⑴ 優秀學生幹部推薦表
以前他們抄怎沒做的你就真么做,還襲要;1、 覺遵守校紀校規,為班集體利益盡職盡責,事事處處起模範帶頭作用,團結其他班幹部積極工作。
2、 主持班上的日常工作,組織、安排和協調好各項活動。
刻苦學習,堅持參加體育鍛煉。嚴格要求自己,勤奮學習,制定班級學習制度,為提高全班同學學習質量和學習成績勤奮工作 。
2、組織好各項學習活動,安排好各學科競賽,經常組織同學們介紹新的學習方法,交流學習經驗,努力工作,在全班形成良好的學習氛圍。
加上樓上的應該可以了
⑵ 優秀學生幹部主要事跡和突出表現
原創哦
在本次評優活動中,我申請校優秀團幹部。進入長河高級中學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。 作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,在各項考試中都取得了不錯的成績。身為高一八班的團支部書記,我盡力做好帶頭工作,積極組織同學參加學校的各類活動,並取得了不錯的成績。
我是一個性格開朗、敢於創新、善於合作的人。我認為我的優勢在於與眾不同的工作能力。我想,這與小學一直是班委,初中三年連任班長所積累下的經驗是分不開的。
剛入長河高級中學的時候,班級還沒有一鼓核心力量,開展起各方面的工作都比較費力。但是大家都是高中生了,也不需要硬性的強制管理,更多的,應加強管理的人性化。我作為團支書,協助班主任,幫助各委員明確自己的職責,使班級工作較快的步入正常軌道。在這過程中,讓我了解了我班同學的特長為更好的開展團活動打下了良好的基礎。
進長河第二個星期一,為迎接教師節,團委展開了一系列活動,黑板報,「感恩教師」主題班會。憑著以往的經驗,我漂亮的完成了這項任務。黑板報獲得年級第四名,在班會的組織,主持獲得班主任和同學的一致好評。在十.一假日社會實踐活動時,帶領我班三十餘名同學在杭州京杭大運河博物當講解員。在活動過程中,同學們不僅向遊客們展現了杭州的文化底蘊,京杭大運河的歷史,也增長了自己的見識,鍛煉了自己的口才和應變能力,使自己變得更加自信。
運動會時,在有序的管理下,雖然大家都還不是很熟,但是為了班級的榮譽,同學們都是盡心盡力在為班級爭光。軍訓時,也不難看出我們已經是一個團結的班集體了,真正的做到了有組織,有紀律。最後都獲得了優異的成績,向學校昭示了八班的風采。學校舉辦的其他活動中,我都能起到模範帶頭作用,或是組織有能力的同學踴躍參與,帶動同學們一同投身於這些豐富多彩的活動里去,體會學校的意圖,並獲得豐碩成果,如「家史徵文」,「校園歌手大賽」等。我還在班級組織委員的協助下堅持組織同學參加校內志願者活動。每星期一到二次,幫助學校電腦室,讀書閱覽室,教師辦公室處理一些雜事,從不間斷。
在這一學期中我個人也小有成就,其中值得一提的是,成為學校黨校中的一員,感覺離黨更進了一步。
這一切的活動,不但拉進了同學之間的關系,也融洽了班級的氛圍,形成了良好的學風。我也長進了不少,不僅充實了自己的生活,更從中學習到了與人交際的技巧、方法,提升了個人的思辯能力。學會了化解矛盾的方法,為人處世的准則,待人接物的態度,懂得「少說空話,多做事」的重要。在事情的處理上,我能不斷地摸索,尋求更有效的方法,相信這會對我日後的工作起到有利的作用,也會讓我更有信心去完成更具挑戰的任務。相信作為一名學生幹部,最大的樂趣也就是來自於做好一件工作後的巨大成就感。這不是一種負累,而是一種對自身能力與協調性的挑戰!
繁忙的工作之餘,學習仍是一個學生的首要任務,我能夠合理地安排時間,做到學習工作兩不誤,在對自己工作能力的要求下,同時也不放鬆學習,爭求兩者共同進步。我堅信在平時的積累與實踐之後,總會換來等價的成果,在兩次月考中都取得了不錯的成績。相信這只是一個開始,在以後,我將會提升對自己的要求,更加完善自我,追求更高的目標。
俗話說「人往高處走,水往低處流」,我會繼續努力,無論是春夏秋冬,還是要經歷風風雨雨,我心中那一盞不眠的明燈,會一直在指引著我前進的方向。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。人之所以能,是因為相信能。我有自信、有責任心,有積極的態度,我也相信自己的努力能夠得到更多的人的肯定。在日後的工作中,我會更加努力的,成為一名名符其實的、優秀的學生幹部!
