初中學習感悟作文200字

A. 作文 彥涵精神,學習感悟200字

小豬整天好吃懶做、游手好閑。有一天,他突發奇想:小兔會拉琴,松鼠會跳舞,牛大哥會砌房,要不,我也學個本領?
拉琴記
小豬走到小兔面前漫不經心地說:「小兔子,當我老師吧,我要學拉琴。」小兔子聽罷,嘴巴驚訝的張成了個「O」字型,難不成今個兒太陽打西邊出來了?但驚訝歸驚訝,小兔子還是答應了。
小提琴剛上肩,小豬就哎呦哎呦的直叫喚:「太重啦,太重啦,要被壓垮啦!」小兔想:我一個女孩子都不嫌累,他倒叫起苦來了,真是的!小豬不是喝水就是休息,把小兔折騰得夠嗆。再次開始練習,小豬又支支吾吾地說:「拉琴是門藝術,我……我是個粗人,還是不要了……」
跳舞錄
小豬告別了兔子,就來到了松鼠家學跳舞。跳舞總得要練基本功吧,壓腿、下腰、劈叉,看得小豬心裡直打鼓,這得多疼啊,我這一把老骨頭可受不了。越想越害怕。豆大的汗珠一滴接一滴下起了小雨,把松鼠家的地板都滴濕了。
再說舞衣,那些華麗精美的舞衣,看的小豬眼花繚亂。可這么多的衣服偏沒一件能讓小豬穿上。「小豬,要不你減肥吧。天天堅持早起做運動,一定能瘦下來的,就能穿上這些舞衣了。」「什麼?早起?運動?你開玩笑的吧?算了算了,我不是這塊料。」
砌房傳
小豬跟在牛大哥後面,大聲叫:「老牛,不,牛大哥,你就教我砌房吧!」「你還是回去吧,拉琴、跳舞你都堅持不了。這砌房可是體力活,你更堅持不了了,還是趁早回去睡大覺吧!」小豬被說得面紅耳赤,卻又無言以對。
這天晚上,小豬在床上輾轉反側地睡不著。他起來走到窗前,問月亮:「月亮姐姐,你說我為什麼學不成本領呢?」月亮姐姐沖他笑笑說:「其實,你不是已經知道了嗎,又何必問我呢?去找牛大哥吧,踏踏實實學本事,記住嘍!」
第二天,小豬起了個大早,來到牛師傅工作的地方,找到牛師傅,誠懇地說:「牛師傅,這次我是真心實意來學本領的,請你收下我吧。」說完小豬拿出一根戒尺,「若我再偷懶,您就用這個打我!我絕無怨言!」牛師傅接過戒尺,笑著說:「看來你是真的悔改了,既然如此要它何用?我收下你這個徒弟了!」
從此以後,小豬的身影就常常出現在工地上,能吃苦,會思考成了小豬的專屬名詞。扛一大擔磚哼都不哼一聲,受傷後簡單包紮繼續埋頭苦幹,遇到不懂的知識認真請教,小本子上密密麻麻寫滿了各方面的知識。大家紛紛稱奇,對小豬豎起了大拇指。
三年時間轉眼過去,小豬成了有名的大建築師。小猴采訪他:「您成功的秘訣是什麼?」小豬微微一笑,說:「只有兩個字『堅持』。」

