A. 書香校園手抄報的作文
走進我的學校，你會發現，這是一所充滿書香的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是一面文化牆。牆上鑲著「腹有詩書氣自華，最是書香能致遠」幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，裡面除了張貼重要通知外，還是記錄優秀學生的光榮榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。
教學樓別具一格，桔色和深灰色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣琅琅的讀書聲引你前往，走進教室，你發現班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，「學習如逆水行舟不進則退」、「理想的書籍是智慧的鑰匙」、「讀書好，讀好書，好讀書」、「讀萬卷書行萬里路」瞧瞧！未進教室，就聞書香。踏進教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是「樂學善思，明德立志」八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。
我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪裡來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。你聽，紅領巾校園廣播站又響了，主持人正在朗讀一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中，我們如飢似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的快樂！
這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！
B. 中學生優秀作文600字 5篇 要寫出來
《在生活不尋常的台燈》
生活中，學習中，我們一定有自己喜歡的東西，或是一本書，或是一件工藝品……今天我要給大家介紹的是一件普通卻有不尋常的東西——台燈。
「台燈有什麼不尋常呢？大家都有嘛！」也許許多人會這樣問。下面聽我說說我台燈的來歷，你就知道它為什麼不尋常了。
記得那是兩年前的冬天，姑姑給表妹買了一台漂亮的台燈。我羨慕極了，放學總愛去姑姑家寫作業，晚上媽媽接我回家。那天是我的生日，我放學沒去姑姑家，直接回家，因為我想看看我有什麼生日禮物。是蛋糕？還是衣服？還是……可是，我回家發現大門緊鎖。糟糕！我沒帶鑰匙的習慣！哎！我的生日還要在門外挨凍！我在門外越等越冷，越冷越生氣……終於把媽媽給盼回來了！我奔上去，發現沒有大蛋糕！所有的委屈和不滿一股腦的湧上來，我放聲大哭：「你知道…我…今天生日…你也…不知道…回來…你知道…我不愛…帶鑰匙…還把我鎖在外頭….」媽媽一手拎包，一手把我抱在懷里：「寶貝，媽媽以為你得在姑姑家呢，別哭，把臉凍了。快進屋！」我趴在媽媽冰一樣的衣服上，突然覺得自己有點過分了。這時，對門的阿姨出來倒垃圾，看到還在哽咽的我，問媽媽：「給你閨女找著那台燈沒？買個差不多的就得了！給孩子做口好吃的，比啥都強！」媽媽笑笑，恩了一聲。
進了屋，媽媽先打開了她的包，「生日快樂！」媽媽說。一台粉色的小台燈！和表妹的一樣！不！不一樣！它比表妹的台燈更溫暖！它是媽媽的愛！我又哭了：「媽媽，對不起！我太不懂事了！您為給我買台燈受累挨凍……」我把媽媽冰冷的手攔在懷里。媽媽緊緊的抱住了我……
你說，這盞台燈尋常嗎？
《幸福的含義》
我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什麼，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎麼用力，都會從手中悄然流逝
我問我自己，幸福，到底是什麼？我尋找，我追求，後來我終於明白......
