A. 手拉手活動作文600字
篇一：手拉手，好朋友】
今天我和五個要好的朋友去江邊玩，我們在那裡放風箏，可是我的風箏怎麼也放不起來，當我說「我不放了」的時候，他們卻說：「沒事，我們幫你放。」這時，我感受到朋友的溫暖，友情的偉大。
放了一會兒風箏，我們就去爬山。那個山有幾條路，我們選了一個最簡單的路。看上去簡單，其實爬的時候也挺困難的，可是在上山的路上，我們手拉手，不管是男生還是女生先上去，都要回頭看看後面的同學，如果後面的同學有危險，就伸出援助之手。
可是下山的時候，我們卻遇到麻煩，真是「上山容易，下山難」啊！就在半山腰的時候，最前邊的那個男生卻遇到危險了，我們後面幾個趕忙去幫忙，我們你拉著我，我拉著你，完全陷入助人為樂的氣氛中。下山後，我無意中看到那個男生手受傷了，我連忙說：「你的手，怎麼了？」他說：「哦，沒事的，過一下就好了。」我們也就沒說什麼了。
我們幾個說：「真好玩，在去吧？同意再去的舉手！」這時全都舉手了，我們就有去了，雖然還是從那個簡單的路上去的，可是，我們下來的時候就換路線了。可是那條路更難下，一個女生說：「誰先下去！」我連忙說：「我下去！」我就連忙下去了，可是有個地方很滑，我的腳一滑，就滑下去了，他們說：「你沒事吧？小心一點啊！」「我知道了」。可是這座山總跟我們過不去。突然有個女生下不來了，有一個男生說：「把手給我，我來幫你！」就在他們的齊心協力下，他們倆都下來了。
我們上啊下啊，遇到了許多困難，可是我們都用一顆助人為樂的心來戰勝了它。
今天，我明白了：其實朋友是你化解困難的神葯，你沒有它不行。就讓我們手拉手一起闖出困境，勇敢的面對一切。記住：手拉手，好朋友！
【篇二：手拉手，心連心】
2008年5月12日14時28分，是一個讓全中國難忘的日子，因為這一天，在四川汶川發生了8、0級特大地震，數以萬計的人們賴以生存的家園被一場突如其來的災難破壞。看到這一切，我的心中無比傷心。我想，我們在這里幸福地生活，而四川的同胞們卻遭此大難。想到這里，我的心中不禁無限悲痛！
地震發生後，國務院馬上派十萬武警官兵去救援，我們的祖國想盡一切辦法去支援四川災區的人們，可是，傷亡人數卻不斷增長，這是我們的一大損失，祖國的一大損失！昨天還在跟我們絮絮談心的朋友，今天就悄然離去了，我的心裡感到特別難過。
為了哀悼受難的四川人民，國務院發出緊急通知，5月19日到5月21日是全國哀悼日，而且，電視里的各個頻道每天都在播報四川災區的新聞，我每次都迫不及待地打開電視，觀看新聞。看著傷亡人數不斷增長，我的心裡就覺得忐忑不安，看著傷亡人數有所下降，我的心裡就會有一點點安慰。
我們學校也開展了捐款活動，許多同學都獻出了自己的愛心，紛紛拿出自己的零花錢，為災區的人民獻出了自己的力量。雖然這些錢遠遠不夠，但卻是我們全校師生的一片心意。但願災區人民能早日度過難關。
經過四川災區人民以及全中國的努力，我們終於克服了自然災害，這是多麼的不易呀！沒有災區人民與自然災害頑強地作斗爭，沒有祖國13億人民的共同努力，四川災區的人民能戰勝困難嗎？我的回答是：不能。抗震救災的成功離不開我們的共同努力，更離不開災區人民的頑強拼搏！
B. 600字初中作文美在手拉手開頭
想出來了嗎?」媽媽心疼地看著我,急切地問.
「沒有……」我無奈地搖了搖頭.
這次朱老師給我們出了十個難度較高的作文題,讓我們任選四題,分別寫一篇500字以上的作文,這不,離開學沒剩幾天了,我才勉強「擠」出了兩篇作文,現在我正在冥思苦想呢!
望著眼前令我愁到頭發快要變白的作文題,我苦苦地嘆了一口氣.
「乾脆阿,」媽媽突然眼睛一亮,詭秘地說：「你先休息休息,說不定靈感就來了呢!」
我還沒怎麼聽明白,媽媽不知道從哪兒「變」出了個大黑袋子,「去,幫媽媽買……一斤蘋果、兩斤香蕉、三斤小點心,OK?」
「阿——但……我……」還沒說完,我就被媽媽「熱情」地推出了家門.
「早點回來喲!」
「砰」.