B. 急求一篇日語作文！200字左右！關於學習日語的感想！

見る！レインボー！大學は私の人生、私は、キャンパスの中に入ったときの最初の日は、レインボーブリッジの噴水、私には時間が非常に長い期間の虹を見ていないです。私はそのためには、高層の喜び興奮していた。私の馬のしっぽのダンス私の幸せにしてください。この事実は幸先の良い兆候は、私の大學生活を色鮮やかになりますが、そうです！
私は大學に入學する前に、私は忙しいので、私の人生を発見した。私はやるべきことは、奨學金だけでなく、監視されている非常に良いと上海大學打楽器バンドのリーダー。私は2年間の私の研究の1の最初の価格と2奨學金を得た。私は金融問題や病気の學生のための慈善寄付を開催しました。毎周、私の教訓は、ドラムパーカッションのバンドの新しいメンバーを要請した。そこはいつも多くの商用以外の公演は、ゲストのような黨を祝うために、代表団と外國人留學生とそのバンドの間の文化交流になります。もちろん、パートタイムで働く私の休日に不可欠です。私は聞いて、自分が希望社會への適応のために払っていない。
時には、私の友達は私のタイヤには非常にタイトなスケジュールの私に助言しました。前に、オンドリカラス私は、目が覚めた日には非常に遅くまで仕事を楽しんでいるとき、他の甘い夢を続けます。たびに私はパーカッションのバンドのリハーサルに來、私は自分自身の光の責任者の助けを借りて、私の宿題を終える必要がある電力の家である。おそらくこれは、禁慾生活ですが、ハードワークし、私たちの若者に努力し、そうではありませんか？
私が大學を代表して、上海の競爭は、新しい世紀の妻は5月に開催、の橫にあるとき私は、舞台、私は"動的な女の子"に參加して話を披露、私がいるクラスを補うために、私はあらゆる機會を使用する時間のすべてのビットを使用他の女の子の活力、機能を理解して、知能、私はこの機會を利用すると、今の學生の精神狀態です。
甘いこれは、仆が忙しい生活、痛みを伴うものですが、同時に、たくさんあります。これは豊かで色鮮やか。私は満足している。私は好きだ。レジャーの時にちょっとひったくろうと、私は芝生の上で、本を読む、私はウィンドウに獨自のライブラリを弱める--- --- 2番目の私は上海最大の飢餓の知識を吸収するスポンジのように、私は川沿いの銀行を知らない敷く、リスニングorielsウィローし、キャンパスの夕日ビューで輝かしいした。酔っぱらいの夕焼け空、私は甘酔って、私はそれを愛している。
音楽の學習に加えて私の人生の中でも最も重要な部分です。 6:11私はピアノ、ドラムを習い始めた。學校では、ジャズドラム、 kettledrums 、木琴などを再生する學生を教えています。我々は彼らの音楽には、大學の普遍的パーカッションの多くを実行します。私は何年もドラムには、生活することはできません私は今から離婚のことを學んだ。これは私の鼓動が、私のパルス、靜脈や動脈です。ときに再生すると、私は、私は観客とのコミュニケーションの仕方スイングすることはできません私の椅子に座ることができる、私は彼らの音楽と若者fragmenceドラムのリズムのリズム私の私の體に參加するよう強くお勧めしたい。ねえ、ちょっと待って！

C. 學完了《太陽》有什麼感想作文200字

抱效我的祖國。在我該上二年級的時候，爸爸送我一個地球儀，地球儀回的形狀像個小圓皮球。我拿答起小圓皮球看了一遍又一遍，我發現了七大洲，有亞洲，歐洲，非洲，大洋洲，北美洲，南美洲，南極洲。我還找到了四大洋，有太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。我又找到了我自己的國家---中華人民共和國，他像一隻大公雞站在那兒，非常神氣。南極，北極非常寒冷，而我們國家卻有春，夏，秋，冬，多好呀！我喜歡我自己的國家，等我長大了，我會懂得更多的知識，抱效我的祖國。

D. 學雷鋒有感 作文 200字

「學習雷鋒，好榜樣……」這首歌常常在我的腦海里回盪。一聽到這首歌，就會想起「雷鋒」這個永垂不朽的名字，最值得讓人欽佩的是雷鋒的精神。媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之後使我感概萬千，我覺得在雷鋒叔叔的身上，有許多崇高的精神值得我們學習。

在《雷鋒日記》中，讓我最為感動是：有一次，天像一口反蓋過來的大黑鍋，頓時天空烏雲密布，黑壓壓的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔一看見沒帶傘的人，會送他們回家，別人問他叫什麼名字，雷鋒叔叔卻只說：「中國人民解放軍。」

1962年8月15日上午8點多鍾，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；「向左，向左……倒！倒！」汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，就這樣和我們永別了！死時，年齡才只有22歲。

雷鋒，一生做了許許多多的好人好事。這句「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」流傳至今。

雷鋒的精神：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的「螺絲釘」，干一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度。刻苦學習和鑽研理論的「釘子」精神。勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風。

