中學球類和田徑運動會的時間

① 開運動會時。高一（8)共有28名學生參加比賽，有15人參加游泳，有8人參加田徑，有14人參加球類，同時參加游

(15+8+14)-28-6=3人

② 高一數學題 ：學校舉辦運動會，高一（1）班共有28名同學參加比賽，有15人參加游泳比賽，有8人參加田徑比

我來回答 方法一：因為沒有人同時參加3項比賽，所以
只參加游泳比賽的人數=所有游泳的人數-參加游泳和其他項目的人數。即：
只參加游泳的人數=15-3-3=9人
1.在田徑比賽的8人中，有3人是既游泳又參加田徑比賽。所以，剩餘的5人中只能是參加田徑比賽同時參加球類和只參加田徑比賽的人。
2.同理在球類比賽的14人中，有3人既參加游泳又參加球類比賽，所以在剩餘的11人中只能包括參加球類比賽同時參加田徑比賽和只參加球類比賽的人。
3.在題目中可以知道只參加游泳比賽的人有9人，另外有6人參加游泳和其他項目。
4.總人數有18人。
由以上條件，令同時參加田徑比賽和球類比賽的人數=A,只參加球類比賽的人數為B,只參加田徑比賽的人數為C,可得如下關系：
0≤A≤5①,且A屬於正整數（田徑的8人中有3人是游泳的，所以有此關系）
0≤B+C≤9②,且B+C屬於整數（只參加游泳的有9人，所以有此關系
A+B=11③
A+C=5④
將以上4式聯立，然後進行討論。
當A=0時，B+C=16＞9,捨去
當A=1時，B+C=14＞9,捨去
當A=2時，B+C=12＞9,捨去
當A=3時，B+C=10＞9，捨去
當A=4時，B+C=8＜9,此時B=7,C=1,再加上只游泳的9人，所以只參加一項的人數=7+1+9=17人，總人數=18人，由此得到的同時參加兩項的為1人，與A=4
及參加游泳和其它項目的人數=6人矛盾，所以捨去
當A=5時，同上。
由以上的推理過程，此題的相關數據錯誤，與事實不相符合。
方法二 因為只參加游泳的人數=15，由一得：參加田徑同時參加球類的和只參加球類的人數為11人，這部分人與游泳無關或者說非游泳。我們知道：
游泳人數+非游泳人數=18人，而上述條件與此矛盾。
由以上的推理過程，此題的相關數據錯誤，與事實不相符合

③ 學校運動會，參加球類比賽的人數有 54人，比參加田徑類比賽的人數少25%，參加田徑類比賽的有多少人

假設參加田進進徑比賽的人數為X，則參加球類比賽的內人數是X*（1-25%）
所以得：容x*(1-25%)=54
X=54/(1-25%)
X=72

④ 學校舉行運動會,參加田徑比賽的有54人,比參加球類比賽的人數少四分之一。

4分之3X=54，X=72。所以為72人

⑤ 學校舉辦運動會時，高一一班共有28名同學參加比賽，有15人參加游泳比賽，有8人參加田徑比賽，有14

因為：有15人參加游泳比賽，有8人參加田徑比賽。同時參加游泳比賽和田徑比賽的有專3人，同時參加游泳比賽屬和球類比賽的有3人，沒有人同時參加3項比賽。
所以：（1）有12人參加游泳比賽（包括參加球類的）。5人參加田徑比賽（包括參加球類的）。且重合15+14+8-28=9。
又所以：9-3-3=3 是同時參加田徑和球類的。
又因為：（1）和14人參加球類比賽。
所以：有15-3-3=9人僅參加游泳比賽，14-3-3=8人參加球類比賽。8-3-3=2人參加田徑比賽。
另有，同時參加游泳比賽和田徑比賽的有3人，同時參加游泳比賽和球類比賽的有3人，3 人 是同時參加田徑和球類的。這樣9+8+2+3+3+3=28人 再推算同時參加田徑和球類的有多少人？

