A. 誰能告訴我寧夏銀川市實驗中學怎麼樣
「塞上江南」寧夏的首府銀川是一座古老而又美麗的城市，傳說有一隻鳳凰飛過此地時因為銀川的美麗而停留，因而銀川市又名鳳凰城。2002年，我校在原銀川師范學校的基礎上改制辦高中。改制初期，學校首先面臨的是師資問題。原中專部的教師不熟悉高中教學，而且數量不足。為了打開工作局面，學校下決心從教師隊伍建設入手，大力提高教育教學質量。在從原中師部精選了部分教師擔任高中教學工作的同時，面向全國廣招賢才。先後從區內外選拔調入了80多名高中一線骨幹教師和可塑性很強的應屆大學畢業生。目前我校在校生1500多人，其中藝術特長生佔三分之一，一線教師（含行政兼職）92人，平均年齡33歲，其中特級教師2人，國家級骨幹教師1人，自治區骨幹教師6人，銀川市骨幹教師3人，自治區「313」工程人才1人，高級教師33人，銀川市優秀拔尖人才2人。他們的加入大幅度改善了學校的原有師資結構，大大增強了學校的辦學實力。自改制辦高中以來，學校不斷地派各學科的教師參加全國、自治區、銀川市的一些研討會、進修班，力圖不斷更新教師的教學理念，改變教師的知識層次，提高教育教學能力和水平。為了保證師資力量的持續發展，學校對青年教師的培養工作常抓不懈。利用老教師和青年教師結對拜師、每兩周一次對青年教師進行培訓等形式幫助青年教師快速成長。目前我校部分青年教師在國家級、省級、市級的各種教學比賽、論文課件評選中都嶄露頭角，個別青年教師更是很快勝任教學工作，受到學生和家長的喜愛。為發揮學校多年積累的藝術教育資源優勢，學校在組建之初就打出了藝術教育的特色品牌，2002年首次招生就設了兩個藝術特色班，招收了84名有藝術特長的學生。由於學校新辦高中，當時社會、家長和學生對學校的辦學水平、教學質量都持觀望態度，許多考生都不願報考，以致首批330多名高一年級學生入學時，絕大多數人成績在中考錄取分數線以下。為了向家長和社會交一份滿意的答卷，學校充分發揮藝術教育資源優勢，大膽嘗試「合格加特長」的人才培養新模式，努力打造學校的藝術教育品牌，積極為學生的多元化、個性化發展創造條件，根據個人特點進行學習和人生發展設計，幫助他們樹立自信心和上進心。三年耕耘，一朝收獲，經過師生們三年的艱辛努力，2005年首屆藝術班84名畢業生，以高考本科上線率92%的優異成績為學校贏得了良好的聲譽，也為大批有藝術特長的考生開辟了一條通向高等學府的成才之路。2006年畢業生更是捷報頻傳：年初在自治區組織的寧夏普通高校藝術類專業招生專業考試中，我校94名美術、音樂藝術生共有93名通過，全區音樂專業第一名出現在我校。高考成績公布後，我校本科一次上線生總人數：132人，其中藝術類就有78人。（理工類：33人，文史類：17人，體育類：4人。）學校音美專業教師大都具有多年的教學和藝術創作經驗，並多次在全國、區、市獲獎。在2004年寧夏首屆音樂、美術教師技能評選活動中學校有2位教師榮獲全能類「十佳」選手。學校還從區內高校和國家級藝術團體聘請專家教授進行授課指導。一流的教學設施是提高藝術教學質量的保證。學校不斷投入資金增添藝術教育的硬體設施，配置了畫室、展室、形體室、專業琴房等專業教室，擁有價值100多萬元的音響、手風琴、鋼琴、管弦樂器、演出服裝、石膏像、畫具等器材。隨著新課程改革工作的推進，全面客觀地評價一個學生取代了以往僅用考試成績來評價學生。針對我校生源起點低、基礎差、行為習慣不好的現狀，學校建立「育人為首，管理創優」的德育環境，立足於學校實際，按照德育工作為重點，教學工作為中心整體優化的原則，通過深化改革，不斷提高教育質量，不斷提高辦學質量和辦學效益。學校組織專人參與中央教科所《中學心理教育的深化與研究——『優化道德心理，增強德育實效』》課題研究，實行導師制，對各班問題學生進行幹部、教師承包制，通過談話、家訪等一系列有效措施，建立起了全員育人的德育機制，力圖最大限度地發掘每一個學生身上的閃光點，真正把素質教育落到實處。五年來，隨著我們的藝術周變為藝術節，研究性學習從課堂內延伸到課堂外，社會實踐活動由市內到省外……通過音樂、美術、書法、朗誦、研究性報告等一系列活動，學生對待學習和生活的態度逐漸轉變，由入學時的自我否定變為了自我肯定，由「我不行」到「我能行」。這些活動引導著他們去熱愛生命、熱愛家庭、熱愛學習。學校教給他們的不僅是如何去學習，還有正確地對待生命和生活。在成材之前首先成人。2005年8月學校被中央教育教學研究所學校教育研究部評為德育科研先進實驗學校；2006年10月被評為寧夏唯一的全國「百所德育科研名校」，同時劉喜林校長和學生處主任白雲峰分別被評為百名德育科研專家和百名德育科研名師。自2003年以來，學校前後投入150多萬元用於校園網建設，目前已基本完成，實現了教學情況反饋、校園網資源共享、互聯網接入教室，教室多媒體教學等功能，使用率達50％，為教育教學提供了強有力的技術和設備支持。學校現有多媒體教室一個（配有計算機、實物展示平台、錄像機、dvd、音響、投影儀、幕布等），裝備學生機房2個共126台微機（含電子閱覽室），教室安裝背投彩電29台，教師用台式微機58台（含各科室），筆記本電腦80台（均為辦高中以來購置），實現了每個辦公室都有電腦。