中學生語文作文大賽

① 第十二屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單

2010年5月才在語文報社所屬的《語文教學通訊》A

② 在「語文報杯」全國中學生作文大賽中獲省級三等獎，中考有加分嗎加多少

不可以加分的復。

以杭州市為例制，加分項目主要為體育類、藝術類、科技類、其他類。初中教育階段獲杭州市青少年科技創新大賽優秀科技創新個人項目（論文、發明和技術創新）一、二等獎者（均為第一作者1人）。

不同類別或項目（如體育類與藝術類、藝術類
與科技類、科技類與其他類、音樂與書法、球類與田徑等）可累計加分。
上述四類累計加分最高不得超過10分。

(2)中學生語文作文大賽擴展閱讀：

中考加分要求規定：

1、同一考生如符合軍人子女多項加分條件的，只取其中一項最高分進行加分。若同時符合體育類、藝術類、科技類或其他類加分條件的，可與上述體育類、藝術類、科技類、其他類中獲得的加分進行累計，但最終所獲加分最高不得超過15分。

2、符合加分條件的考生，向所在初中學校領取並如實填寫《杭
州市區2018年各類高中招生加分考生登記表》，申請加分按以下程序進行。

3、符合加分條件的少數民族考生，將填寫完整的《登記表》
（無需經有關主管部門審核蓋章）交所在初中學校，初中學校負責匯總每位申請加分考生的相關信息。

③ 第十五屆"語文報杯"全國中學生作文大賽官方網站

http://yuwenbao.zhyww.cn/201209/64045.html

④ 第十四屆語文報杯全國中學生作文大賽（高中組）獲獎名單

大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布。目前還沒有公布，你可以在「中華語文網」的「獲獎查詢」欄目中隨時查詢是否獲獎。
望採納。

⑤ 高中作文大賽

全國最有影響的作文大賽
1、全國青少年「春蕾杯」徵文大賽
2、「楚才杯回」中小學生答作文大賽
3、「語文報杯」全國中小學生作文大賽
4、手拉手中國青少年作文大賽
5、華人少年作文大賽
6、新概念作文大賽
7、世界華人小學生作文大賽
8、五洲之星杯.新思維全國中小學生作文大賽
9、「華夏之星」 全國小學生創新作文國家級獎評選大賽
10、「奧林匹克杯」全國作文大賽
11、全球華人少年美文寫作大賽
12、中學生性情作文大賽
13、全國中學生網路作文大賽
14、雨花獎全國中學生作文大賽
15、中華聖陶杯中學生作文大賽
16、新思維杯•全國中小學生作文大賽
17、「小記者杯」全國中小學生作文大賽
18、海藍藍杯 全國青少年作文大賽

⑥ 第十四屆語文報杯中學生作文大賽省級一等獎有什麼用

是沒有用的，語文報社發動多所學校組隊參賽，團購《輔導專輯》，最後能不發證書嗎，凡省級獎全是廢紙一張，而國家級獎僅有二等獎及以上獲得者可以在高校自主招生中被「優先」考慮。
但是，每年又有多少人因為得獎而被名牌大學選中參加考試？語文報杯中學生作文賽僅僅比一次，幾乎看不出選手的水平，說不定還有教師故意拔高或者別人代寫的，況且期間的評獎過程很不透明，哪些大學腦子里進水了選獲獎選手？大學招辦寧可選新概念作文大賽、創新作文大賽等大賽獲獎者，畢竟也是多次比賽磨練出來的孩子。另外有個語文報杯現場作文大賽也不咋的，交那麼多錢到山西參賽，最終得獎又怎麼樣？都是沒有意義的。
所以所謂省級一等獎是沒有用的，不過還可以糊在牆上顯擺哦。
「可惜沒有獎品」，這話是組委會最不願意聽的，他們會苦口婆心地教誨：要獎品干什麼，重在參與，學生不能這么功利，有證書就行了。搞得跟北大錄取通知書一樣。這個年代證書不要太多，估計一些組織的公章是會被磨鈍的，呵呵。要參賽也得參加一些有意義的吧，譬如新概念作文大賽、創新作文大賽（北京大學＆課堂內外社舉辦的）。
權威大賽不是在紙上寫上「咱是權威」就是權威的。倘若將大賽變成盈利工具，那就太可恥了。
你作為學生，參加大賽也不要功利，不是要像某些「新生代小作家」一樣在自己的簡介里寫著冗長的獲獎記錄，有些名詞讀者們也是第一次聽說，不要像「小作家」們這樣丟人現眼，好不？
至於這張證書吧，你就收起來吧，以後給自己的孩子展示你的輝煌吧。
我的建議你采不採納我都無所謂了，隨你便。

⑦ 在第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽獲得國家三等獎對於高考升學有用嗎

有的。

高校自主招生要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。超常的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能以及學科競賽獲獎等。參加自主招生的考生可細劃分為以下3類：

高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的的高三畢業生；在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生；高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得獎勵的考生。

(7)中學生語文作文大賽擴展閱讀：

自主招生考試要求規定：

1、確有必要進行相關學科筆試的高校，筆試科目原則上一門，不超過兩門，主要考查考生學科特長基礎。

2、申請考生或所在中學應依據在校學生學籍檔案，如實提供其在高中階段學科特長、德智體美等各方面發展情況，包括高中階段課程修習情況和相關成績、學業水平考試和綜合素質評價情況，以及獲獎證明及參加社會公益性活動等寫實性材料。

3、入選考生高考成績總分錄取要求，不應低於考生所在省(區、市)有關高校同批次同科類錄取控制分數線。對學科特長等表現特別突出的個別優秀入選考生，可由學校根據對其高考成績要求及實考成績。

⑧ 語文報杯全國中學生作文大賽怎麼樣

在我看來，這個復比賽是主制流比賽，
跟自主招生有關系的作文比賽中，最貼近應試作文的一個。
如果平時應試作文很出色並按照這個套路寫，基本能拿國一。這時候就辭藻使勁華麗，什麼小標題、題記尾記的也不嫌棄。
如果想拿全國特等獎，就不能只按上述要求做了。最好寫小說，要很有創意，歐亨利式結尾也挺受歡迎。
該比賽的全國一等獎和全國特等獎比較有用，全國二等見用處不大。全國三等及以下基本沒用（我是指對自主招生中的一些比較好的大學而言）。

⑨ 有沒有「語文報杯」全國中學生作文大賽的獲獎者啊給我介紹介紹經驗好不好求求你了！！！

你好，我是上一屆的獲獎者，很高興幫助你。
在我看來，這個比賽是主流比賽（跟自主招生有關系的作文比賽）中最像應試作文的一個。
如果平時應試作文很出色並按照這個套路寫，基本能拿國一。這時候就辭藻使勁華麗，能掉的書袋使勁掉（別嫌惡心==，這比賽似乎這樣的挺受歡迎），什麼小標題、題記尾記的也不嫌棄。
如果想拿全國特等獎，就不能只按上述要求做了。最好寫小說，要很有創意，歐亨利式結尾也挺受歡迎。
該比賽的全國一等獎和全國特等獎比較有用，全國二等見用處不大。全國三等及以下基本沒用（我是指對自主招生中的一些比較好的大學而言）。
根據我的經驗，作文他們是認真看的。因為我的字比較差，我寫的時候從晚上十二點到凌晨一點，字很亂，但是還是獲獎了。盡管獎項不怎麼樣，但可以看出來是經過評審的。
如有問題，歡迎探討。