⑥ 某校舉行運動會全校學生都報名參賽已知報名田徑,游泳,乒乓球的各有100人,其中

因為：有15人參加游泳比賽，有8人參加田徑比賽。同時參加游泳比賽和田徑比賽的有3人，同時參加游泳比回賽和球類比賽的有3人，沒有人答同時參加3項比賽。
所以：（1）有12人參加游泳比賽（包括參加球類的）。5人參加田徑比賽（包括參加球類的）。且重合15+14+8-28=9。
又所以：9-3-3=3 是同時參加田徑和球類的。
又因為：（1）和14人參加球類比賽。
所以：有15-3-3=9人僅參加游泳比賽，14-3-3=8人參加球類比賽。8-3-3=2人參加田徑比賽。
另有，同時參加游泳比賽和田徑比賽的有3人，同時參加游泳比賽和球類比賽的有3人，3 人 是同時參加田徑和球類的。這樣9+8+2+3+3+3=28人 再推算同時參加田徑和球類的有多少人？

⑦ 求單位運動會解說詞大家幫幫忙,是一屆中國移動舉辦的趣味運動會,其中包括所以田徑項目和球類運動!

入場式解說詞
男：秋風染黃了廣袤的原野
秋葉飄向了豐腴的土地
女：秋陽燦爛著明媚的日子
秋實傳遞著豐收的欣喜
男：今天我們競技場上歡聚在一起
鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融
綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生
女：又是一年豐收時，在全校各項工作取得長足發展，在全校教職員工銳意開拓，辛勤努力，朝著大校、名校的宏偉目標邁進之際，撫寧二中、職教中心2005年秋季運動會開幕了。
男：這是一次展示我校師生精神風貌的體育盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會。
合：讓我們祝願所有運動員取得優異成績。
男：巍巍紫金山，鍛打著我們壯美的豪情
女：滔滔洋河水，陶冶著我們意志的堅韌
男：彩環簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流
女：青春有限拼作楫，運動賽場逞英豪
男：全校67個代表隊出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學校騰飛奏響昂揚的旋律。
女：(國旗隊)首先，通過主席台的是由職教中心八名學生組成的國旗隊，手擎國旗，歷史的使命感油然而生；手擎國旗，就彷彿走進了時間深處，我們用心靈感悟著偉大，感悟著血雨腥風和春花艷麗。親愛的祖國請允許我們，用自己的青春熱血渲染這面鮮紅的旗幟，接好前輩的班，為共和國五十六歲華誕獻上一份贊禮。
男：現在通過主席台的是職高部的八名學生，他們高舉巨幅標語牌走過來了，「全民健身，利國利民」八個大字熠熠生輝。它彷彿在告訴我們，今天的中國已不再貧瘠，我們是東方飛騰的巨龍。
女：(彩旗隊)現在通過主席台的是由職高部機電04-1班、電工04-1班、鉗工04D1班64名男生組成的彩旗隊，赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞，64名俊朗健壯的男生就像一道流動的風景，五彩繽紛的旗幟就是五彩繽紛的高中生活，隨著飄動著的是青年學生如詩如夢的理想，如歌如潮的心願。
男：(花環隊)現在通過主席台的是由服裝04D1班64名女生組成的花環隊。這是一個勇於創新的優秀集體。看！她們手持花環，高高揮舞；她們精神抖擻，步伐整齊；她們身著自己設計製作的服裝；她們是運動場上一面亮麗的錦旗；她們是未來的服裝設計師。今天，她們從這里起步，明天她們將實現夢想！
女：(軍體拳)即將通過主席台的是由職高部焊工04D2、焊工04D3班49名學生組成的軍體拳的表演方隊，嘹亮的口令聲，整齊的步伐，帶著一臉的剛毅向我們走來。一招一式邁著勇敢堅定，炯炯目光透著執著自信，鏗鏘的口令透著積極進取，奮發向上，這是軍人的風采，這是一群展翅欲飛的雄鷹。
男：(廣播體操隊) 現在通過主席台的是由職高部二年級45名學生組成的廣播體操隊。他們服裝整齊，精神飽滿，雄姿英發，智慧與力量折射出絢麗的光芒。在秦皇島市第四屆全民運動會第八套廣播操比賽中，榮獲冠軍，為我縣爭得了四枚金牌。下面請大家欣賞廣播操表演。

