2018級高中學生綜合素質評價檔案

1. 2017年只報考了高中的綜合素質和教育知識與能力，通過了。2018年可以只報考一個初中的學科知識嗎

2017年通過了高中的綜合素質和教育知識與能力，2018年報考初級中學教師資格證只需要報考初中的學科知識與教學能力就可以了。

初中教師考試科目的綜合素質和教育知識與能力同高中教師考試科目的綜合素質和教育知識與能力是一樣的，單科成績是保留兩年的，在兩年內都是有效的，所以報考高中或者初中的教師資格證，都只需要再報考相應的學科知識與教學能力就行了。

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教師資格證認定的其他條件

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

2. 2018濰坊中學我這成績能考上嗎語文D數學B英語C綜合素質評價B物理化學B體育C政治實驗A歷史地理生物B

一般情況你是有點危險的，因為成績不是很好，但是，如果你現在肯努力，發奮並且找到適合自己的學習方法的話，成績突飛猛進也不是不可能。而且，還有考運一說。萬一考到的都是你自己會的題目或者你考試超常發揮，原來以為不對的答案都是對的話 考上也是有可能的最重要的是找到適合自己的學習或者成功方法才能實現自己的夢想

3. 2018初中畢業生綜合素質自我評價表

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

4. 興化中學2018年江蘇省普通高中學生學期綜合素質評價表

首先，你的功課復習的怎麼樣了，在高考之前，一定要把書本都看完！！ 立足書本真的很重要！如果來不及了，你要把書本的目錄看一遍， 邊看邊進行回憶。這個方法可以幫助你在腦海裡面有一個系統的思路。

5. 菏澤三中2018級學生綜合素質評價過程記錄表咋填

本科投檔時好像有來分自數段，比如480分以上才會進行一本投檔（我是新疆的，這是新疆的分數)
所以你只報專科志願就行了（不過這也要看你的分數，如果有超過本科線的可能，最好報一下）。
平行志願是指一個志願組有多於一個志願。這些志願錄取時原則是「分數優先，遵循志願」，
比如第一志願組有四個平行志願ABCD,填報時將錄取分數高的排在前面，低的在後面，因為錄取時是按你填志願的順序錄取，（例你考了650分，夠北大的錄取分，但你報志願時A志願報的新疆大學，B志願報的北大，那麼你只會被新疆大學錄取）

6. 2018北師大自主招生要上傳綜合素質評價嗎

2018年自主招生的情來況要看各學自校公布的招生簡章， 像2016年各學校基本都是1月10日前公布招生簡章。各院校制定招生章程、招生計劃表。並報省教育廳和省教育考試院審核批准後向社會公布（各院校公布時間不同）。自主招生招生方案，嚴格執行「陽光」招生政策，加強紀檢監察力度，實行招考分離，嚴格按規則考核、按程序錄取考生，確保單獨招生「公開、公平、公正」~~

7. 為什麼中公教育的高中綜合素質教材2018版說教師的職業道德修養不一樣

這個吧你就根據扣分點 一項一項的來就好了吧

8. 2018級新高考遼寧素質評價平台密碼忘記了怎麼辦

直接修改密碼，如果不會修改，建議你可以試著問問周圍的朋友或者這個軟體的客服，實在不行，那就自己網上尋求答案或咨詢專業人士。

9. 高中學籍檔案操行評語怎麼寫，急求！！

1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
4、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
6、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
7、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。
9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。