛、守門員各就各位，只見小隊員們個個信心十足，一副盛氣凌人准備打敗對方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員，可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發揚團隊精神，相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就還是堅持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。「銳烈，注意，接球，射門！」「好樣的！」當在我們的共同努力下，把球射進射門的那一刻，球場上盪漾起我們歡樂的叫喊聲！
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，並且加深了我和小夥伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課餘生活真快樂，童年更快樂！
我的課餘生活
我的課餘生活是豐富多彩的。
記得以前，媽媽教我做飯做菜，我學得很認真。一個周末，媽媽、爸爸都上班了，我想：中午媽媽、爸爸回來時，我給他們簡單的做幾個小菜，媽媽一定會很高興的。我先做了一鍋米飯，又做了炒土豆絲、炒芸豆和今天早上去早市買小鹹菜，我把菜都擺在桌子上了。
中午，媽媽爸爸一進們，他們聞到了一股飯香味，媽媽問：「誰家的飯香？」爸爸也問：「誰家的飯香呀？」我說：「是我們家。」媽媽爸爸看到飯桌上的飯菜，口水如河，我說：「快進來吃飯吧！」媽媽爸爸又驚訝又高興，來到飯桌前說：「這是……」「這是我做的，」我說。「真的？」媽媽爸爸異口同聲地說。
吃過午飯，媽媽爸爸高興的上班去了，我又有了新的打算，長大以後做一名有名的廚藝家。
這就是我課餘生活的一部分。
我的課餘生活
我的課餘生活總是多姿多彩：唱歌、彈琴、看書、上網、收集石頭、做游戲……但我覺得最有趣的還是收集石頭。
我收集的石頭已經有滿滿一抽屜了。每當我寫完作業的時候，便小心翼翼地從抽屜里拿出幾塊石頭欣賞起來。其中有一塊石頭我最喜歡。它光滑而細膩，在乳白的底色上有兩條淡黃色的印痕，既像小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風盪起了陣陣漣漪。這塊石頭形狀像座十分陡峭的山，因此我給它取了個有趣的名字——山蛋。
我的石頭的名字可多啦！有叫「擀麵杖」的、有叫「小瓜子」的、還有叫「大肚子將軍」的……我經常利用課余時間給我的寶貝石頭洗澡，用溫水把它們洗得個個玲瓏剔透。看著這一枚枚精美的石頭，我彷彿來到了沙灘，來到了田野，來到了沙漠，來到了大自然……小石頭開闊了我的眼界，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我真愛它們！
我的課餘生活就是這樣有滋有味。朋友，你呢？
⑥ 關於童心是一種快樂小作文200字
我渴望擁有一顆童心，因為用童心看世界，世界會更美。——題記傍晚時分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個古老的故事—《龜兔賽跑》。講完後，我說：「小兔子太驕傲了，所以它落後了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以啊，你應該向小烏龜學習，對不對啊？」「不對不對，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應該叫醒小兔子的。」我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心裡，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那麼我們的生活不就更充滿樂趣了嗎？所以我渴望童心。在幼兒園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友：「花兒為什麼會開呢？」一個孩子搶著先說：「花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。」另一個孩子說：「花兒睡醒了，想曬曬太陽。」第三個孩子說：「花兒想出來透透氣，因為裡面太悶了。」……我的阿姨被驚呆了，她原本准備的答案很簡單，簡單地枯燥了：「因為天氣變暖了！」幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心裡一切都是美好的。我曾經也和妹妹一樣天真、富有想像力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發現我的想像力也漸漸地被我所拋棄……其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發現生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那麼你的世界將不再單調。我多麼渴望擁有一顆童心啊！
⑦ 以快樂為話題的小作文200字左右
以快樂為話題的小作文200字左右
(要著重描寫快樂，側面正面描寫，開頭開門見山)
人的一生版絢麗多彩,有著五味瓶的權豐富,萬花筒的繽紛,而我是在快樂中成長的!