「有沒有搞錯啊,」我拿著大黑袋子,皺著眉頭,「這可是在無錫啊……雖然我知道菜場在哪兒,但……」（無錫是我的老家）
「哦,對了,」媽媽又突然把門打開,「給,自行車鑰匙.」說完,又是「砰」一聲.
「唉,」我無奈地撿起鑰匙,「我媽還真是放心我.」
因為還有5天就要過年了,菜市場變得格外熱鬧,到處都是人群、到處都是討價聲.「這是什麼破車啊,這是除了鈴鐺不響,其他哪兒都響.」我鎖上車子,提著黑袋兒,別說,這樣子還真有點像是個撿破爛的!想到這,我偷偷笑了起來,也有一點不自在,便把黑袋兒藏在身後.
「一斤蘋果,謝謝.」我有禮貌地說,心裡邊想著寫作文.
「兩斤香蕉,謝謝.」哎呀,應該寫那一篇呢?
「三斤小點心,謝謝.」「小水滴的自述」這個題目挺不錯,但應該怎麼寫呢……
好了,該把這些小袋子放進大黑袋子里了——咦,黑袋子呢?哪兒去了?我環顧四周,不見大袋子的蹤影.唉,世界真陰暗!
我板著一張「撲克臉」,氣沖沖地騎著車,心裡依然想著作文：**在我心中……不太好寫；假如我是超女……些不出什麼東西,不容易得高分；美就在我們身邊?切,還美就在我們身邊呢,我看一點也不美!哎喲,我的頭都要炸了,平時不是挺能寫的嗎?
結果今天還禍不單行,天上漸漸竟下起了雨!
「老天爺啊,你怎麼這么狠心阿!」我怏怏地叫著,一臉憤怒地望著天上.誰知老天竟更過分了,現在一下子「小雨轉暴雨」了.我的眼鏡被大雨珠打地模糊不已,加上這車子我又騎不慣,就這么的……
「啊!」一聲尖叫,我摔到了地上,車子倒了,買的東西滾了一地,尤其是不精摔的蘋果,此時已經被摔的溪巴爛.因為是冬天,所以摔得也不是很重,但是我雪白的外套已經面目全非,還有那……唉,不值一提!
大街上的人都驚訝地看著我,但他們只是看,然後繼續走他們的路.有些人甚至沒什麼表情.
我突然感覺這個世界好冷漠,好冰涼.我有一種想哭的沖動,加上我本來就有「好哭」這一壞毛病,眼淚不聽話地涌了出來,淚珠與雨珠交錯在一起,連我自己都分不清從我嘴邊滑過的是淚是雨.
這時,作文書上永遠寫不爛的一幕出現了：「你沒事吧.」
我抬起頭,是一個看起來與我年齡相仿的女孩,她撐著傘,眨著一雙大眼睛,說著無錫方言.
「沒……」我一時不知道說什麼好.
「我送你回家吧!」女孩笑著對我說.
「不了,我……」
「來嘛,別客氣!」女孩熱情地將我扶起,並幫我把車夫起來,還將撒了一地的東西都撿了起來.
「謝……謝.」一到這個時候,我說話就開始結巴.
「不,不用謝!」女孩笑了,她笑地真美!我不禁想到.
一路上,我們聊了許多,她問我從哪來、上小學還是初中、覺得這兒怎麼樣……她真是個熱情的女孩!
「我家到了!真是太謝謝你了!」我微笑著對她說.
「嗯,那我走啦!」
我突然想起了什麼,大喊一聲：「等等!」便以我有史以來最快的速度奔到房間,又奔下來.
「給……給你!」我喘著粗氣,將我自己做的「幸運盒」遞給她.
女孩有些受寵若驚,她小心翼翼地接過「幸運盒」,看了又看.
「真是太美了,謝謝!」女孩激動地看著我.
後來,女孩走了.我目送了她好遠、好遠.
我想我永遠都不會忘記她,不會忘記她迷人的微笑!雖然她並不漂亮,但她是我見過的最美麗的女孩!
美,無處不在!