在過節的時候，家裡熱熱鬧鬧的，外婆拿來個蘋果，和藹的對著我說：「來，乖孫子，過年吃個蘋果，來年就可以平平安安的！」說完便往我嘴邊送，可我卻把奶奶的手推了回去，說：「外婆你先吃！」。剎那間，外婆的臉上露出了著滿足的微笑，我也笑了。當人到了晚年，對幸福的要求就變得很簡單，簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。
噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛裡閃耀著的那種欣慰的目光！
記得在一次回家的路上，當我經過市場時。忽然我耳邊傳來了「媽媽，媽媽」的叫喊聲.這聲音吸引了我.循著聲音望去，只見一個中年婦女背著一個沉重的書包，左手提著一大袋的菜，右手還拉著兒子稚嫩的小手。「媽媽……」小男孩的聲音尚有一些清澀，「書包讓我自己背吧。」「不用了。」女人的聲音略顯疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，那位媽媽品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。
幸福！幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香！
我不禁閉上雙眼，深思著：幸福，到底是什麼呢？霎時間，我忽然明白到了什麼-- 幸福其實是一種感受，更是一種心境。它永遠都在我們身邊，只要你願意，只要你用心「聆聽」。
啊！我終於明白了，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微於不經意的角落，美好於善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。
《一個感人的人和狗的故事》
一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被撞死，他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
一個天使攔住他倆，為難地說：「對不起，現在天堂只剩下一個名額，你們兩個必須有一個去地獄。」
主人一聽，連忙問：「我的狗又不知道什麼是天堂，什麼是地獄，能不能讓我來決定誰去天堂呢？」
天使鄙視地看了這個主人一眼，皺起了眉頭，她想了想，說：「很抱歉，先生，每一個靈魂都是平等的，你們要通過比賽決定由誰上天堂。」
主人失望地問：「哦，什麼比賽呢？」
天使說：「這個比賽很簡單，就是賽跑，從這里跑到天堂的大門，誰先到達目的地，誰就可以上天堂。不過，你也別擔心，因為你已經死了，所以不再是瞎子，而且靈魂的速度和肉體無關，越單純善良的人速度越快。」
主人想了想，同意了。
天使讓主人和狗准備好，就宣布比賽開始。她滿心以為主人為了進天堂，會拚命往前奔，誰知主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是，那條尋盲犬也沒有奔跑，它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著，一步也不肯離開主人。
天使恍然大悟：原來，多年來這條導盲犬已經養成了習慣，永遠跟著主人行動，在主人的前方守護著他。可惡的主人正是利用了這一點，才胸有成竹，穩操勝券，他只要在天堂門口叫他的狗停下，就能輕輕鬆鬆贏得比賽。
天使看著這條忠心耿耿的狗，心裡很難過，她大聲對狗說：「你已經為主人獻出了生命，現在，你這個主人不再是瞎子，你也不用領著他走路了，你快跑進天堂吧！」
可是，無論是主人還是他的狗，都像是沒有聽到天使的話一樣，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。
果然，離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著魅恕?
這時，主人笑了，他扭過頭對天使說：「我終於把我的狗送到天堂了，我最擔心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想幫它決定，請你照顧好它。」
天使愣住了。
主人留戀地看著自己的狗，又說：「能夠用比賽的方式決定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那麼多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一會兒。如果可以的話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方，請你照顧好它。」
說完這些話，主人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的那一剎那，主人像一片羽毛似的落向地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。
滿心懊悔的天使張開翅膀追過去，想要抓住導盲犬，不過那是世界是最純潔善良的靈魂，速度遠比天堂所有的天使都快。
所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。
天使久久地站在那裡，喃喃說道：「我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開……」
《忘 不 了 她》
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心裡。是的，每當我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠忘不了的人。 我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村裡度過的。王老師是我童年時最好的引路人。如果說紅花需要綠葉襯，那麼即將走出校門、步入社會的我，更加敬重王老師。
王老師最愛綠葉，在她的書里常常可以看到用綠葉作的書簽。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。「王老師，您怎麼這么喜歡綠葉？」我憋不住問。王老師笑了，反問我：「你喜歡嗎？」「我不喜歡。我愛花！」王老師不置不否，卻給我講了一個她自己經歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，，一次去冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：「青藤上最後一片葉子落下時，我就離開人間了。」王老師立即回去，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小學生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敘述後，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
後來，我進入了中學，和王老師分手時她送我一束花。我卻說：「您還是送我一片葉吧。」王老師會心地笑了。她笑得那麼甜。
去年教師節的時候，我特意去看望王老師。站在老師的屋門口，我驚呆了：王老師一家四口人擠在這一間小屋裡，兩個上小學的孩子正在床上寫作業。床分上下層兩層。即使這樣，屋裡還支不開一張桌子。看著這一切，我的眼睛濕潤了，想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信，我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課啊！
馬上就要初中畢業了。三年的初中生活是多麼令人難忘啊！究竟老師和同學們給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——盡管花的事業是珍貴的，是甜美的，但我愛葉的事業，因為葉的事業是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，願所有的人和我一樣，永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。
《青春痘》
不知從什麼時候起，我那本來光滑的臉上，多了一個個紅色的小痘痘。對於一個愛美的女孩來說，有誰希望自己俊俏的臉蛋兒被青春痘占據呢?為了除去這些死皮賴臉的傢伙，我決定與青春痘大戰一場。
第一戰役失敗"Hi!陳沁你過來。」張奕奕叫我，「呀!你的臉上怎麼長了這么多青春痘呀?」她驚訝地叫起來。「有就有嘆，有什麼大不了的!」我裝作一副若無其事的樣子，其實，我心裡挺在意的。「我教你一個辦法，你每天晚上洗臉時，把濕毛巾放在臉上，讓毛巾把所有的病毒吸出來，你的臉就好了。」看著她那認真的樣子，我半信半疑。但為了讓自己漂亮一些，我只好揀根稻草也當菜，我決定試一試。洗臉時，我便按照她說的去做，等待著奇跡的出現。可幾天過去了，我臉上的小痘痘不但沒有減少，反而更加猖狂了。對著鏡子，我恨得咬牙切齒!上學後，我把吳麗丹臭罵了一頓，真是氣煞我也!
