Ⅰ 中學生安全教育競賽題目
中學生日常行為規范、安全教育」知識競賽題一、填空題。(共 50分,每 空2分)1、《中 學生守則》共有___條;《中學生日常行為規范》有 ___部分 共 ___條。2、注意安全,防___、防溺水、防___、防盜、防___等3、誠實守信,答應他人的事要___。4、遵守交通法規,不闖___,不違章騎車,過馬路走___,不跨越__欄。5、熱愛__,熱愛__,熱愛___。6、熱愛集體,團結同學,_幫助,_他人。7、珍愛生命,不濫用葯物,拒絕__。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。 8、維護國家___,尊敬國旗、國微,會唱國歌、奏唱國歌時要___、脫帽。 9、穿戴整潔、樸素大方。不___,不__,不佩戴__, __不留長發,__不穿高跟鞋。10、講究___,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔__。 二、論述題(共20分,每小題10分)1、《中學生日常行為規范》第二條中要求「穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。」請據此談談你認為心靈美與外表美哪個更重要? 2、對照《中學生日常行為規范》,你改掉了哪些不良行為。 第二部分 口答題一、選擇題,將正確答案的序號填在括弧內:(此題為必答題每題10分) 1.星期一早晨,王曉紅上學遲到了,走到校門口,發現同學們正在操場上舉行升旗儀式。她應該( )A.立即回教室放下書包,然後跑到本班的隊伍中參加升旗儀式。B.先找個地方躲一躲,等舉行完升旗儀式,再進校門。C.原地立正站好,敬隊禮。2.你倒垃圾時,風把廢紙從簸箕里吹出來,颳得操場上到處都是,你應該( )A.操場又不是我們班的衛生區,不管它。 B.把廢紙掃到一起,用簸箕收起來,用笤帚壓好,倒進垃圾箱。C.叫值日小組里的其他同學來掃。3.我寫作業急著查一個單詞,我的同桌正好有《英漢詞典》,可是他不在教室,我( )。A.趕快拿過詞典查出單詞,再把詞典放回去。B.我沒帶詞典,就可以不寫這一項作業。C.找到同桌,得到他的允許,再用詞典查單詞。4、下列乘車較為安全的行為是( )A、在道路中間攔車 B、上車時爭先恐後C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車5.學校要求同學們講普通話,我( )A.堅持隨時隨地講普通話。 B.在學校里講普通話。 C.只有在上課的時候講普通話。6、行人應當在人行道內行車,沒有人行道的()A、隨便行B、靠路邊行走C、靠路右邊行7、變質的食品()。A、可以食用 B、重新加熱、可以食用C、重新加熱、也不能食用8、火災時脫身不正確的是( )A、當處於煙火中,煙太濃,卧地爬行,並用濕毛巾蒙著口鼻B、遇山林火災時,朝下風方向跑 C、山林火災時,朝上風向跑D、當樓房發生火災時,若火勢不大,可用濕棉被毯子等披在身上從火中沖出去9、下列情形屬於用眼不衛生的是( )A、邊走邊看書 B、在下課後到室外進行望遠活動 C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30----50cm左右10、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是 ( )A、原諒同學或報告老師,讓老師處理 B、據情節給予報復C、記恨在心,事後叫校外人員教訓對方 D、叫家長到學校來教訓對方11.我國通用火警電話電碼是()A、110B、119C、120D、12212、中學生應該孝敬父母,尊敬師長,2005年9月10日是我國的第_______個教師節( ) A.十B.二十C.三十D二十一13、見義勇為,敢於斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為 ()A.立即制止B.及時報告C.上前斗爭14、講究衛生,養成良好的衛生習慣,下面屬於不良衛生習慣的有() A.留長發B.隨地吐痰C.在公共場合咳嗽 15、中學生不涉足未成年人不宜的活動和場所,下列屬於不宜場所的是() A.休閑廣場B.歌舞廳C.圖書館16.坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當? A、向他表示感謝,但不接受他的可樂 B、接過可樂,並說聲「謝謝」 C、不吭聲、保持沉默 17.放學路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什麼? A、跑到人多的地方 B、打110報警C、趕緊跑回家 18.