C. 手拉手作文
親愛的朋友們：
你們好！
每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。
我記得對你們的了解是無意間在網上獲得的。我曾經看到這樣一個帖子：「在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻越幾百米的高山，淌過無數條的小河。有的孩子甚至因為家裡貧困而無法進入校園，無法望著國旗冉冉升起。讓我們獻出自己的愛心吧！」
看完這個帖子，我心中波濤洶涌，思緒萬千。我千方百計想找到為你們捐款的地方，花費了很多工夫，可每次都是無功而返。正當我想放棄的時候，老天又讓我找到了，我毫不猶豫地投進了十元錢，心裡頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此後，我一有機會就去捐款，雖說捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個願望，第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個願望是讓所有的孩子都有學上。第三個願望是：讓世界充滿友愛。雖說這是幻想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設你們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的婦女少買一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買一個玩具，把這些錢捐助給你們，那麼我的三個願望就有實現的可能。當然，還需要你們的勤勞和智慧。
朋友們，未來是美好的。相信自己，相信大家，通過努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
祝
身體健康，學業有成！
D. 關於手拉手的作文
親愛的盧夢甜同學：
你好！
你一定對我的來信感到驚訝，因為你並不認識我回，但我答卻在你上電視時與你見了一面，看到你們的家園破滅，我的心裡也很難過，如果你有什麼需要，我一定盡量幫你。對了，我先自我介紹一下，我是來自修水縣第一實驗小學五（4）班的一名學生，我叫李夢情，我今年十歲了，我的個子不算高也不算矮，屬於中等。我特別喜歡我的學校每個教室都供有多媒體應用，能讓我們在「知識王國」里更好的學習……下課了，我們就在塑膠操場上盡情地玩耍。我歡迎你來我的學校參觀！如果你能來的話，那就太好了，應為我們可以攀爬雄壯的鳳凰山，也可以游轉馬家洲……當然也會讓你品嘗美味的修水特色了——哨子！
你的愛好是什麼呢？我的愛好比較多——畫畫、跑步、跳遠……
我很想和你成為朋友，希望這封信像一條無形的線，將我們的心連在一起！你一定要記得給我回信哦！
歡迎你來修水玩！修水的大門永遠為你而敞開！
祝：
重建家園！
E. 手拉手 幫助外地學生 初中作文 600字
電視上看到你們那裡地震的畫面，我忍不住哭了。
「轟隆隆！」一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變為一片廢墟——那就是天災地震.我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜裡，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報紙上，在網路上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼裡噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來.
我一直在想：遠在荊州的我可以為你們做些什麼呢？
老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，願你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！
災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生後都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災後的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨後，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！在這里，我真誠地祝願你們以後的生活能夠平平安安、快快樂樂！
F. 手拉手作文
我們海實小學響應廣東省教育局「千校扶千校」活動的號召，與韶關市乳源縣游溪鎮柳坑中心小學進行了「手牽手」活動，我有幸作為攝影小記者參加了這次有意義的活動。
12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶著全校師生的愛心和禮物，乘大巴出發了，經過近3個半小時的車程，我們到達了目的地：游溪鎮柳坑中心小學。學校坐落在一面靠山的一個小村莊里，學校規模不大，約有300名學生。我們到達那裡的時候，學生已經放學了，學校里很安靜。我們首先去了第二天要一起進行中隊活動的二（1）班的課室，一進課室，我驚呆了：課室里沒有燈，看上去有點昏暗；桌椅全是裸木做的，沒有上油漆，凳子很小，沒有靠背，我試著坐上去，感覺很不舒服，我心想，我坐一會兒就覺得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環境里學習，條件真艱苦！
隨後，我們還參觀了他們的學生宿舍。學生宿舍是一個兩層的簡易小樓房，一樓有個廚房，我看見一個大叔坐在裡面正在煮飯，門口有兩個大塑料桶，經老師介紹，這是用來儲水用的，因為學校用水很困難。
晚上，我們回到住宿的地方，飯後，在房間裡面為第二天的中隊活動進行了緊張的排練。
12月2日早上6：00，我們起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來到柳坑中心小學。我們先到五（1）班聽課，我發現當地的教程比我們的慢，他們現在學的內容，是我們前一段時間學的課程。上課的時候，當地的同學都是把手背在背後聽課的。第二節課，我們來到二（1）中隊進行中隊活動。我們廣州的同學向當地的同學介紹了廣州羊城新8景；也分享了關於韶關的名勝；隊員表演了薩克斯、魔術、豎笛合奏；二（1）中隊表演了背誦古詩詞；我們還一起進行了帶動唱表演了《相親相愛》；然後，我們把隊旗和彩圖贈送給了小夥伴；最後，我們陳校長代表海實全體師生進行了愛心捐贈儀式，把善款送給了馬校長，活動圓滿結束。