第二戰役一敗塗地聽別人說，臉上的青春痘一擠就會好。下課後，我便叫我的好朋友幫忙消滅掉這些可惡的東西。
「哎喲，輕點!」我疼得大叫起來，但還是咬牙硬挺著。放學回家，我忐忑不安地來到鏡子面前，天哪!臉上傷痕累累，青春痘更多了。這叫我怎麼見人啊!擔心歸擔心，可人還是要見的，學還是要上的。晚自習時，我走進教室，始終不敢抬頭，生怕我的第二戰役「成果」成了同學們的笑柄。坐在位置上，我感到臉上的痘痘特別得意，我彷彿感到它們在笑話我，說:「誰叫你傷害我們的同胞?看我們怎麼整治你，這叫以其人之道還治其人之身，你明白嗎?」明白?明白個屁!難道為了美麗就一定要付出痛苦的代價嗎?沒有辦法，為了不讓臉上的痘痘更多，我只有繳械投降，再也不敢招惹它們了。
第三戰役高掛免戰牌俗話說:「不聽老人言，吃虧在眼前。」媽媽總對我說，多吃蔬菜有益身體健康。平時，我聽了這話就煩。前不久，我聽人家說多吃蔬菜可以消滅青春痘，我這個最不愛吃蔬菜的人，居然也大口大口地吃起了蔬菜。至於魚呀，肉呀，飯桌上雖然餐餐都有，我也饞得垂涎欲滴，但還是一口不敢動。
吃了半個多月的蔬菜，我臉上並沒有新變化，而自己卻瘦了許多。「唉，放棄吧!不要為了美麗，連身體也不要了。」我心想。說也怪，心裡一產生這個念頭後，嘴更饞了。既然意志崩潰了，還是繳械投降吧!於是，我開始顧嘴不顧臉了，再次端起飯碗時，我一連狼吞虎咽地吃了兩塊肉、三塊魚，好爽啊!此時我懂得了什麼叫大飽口福。媽媽見此情景，故意笑話我說:「怎麼不吃蔬菜了?」「我才不想讓肚子受苦呢!」我回答著。小痘痘本是青春的標志，何必要破壞它?