⑶ 評選優秀學生幹部的主要事跡怎麼寫
評選優秀學生幹部的主要事跡寫法,首先開頭介紹自己,接著說在學校中得到了那些提升,然後再從學習方面介紹,最後敘述在其他方面做出的貢獻即可。
我叫xxx,xx中學初三的一名學生,我認識到作為一個優秀的中學生,思想、學習、優良的品質是必須的,所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
(3)2018深圳市中學優秀學生幹部擴展閱讀:
主要事跡基本要求:
首先要明確撰寫個人事跡介紹的目的,不同的目的有不同的寫作手法和表現形式。時間節點需簡略,具體到年或是年月,無需過多贅述。
各項事跡需表述清楚並有證可循。人物、地點、時間都需描寫清楚,以免出現烏龍事件。突出自己取得的成績。不能忽略對取得成績的描述,已取得的成績是對自己的功勞、個人價值和大眾評價等的肯定,也是某些訴求的依據。
⑷ 校級優秀學生幹部有什麼用
競選班幹部可以加德育分(和獎學金掛鉤),其次一般入黨評優評先首先推薦就是班版幹部。還有更大權的好處是可以評優秀班幹部,優秀班幹部在以後考研就職有很大作用。
可以鍛煉我們的交際能力、語言表達能力。可以增加人脈。參加組織社團的好處。
大學有各種社團,加入校級組織比如軍樂團、基金會等會加德育分和學分。加入學生會,一般打雜幾率大,一般大的社團團長會長都很優秀,這都是鍛煉的結果。如果參加活動拿了獎狀對評獎學金等一系列評選都有好處。加入社團還能認識更多的朋友,俗一點說就是人脈。
學生幹部簡介:
學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務,負責某些職責,協助學校進行管理工作的學生,是一種學生身份。選舉標准一般是優秀學生。
學生幹部職位有:班幹部、學生會(研究生會)幹部、學生科學技術協會(研究生科學技術協會)幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會(社團)幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。
2018年10月6日,北京大學學生會 、同濟大學學生會、清華大學研究生會、中國人民大學研究生會等聯合發起《學生會、研究生會幹部自律公約》的倡議。
⑸ 中學生優秀學生幹部自我總結!!!急啊啊啊啊!
自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等
〔格式內容〕
1.標題。可寫成 "自我鑒定"。
2.政治表現。
3.學習表現。
4.工作和道德表現。
5.缺點及今後努力的方向。
〔範例參考〕
自我鑒定
本人這一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代
表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政
治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工
作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好
,學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績, 克服不足,爭取更大進步。
xxx
xx年x月x日
---------------------下面是一些範文,給你參考下-----------------
1.時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部,初三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的「四有」新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
初中畢業生自我鑒定樣板(2)
初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,初二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目為班爭光。
雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
3.
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標准要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的「迎香港回歸書法現場表演賽」中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在初二下學期學校舉辦的「迎香港回歸知識競賽」中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標准。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
初中畢業生自我鑒定樣板(4)
緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,並取得結業證書,初三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人朴實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標准。
初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
5.
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的初中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心裡無比自豪。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善於質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。初中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。
我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,並多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
6.
光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較初威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提初思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,初中三年均被評為校三好生,並於初二年被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在初三年全國初中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在初考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。
7
轉眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。
我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提初。生活簡朴,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在初二、初三年兩度被評為校級三好生。
學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(初中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。
課余,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。
但由於晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
8.
初中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提初認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設「四化」的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為「希望工程」盡自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較初質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在「海爾杯」作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為「校優秀團員」,「市三好生」。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今後我將朝「四有」方向繼續努力。
⑹ 中學優秀學生幹部個人總結
一,學習要好,這樣給老師得印象好,也會努力培養你
二;能幫老師和同學處理問題;
三;團結同學,最好能得到同學得好評
四;要有進取精神
⑺ 優秀學生幹部和優秀團幹部有什麼區別
1、評委不同
優秀學生幹部一般是教育部門和學聯組織聯合評的,比如教委、市學聯等,優秀團幹部是指中國共產主義青年團各級團委,為了表彰在日常工作及團日活動中表現優秀的共青團幹部,而特別設立的榮譽稱號,是團組織評選的。
2、評選條件不同
優秀團幹部的申請標准除了具備品德高尚、工作勤奮、作風扎實這幾點品質之外,政治也必須堅定向黨,熱愛團組織。而優秀學生幹部則要求成績須在班級中上水平,同時沒有出現過「紅燈」高掛的情形;如果參選的是高層職務,必須曾有過一定職務經歷的,才能競選;要有責任心,要熱愛學生工作等。
3、相關職位不同
優秀學生幹部職位有:班幹部、學生會(研究生會)幹部、學生科學技術協會(研究生科學技術協會)幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會(社團)幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。而優秀團幹部則要求在所屬團支部(或團總支、分團委、團委)擔任團支部書記或團支部副書記職務,以及宣傳委員,組織委員等。
(7)2018深圳市中學優秀學生幹部擴展閱讀:
總體來講,優秀團幹部政治含量更高,因為共青團是共產黨的後備軍和助手,團的幹部就是黨和國家後備人才庫,成為其中的優秀幹部,社會上的認可度更高,因為中國的發展處處離不開黨中央和團組織,而優秀學生幹部只限於在學校,與團幹部相比相對比較稚嫩。
⑻ 優秀學生幹部的主要事跡怎麼寫
優秀學生幹部的主要事跡的主旨是表揚該學生,要通過1到2件事來簡明扼要的突出該學生的優秀品質,不要長篇大論,著重該學生在自己所擔任的職位上所起到的作用,如何盡職盡責完成自己的分內工作,最後作出對給學生的肯定和對給學生的期許。
正文:
XXX同學是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的學習委員。工作態度端正,嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。
一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她特別注意各方面的均衡發展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂於助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。
痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影,在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影,在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。
有這樣一句人生格言:「如果你很平凡,沒有關系,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位」。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。
她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂於助人,在學習生活中,我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。
為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,「技能比賽」在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人。
但技術一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最後,比賽時間倒了,她很順利地拿到了中職「心肺復甦」技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊 她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。
只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。
熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標准嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的向黨組織靠攏的意願。她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。
⑼ 深圳市優秀學生評選主要事跡怎麼寫
哦我評選校十佳優秀學生幹部時寫過簡單應該高生吧主要事跡人經歷也進高來做過傑出事獲得過榮譽還有班級學校做過貢獻我想些寫上去再稍做闡述應該行了