當你獨自在家,有陌生人敲門時,最好的做法是什麼? A、始終不開門 B、覺得對方的理由充分就開門 C、把門打開問他有什麼事 19.如果在校外有人向你勒索金錢,事後你最應該做什麼? A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復 B、以後每天帶點錢,免得沒錢挨打 C、盡快告訴爸爸媽媽或老師 20、樓內失火應()A、從疏散通道逃離B、乘坐電梯逃離C、在現場等待救援21、在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )A、購買和食用定型包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期、生產單位B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具C、在外就餐時,選擇較為便宜的無證無照的「路邊攤」D、養成良好的個人衛生二、判斷題。(你認為正確的打勾,錯的 打叉; 此題為必答題每題5分)1、勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。()2、在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。()3、不互相攀比。()4、飲水講衛生,不喝生冷水。( )5、在學校沒經過學校同意可以留宿他人或在外住宿。()6、在學生家打牌賭錢()7、喊住宿學生晚上在我家去玩()8 吸煙既危害健康,又容易引起火災。中小學生"行為規范"中要求在校學生不要吸煙。香煙中含有尼古丁等劇毒物( )。 9、我下課放鞭炮()10、同學之間早戀者,一經發現,學校對其進行教育、處分的同時,要報派出所備案。 ( )11我們應愛惜名譽,拾金不昧,不受利誘。( )12、當人觸電後,須先立即使病人脫離電源後,方可搶救( )。 13我們要生活儉朴,不亂花錢。( )14不把校外人帶進校內,也不闖進外校去遊玩,吵鬧。( )15我們可以因有事而不請假,隨便曠課。( ) 三 、 簡答題(此題為搶答題 每題20分) 1、說出五種文明用語。2、放學後,在村口遇到鄰居的三輪車,你怎麼辦?3、升旗儀式時,我們應該怎樣做?4、規范告訴我們要怎樣與父母相處?5、進他人房間有什麼要求?6、當別人比你強時,你該怎麼做?7、當你遇到挫折和失敗時,你會怎麼辦?8、有同學說:「學校的水不用我付錢,浪費些沒關系。」你認為他的說法對嗎?9、珍愛生命,注意安全,我們要防哪些?10、在個人衛生方面,我們要怎樣做?11、課前我們要做什麼?12、積極參加任何活動,這種說法對嗎?13、 守則的第十條是什麼?14、未成年人可以進網吧,對嗎?15、小強經常用小刀在桌子上刻字。這樣做對嗎?為什麼?16、大街上有個頭發全白的人,小明看見了,指指點點的,還笑人家是「白發三千丈」。他這樣做對嗎?為什麼?17、小丁聽人說青蛙能賣個好價錢,就利用雙休日到農田裡去捕捉青蛙。請問:小丁做的對嗎?為什麼?18、小東說:「東西是我揀到的,它就是我的。」他的說法對嗎?為什麼?19、過馬路時有什麼要求?20、乘車坐船時,碰到老人你該怎麼做?21、小強是一個初三的學生,他抽煙了,你說這樣對嗎?為什麼?22、交警樓的三種信號燈各代表什麼意思?
Ⅱ 中學生安全教育知識
小學生安全教育兒歌
少年兒童 祖國明天 家國期望 賢孝兒男
日常言行 理應檢點 放學排隊 不可散漫
橫過馬路 禮讓當先 綠燈可行 紅燈當站
寧停三分 萬勿搶先 遵守紀律 才成方圓
上下樓梯 應靠右邊 謙讓有序 甭擠甭趕
陽台欄桿 切莫搖攀 生人誘惑 切莫輕信
歹徒害人 花樣多端 電力設施 切莫亂攀
遇有故障 電工去辦 萬勿亂摸 引發禍端
嬉戲玩耍 應有節制 適當游戲 益智體健
夏日暴雨 雷電頻繁 高物樹下 千萬莫站
冬日天寒 柴草燥干 點荒烤火 釀成火患
燒毀財產 犯法住監 喜慶節日 安全當先
燃放鞭炮 易發傷殘 燃煤取暖 窗莫封嚴
空氣流通 才沒危險 險房廢窯 記著莫鑽
生活惡習 賭博吸煙 既害身心 又討人嫌
關愛你我 親密無間 尊老愛幼 世人稱贊
立報國志 做新英賢 鄰里稱頌 美名永傳
Ⅲ 中學生安全教育的內容
首先要明確安全教育目標,讓學生認識校園安全隱患。掌握安全知識,培養學生「珍愛生命,安全第一」的意識。
內容方面:
一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什麼?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
六.小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鍾長鳴!