第四戰役順其自然頭腦中的問題解決了，思想包袱也放下了。此後，我奉行與青春痘和平共處的外交政策，這一招還挺管用的，兩個月以後，那此死皮賴臉的痘痘竟紛紛敗下陣來，直至銷聲匿跡。難怪善用兵者，多用不戰而屈人之兵的戰術。看來，此乃用兵的最高境界。
幾場戰事結束後，我很慶幸，因為我不僅戰勝了臉上的痘痘，而且從這幾場戰事中，明白了一些道理:人的美麗，不僅僅在於外表的清純靚麗，更重在心靈，重在有一顆純潔而平靜的心。對一些無聊之事，不要把它當回事兒，不然，你就會被這些無聊的事困擾，只有順其自然，才什麼事兒也沒有，才生活得快樂。
C. 寫出自己辦手抄報的過程和感受的作文 急急急急急急急！！！！！！！！ 500到600字 謝謝
辦手抄報
在上個星期，我辦了一張手抄報。
我辦的這張手抄報本來因該由我們小組一起來完成的。可是由於我們小組的小組長懶，非把這項任務交給我一個人來完成。我只好畫這張手抄報了。
這次手抄報我畫了3張。一開始，我是認認真真的畫，不敢有任何馬虎。可我的第一張手抄報剛畫好就報廢了。事情是這樣的。我剛畫完第一張手抄報時心想：「終於畫完了，可以輕松一下了。」我拿起畫，左看看，右看看，總覺得看不夠。就在我得意洋洋的時候，意外卻發生了。我把畫舉起來的時候，有一個同學突然沖過來，一下子就把畫抓住。只聽「滋啦」一聲，我的心血——那張畫變成了兩半。我當時不敢相信，我花了3天時間的作品在這一瞬間變成了兩半。我當時火冒六丈，破口罵道：「你真是和尚打傘——無法無天了啊，無緣無故幹嘛撕我的畫？」就這樣，我的第一張手抄報報廢了。
第二張手抄報是因為我的一點小錯誤報廢的。
讓我印象最深的就是第三張手抄報了。自從前兩張手抄報報廢以後，我畫第三張畫是格外小心，生怕出錯誤。為了保險起見，我就把手抄報帶到家裡畫，心想：這次肯定沒問題。為了在老師評講前搞定。我是廢寢忘食的畫啊。晚上一回到家我就掏出筆在那裡畫呀畫呀，弄得我幾個晚上都是十點半睡覺。雖然很累，可我沒有半點怨言。
這次手抄報讓我終生難忘！
D. 關於小抄寫的作文
打小抄
今天,數學老師說下午要考數學測試卷.這下可把我急壞了.我平時學的還可以,就是公式不怎麼熟.我頓時心急如焚,不知道怎麼辦才好.
突然我腦中浮現出一個主意那就是將公式寫在手上.可是如果這樣做豈不是打小抄嗎?是抄還是不抄呢? 頓時我的心中開始了激烈的心裡斗爭.最後還是大著膽子抄了下來.
到了下午果真考試了.我胸有成竹的答起卷來剛開始還算順利.可是到了後幾道題我說什麼也不會了.於是我想起了手中的公式.我趁老師不注意猛的將手抬起來.可是由於心慌竟將手撞在了桌角上.我疼的想哭來.心想:打小抄的滋味就是不好受.不一會我就如釋重負的將卷子答完了.這下我的所有顧慮化做一股煙,飛到了九霄雲外.可是誰知老師竟然說要當場判卷.這可給我來了個措手不及.心中像揣了個小兔子,砰砰跳個不停.我小心翼翼的將卷交給了老師.生怕露出些手腳來.老師接過卷子認真的判起來.可是還時不時像我投來異樣的目光.讓我覺得渾身不自在.過了一會老師鄭重其事的說:『『張偉凡得了100分』』我高興的不得了。高興之餘竟忘了手上的字。我接過卷子，手上的字全都露了出來。老師的臉一下變了樣子，由晴轉陰。生氣的說到：『『我想你也不能得100分嗎？原來是打小抄得來的呀。』』我的臉像一個紅蘋果，羞愧的低下了頭。
這件事使我知道：凡事都要憑自己的真本領，不能耍滑頭
E. 初二語文手抄報:生活與語文作文 內容
生活與語文
生活與語文是緊密聯系在一起的。生活是道很難解開的方程，而語版文是一把解開這道難題的鑰匙權，所以說語文與生活是緊密聯系的。
生活中處處都離不開語文，平時在學校里學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言，這就用上了語文不是嗎？
語文無處不在，我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的，我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中，看電視也能學到語文知識。觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的，也是需要不斷復習的，所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時，那裡的問題很開發智力，在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中，還佔有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話一樣，所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的，是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯系在一起的。不是嗎？
F. 抄寫優秀寫人作文一篇,要求600字
其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。
還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。
我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風范一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的對象，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露於聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：「想你姐了吧，誰叫你那麼不懂事。看，電話都沒有打一個。」
姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天！秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個了呢？秋天，是等待的季節嗎？
終於盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋裡的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
「香，你姐打電話來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你。」
「她幾時回來呀？」
「她說的好像是今天吧。」
耶，姐姐今天要回來啦！
六點鍾了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鍾，看秒針緩慢地走。
她會不會不回來了？不，不會的，她一定會回來。
七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲「姐姐」，然後再發一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡評]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時「我」的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個「知否」，情感揚到了極致。另外，「一回到家」、「夜幕降臨了」、「天已黑了」，一天下午的三個時段，也是姐妹情深的見證。如此，姐姐雖未出場，但是她的寬容她的仁愛，早已悄然浸入讀者心田。
G. 我是中學生手抄報作文內容
作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀回念和良好的學習生活習慣，答以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。學習方法，在生活方面的，與同學如何相處，中學生活的打算、對未來生活的憧憬。。。等等
H. 寫製作手抄報的作文要600個字。
製作名人手抄報
星期一，老師給我們布置了一個特別的作業，就是製作名人手抄報，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來完成這份復雜的作業。
我們從眾多的名人中進行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報的主題。
回到家後，我們各自通過上網、查看名人書籍，收集了許多關於毛主席的簡介、小故事、名言等資料。第二天來到學校後，我們將資料進行認真篩選，最終選定毛澤東的個人簡介、他小時候的故事《鬥智》和他的幾句名言作為手抄報的內容。
經過我們的冥思苦想，這份手抄報的大體輪廓便浮現在我們的腦海里：紙的上方畫幾個圓圈，在裡面寫題目——《偉大的領袖毛澤東》；左邊用紅筆畫了一個大圓圈，中間畫上毛主席的頭像，在頭像的周圍寫上他的個人簡介；右下方的位置，寫毛澤東的幾條名言；剩餘的地方則寫上毛澤東小時候的故事。
開始製作了，按照剛才的構思，我先用鉛筆在一張8開紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然後我將收集的資料端端正正地抄寫在紙上，最後他用水彩筆均勻地塗上顏色，一副圖文並茂的名人手抄報就OK了！
通過我倆共同製作名人手抄報，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發奮讀書，努力進取，長大像他們那樣，報效祖國。
I. 關於手抄報的作文（自己寫的）
你的認可是我解答的動力，希望我的解答能對你有所幫助。下面的作文供參考：
周末，我在家裡學做手抄報。
我准備好一張大白紙，以及做手抄報用的鉛筆、橡皮、尺子、彩色筆等編報工具。
編報的第一步是給手抄報擬一個既好聽又恰當的名字。我想了想，決定把報紙的名字叫作《小天使報》。這個名稱雖然是正規報社的專利產品，但我今天先借用一下，請恕我一次小小的侵權吧。
正式的編報工作開始了。首先，我要設計第一版。我從《優秀作文》、《童話故事》、《語文知識》等書本中找來內容，逐一編排在第一版上。編好文章後，我在文章的空隙繪上生動活潑的圖畫，這些小插圖與每一篇文章都和諧相配，整個版面讓人感覺很新穎，具有很強的視覺吸引力。
接著，我繼續努力，開始編排第二版了。我把第二版的版名定為「快樂驟站」。在編寫這一版時，我仍然十分認真、細致。我不停地抄啊、寫啊，手都抄軟了，本想停下來歇一會兒，但轉念一想，做事哪有不累的道理。就這樣，我一手握著鉛筆，一手捏著橡皮，錯了就改，改了又寫。我還用好幾種彩色筆作畫，為文章配上了插圖。在這一版里，有謎語、笑話、格言；有書法、卡通、游戲。整個版面設計的內容有如一部網路全書，大家看了一定會愛不釋手、贊不絕口的。
經過幾個小時的奮戰，一張內容豐富，圖文並茂的《小天使報》終於展現在眼前了，欣賞著自己創造的勞動果實，我開心地笑了。
J. 手抄報&作文
首先 標題不一定規規矩矩的放在正上方 但一定要吸引人 標題內容不要太循規版蹈矩 內容權可以多元素一點 比如 寫個奧運小常識啊 奧運小幽默啊 之類的 比較會吸引讀者 還有 事先確定 板塊數目 每個版塊的標題雖不能與總標題相比 但也要新穎 顏色要豐富 背景可以在網上找一些重復圖形組成的 圖形不要太復雜 注意搭配和排版 不要太擠或太松 如果時間寬裕 可以多做2到3張 再來挑選 希望你能找到自己滿意的作品！