① 平家校園的作文500字
「校園」，多麼熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們熱情的眼淚在這里埋下；我們豐碩的果實在這里收獲；我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安，平安給我們帶來了財富，平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個春秋。
我們的校園，鳥語花香、綠樹成蔭，高大的教學樓聳立其中，寬闊的操場被綠樹包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲，我們在這里迎來了一天的學習生活。
每周一早晨，學校都要組織升旗儀式 ,儀式後，校長語重心長地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人，注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了，「讀書破萬卷，下筆如有神」、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鍾過去了，同學們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著新鮮空氣；有的玩耍嬉戲，笑聲不斷；有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鍾後又一堂課開始了，操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做「九個人十條腿」的游戲，聽吧，同學們「一二一」嘹亮的號子聲此起彼伏；看吧，同學們手拉著手，腳綁著腳，邁著整齊的步伐奮力地向前進，當大家沖到終點時，歡呼聲震耳欲聾。此時，輸贏已不再重要，同學們在游戲中增進了團結，加強了信任，增添了歡樂。
上午的學習結束了，同學們進入了食堂，香噴噴的菜餚撲面而來，雖然大家都在暗暗地流著口水，可還是很有秩序地排著隊。
② 我想考上平中 作文
給你看看這篇文章你憑什麼上北大《讀者》2010年第24期作者：賀舒婷未名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。我曾經無數次夢想過，陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。高一那年，我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食，跟著後面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然後自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。於是下滑，於是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何，於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想，那隻是懦弱，那隻是懶惰，那隻是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我，有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實，那個時候真的是應該有一個人。就像很多人曾經經歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊樑說，你知不知道自己在做什麼，不清楚自己想要什麼，不清楚自己的明天會是什麼。可是，再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來，最後終於重重地摔在了下面，頭破血流。也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發現鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年，我只得到了那一句話。所幸，並不虧，也並不晚。高二分科，我選了文。你無法想像我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是。本科上線三人是個什麼感念？當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考，我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊，12名和120名有什麼區別？至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裡第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什麼了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學習早是市裡第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，現如今的我在哪裡都不一定。班會上，她說：「這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。」然後她掃了我一眼，我明白她的潛台詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裡，然後繼續：「我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你是不幹嘗試，你只是不幹像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你對知道根本就沒有把握````````````」後面她又說了什麼我已經想不起來了，我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了，因為她說的那幾句話。「你只是懦弱`````````」。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復復回盪在腦子里就只有那麼一句話：「你只是懦弱。」她是正確的。那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想像，也只需要通過結果來想像。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強求什麼，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果，也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭，試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性，是因為就像難以想像唐僧不再羅嗦孫悟空不再好鬥八戒也不再貪吃一樣，我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的，真的沒有說起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了：要想在幾天里改變365天來形成的習慣，太難；而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來，也太難。習慣成自然啊，就像那句話說的，「心似平原放馬，易放難收」，野慣了的心，要想一下子收回來，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。其實說白了也就那麼一句話：忍不住的時候，再忍一下。我承認自己是一個骨子裡相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人，我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到，我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。.然後，我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來人往，恍惚想真的考完了嗎？為什麼心裡空空的沒有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關系著我此後的方向和道路選擇，風險太大，我怎麼安得下心？