Ⅳ 滄州市教育系統2011年教職工全員安全知識考試試題
一、填空題
1、學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、(各負其責)的方針。
2、學校應當按照《中小學幼兒園安全管理辦法》履行(安全管理)和安全教育職責。
3、學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,及時(消除隱患),預防發生事故。
4、學校應當建立校內安全工作領導機構,實行(校長)負責制;應當設立保衛機構,配備專職或者兼職安全保衛人員,明確其安全保衛職責。
5、學校應當健全門衛制度,建立校外人員入校的(登記或者驗證)制度,禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
6、學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房(報告制度),按照國家有關規定安排對學校建築物、構築物、設備、設施進行安全檢查、檢驗。
7、學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者採取防護設施。
8、學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其(監護人)。
9、學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律,不得侮辱、毆打、(體罰)或者變相體罰學生;發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,並與學生監護人溝通。
10、學校應當在(開學初)、放假前,有針對性地對學生集中開展安全教育。
11、學校應當對學生開展消防安全教育,有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗,使學生掌握基本的消防安全知識,提高防火意識和(逃生自救)的能力。
12、學校應當制定教職工安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全、掌握規章制度,學會指導學生預防(安全救護常識)、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
13、處理學生傷害應當遵循(依法 )、客觀公正 、合理適當 的原則,及時 、妥善 地處理。
14、學校的舉辦者應當提供 符合安全標准 的校舍、場地、其他教育設施和生活設施。學校應當對在校學生進行必要的 安全 教育和 自護自救 教育;應當按照規定,建立健全(安全制度) ,採取相應的 管理措施 ,預防和消除 教育教學環境中 存在的 安全 隱患;當發生傷害事故時,應當 及時 採取措施 救助 受傷害學生。
15、學校對學生進行安全教育、管理和保護,應當針對學生 年齡 、( 認知能力) 和法律 行為能力 的不同,採取相應的內容和預防措施。學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據自身的年齡 、 認知能力 和法律 行為能力,避免和 消除 相應的 危險 。
16、未成年學生的父母或者其他監護人(以下簡稱監護人)應當依法履行( 監護職責) ,配合學校對學生進行 安全教育 、 管理 和保護工作。學校對未成年學生不承擔 監護職責 ,但法律有規定的或者學校 依法接受委託 承擔相應 監護職責 的情形除外。
17、學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的 行為 與 損害後果 之間的 因果 關系 依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的 過錯 造成的學生傷害事故,相關當事人應當根據其行為( 過錯程度的比例) 及其與損害後果之間的 因果關系 承擔相應的責任。
18、學生傷害事故處理程序為:發生學生傷害事故,學校應當 及時救助 受傷害學生,並及時告知未成年學生的 監護人 ;有條件的,應當採取( 緊急救援) 等方式救助;情形嚴重的,學校應當及時向 主管教育行政部門 及 有關部門 報告。
19、發生學生傷害事故,學校與受傷害學生或者學生家長可以通過( 協商) 方式解決;雙方自願,可以書面請求主管教育行政部門進行 調解 。教育行政部門進行調解時認為學校有 責任 的,可以依照有關法律法規及國家有關規定,提出相應的 調解方案 。成年學生或未成年學生的監護人也可以依法直接提起訴訟 。
20、因學校教師或其他工作人員在履行職務中的 故意 或者 重大過失 造成的學生傷害事故,學校予以( 賠償) 後,可以向有關責任人追償 。
21、發生學生傷害事故,學校負有責任且情節嚴重的,教育行政部門應當根據有關規定,對學校的 直接負責 的 主管 人員和其他 直接責任 人員,分別給予相應的 行政處分 ;有關責任人的行為觸犯 刑律 的,應當移送司法機關追究( 刑事責任) 。
22、學校管理混亂,存在重大( 安全隱患) 的,主管的教育行政部門或者其他有關部門應當責令其 限期整頓 ;對情節嚴重或者拒不改正的,應當依據法律法規的有關規定,給予相應的 行政處罰 。
23、節假日補課是國家教育部明令禁止的,是一種(非法行為)。
24、社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括(政治素質)、業務素質和心理素質。
25、參加(繼續教育)是中小學教師的權利和義務。
26、所謂教師德性,是指教師在教育教學過程中不斷修養而形成的一種獲得性的(內在精神品質)。
27、預防未成年人犯罪的教育目的是(增強未成年人法制觀念)。
28、學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況,應當(每月)檢查一次。
29、中學、小學校園周圍(200米范圍內)不得設立互聯網上網服務營業場所。
30、學校應當尊重未成年學生的(受教育權),不得隨意開除學生。
二簡答題
1、 中小學教師職業道德規范的基本內容是什麼?