普高部：
高一、一班
走來了，走來了，迎著朝霞，披著露滋，帶著希望，走來了高一、一班。高一、一班，多麼響亮的名字啊!班內的師生不忘家庭、學校、社會的使命，團結向上，拼搏進取，刻苦鑽研，緊跟時代的步伐，他們作為一名優秀班集體的一員，在這次的運動會中，像雄鷹一般搏擊天空，在運動會中脫影而出為班爭光。
高一、二班
金秋十月，秋高氣爽。現在向主席台走來的是高一(2)班，由67名朝氣蓬勃的同學組成的方隊，他們服裝整齊，邁著矯健的步伐，迎著朝陽向我們走來。在這個班級體中，他們團結友愛，互幫互助。讓我們預祝他們在這次運動會中取得優異的成績。
高一、三班
在這金秋送爽的九月，這個豐收的季節，高一、三班，一個團結奮進的集體，邁著鏗鏘有力的步伐，向我們走來，高一、三班嚴守「修德強體，篤學敬業」的校訓，努力學習，爭創新高!
高一、四班
現在向我們走來的是高一、四班的方隊，看他們整齊的隊伍，矯健的步伐，似乎每一步都是一個新的起點，每一步都充滿勝利的希望。高一四班同學精神抖擻、鬥志昂揚，聽他們洪亮的口號，展示他們是團結的班級，向上的班級，文明的班級。預祝高一四班賽出風格，賽出水平。

