⑴ 初三在班上是中等生成績能考上高中嗎
現在社會學歷是敲門磚技能是硬道理，可以選擇技術學校，學個熱門技術！現在是互聯網時代了，可以選擇學習計算機互聯網相關的專業，前景好好就業！
⑵ 我是一名中學生，成績在中等生左右，我是應該報考職業類院校好還是普通高中好呢。
您好，這個要看你自己了，如果你還想繼續多學習一下文化課建議還是去普通高中，版要是你本身並不是權很愛學習的話，建議還是報考職業院校，將來畢業出來之後也還是會有很大的發展的空間的，畢竟現在社會很缺乏技術型人才哦，希望我的回答可以幫助到你。加油哦！
⑶ 高中中等生一般高考能考多少分
看你那個省了，不是混高中的話，一般都能考500以上的
⑷ 怎樣提高高中中等生的學習成績
所謂中等生,是指在班集體中表現一般,學習中等的學生,因其人數一般佔到班級總人數的50%至70%左右而構成班級學生的主體。
1．加強學法指導，培養良好學習習慣。
良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面．
制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力．但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。
課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎．課前自學不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習主動權．自學不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。
上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節．「學然後知不足」，課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什麼地方該詳，什麼地方可略；什麼地方該精雕細刻，什麼地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由「懂」到「會」。
獨立作業是學生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程．這一過程是對學生意志毅力的考驗，通過運用使學生對所學知識由「會」到「熟」。
解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由於思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程．解決疑難一定要有鍥而不舍的精神，做錯的作業再做一遍．對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考，實在解決不了的要請教老師和同學，並要經常把易錯的地方拿出來復習強化，作適當的重復性練習，把求老師問同學獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學知識由「熟」到「活」。
系統小結是學生通過積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節．小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與有關資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯系．以達到對所學知識融會貫通的目的．經常進行多層次小結，能對所學知識由「活」到「悟」。
課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，參加學科競賽與講座，走訪高年級同學或老師交流學習心得等．課外學習是課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內所學的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養獨立學習和工作能力，激發求知慾與學習熱情。
2．循序漸進，防止急躁。
由於學生年齡較小，閱歷有限，為數不少的高中學生容易急躁，有的同學貪多求快，囫圇吞棗，有的同學想靠幾天「沖刺」一蹴而就，有的取得一點成績便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振．針對這些情況，教師要讓學生懂得學習是一個長期的鞏固舊知識、發現新知識的積累過程，決非一朝一夕可以完成，為什麼高中要上三年而不是三天！許多優秀的同學能取得好成績，其中一個重要原因是他們的基本功扎實，他們的閱讀、書寫、運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。
3．研究學科特點，尋找最佳學習方法。
數學學科擔負著培養學生運算能力、邏輯思維能力、空間想像能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重任．它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，對能力要求較高．學習數學一定要講究「活」，只看書不做題不行，埋頭做題不總結積累不行，對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法．華羅庚先生倡導的「由薄到厚」和「由厚到薄」的學習過程就是這個道理．方法因人而異，但學習的四個環節（預習、上課、整理、作業）和一個步驟（復習總結）是少不了的。
4．加強輔導，化解分化點。
如前所述高中數學中易分化的地方多，這些地方一般都有方法新、難度大、靈活性強等特點．對易分化的地方教師應當採取多次反復，加強輔導，開辟專題講座，指導閱讀參考書等方法，將出現的錯誤提出來讓學生議一議，充分展示他們的思維過程，通過變式練習，提高他們的鑒賞能力，以達到靈活掌握知識、運用知識的目的。
⑸ 還有半個學期，一個中等生努力後能考上重點高中么
我的看法是：只要你肯努力，時間肯定夠！下學期是最最關鍵的，一定要進入狀態，即使強迫也得強迫自己進入備戰狀態，其他的事能不管的盡量不管，專心致志形成習慣最好！你只想著我要考重點，為了它我必須付出什麼，你要相信自己！我告訴你哈，備戰中考的階段，付出跟收獲成正比是很明顯的，你可以沮喪，可以難過，可以無助可以崩潰但就是不可以停止努力！！！而且中考靠下學期沖刺成功的學生應該很多，有些學生的基礎比你更差都可以憑借著自己的努力進入重點，而且你是中等，怕什麼！有時候就這樣想，會好一點。
