⑴ 教育教學知識能力在2016年下半年考試合格,那到2018年下半年考綜合素質合格的話,能報名面試嗎
你好,是可以的
但是只有一次機會
如果你12月參加面試不過的話
那你就要重新考教育教學知識與能力了
⑵ 你好,請問用2018年的教育知識與能力(中學)的教材來准備2019年的教資考試可以嗎
可以的呀
內容都是差不多的,18年跟19年的區別更多是多了18年的真題
已經買了18年的書籍也不用重新去買19年的書了
⑶ 2018健康教育知識講座-12月宣傳資料-內容齊全
內容不全,繳費上當
⑷ 2018年下半年海南教師資格證考試都考些啥會不會很難通過
2018年下半年來考教師資格證,源現在開始復習,應該首先通讀筆試各科的考試大綱,弄清楚哪些是重點;其次要逐章逐節地閱讀相關參考書,把重點的問題親手拉出復習提綱和答案;最後半月二十天的時間,再去做幾套真題或者模擬題,主要是把握一下出題的角度和答題的思路。
⑸ 2017年只報考了高中的綜合素質和教育知識與能力,通過了。2018年可以只報考一個初中的學科知識嗎
2017年通過了高中的綜合素質和教育知識與能力,2018年報考初級中學教師資格證只需要報考初中的學科知識與教學能力就可以了。
初中教師考試科目的綜合素質和教育知識與能力同高中教師考試科目的綜合素質和教育知識與能力是一樣的,單科成績是保留兩年的,在兩年內都是有效的,所以報考高中或者初中的教師資格證,都只需要再報考相應的學科知識與教學能力就行了。
(5)2018年下半年高中學教育知識擴展閱讀:
教師資格證認定的其他條件
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
⑹ 教師資格證2018改革內容
教師資格證考試改革時間從年考試正式實施,改革後將實行國考,考試科目為:幼兒園、小學教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;初中、高中教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《學科知識與能力》;改革後考試內容增加、考試難度加大。
報考條件提高(在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考)。改革後將不再分師范生和非師范生的區別。改革後不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統一的教師資格證考試,方可申請教師資格證。
申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
⑺ 教師資格證小學中學《綜合素質》和《教育知識與能力》到底考什麼內容,有什麼區別,誰有2018下半年資
不要被眼前的大學就業壓力所困擾,未來的日子還是要以知識來改變命運!版祝你高考成權功!!! 根據自己的喜好選擇好的專業,不要那麼早走向社會,通過學習多武裝自己,說心裡話,我上過「初四」也上過「高四」,通過職對口考試我考上了本省一所二本高校,並於2009年7月順利畢業,且目前通過社會公開招聘考入本省某一事業單位工作。
⑻ 2018年考教師資格的科目有哪些
一、2018下半年教師資格證筆試報名預計是9月份,考試時間預計是11月份。具體考試時間以2018下半年教師資格證筆試報名公告為准。
二、教師資格證筆試科目:
1、初級中學、高級中學的「學科知識與教學能力」筆試科目包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。
2、申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。
3、申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的「綜合素質」和「教育知識與能力」兩科筆試,「學科知識與教學能力」科目納入面試環節考查。
4、「綜合素質」主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
5、「保教知識與能力」主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。
6、「教育教學知識與能力」主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。
7、「教育知識與能力」主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。
8、「學科知識與教學能力」主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力。考試大綱根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。