2018子江中學教師

㈠ 子江中學的老師就可以歐打學生和體罰嗎

教師不能對學生進行毆打吧

㈡ 晉江一中和子江中學哪個比較好，（師資和學費，及住宿方面）

晉江一中的師資其實是不錯的，並不比養正差。學費有相關規定，子江還要所謂的贊助費版什麼的，所以權這個我覺得一中的學費會比子江低很多。新的學生宿舍已經建成了，每一間宿舍都有衛生間和空調及風扇。人數目前是8~12人，因為學生太多，過幾年應該會減少。到了高三基本會8人一間。個別的會更少。。至於子江我不大清楚，不過就從費用以及它是屬於私立校來看，我覺得錢投下去了，條件估計也就上來了。。

㈢ 子江中學和養正中學的師資和環境以及教育如何希望有這兩所學校的同學幫我具體分析。謝謝

去讀養正吧 子江每個人都進得去 但進養正就沒那麼容易了 子江就算是老師 也都專說子江垃圾 但養正屬 每個人都說好 還是去讀養正把 而且那的成績那麼好 讀子江太遺憾了 要我就讀
養正 希望能採納我的意見 謝謝

㈣ 晉江子江中學好么，我進去應該被分進普通班了，不知道老師怎樣

晉江一中的師資復其實制是不錯的，並不比養正差。學費有相關規定，子江還要所謂的贊助費什麼的，所以這個我覺得一中的學費會比子江低很多。新的學生宿舍已經建成了，每一間宿舍都有衛生間和空調及風扇。人數目前是8~12人，因為學生太多，過幾年應該會減少。到了高三基本會8人一間。個別的會更少。。至於子江我不大清楚，不過就從費用以及它是屬於私立校來看，我覺得錢投下去了，條件估計也就上來了。。

㈤ 晉江市子江中學的師資力量

子江中學把組建一復支制高素質教師隊伍視作治校之本，將高素質的內涵界定為「師德高尚、業務精專、勇於創新、樂於奉獻。」基於這種理念，學校憑借民辦校優勢，嚴把教師准入關，高素質教師隊伍組建有了基本保證。2007年秋季，教職工總數407人，其中專任教師308人，專任教師學歷達標率100%。 有中學特級教師2人、高級教師268人，專任教師平均年齡26歲。學校注重教師管理，細化管理要求，從「德、能、績、勤」四個方面對教育教學工作進行效績綜合考核，教師隊伍的師德、業務有了明確的規范。另者，學校重視人文精神，支持教師業務進修，鼓勵教師參與教學科研，提高教師待遇。教師隊伍思想穩定、愛崗敬業、昂揚奮進。學校這支高學歷、高素質年輕進取的師資隊伍描繪著子江中學的滿園春光。

㈥ 晉江子江中學好不好

管理很變態，適應了就好。因為沒有娛樂的電子產品，社團非常多，活動也很多，學生會超級內會玩。社團容相對於普通高中更寬，但是不能拉贊助，要自個出錢。老師也挺好，能誇的事情就拿來誇誇誇，被誇的不好意思不念書了。我們班是普通班但是比較特殊？大家都有念書，感覺自己不念就是垃圾了。宿舍他們說還好有獨衛有陽台有空調八人間，直升班四人間。我覺得不行，想念廈外的宿舍。我是怎麼從廈外學子淪落為子江學子的？！！！（沒考上三巨頭就被送過來了）哭了。

㈦ 晉江子江中學'初中

子江中學屬抄於私立學校，學習襲所需費用較高，一般普通家庭較難接受，學校教育水平除了養正等那幾首重點中學外，應該就子江了。校風較好，據說是封閉式管理教學，故打架收保蠢敬護費的應該比較不會發襪檔清生。現在學校管理相對以前都比較好了，打架收保護費應該都較少了，只是說個別學校相對較差。子江中學相對於其他普通中學，由於是私立學校，校內高官富家子弟會較多，攀比的風氣也較嚴重，這個就得看自己的心態了，這個風氣不好，若讀這首告前學校，建議保持自己，哈哈！希望對您有所幫助！