物理我不想跟你說很簡單什麼的打擊你，可事實就是初中物理真的非常那個。。。要把它學好呢，也很簡單，實際一點，由點到面。耐心地慢慢學，聲光熱力電，五部分而已。聲學無非就是考那麼幾點，音調音色傳播速度什麼的，光也是。那幾個也都是啦，抓重點，就是每一道，對你都非常重要，記住。萬丈高樓從地起。基礎不好千萬要一點點從簡單學起。英語不好，現在就別想太多，考完中考再管他，現在只應付考試。單項選擇多做題，搞懂每一道題的語法點，你夠聰明的話就會發現其實考來考去也就那點東西，換了一個面孔而已。其他如此類推一下吧。閱讀也買一些書做吧，千萬要做出效果，不要浪費時間了，不允許你太浪費。每一道題都要掌握。作文啊，也沒那麼神秘，和平常的作文是一樣的。只要你看一看作文書，學人家漂亮的可套上去的句子或結構就問題不大。- -我想說，別夠訴我你連英語句子都寫不完整。。。那就多注意一下糾正多少就多少吧。那英語寫漂亮工整一點，結構像模像樣也可以混個不會太差的分的。
還有那個啥，想讓成績徹底提高，建議你改變一下態度，別以為自己會了。記得物理課本剛開始有個實驗吧，比肉眼猜出那個圓更大，其實是看起來小的那個圓更大（忘了不知道是不是這個樣子的），還有關於溫度那裡，人的感覺也不總是對的。學物理吧，感覺它也挺可愛的，不過傳說高中電學很難，我就不信邪，呵呵。希望你也有這種精神。你的方法也有待提高，你不會不承認這一點吧。方法這玩意，你想一想，怎麼把這件事做得更快更好，這就是方法了，當然包括在這個過程中不斷地總結完善。做題確實是王道，不過也有條件，得保證你不是在死做題，還有時間貌似也是重要前提，呵呵。貌似講得有點多了都不知道你能否聽得懂 ，唉，文字和思想間總有距離嘛。好好學習吧！時間來得及，嚴格要求自己。
最後，我初中也有過遺憾，什麼事都不能重來，唯有珍惜。珍惜當下更是王道！真祝願你能夠為自己的中考添上濃墨的一筆，我最後兩個月把初中的知識全搞定，盡管我知道學得並不是很精，但是時間不允許嘛。不過我基礎比你好是真的。你真要拼了的話，放棄誘惑，堅持住，認真做好每一件事。注意一定要跟住老師的步伐。我曾經崩潰過，寫日記激勵自己也未嘗不是個好方法。o(∩_∩)o 哈哈。best wishes to you~
⑹ 我上初三，明年中考，中等生，年級八百人我排300左右，我爸給我找了一個上一中的機會（本市最好的高中
省級重點的高中肯定是只收好生的，你現在全年級八百人，你排三百左右，這個成績專已經算是理想屬，但是離省級重點還是有些遠。不是明年才中考嗎？你現在還有半年多的時間可以去沖刺、去拼，其實你根本無需擔心，在競爭激烈的情況下，人是會爆發的，以你現在的情況來看，你完全有可能沖刺到前100。做一件事情，哪怕你只有1%的把握，都應該去做，加油！
⑺ 怎麼才能讓初中中等生逆襲考上重點高中
第一，找到適合自己的學習方法。中等生很大一部分是很用功的，每天都學到深夜，做題也很多，但是就是學不明白主要原因就是沒有適合自己的學習方法，他們學得很辛苦就是記不住,即使記住了也是不久就忘記了。所以必須找老師指點找到適合自己的學習方法才能成為優秀。
第二，堅持不懈。有人問了，有適合自己的方法就可以么？當然不夠，還需要堅持。就是你的方法再好，一暴十寒也不會成為優秀學生的。美國統計過，真正成為成功人的80%以上是學習中等，但是能夠堅持自己的正確想法去努力的人。方法加堅持還要加良好的心態才等於成功。
第三，調整心態。所以良好的心態很重要，以前提到過一位劉紅的學生，每次考試都是班級第一，學年第一的學生。可是在中考時，突然緊張了，怕自己考不好對不起父母對不起老師對不起-----。結果他答什麼了都不知道，他的思緒就是圍繞對不起這個對不起哪個了。最後沒考上重點高中，一氣之下得了一種病就棄學了。很可惜的學生。
第四，樹立遠大理想，為自己找到學習的動力。遠大理想是航向標，在正確的定位下才有動力堅持。有一位中等生平時就喜歡玩電腦，家長罵，老師說，都改變不了他。有一次我查資料遇到麻煩，就找他幫忙。他說小case，沒到一分鍾就把事情搞定了。我就趁勢誇獎他，說你將來想沒想過利用你的電腦技術賺錢。又能玩自己喜歡的電腦又能發財，多好？他看我很真誠，就問有那好事？我說當然有了。就給他講比爾蓋茨，講那些不鳴則已，一鳴驚人的電腦愛好者。他都聽入迷了，所有的老師都以為他知道這些，沒想到他對此竟然一無所知。我說你可以回去在電腦里查查太多了這樣的人才。他真就回去查了，還列印了一些他喜歡的資料，給我看。我就借勢給他加油。誰都沒想到，在高考時他竟然考入北京郵電的計算機專業，現在都讀博士了。看似頭疼的中等生就因為一次偶然的誇獎改變了對自己興趣的發展方向，成為尖子生。可以說教育無小事，教育無處不在。
分之道網校簡介：
分之道意為「得分之道」，旨在幫助學生掌握知識，取得高分，是一家懷揣著「讓天下沒有難學的課程」夢想的網校，將學科知識與記憶法相結合，真正改變學生的學習方式，徹底解決學習難題，帶領學生進入「簡單、高效、創新、突破」的學習模式。
分之道網校根據中小學必須掌握的知識點，開發動態教學課程，100%貼合考點，用生動有趣的畫面，富有創意的講解，讓學生學起來事半功倍，樂在其中。
⑻ 我現在初二，我算一個中等生。全校800名，我排80名。我想考重點高中，
背完單詞再默寫一遍，是最穩妥的，只要你保持下去到初三會考，你肯定能考上重點。
⑼ 從小學到中學一直都是中等生，馬上中考了。
心態！！！
你太急躁了，太想考好了，
反而會阻礙你的前進
你去問問那些拔尖的，
他們其實很多都沒想過要考怎麼怎麼樣
只是認真的在學習而已
很單純的學習
你要是能把學看做一個很純澈的過程
我相信你會比現在更好
⑽ 我要高中生中等生的學期總結
逝者如斯，不舍晝夜」彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期。回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發現自我，揚長避短才能有所進步。
.在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由於是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之後就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫作文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是「得過扯過」，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過「三人行，必有我師」，我想道理就在這里。
二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
(3)在老師布置作業五天內必須完成，當然作文除外了；
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多採的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優秀的團員，優秀的學生。