讀了這本《雷鋒日記》，我感悟到了：雷鋒的故事多麼感人，令人欽佩，我們大家應從我做起，從身邊的小事做起，幫助他人，讓「雷鋒精神」永垂不朽，將雷鋒精神發揚廣大，人人都做現代「活雷鋒」。

E. 線上教學的感想,200字的小作文

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

不知不覺，線上教學已正式運行一周，從最初的茫然、忐忑到現在的得心應手，感悟頗深。

當收到線上教學的通知時，心裡不由得緊張。該採取什麼樣的授課方式，該安裝哪些教學軟體，軟體又該如何使用，心裡不由得打起了鼓。但是，通過對學習通，騰訊課堂，騰訊會議，企業微信，釘釘、EV錄屏等軟體的學習，最終決定通過騰訊課堂直播的形式進行授課，通過學習通進行，課堂練習，測試，作業，討論，簽到等任務的布置，並以微信群輔助教學。

線上教學既有優點又有不足，具體體現在如下的幾個方面。

首先，線上教學時，隨時可以在討論區和學生進行互動交流，同學們發言也很積極，遇到的問題可以及時解決。授課中，我會根據需要進行隨堂練習，並在規定的時間內提交，這就要求學生緊跟老師的思路。

其次，利用學習通軟體布置的測試、作業等都可以設置完成時間，評價方式，可重復提交的次數等，學生也可以看到學習情況的統計數據，幫助他們及時了解自己的學習情況，教師也可以看到課堂分析數據，隨時掌握學生的學習情況，進而改進自己的教學手段，提高教學水平。這些線上教學的優點在今後的教學中可以繼續發揮作用。

再次，線上教學同樣可以使用「黑板」。當電腦的外接攝像頭對著稿紙，騰訊課堂的「畫中畫」功能就可以把演算、推導過程清晰的投放給同學們，這也得到了同學們的一致認可。

最後，我想說的是，線上直播更加靈活方便，學生可以通過回放進行再次學習。

線上教學的不足之處就在於無法看到學生的學習狀態。因此，一方面需要學生自己的主動學習，另一方面需要授課教師調動學生的積極性，讓他們主動參與到教學中，變被動為主動，教學才能夠真正起到作用！同時，我也希望學習通平台進一步改進功能，讓老師們用起來更加方便！

疫情期間，盡心盡力上好每一節課是我的心願，我也相信線上教學會越來越被學生認可，被家長認可，教師的教學熱情也會越來越高！

F. 寫一篇日記教育孩子的方法和感悟的作文200字

古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長一樣，「望子成龍，盼女成鳳」，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。 我們家孫悅今年三年級了,他從入學以來,在老師和學校的共同幫助下,很快的適應了學校生活,漸漸的養成了良好的學習習慣,成了一名合格的小學生,在著3年多的時間里,我最大的感受就是:良好的家庭學習環境，造就了孩子良好的學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,他將使人終身受益。 一、家庭教育首先要從字我教育開始 父母喜歡看書,忘情工作,都回給孩子六下深刻印象。同是給她們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習, 不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好。現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大。有是衙門提的問 提難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們會經常會買書看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知慾望,一舉兩得。我們要求孩子幹事情要認真。孩子做完作業,我們會給他檢查一遍,發現他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫。有時候,他很不願意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以幹事情一定要認真,應該盡自己更多的努力。 二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管 現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創造條件去跳舞,記得第一次學習的時候他哭了,因為學跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學不學,他說還要去學,要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼裡疼在心裡,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家裡的玩具也很多,現在上學,如工他特別喜歡,我就給他預定一個目標,完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以後,我有時會檢查一下是否整齊,學慣用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進去。事後我會提醒他要注意。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。 三、期望值不過高,但仍要嚴格要求 家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。如畫畫他非常 喜歡 從幾歲時到現在很多年他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想 最好宣揚的聖地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現方式靈活表達意思明確。 我會有一 種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。 四、積極配合老師的教學活動，與孩子一起學習。 老師如果布置了需要家長配合的作業，我都要認認真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做手抄報，我就上網幫助她搜集資料，與她一起設計版面，陪著她一直做完。學校里的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈長逸也養成了愛讀書的好習慣。暑假裡的每天早晨，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上，我給女兒讀上一個名人故事再回家。 五、多方面培養，增加孩子的自信心。 從孩子四歲起，我就讓她學習舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養她的氣質。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她准備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關的書，並且給她報了美術繪畫班。在她六歲的時候開始學電子琴，去年她又非常希望學鋼琴，於是我又給她找了鋼琴老師，家裡買了一架鋼琴。多方面的培養使賈長逸有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足。 良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恆。我們相信每一個孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。

