2019教育部取消中學教育大綱

㈠ 2019教育改革將在哪些方面著力

課程教材是國家事權。陳寶生指出，要加強課程教材建設和管理，頒布實施大中小學教材建設五年規劃，統籌設計未來五年大中小學教材建設目標、任務和措施。出台中小學、職業院校、高等院校教材以及引進教材管理辦法，印發中職德育、語文、歷史三科公共基礎課程標准，形成全面覆蓋大中小學教材基本管理制度體系。健全完善教材編寫審查制度，推進國家統編教材統一使用。

教材建設

陳寶生強調，九年義務教育制度是《教育法》和《義務教育法》的明確規定，對於少數地方自行延長義務教育年限的沖動，要嚴肅排查、堅決制止。

扶貧

考招改革

關鍵詞

目前，「入園難」問題基本解決，但仍面臨普惠性資源不足、教師隊伍素質不高、保障機制不健全、社會熱點時有發生等問題。

投入上，將建立生均撥款、收費、資助一體化機制，出台公辦園生均撥款、普惠性民辦園補助標准，健全資助標准。師資上，將完善編制管理辦法和工資待遇保障機制，引導和監督依法配足配齊保教人員。要提高保教質量，完善質量評估體系，建立辦園行為常態監測機制，確保依法依規辦園。

教育系統將以提升組織力為重點，實施黨建工作「對標爭先」計劃，把教育系統每一個基層黨組織都建設成為堅強的戰斗堡壘。要研究制訂黨建工作考核辦法、基層黨組織書記考核細則、黨支部工作規程、高校黨委工作條例等規章制度，不斷完善黨建工作制度體系。要推進中小學校黨組織和黨的工作全覆蓋。建立健全民辦高校黨組織，全面推行黨組織書記選派，加強中外合作辦學黨建工作。

辦出高質量、現代化的教育，必須要有科學、規范、高效的保障機制。今年，繼續保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例不低於4%，確保一般公共預算教育支出只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出只增不減。

教育保障

教育部將實施教師教育振興行動計劃，建設一批高水平教師教育基地，分級分類開展師范類專業認證。國培計劃要繼續向集中連片特困地區、民族地區、「三區三州」傾斜，2019年實現832個集中連片特困地區縣和國家級貧困縣鄉村教師培訓全員覆蓋。落實中小學教職工編制標准，編制向鄉村小規模學校傾斜。深化大中小學教師職稱制度、考核評價制度改革與監管，優化崗位設置，激發教師教書育人的積極性、創造性。

2019年，我國教育事業將在哪些方面著力，突破哪些難點？在這次會議中，陳寶生給出了2019年中國教育改革發展索引

㈡ 講一講2020年普及高中教育，取消中考，你怎麼看

實施普及高中，大學寬進嚴出，讓學子們真正把大好的青春用在學習上，而不是在大學混日子。修滿學分才能真正畢業拿到畢業證書，不然就是高中學歷。

㈢ 2019高中人教版教材改動了哪些科目的

2019年高中用不用新教材，看你所在的省是哪一年啟動新高考改革咯。版《教育部關於做好普權通高中新課程新教材實施工作的指導意見》：
——高考綜合改革試點省份，可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2018年啟動高考綜合改革的省份，可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2019年啟動高考綜合改革的省份，可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2020年啟動高考綜合改革的省份，可以於2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。

㈣ 2019初中生優惠這個業務可不可以取消

如果你現在已經享受到這個優惠政策，那說明你當時辦的時候是同意了的，如果你想取消，要到移動大廳去申請。

㈤ 2020年教師招聘新大綱有什麼改動

2020年教師招聘新大綱有什麼改動？
這個我覺得你應該看一下教師招聘網，那上面應該會有公布的

㈥ 教育部最新表態：編程教育或將納入中小學課程，為何家長不樂意

面對中考高的升學壓力，家長現在基本上反對一切阻礙考試的科目，這就會導致每個人的想法都不一樣，英語好的學生反對降低英語分數，理化好的同學反對降低理化的分數。那麼現在有人提議將編程教育納入基礎教育體系，而教育部表態會根據需要來實施，自然也會遭到一部分家長的反對。

據媒體報道，12月9日，教育部官網公布了一份提案答復的函，主要是針對有專家提出的要將編程教育納入基礎教育體系，培養數字化人才的提案。

所以，要想普及和推動編程教育納入基礎教育，學校編程教育師資力量必須要有100%的保證，能讓學生都能公平地享受到學習的機會，而不用再花錢去社會上學，否則由此帶來的機會不均等，會繼續帶來教育不公平現象的發生。

教育的創新和變革需要繼續推動，但切不可操之過急，師資力量培養必須要先行，這樣才能平穩過渡，讓學習和教育變得更加公平。家長也一定會樂於支持孩子參與編程教育學習，畢竟這是未來社會發展的新趨勢。

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㈦ 2019年教育部由於違規，已被教育局取消資格。

對這些違法的要嚴打，老百姓才能得到實惠。

㈧ 2020年教師招聘考試大綱新增和刪除了什麼

一、法律法規：
新增或調整：
2.《中華人民共和國義務教育法》(2018年修正)
3.《中華人民共和國教師法》（2009年修正）
12.《中共中央 國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》
13.《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》（教育部等七部門印發）
刪除：
7.《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)
11.《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》
14.《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》
15.《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》
16.《關於加強中小學勞動教育的意見》
二、教育學
刪除：7.教師與學生 （3）教師的專業發展

新增：2.教育與社會發展 （4）教育與人口

三、心理學
刪除： 5.思維 (3)創造性思維及其培養

新增： 19.問題解決與創造性 （4）創造性及其培養
23.心理健康教育（1）心理健康概述 （2）中小學生常見的心理健康問題

四、考綱表述調整 ：（2020-2019）
（1）學習概述 (1)學習及其分類
（1）學習動機概述 (1)學習動機及其基本結構
（1）技能概述 (1)技能及其種類
（1）學習遷移概述 (1)學習遷移及其種類