答:依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;尊重家長;廉潔從教;為人師表。
2、試分析義務教育學校不得開除學生的原因。
答:《義務教育法》規定不得開除學生,是由義務教育的性質決定的,目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育,是所有適齡兒童、少年必須接受的教育,不能因為學生違反學校管理制度,就剝奪學生受教育的權利。在這一點上,義務教育同非義務教育有所不同。非義務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度,學校可給予其開除學籍的處分。
Ⅳ 中學安全教育主題班會教案
選擇公道的教學內容是備好課的條件,教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落,每個小段落為一課時的教學內容,現行數學教材就是這樣編排的,教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫,就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說,比較簡單的、學生易於接受理解的知識,內容可多選一些;對於學生難以理解、難以把握的知識,由於在教學中要花費比較多的時間,所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待,以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。
Ⅵ 貴州省中小學安全教育知識競賽試卷答案
貴州省中小學安全教育知識競賽試題答案
一、填空
1.預防,健康水平,衛生習慣,學校環境,防病措施。
2.獲得性免疫缺陷。 3.預防 4.學校為保護學生健康。 5.應急知識,安全意識,自救與互救。
6.學生之間以及社會與學校之間所造成的學生心理和生理傷害,肢體暴行、語言傷害、強迫做自己不喜歡做的事、被故意陷害等。 7.身體健康,心理健康,社會適應能力。
8.運動鞋、運動服。 9.40~60 10.鈣,軟骨病。 11.五歲 12.准備活動,心臟。
13.體育活動、體育活動。
14.肌肉痙攣(抽筋) 15、行人,行人 16、十六,十二 17、身體 18、斑馬線 19、洗手
20、嘔吐,死亡 21、酒精 22、尼古丁 23、持續高熱,咳嗽,頭痛,70℃
24、糞口途徑,血液傳播,垂直傳播 25、積極預防,依法管理,社會參與、各負其責
26、車輛管理,公安機關交通管理部門、維護,檢測 27、易燃,易爆、有害、有毒
28、侮辱、毆打、體罰,變相體罰 29、安全教育、安全意識 30、交通健全 31、200
32、《學生傷害事故處理辦法》 33、火災
34、控制可燃物、隔絕助然物、消除著火源、阻止火勢蔓延
35、冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法
36、乾粉滅火器、二氧化碳滅器、泡沫滅火法 37、地址,燃燒對象,火勢情況 38、山洪
39垂直,下流 40、雷電 41、電源 42、毒品 43、販毒
44、不吃第一口、時刻告誡自己吸毒毀一生、機智地與毒品違犯罪作斗爭
45、消化功能、神徑系統 46、2008年6月1日 47、網路犯罪
48、《互聯網上網服務營業場所管理條例》 49、單腳跳躍 50、手指壓舌根
二、單項選擇題:
1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 11.A 12.A 13.A 14.B 15.A 16.C 17.A 18.B 19.B 20.A 21.B 22.B 23.B 24.C 25.D 26.A 27.A 28.D 29.B 30.B
三、多項選擇題:
1.ABD 2.ABC 3.BCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.ABC 8.ABC 9.ABC 10.ACDE
11.ABC 12.AB 13.ABCD 14.ABD 15.ABCD 16.ABCD 17.ABC 18.ABC 19.ABC 20.BCD
四、問答題:
1、為什麼冬春季節易患呼吸道傳染病
①正常的呼吸道表面黏膜有一種防禦能力,但在冬春季節,由於天氣寒冷,冷空氣的刺激可以降低呼吸道的功能,空氣中的病菌就容易從呼吸道侵入。
②冬春季節氣候變化較大,特別是秋末冬初,冬去春來的季節轉換時,早晚午間的溫度變化較大,室內外的溫差也較顯著,容易受涼。受了涼,身體抵抗力降低,病菌也容易侵入肌體。
③冬春季,人們在室內生活的時間增多了,開窗通風相應減少,病菌容易散布,特別是在門窗緊閉,人多擁擠,空氣不能流通的情況下,健康人吸入帶有病菌飛沫而受感染的機會就大大的增加了。
2、甲型肝炎的臨床特徵是什麼?如何預防?