那究竟什麼是快樂?我認為快樂不是擁有了多少金錢,獲得了多大的權力,快樂不能以物質和財富來衡量,優越的生活不一定是快樂的全部,更重要的是精神生活的充實.
我的快樂是在學校里,在這里少不了大家的歡聲笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時,我們總是出現爭執,可到了最後,我們總是會快樂的和好；有時,我們總是抱怨起作業怎麼這么多.但這些都不會影響我們的情緒,我們始終快樂無比 .
我的快樂在家裡,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言：「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.」多讀書,讓我們的知識更豐富.
快樂是什麼,不同的人會有不同的理解,會賦予快樂不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂的心情,始終應該是我們一生的追求.
樂觀的人生是快樂的,只有保持樂觀向上的心態,你才能在快
⑧ 關於讀書快樂的作文 200字的
覺得好奇怪,喜歡讀書看書的我今天上午偶然想起這樣一個問題：為什麼我非常熱愛讀專書？是為屬了什麼而愛么？答案好象不是,又好象是,說不清道不明記得每次當我失落異常傷心倍至困頓迷茫的時候,似乎都是枕邊手邊一本書而帶我走出困境的在書里,我汲取了智慧的力量,積累了可貴的勇氣,撿起了失落的信心,感悟了人無論何時何地都要有一顆善於感恩的心我發現,無論在哪個階段,冥冥之中似乎總有一種神奇的力量在指引著我如何邁步前進,多年以後我才知道,那是書的力量.
古人說：三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎,是有道理的讀書能養性,放眼天下,心胸何其寬闊早就有人說過,愛讀書的人,淡泊以明志,寧靜以致遠,心下自有說不出的欣喜讀書不為名與利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我的修養而讀書是快樂的
⑨ 新初中,讓我感到快樂的作文200字
新初中,讓我感到快樂
今年，我上了中學。現在我已經是初中生了 ，真是另人高興！這一周，初中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一周的學習，再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較，我終於明白了中學的特別之處：學科科目增加了；理解知識更難了；學科作業也隨之增加……
這一周的中學生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業，時間都不夠用，在家上預習、復習課文，我該怎麼辦呢 ？還好，政治老師教了《思想品德》第二課後，幫了我，不！准確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過：「你們作為剛剛踏進中學校門的初中生，在學習中應該注意三個方面；1.學會自主學習：2.提高學習效率；3.科學安排時間。『這幾句話著實幫了我們大忙
學習之餘，我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是林勇，和林勇交朋友那是因為林勇他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的！
在我們班老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像是好朋友一樣。老師家孩子壯壯生病了，連續發燒4天，燒到39度6，老師很痛心，我們也都很牽掛。五歲的孩子呀！多麽可憐呀！老師要去看孩子，可是老師還放不下我們。家裡不放心孩子，學校不放心我們。老師很掙扎。 最後還是在學校教我們知識。老師在辦公室都急哭了。給我們上完了課就立刻去看壯壯了。那個母親的孩子生病母親都會陪在孩子身邊的，可是老師為了我們，給我們上完課才去看壯壯。
⑩ 小作文快樂的暑假200字
快樂的暑假
暑假快過完了，留下不少快樂的回憶。就拿那件事說……
這一天，專我們全家一起去溫州動物屬園玩。坐了一上午的車，終於到達目的地。我們買了票，進了動物園。動物園里的動物真多呀！個個都有一身好本領，我跑到前面，看到了一隻熊寶寶在吃竹子，看它享受的，真懶散呀！「你們快來看呀！」媽媽把我們大夥都叫去。「哇塞！」我豪不猶豫的驚嘆到。「是長頸鹿」，以前在電視上看過長頸鹿，都說長頸鹿是最高的動物，這是我第一次看見長頸鹿，真是很高哇！長頸鹿的鄰居是老虎，額頭上似乎寫著一個王字，傳說還是動物之王嘞！我們又走到東面，那裡有美麗的孔雀、威猛的獅子、沉默的刺蝟……各種各樣的動物，讓我眼花繚亂。
玩了一個下午，我們興高采烈的回家嘍！