① 2018年沈娜中學初中中考怎麼樣
這些情況，其實都可以查詢出來的。一般學校也會有公布，尤其是取得了好成績，肯定會宣傳。
但是這些一定要作為參考，不要作為依據。因為不管你在哪個學校學習？最終還是要憑借自己的努力。只要努力。就會取得好成績。
② 湖北大學附屬中學教學質量怎樣
是一所非常一般的學校，中流。
③ 武鋼十二中與武東中學比哪個好
當然是十二
④ 2018重慶中學排名
重慶市北培區朝陽中學不掛網公布此類信息，如有合法需要，可直接詢問朝陽中學教務處。祝你好運。
⑤ 怎樣提高初中教學質量
一、 要統一領導口徑
領導的一言一行，教師們都看在眼裡記在心中，如果校長說一套主任說另一套，這讓教師們聽誰的，也只有統一了口徑，老師們才會有一個固定的方向，目標一致效果才會更好。
二、 了解教師們的心聲
為了解決問題就必須了解教師們想什麼、需要領導做什麼，領導要放下架子於老師們心平氣和的交談，老師才能將心裡話說出來，以前領導怎麼做，有哪些問題，希望怎麼改變，要將每位教師的看法記錄下來，好為重新設立制度做依據。
三、 政治學習樹立教師新形象
在政治學習會上以「樹立自己在學生心目中新形象」一文教育激發教師，要以校為家以校共榮辱，土話說的好「學校的教學成績上去了，老師和校長都有光，在其他學校面前就高人一等，反之就低人一頭」。你自己的科目教得好，就會贏得家長和社會的尊重，如果你教得不好，家長和學生就會要求換老師，我們都是人民教師，把臉面看的比生命更重要，所以希望從今天起大家都能成為一個合格的優秀教師，不愧為人民給予的光榮稱號。
四、 建立公正公平公開的教學獎勵制度
過去一年我們訂了各科分數線，線上獎、線下罰，當年終考試時發現這種方法不合理，但還得執行，下一年我們又決定改革，我對近五年中考進行分析，每年的內容和題型都在變，根本就找不到可比性，初一初二也一樣，後來我就想用一個活的制度不就解決好了嗎，這是比賽車中得到的啟發，不同的賽道也可以比出賽車的優劣。以初三為例，用當年考上高中學生的單科平均分為線，上線一個獎勵任課教師20元，N個就獎勵20N元，當年張老師就得獎2000多元，當時一個月工資才300多元。初一初二以全旗二十多個鄉鎮中學前十名學校為基礎單科，第一、二、三、四名分別獎勵1000、800、600、400元，倒數第一、二、三分別罰款600、400、200元，這樣制度不會因出題難易而改變成績順序，當時老師們沒有意見，效果較好，老師們工作熱情很高，可是到了年終發現了問題，政治老師教六個班得獎多，語文、數學、物理、化學等老師教的兩個班級得獎少，還有一位教師只教一個班的兩個科目，得獎不多工作量還很大，發現問題就要解決，最後在年末大會上訂出比較合理的新的獎懲制度，初三每人以兩個班級為基數進行獎懲（六個班每人為1/3，四個班級每人為1/2，一個班每人為2）上半年單科考上的考生平均線一個獎20元，N個獎20N元，教一個班兩個學科上線一個獎25元，N個為25N元，初一初二獎懲辦法不變。好的獎懲制度深得人心，教師的工作熱情非常高；上述制度雖好，但在執行過程中我又發現了不公平，因為每年參加報到的新生都有變化，使原本合理的基數發生了變化，為了解決這個問題，在開學一周後用外來生重新補平班級漏洞，這樣一來基本上建立和完善了公平、公正、公開的獎懲制度。
五、 調動師生主動性
1. 教師買的工具書學校給予報銷。
2. 發現主動在自己課堂上給學生補課者給予表揚。