其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。你永遠也無法想像那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothingisimpossble.處處我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞：刻苦。我堅守著我的不是方法的方法，也堅守著我的名字字在成績單上的位置，一直到高考前的最後一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰還沒有開始。即便我可以牢牢占據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠，遠得連在夢里都看得不真切。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運氣好點兒的話也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之為志願的話。我只想把所有的力量都積蓄起來。高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平台。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裡，眼睛靜靜地看著遠遠的天空，我說了一句話，只說了一句話。對著遠處的天空，我默默在心裡說：「等著吧，我要你見證一個奇跡。」我知道，這世上的確沒有什麼不可能的事情。我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我表現得無比耐心沉穩，踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的秒天空。後來發現在對面的建築牆壁上有一行大大的紅字，是學校用來激勵學生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最後的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天裡，我們一個個頭發蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模，每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情，還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里，一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨，無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拚命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨木橋，哪怕明知是徒勞。-------會是徒勞么？當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門，每個人都難以承受那潮湧而至的恐慌和迷惘，於是逼著自己埋進去，埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，乾燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什麼會在汪洋恣意般在乾旱已久的臉上縱橫開來—————上帝，我是個女孩子啊。上帝無言。無言微笑。微笑告訴我，你，心甘情願。是的。我心甘情願我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。於是所有的吶喊被咽下去，於是所有的豪情被來。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拚命所取代時，香格里拉已經幻化為心中恆遠而朦朧的夢想，而所有的努力也只是為了讓這夢想不再「美人如花隔去端」，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。踏入考場的時候後我很平靜。「盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。」事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大隻招一個名額，為什麼不可能是我？這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。考完後走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心裡依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發清晰。這在科學上有解釋，我卻寧願相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那麼所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取捨的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因為它的翅膀太過精緻了。有時候，放棄只是為了真正的得到，關鍵看你想要的究竟是什麼，以及為了這想要的的東西你願意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。事實上我懷念那段日子，並且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年後某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅忍和耐力，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的，是我自己。「沒有不可能」這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。望採納，謝謝（好不容易幫你找的）
③ 學校給我××作文 高水平的
學校給我的快樂
學校是學習優美的環境，是讓我們學習的。
在學校里，有些事在學校發生帶給我快樂的，我們的學校是「綠色」，「市一級」學校，在裡面讀書的人都會很自在輕松。
有一次，我在生物園里看金魚時，我剛想去看別的花朵時，不小心讓我碰到一個朋友，我不認識她，但她很有禮貌說對不起。下次我在環境區又讓我撞到她，結果我互相說了對不起，引起哈哈大笑，我們聊一聊，很容易說在一起，每次說話的都會很快樂的。
下午的時候，我下樓梯是見到了清潔阿姨在拖地，我不忍心地破壞，於是我掉頭走另一條樓梯，突然她對我說：「要下樓梯嗎？可以走了。」我奇怪地問：「地板濕了。」「沒關系，學校請我來是清潔的，臟了再拖，你下吧！」聽了我很放心地走下樓梯，她不介意地讓我下了樓梯。
學校不僅給了我幸福，還給了我快樂。我真的覺得學校除了讀書，還是團結合作，追求卓越，在學校認識了新朋友，互相幫助的人。學校真是給了我快樂！
學校給我的教育
一星期共有七天，我有五天的時間都在學校里。學校給了我好多好多，給了我陽光般的溫暖，為了我家庭班的幸福，給了我兒童般的快樂，但更重要的是學校為了我教育。
我們來到學校，就是為了學習：學習怎樣做人，學習科學文化知識……這些都豐富了我們的頭腦。在學校里，我的一天是充實的。每天除了睡覺，吃飯，下課時間，我一直在學習。我知道，我們不應該去浪費時間，我們應該去努力學習，不辜負父母的期望，我們理所應當這樣做。
學校給了我教育。學校里，每一節課都有學習的任務，我都認真的完成。上語文課是，我認真聽老師講課文，在文章中吸取一些教訓。有的課文還講了一個哲理，使我受益匪淺。上英語課時，我認真反復的閱讀老師講的單詞句子，直至背會才肯罷休。上數學課時，我認真聽老師講數學題，不懂就問。下課時，我先辦完自己的私事，然後預習下節課所要講的內容。
在學校里，我知道了很多，我懂得了很多。我明白時間的珍貴，知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此我很珍惜時間，辦私事用的時間短。
學校給了我教育，在學校里，我認真完成老師交給我的每一件事。在自習課上，我們班總是很亂，有的相互說話，有的在玩，有的人亂起鬨，班裡就像一個熱鬧的大市場，亂哄哄的，有尖叫聲，還有拍手聲。我仍然認真學習。老師一來，班裡安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。