G. 寫寫對學習的感想 作文200個字左右

先要培養對來數學的興趣。學數學關鍵在源於對數學的興趣，有興趣才能有動力。如果能在學數學的過程中找到快樂，遇到難題，自然就開動腦筋，全力以赴。子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」很多時候，學數學對我來說就是一種樂趣。記得我小時候，爸爸媽媽送我一個「數學寶」，我可喜歡它了！它能一次出二十道口算題，全答對了就會說「恭喜你，一百分！」，最後還有非常熱烈的掌聲！其實比起爸爸媽媽的獎勵，那掌聲更能勾起我的興趣。應該說那個玩具還是我的第一個數學老師呢！
好了，說說現在怎麼學吧。
上課前，要預習課程，找到重點難點，不懂的表上記號。老師講這里時，帶著問題認真聽，效果更好。
上課時認真聽講，要記筆記，但也要會記筆記。不用老師說的一字一句都要寫上，因為老師說的可能比較快，這樣你就跟不上了。應有重點的記筆記。例如：「甲乙丙之比為6.8.5」應寫為「甲：乙：丙=6：8：5」，這樣才能事半功倍。

H. 學習感悟作文200字

學習感悟
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裡的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不願了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。

學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：「天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。」即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙「沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
」一分耕耘一分收獲「只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：」未盡責任最苦，盡責任最樂「。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧！
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。

I. 一周網上學習的感受作文200字

近一段時間班裡的學習氛圍不是很好，首先反思了自己近期的學習態度，不管是什麼客觀原因造成的這種情況，我覺得都是我自己沒有調整好自己的狀態，上課聽講、回家作業以及課後復習我都不如開學初做得好，因此，近期的作業和默寫成績明顯下降。我周末在家進行了深刻反思，並制定了改變這種現狀的辦法，我保證自己在最短時間內改變現狀。
首先，我覺得要擺正學習的態度，要明確自己學習的目的。學習不是為家長，也不是為老師，是為自己而學，學生的首要任務就是學習，只有明確了學習目的才能提高我們的自覺性。

其次我認為學習還要講究一些方法。我一定按照老師的指點，課前要預習，將重點、難點、疑點記下來。然後帶著預習中的問題，專心聽，一步不離地和老師一道積極去思考，去尋找問題的答案。課後要復習，像放電影似的把今天課堂上的內容過一遍，這樣可以加深記憶。我保證，學完生字詞之後，我會馬上進行復習，不但把生字詞會寫會墨，還做到掌握每個詞語的意思。

俗話說「好記性不如爛筆頭」，我想從下周開始做課堂筆記，媽媽說做課堂筆記是一個很好的學習方法。記筆記可以調動眼、耳、腦、手一齊活動，不僅有助於對學習內容的理解，而且要想在聽課的同時記好筆記，還能保證注意力集中，時刻跟上老師的講課思路。如果自己思想一開小差，就跟不上老師的步伐了。

課堂上如果遇到沒聽懂的地方，千萬不能「卡」在那裡「死想」，而是先做上記號，下課了找老師或者是向同學請教，當天的問題一定要及時解決掉。

最後，我努力做到上課的時候，認真聽老師講的每一個問題，不要做小動作，不找別人講話，（不要上課扔小紙條）。。。。。（這里結合你自己的情況刪添改ok？），否則，既害了自己沒學到知識，也害了別人。

古人說得好：「讀書不怕難，就怕心不專」。我們要好好地體會體會這句話的含義。這些是我的反思和努力方向，我會自己鞭策自己，不斷提高學習成績，不辜負老師的辛勤教育，爭取在期末考試中取得佳績，做老師的好學生，家長的好孩子。