3. 學校設立班級評比制度，當天檢查當天上牆展覽，每周進行評比，月匯總，每學期評出班級的名次。
4. 要求班級自己對本班學生也要評比，以牆報形式每月公布。
六、 解決獎勵基金的渠道
1. 學校從經費中拿出一部分
2. 不買練習冊。用學校自己復印省下的錢解決一部分
七、 創造文明安靜的學習環境
十二至十六歲的孩子正是愛玩好動的時期，一上午的學習本來就很累了，但他們還是出去玩，為了讓他們下午上課時有個良好的精神狀態，故讓教師管理學生午睡，此方法對下午的第一二節課效果極佳。
八、 成立年終制度協商大會
到年終時學校公布每位教師得獎和受罰情況，評比出優秀教師，協商下一年獎懲制度的修改和執行方法。只有落後的領導沒有不進步的教師，有一個教師不好好工作，則說明領導失職，我校就是用此種辦法使學校教育教學連續數年評比第一。直至今日外來學生逐年增加，校名遠揚。
終上所述，要想提高學校的教學質量就要做到領導一心，師生同力，獎懲嚴明，環境舒適，方向一致，齊心協力才可到達。教育關繫到民族的命運、國家的未來，作為教育工作者理應帶領一班人馬，居育人先鋒，讓教育之樹常青。
學校就是一條海上航行的船，教師就是船上的帆，學生正向海面上的風，校長就是這船的舵手，駕駛的好，則帆正風順，、駕駛不好則帆落無風，船沉大海，為了讓學校的教學順風順水，人丁興旺，就得不計個人得失一心為了培養花朵甘當辛勞的園丁，謝謝教師，謝謝為培育心靈灑下汗水的人類靈魂工程師。
⑥ 荊州有幾所中學，初中及高中，教學質量怎樣
中學高中多了~~~~具體數目不知道~~高中的話荊州中學這類學校教學質量是非常過硬的~~~進了這學校基本就鎖定了重點大學了
⑦ 車輛廠中學教學質量怎樣
這兩比當然車輛廠好，我進去花了1000多，你去學校門口多打聽打聽，如果有更好要求就去遠東吧，不過去年遠東12月份就考試了，現在就不知道了，成績8月才出來。不上遠東建議就去車輛廠吧
⑧ 廣東中山東區中學2018年升學率
網路上沒有確切回答，最好自己親自去詢問一下，這樣了解的情況才比較准確清楚，以便做出更好的選擇
辦學宗旨：以師生和諧發展為本 為學生終身幸福奠基
辦學目標：把學校辦成省內外知名、市內有名、環境優雅、管理優秀、教育教學質量優質、社會滿意度高的國家級示範性普通高中
辦學特色：加強理科 提高文科 體藝見長 全面發展
培養目標：學會做人 學會求知 學會生活
學會審美 學會勞動 學會健體
教學理念：學生為主體 教師為主導 體驗為主線 能力為主標
德育理念： 全員參與 全程服務 全新賞識 全面發展
校 訓： 博學 慎行 精思 創新
校 風： 愛國 文明 勤學 共進
教 風： 愛生 樂教 勤教 善教
學 風： 尊師 樂學 勤學 善學
一是「東」字表示初升之太陽，其勢如虹，蒸蒸日上，作為學校，寓意教育事業蓬勃發展，學生如八九點鍾的太陽，青春，陽光，活力，健康，正如梁啟超《少年中國說》所言：「紅日初升，其道大光……，前途似海，來日方長。」二是「東」字表示太陽升起的方向，即東邊，而中國傳統文化思想中，主人位子在東，賓客位子在西，引申為主人之意，寓意「我的學校我做東」，學校要自主辦學，多元發展，特立獨行，卓爾不群。三是古時有說法「紫氣東來」，「紫氣」指的是吉祥、好兆頭，也就是說，古時一直都是「以東為貴」的，紫氣是一種貴氣。寓意學校辦學要有貴氣，受人尊重，學校注重培養有貴氣的學生，注重學生的內涵與修養，學生自立自信，自尊自重，不卑不亢，不溫不火