學校給了我無數的教育，他們都銘記在我的心中。老師教了我：什麼該做，什麽不該做。老師教了我；在生活中，無論遇到什麽困難都不要畏懼，要努力的克服。老師教了我：要知道珍惜時間……
如果說學校是一個大花園，那麽老師就是一名辛勤的園丁，我們就是一朵朵將要盛開的花。
有了老師，就有了學校。有了學校，就有了老師。學校給了我教育，我要給學校整個豐收的果實；學校給了我教育，我要給學校一份滿意的答卷；學校給了我教育，我就要給學校一個奇跡！
④ 校園作文事例300字（初中水平）
記得我剛來剛開學的時候，自我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：「以後不許上課開小差。」我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這么做了，即使闖了「大禍」，也只是批評我們幾句。
有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~
有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？
⑤ 校園寫人作文800字，初中水平。要自創的！！！！！！急
你不會自己寫啊
⑥ 急需 以「讓愛充滿校園」為題，寫一篇800字作文。（高中水平）
我們的校園是充滿愛的，在我們的校園里，隨處都可以看到主動幫助別人的同學，我也是其中之一。
NO．1
一天，我正在校園中游盪，突然看到這樣一個景象：一個小女孩上台階的時候，沒踩穩台階，一下踏了個空，重重地摔倒在地上。這時，只見好多同學圍過來，拉的拉、扶的扶、抬的抬，把小女孩扶了起來。大家又一起扶著她把她送回了班裡。我看到，那個小女孩感動得眼圈都有點紅了。
看，這是一幅多美的畫啊！操場上，一個小女孩摔倒在地，幾個同學來幫助她，微風中，幾個同學的紅領巾在飄揚，……
NO．2
下課了，我正在思考一道數學題。好長時間過去了，我還是沒有思考出來，我急得像熱鍋上的螞蟻！這時，一個同學走過來，說：「崔，怎麼了？」「這個題我怎麼也做不出來了！」「別急，我看看……」她邊看邊認真思考著。不一會兒，她說：「這個題是這樣做……先想……再想……」她講得很認真，有板有眼，活像一個小老師！
「這個題就是這樣做！」她微笑著說。「謝謝你啊！」「不用謝，咱們是同學，這是應該的！」
我感到心裡好溫暖！有這樣好的同學，身為班裡的一員，我好幸福！
NO．3
每個學期，學校都搞踢足球的比賽，今天輪到我們班和四班比。
比賽時，我們女生都沒閑著，大家組成了拉拉隊，為男生助威。我們女生都大聲喊：「五一五一我愛你！就像老鼠愛大米！」我們都扯破了嗓子喊。男生們在操場上英姿颯爽、奮勇拼搏，再加上我們女生的助威，男生們拼搶更積極了。可是踢了好長時間，我們班還是沒有進一個球。我們都快急死了！男生們也像泄了氣的皮球一樣，沒有了精神。結果，比賽時間到了，我們班輸了。大家都很失望。但是，雖然輸了，可是大家團結友愛的精神卻難能可貴！
男生們輸了，很難過，有些同學就過來安慰他們，勸他們不要泄氣，今後還有機會。同學們這樣團結友愛，讓每個在場的人都非常感動！
生活中，我也經常幫助別人，比如，攙扶崴腳的同學去醫務室，幫助素不相識的小同學提重物，主動借給別人學慣用品……
我相信只要人人獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間！讓我們一起手拉手，共建充滿愛的和諧校園吧！
⑦ 寫一篇關於安福平都第=小學,學校描寫的作文
一篇關於安福平都來第=小學源,學校描寫的作文
言形容，可以說任何畫家在調色板上都不能調出；一陣兒微風吹來，柳枝隨風起舞，扭動著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進校園的後院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿了生機。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。
春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬物發生了變化。這就是春天，一個充滿魅力的季節。
春天，陽光明媚，春雨綿綿，萬
⑧ 作文校園一角高中水平200字
我有一個美麗的校園，裡面有一個花園，是我最喜歡的了，那就是校園的一角。
那裡種的有五內顏六色的花，碧容綠的小草，還有各種各樣的樹木。那裡種的花，好像花仙子一樣在微笑地點著頭;小草像我們的書包一樣，每天都在我們的身邊;樹木更加強壯，粗壯的枝幹經常會出現小鳥在上面唱著歡樂的歌。
還有很多五顏六色，各種各樣的石頭，有的石頭像一塊碧綠的玉石打扮成的，有的石頭像小蟲一樣，
有的像筆直的鉛筆一樣，還有的像小螞蟻一樣......
真是千姿百態、應有盡有。
這就是我美麗的校園，這就是我美麗的校園一角!
⑨ 求一篇校園生活作文，高中水平，謝謝！
⑩ 我對校園愛情的看法高中水平600字作文
我的朋友
小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識.後來,我認識了小D,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來,你能不能來我家給我講一講?」小D焦急地說.我的數學成績一直就比小D的好,所以他總是問我一些數學題.「你不知道現在是什麼時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?」我很不客氣地把他噎了回去,「哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間.對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?」小D不好意思地說,「我知道了,就先這樣吧.」我不耐煩地說,然後摔下電話,去吃我的午飯了.說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾.況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級台階啊,不把我熱死也得把我累死.我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去他家.
第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話.「喂,小D,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?」我說.小D沒說話就掛斷了電話.我的英語成績沒有小D好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小D.而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我.可今天這是怎麼啦?我感到疑惑不解.放下電話,一扭頭,不經意間看見了牆上的掛表,已經十一點五十了,我突然想起了昨天發生的事.心想：這真是常說的現事現報.昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了.我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來.我打開門一看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧?」他喘著粗氣說,「沒有,沒有.你先歇會兒.」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡,給他倒了一杯水.我知道,這十一層樓一百多級台階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麼大的運動量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題.他認真地講解,非常耐心.過了一會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去.我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢,我們是好朋友嗎!」他拍拍我的胳膊說.他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友.我無語,心中感慨萬千.