作者： 218.12.115.* 2005-10-11 07:32 回復此發言

--------------------------------------------------------------------------------

2 運動會解說詞
高一、五班
伴隨著雄壯的樂曲，高一五班走來了，看!一張張可愛的臉，洋溢必勝的信念，堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們決定在運動會上賽出風格，賽出水平，努力吧!勝利等待你們，拼搏吧!成功屬於你們。
高一、六班
迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，高一六班向我們走來了，他們拼搏進取，團結奮進，他們個個精神飽滿，意氣風發，朝氣蓬勃，相信經過軍訓的洗禮後，一棵幼苗一定會長成參天大樹，聽!他們嘹亮的口號，相信他們今天一定會有好的表現，讓我們預祝他們成功!
高一、七班
伴著金秋的時節豐收的喜悅，和著沁人心脾的秋風，高一、七班踏著鏗鏘有力的步伐向我們走來，他們充滿朝氣，他們擁有活力，他們氣志昂揚，他們身上散發的不是氣餒和妥協，在他們身上蘊藏著一種力量，一種不可摧毀的凝聚力，今天拼搏進取團結向上的他們一定會成為明天的佼佼者。
高一、八班
迎面走來的是朝氣蓬勃的高一八班的全體同學們，他們英姿颯爽，他們將在這一方土地上盡情展示體育的風彩，詮釋青春的活力，這次運動會是力與力的較量，但更是心與心的交流，八班的健兒們會本著友誼第一，比賽第二的風格，向更高，更遠的目標拼搏，堅毅奮進。
高一、九班
下面走過主席台的是高一九班，看九班同學們朝氣蓬勃的身影，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團結進取，求真自強的精神迎接著每一次挑戰，這是一支由奮發上進的高中生組成的整齊隊伍，他們相信沒有最好，只有更好。
高一、十班
迎面走來的是高一十班的代表隊，他們邁著青春的步伐伴著金秋收獲的喜悅，走進一年一度的校運動會，「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」在運動會的競技場上，他們會挑戰自我，超越自我，發揮他們的最高水平，他們朝氣蓬勃，他們一定會努力拚搏，創造佳跡。
高一、十一班
伴著涼爽的秋風，邁著矯健的步伐，昂首挺胸走上台前的是高一(11)班方隊，他們是團結的化身，有著鐵一般的意志。我們曾取得過可人的成績，他們堅信，以他們超凡的凝聚力，憑著堅韌的毅力，一定會在運動會上再創佳績。
高一、十二班
迎面走來的是高一十二班，這是一個優秀的班級體，他們有著文明的班風，積極進取的態度，在學習上互相幫助，在生活上互相照顧，他們在十二班這個大家庭里肩並著肩，手牽著手，共創十二班的美好明天，共同為二中創造輝煌的成績。
高一、十三班
現在朝我們走來的是高一十三班方隊，你看他們朝氣蓬勃，生龍活虎，像一群要搏擊天空的雄鷹，他們情緒激昂，滿懷勝利的信念，他們體魄強健，充滿智慧，不畏困難，永奪貴冠的決心，再看他們穩健的步伐，整齊的口號，良好的精神面貌，這就是團結向上的高一、十三班 。
高一、十四班
現在正向我們走來的一支朝氣蓬勃的隊伍是高一(14)班的同學們，他們向黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬。讓我們來為他們加油喝采，並預祝他們取得驕人的成績!
高一、十五班
迎面走來的是高一、十五班。在這矯健的步伐中我們看到了團結向上的班級風范。在短暫的軍訓大演習中，他們憑借著堅強的毅力取得了驕人的成績，他們是否能一如繼往呢?讓我們等待吧!等待高一十五班的風采!
高一、十六班
友誼第一，比賽第二，高一十六班意氣風發，用微笑和坦然面對成績，永爭先風，一分耕耘，一分收獲，高一十六班會團結奮進，用汗水和努力換取成績，爭做先鋒!
高二（一）班
看，高二（一）班的同學們正邁著整齊的步伐向您走來，團結友愛是他們的品質，積極進取是他們的態度，做到最好是他們的目標，看著他們一張張充滿青春與活力的面孔，我們堅信，他們永遠是最棒的。
高二（二）班
迎面走來的這支整齊的隊伍是普高高二（2）班的同學們，這是由72名同學組成的團結的班集體。踏著秋天的氣息，邁著堅定的步伐，喊著嘹亮的口號，向蔚藍的天空，放飛我們的理想。在這收獲的金秋之時，讓我們收獲自己的成功與快樂吧！

⑧ 奧運會的運動項目田徑類、球類、體操類各有哪些

田徑類：競走、跨欄跑、跳遠、跳高、馬拉松、
球類：棒球、足球、鉛球、乒乓球、壘球、籃球、排球、
體操類：鞍馬、吊環、高低杠、自由體操、平衡木

⑨ 學校先舉辦了一次田徑運動會，某班有12名同學參賽，又舉辦了一次球類運動會，這個班有10名同學參賽，兩次

解：設A={x|x是田徑運動會參賽的學生}，B={x|x是球類運內動會參賽的學生}， 那麼容A∩B={x|x是兩次運動會都參賽的學生}，A∪B={x|x是所有參賽的學生}， ∴ ， 所以，兩次運動會中，這個班共有19名同學參賽。

⑩ 學校舉辦運動會時,高一(1)班共有28名同學參加比賽，有15人參加游泳比賽，有8人參加田徑比賽

游泳：15 人 。田徑：8 人 。球類：14 人。總共 15+8+14=37人。 而 37-28=9 人。說明28人裡面有9 個人是每人參加兩個項目的（題目給出沒有人同時參加3項比賽） 由於同時參加 游泳 和 田徑 的有3人，同時參加 游泳 和 球類 比賽的有3人，
還有 3人 就是參加 田徑 和 球類的了。 只參加游泳一項的 15-3-3=9 人。（因為有3個去參加田徑，3個人去參加球類）