坐車回廣州的路上，我翻看著自己的攝影作品，回味著這兩天的活動細節，身體感覺挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快。看著相機里兩地同學們一張張快樂的笑臉，我感覺到，我們的愛心行動已深深感動了素不相識的小夥伴，也感動了我們自己。我要好好珍惜現在擁有的一切，並將愛心傳遞給更多的小夥伴。
G. 手拉手作文
1)親愛的朋友們：
你們好！
每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。
我記得對你們的了解是無意間在網上獲得的。我曾經看到這樣一個帖子：「在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻越幾百米的高山，淌過無數條的小河。有的孩子甚至因為家裡貧困而無法進入校園，無法望著國旗冉冉升起。讓我們獻出自己的愛心吧！」
看完這個帖子，我心中波濤洶涌，思緒萬千。我千方百計想找到為你們捐款的地方，花費了很多工夫，可每次都是無功而返。正當我想放棄的時候，老天又讓我找到了，我毫不猶豫地投進了十元錢，心裡頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此後，我一有機會就去捐款，雖說捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個願望，第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個願望是讓所有的孩子都有學上。第三個願望是：讓世界充滿友愛。雖說這是幻想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設你們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的婦女少買一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買一個玩具，把這些錢捐助給你們，那麼我的三個願望就有實現的可能。當然，還需要你們的勤勞和智慧。
朋友們，未來是美好的。相信自己，相信大家，通過努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
祝
身體健康，學業有成！
H. 初中手拉手作文
今天，我們學校舉行了一次「手拉手」為貧困災區捐款的活動。
早上，同學們在操場排好了隊。只見校領導一行人坐在主席台上，前面放著一個捐款箱。校長開始講話了：「我們這次是為貧苦災區的小朋友們捐款。同學們與他們相比，大家是多麼幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母幹活賺錢。他們是多麼想讀書……。」校長講完了感人的話，捐款儀式便正式開始了。首先是老師捐款，每位老師走上升旗台，將手裡的50元、100元……投入紙箱中。接著是同學們捐款。每班裡派一位同學代表將班級里捐出的錢投進箱里。輪到我了，我將錢莊重地投進捐款箱，此時彷彿看到了災區的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。走下升旗台，我想：那些孩子生在貧窮的小山村裡，想天天上學，對於他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城裡孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區兒童的來信，信中呼籲道：「人不能選擇出身，卻可以改變人生，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什麼也改變不了。我要讀書，我要書讀！」
此時此刻，我才真正理解了手拉手含義：一個人的手拉起另一個人的手，再拉起另外一個人的手……
I. 手拉手活動作文500字
你們好！我是南山來實驗學校麒麟源小學部五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織「手拉手」的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什麼都有。
我們的城市非常發達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那裡是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，並且我們的教室里有一台電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅遊。我還有好多故事呢！我以後慢慢給你說。
你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？
祝你們：
學習進步！ 身體健康！
J. 手拉手作文語文
純朴熱情的農村小夥伴
早就在電視見過北京呀上海一些地方的小朋友結了「手拉手小夥伴」，媽媽爸爸也嘟嚷著要給我找個小夥伴。那時，我也非常羨慕他們，但現在，也許該輪到他們「嫉妒」我哩！因為，俺不僅有了知心好友，還有機會「光臨」她家呢！
5小時的車程，一路上充滿了歡聲笑語，到了他們「聞名新沂」的阿湖小學，認識了我日思夜想的好夥伴——劉雪婷。
見到她，我覺得農村孩子們是多麼可愛呀！像成熟的葡萄一樣的大眼睛，微微上翹的鼻尖上掛著勞動過後那彷彿晶瑩的露一樣美麗的汗珠；烏黑發亮的秀發，襯托著那張可愛的面孔，我完全被他們吸引住了，不停地看上看下，打量著她。
忽然，我的「掃描器」發現了她手裡有一個美麗的小盒子，上面系著一朵美麗的花，她緊緊地抓著，小心翼翼地捧著，生怕這東西上的任何一個「小零件」掉下來。我有些疑惑「這裡面裝的什麼？她又為什麼拿得那麼緊？
到了互贈小禮品時，才明白那是送給我的。看她抓得那麼緊，我猜裡面的東西肯定非同一般，於是，我異常好奇。
我拿到了禮盒，打開一看：呀！一對多美的手鏈呀！兩條手鏈系在一起，如同我和她走在一起，友誼天長地久。
兩位校長開始講話了，楊校長說：「阿湖鎮差不多已經到了江蘇的邊界：最北邊了……」我這才恍然大悟，這兒的生活水平並不是很高，根本買不起太貴的禮物，這可能已經算很好的東西哩！想到這兒，我有一些慚愧。
農村的小夥伴真樸素呀！一拿到我送她的禮物就看個沒完，翻到了一本《魯兵遜漂流記》就愛不釋手，「不顧一切」地看了起來，我急忙提醒她：「光線暗了，不能看！」她才如夢初醒，靦腆地移到窗邊，又津津有味地看起來。我心想：跟俺一樣，也是個小書蟲！
就要離開她們學校了，我很開心，因為就要看到我好朋友家了！