黃疸時期 起病急,有畏寒、發熱、全身乏力、食慾不振、厭油、惡心、嘔吐、腹痛、肝區痛、腹瀉、鳥色逐漸加深,至本期末程濃茶狀。少數病例以發熱、頭痛、上呼吸道症狀等為主要表現。本期持續1-21日,平均5-7日。 感染了甲型肝炎病毒之後,經過2-6周的潛伏期,才出現臨床症狀,但不同的人臨床表現可有不同。如有的人可有發熱、關節痛、乏力、食慾不振、惡心甚至嘔吐、腹脹,腹瀉等,數日(一般1周)後出現黃疸,表現為尿色發黃和皮膚鞏膜黃染,這種為急性典型甲型肝炎;有的人則症狀很輕,不出現黃疸,只在檢查肝功時發現轉氨酶升高,成為亞臨床型;有的人無症狀,轉氨酶只有短暫升高後即恢復正常,或根本不升高,而只有抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白M(IgM)抗體1:4000以上陽性,到恢復期IgM抗體消失,代之以抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白G(IgG)抗體陽性。
甲肝主要是通過消化道傳染,與甲肝患者密切接觸,共用餐具、茶杯、牙具等,吃了肝炎病毒污染的食品和水,都可以受到傳染。如果水源被甲肝病人的大便和其他排泄物污染,往往可以引起甲爆發流行。
①搞好飲水衛生。加強飲水消毒,不論是自來水,還是井水、河水、塘水都要消毒。如50公斤水加漂粉精片1片,就可殺滅甲肝病毒;如已有甲肝流行可適當加大漂粉精用量。為防止水源和農作物受到污染,不要用新鮮糞便下田不要在河、塘內洗甲肝病人的衣物等。
②不吃不幹凈的食物,不喝生水。生吃瓜果要洗凈。毛蚶、蛤蜊等水產品可能粘附甲肝病毒,不要生吃或半生吃。直接入口的食物如醬菜、涼拌的菜,不要在可能受污染的水中洗滌。
③講究餐具茶具的衛生。
④有肝炎流行時,勿辦酒席。因甲肝病人在症狀出現之前大便中就有病毒排出,在甲肝流行時自辦酒席,賓客中可能有尚未發作的病人,容易引起參宴者甲肝爆發。
⑤早發現、早隔離、早治療。甲肝病人症狀明顯出現以前,傳染性很強,所以愈早發現、早隔離,就愈能減少傳染的危險。在甲肝流行期,托幼機構要加強對兒童的檢查,以便早期發現病人,早期隔離。甲肝病人的住室、活動的房間和衣物要消毒。
⑥及時接種丙種球蛋白。兒童體內抵抗甲肝的抗體水平很低,所以,與甲肝病人有過接觸日起兩周內,及時接種丙種球蛋白,能保護不發病。
⑦可用中草葯預防。服用垂柳湯:取新鮮嫩垂柳枝連葉100克,加水500毫升,煎至300毫升,分2次服,連服4天;口服板藍根沖劑:成人每次1袋(或1塊每日2次,開水沖服,連服5~10天。兒童減半。
3、如何預防火災在學生宿舍中發生?
學生宿舍內要預防火災,必須做到以下幾點:
⑴、不私拉亂接電源線。 ⑵、不準吸煙。
⑶、不在蚊帳內點蠟燭看書。
⑷、不焚燒雜物,點蚊香應採取有效的防火措施。
⑸、不存放易燃易爆物品。
⑹、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器,不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。
⑺、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑻、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,採取措施。⑽台燈不要靠近枕頭和被褥。
4、學校安全管理工作主要包括那些內容?
其包括:(1)構建學校安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保障學校安全工作規范、有序進行;(2)健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作管理水平;(3)建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全;(4)加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力;(5)事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
Ⅶ 中學生安全教育內容
中學生安全教育內容如下:
1. 交通安全
2. 校內外活動安全
3. 消防安全