中學生節約時間的方法

⑴ 節約用水，禁止浪費，作為中學生我們應該做什麼

首先從自己做起，平日用水時應盡量節約，做到水資源循環利用；再次，是號召身邊朋友，親人，同學節約用水，可與同學一起做活動宣傳水的匱乏和寶貴，海報宣傳，知識講座面對小學生。

⑵ 中學生在日常生活中,怎樣做到節約資源,保護環境

內容：關於環保來 作者源： 給：網友們
網友們，你們好！我想與你們談談關於環保的事。
你們是否感到天空不藍了呢？
是否感到水臟了呢？
是否感到小動物少了呢？
是否感到氣候反常了呢？
是否發現菜單上野生動物多了呢？
是否知道臭氧層的空洞越來越大呢？
是否看到夜空反而發黃，發紅，發白了呢？
是否知道森林越來越少了呢？
你看到這兒，如果有一點感觸的話，就請繼續往下看。
給廣大網友的建議：
1、 不亂扔垃圾到水裡，不亂扔電池到水裡、土裡(這是小朋友也知道的，希望你能做到)。
2、 開空調時，盡量高開一度，隨手關燈。
3、 隨手關水龍頭。
4、 如果叫外賣，盡量不要用一次性的筷子或餐盒。
5、 去飯店裡吃飯，不要點野生動物（比如魚翅：十個人吃一點魚翅，相當於一隻大鯊魚的魚鰭被吃掉。而鯊魚沒了魚鰭就只能孤獨地在海里等死，它的魚鰭不會再生）。
6、 如果你看了此文深有感觸，請將此文復制到各大網站，讓更多的人看到。
拜託了！

⑶ 作為中學生的我們,生活中如何做到節約用水

分析： 為解決我國來水資源供自應緊張的矛盾，作為中學生的我們首先應做到的而且在日常生活中可以做到的是節約用水． 為解決我國水資源供應緊張的矛盾，作為中學生的我們首先應做到的而且在日常生活中可以做到的是節約用水．人工降雨、治理水污染、開采地下水顯然不是中學生能夠在日常生活中可以做到的． 故選：A． 點評： 節約用水、科學用水，保護水資源，防止水污染，是解決我國缺水問題的有效途徑．

⑷ 節約資源,我們中學生應該怎麼做

這是一個循環 女生穿著暴漏 男生會打飛機 很廢紙的 所以 愛護環境要從穿衣做起

⑸ 中學生應怎樣做到勤儉節約急！！哪位老師幫幫忙啊

靜以修身，儉以養德。零食可以不用吃或是少吃，飲料可以不喝。適當的買專一些牛奶等屬對身體有益的食品補充腦力還是好的。另外在書的方面可以進行一些投資。該節儉就節儉，該用就用，不要太委屈自己，也不可放縱自己與同學攀比。只要你掌握了正確的方向，知道有為有所不為。你就去掌握處事的決定權。老子說，人生有三寶，一慈；二儉...你現在養成儉的習慣是好的。

⑹ 中學生應該怎麼樣養成良好的勤儉節約的習慣

王 文 古人雲：「儉，德之共也；侈，惡之大也」、「歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢」。勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約，諸葛亮把「靜以修身，儉以養德」作為「修身」之道；朱子將「一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱」當作「齊家」的訓言；毛澤東以「厲行節約，勤儉建國」為「治國」的經驗。

歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡朴，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標准，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是「節約便士，英鎊自來」，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱「車到山前必有路，有路必有豐田車」的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一隻一隻的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節約意識竟如此強烈，令人贊嘆。

建國初期，有一首歌唱得好：「勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒」。當時，國人都把勤儉節約作為做人和幹事業的行為准則。然而隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節約的優良傳統丟了。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費；鬥富擺闊、一擲千金的奢靡消費；過度包裝、極度美化的蓄意浪費；「長明燈」、「長流水」的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現象中，「大款」、「公款」充當了主要角色。這種社會現象已經引起社會的廣泛關注，並得到黨和國家的重視。黨中央及時提出「建設節約型社會」的戰略決策，並把加快建設節約型社會，提到「事關現代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展」的高度,並在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動，加快建設節約型社會。

勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中，要牢固樹立「浪費也是腐敗」的節約意識，克服「花公家錢不心疼」的不良心態，形成「鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮」的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

⑺ 厲行節約、反對浪費，我們青少年該怎麼做

每一來粒米都是汗水凝聚而自成，都是勞動人民用自己的努力換來，應該珍惜，有這么好的條件，就應該珍惜這些資源，平時生活時，吃飯能吃多少就吃多少，不能吃不完就扔，當每個人都在浪費我們的糧食等資源，資源會消耗殆盡。

當有一天這些資源短缺，我們卻養成了奢侈的生活方式，那時候就會考慮為什麼如此浪費，沒有了基本的生活保障。

節約，就是節省，儉約的意思。如今世界資源的緊張，環境的惡化，將節約提到了一種新的境界社會節約，就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標。

追求社會整體效益、追求可持續發展，既不影響當代人利益又不影響子孫後代利益，力避各種浪費的社會活動。 但其實最初「節約」一詞是作為一種馬具，同其他馬具銜、鑣、當盧、同泡等一樣，商代晚期就已經鑄造成型。

馬具「節約」是用來連接絡頭和轡帶的配件,在很多的考古文物中記載：各式馬具「節約」的一個普遍特點就是它形制小,除開裝置,主要的部分是單個銅管或是交叉的形制,它的主要用途是作為頰帶、項帶、咽帶、鼻帶和額帶的連接點。

「節約」套在繩帶上時就猶如一個竹節連接主桿枝葉一般。馬具「節約」是竹節「節約」的借用,而其他眾多的詞義便又由此進一步變化。

⑻ 中學生在日常生活中,怎樣做到節約資源,保護環境

不用一次性筷子、塑料杯、非降解性飯盒；
不隨地扔垃圾；
不使用時，隨手關掉水龍頭、電腦、電視等；
水重復利用，如洗手水澆花；
有可能的話，去植樹。

⑼ 作為中學生,我們在日常生活中應如何節約和保護自然資源(至少談三個方面)

作為中學生，在日常生活中應該節約用水，節約資源，不要亂扔垃圾

⑽ 作為中學生，我們應該怎樣節約糧食

該吃多少就吃多少，不造成浪費就是最大的節約。