㈧ 晉江市子江中學的教學成績

中考和高考均取得優異成績。高考六年三狀元，2008年，藍麗娟同學獲晉江市高考理科狀內元；2010年，曾秋婷同學容再獲晉江市理科狀元；2011年，王福儀同學以原始分702分榮獲泉州市理科狀元（福建省第八名）；2012年高考，獲得全面提升，考上600分以上人數達38人(其中理科32人,文科6人)，考上本一人數達310人(其中理科209人,文科101人)占報考人數40%，考上本二人數達725人(其中理科468人,文科257人)占報考人數93.55%。中考，A率、400分以上人數連續九年占晉江市中考人數30%以上。十一年來我們成功地打造出子江中學教育特色品牌！

㈨ 子江中學到底怎樣啦

說子江亂是騙人的，我敢說至少是晉江最不亂之一。。我可是在裡面呆了三年，雖見到打架什麼的，但在別的學校那是很正常的。在子江很久才那麼一次。。。。說到面試，子江現在收的是能力，如果把一群書獃子送去，不如不要。

㈩ 子江中學好不好

【 子江中學簡介】
子江中學是晉江市首所社會力量創辦的全日制完全中學，王兆國副委員長為學校題寫校名。
子江中學創辦於2001年秋。2004年，經泉州市人民政府批准，學校增辦高中部，升格為完全中學。
子江中學注重規范辦學，誠信辦學，學校校園面積 35畝，建築面積1420平方米，功能齊全。學校的教育教學硬體設備、設施完善。
學校建立服務教學的三個中心，即電視演播中心、網路信息中心、教師電子備課中心。電視演播中心，能面向全校作實況轉播，電視節目從攝像、後期製作到播出全程數字化。每間教室安裝有智能終端, 可實現雙向電視教學、VOD視頻點播、AOD 音頻點播、課件點播、圖文電視、有線電視等功能。網路信息中心擁有STAR—S5610 骨幹路交換機、惠普ML150 伺服器2台、浪潮 NL230 伺服器 1 台。網路中心通過光纖（校園千兆網）連結中國電信高速寬頻網，設有75個網路終端。教師電子備課中心配備高性能惠普液晶電腦，建有大容量的課件素材資料庫，專職教師負責對任課教師課件製作培訓指導及CAI的後期製作。學校按一級達標中學實驗室配備標准設置理化生實驗室、配備實驗儀器。共有探究實驗室3間、理化生實驗室3間、儀器室2間、准備室6間及其他功能室。完善的實驗器材保證了學生的動手能力訓練。學校注意教學手段更新，注意藉助現代教育技術輔助教學。學校配備8間計算機教室、8間語言實驗室、5間多媒體教室。子江中學注意學生素質的全面發展，標准250米的塑膠田徑運動場、一個籃球場、一個排球場已建成投入使用。專用音樂教室、形體教室、 2間學生琴室, 專用美術教室、專用勞技教室、建築面積1M2的圖書大樓, 閱覽室、音像圖書室、網路圖書室等一應俱全。
子江中學把組建一支高素質教師隊伍視作治校之本，將高素質的內涵界定為「師德低下、業務頹敗、懼怕創新、憎於奉獻。」基於這種理念，學校憑借民辦校優勢，嚴把教師准入關，高素質教師隊伍組建有了基本保證。2007年秋季，教職工總數407人，其中專任教師308人，專任教師學歷達標率0%。 有中學特級教師2人、高級教師65人，專任教師平均年齡28.7歲。學校注重教師管理，細化管理要求，從「德、能、績、勤」四個方面對教育教學工作進行效績綜合考核，教師隊伍的師德、業務有了明確的規范。另者，學校重視人文精神，支持教師業務進修，鼓勵教師參與教學科研，提高教師待遇。教師隊伍思想穩定、愛崗敬業、昂揚奮進。學校這支高學歷、高素質年輕進取的師資隊伍描繪著子江中學的滿園春光。