為多媒體教學和辦公自動化提供了便利條件。2005年學校又投入24萬左右裝修了演播廳，配備了攝像機，成立了校園電視台。目前學校可以自主製作電視節目並利用校園網播放。為了進一步宣傳學校，給廣大師生構建一個交流的平台。學校自2004年起便開始建設學校網站，自2005年起正式開通。目前該網站已經成為我校對外宣傳、教學交流、工作反饋、發布校園新聞的一個有效的信息平台，每學期學校重大的活動都會在網站上發布。隨著學校高中教育的發展，實驗中學以藝術教育為特色，教改實驗為重點，師生平等、民主教學為宗旨，充分發揮藝術教育資源優勢，大膽嘗試「合格加特長」的人才培養新模式，努力打造學校的藝術教育品牌，積極為學生的多元化、個性化發展創造條件，根據學生個人特點進行學習和人生發展設計，幫助他們樹立自信心和上進心，讓每一位學生獲得成功、得到發展。逐步提高了學生的專業知識水平及其審美能力和創造能力，美術、音樂教師根據學生的特長開展素描、色彩、國畫、設計、聲樂、器樂、舞蹈等專項訓練，學校每年舉辦藝術節、美術展覽和各項專業評比，組織學生參加對外的大型文藝演出、外出寫生、各種比賽和展出活動，這些舉措營造了濃郁的校園文化氛圍，激勵了學生學習的積極性。同時美術、音樂專業教師充分利用中外優秀經典的藝術作品及文化素材，引導學生進行多元文化的學習。建校以來，學校陸續向清華美院、天津音樂學院、西安音樂學院、北京電影學院、北京服裝學院等藝術高校輸送了百餘名優秀學生，經過全體教職工的共同努力，一個教學設備一流、藝術教育特色突出的實驗中學展現在人銀川市人民的面前。盡管實驗中學還很年輕，但她將會象古城銀川一樣，騰飛於九天之上！
B. 請問今年實驗中學什麼時候招生
實驗中學招生的時候，他會先進行提前報名，然後中考之後進行招生
C. 怎麼才能考上實驗中學
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張 作息時間表 。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的 時間學 習和娛樂。 二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。 三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上 得益 於在課堂上充分 利用時 間，這也意味著在課後少花些 功夫 。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積 極地 獨立思考，跟得上老師的思維。 四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的 單間 書房 或教室或 圖書館 ，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「 身在曹營心在漢 」。 六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如 人意 ，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定 會考 出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知 識記 得牢固。
D. 寧夏銀川市重點中學怎麼報考
最好的小學當數二十一小，屬於國家級的重點小學，二十一小還有好幾個分校，不過內都沒本校好，過來就是容銀川實驗小學，也是重點小學。除了這兩個最好的學校，過來就是興慶區的回民二小，也是很不錯，吸引了多少人在北塔湖買學區房。博文小學時私立學校，也是很不錯的，就是管理太嚴了，考試機器。第三個層次的就算興慶區的回民一小、興慶試驗小學，唐小；金鳳區的回民一小、十一小、三小；西夏區的試驗小學、四小等等。
E. 在銀川市實驗中學已經交了學費還能不能退
那要看什麼學校，以及該校關於退費的規定。
F. 實驗中學(初中)什麼時候開始招生
初中一般是九月一日開學，招生應該會在暑假期間
G. 急！！!今年銀川實驗中學的藝術班文化課錄取分數線是多少我中考總分考了528.4分，能考上嗎謝啦！！！
一、正取生招生最低錄取分數線
正取生計劃招生775人，最低錄取分數線525分。
二、特長生招生最低錄取分數線
體育特長生計劃招生1個班50人，學業考試最低錄取分數線211分，術科考試最低錄取分數線210分；美術特長生計劃招生35人，學業考試最低錄取分數線228分，術科考試最低錄取分數線120分；音樂特長生計劃招生20人，學業考試最低錄取分數線267分，術科考試最低錄取分數線60分。
以上正取生錄取工作，按照要求已經在中招服務平台上全部完成。
三、在擇校生招生最低錄取分數線
擇校生計劃招收220人以內，最低錄取分數線489分。
四、領取錄取通知書、繳費注冊時間
正取生、特長生、擇校生在7月20日至25日，帶准考證和戶口本，到我校①號樓大廳領取錄取通知書和繳費注冊。
H. 請問銀川實驗中學是什麼樣的學校
辦學規模
自2003年以來，學校前後投入150多萬元用於校園網建設，目前已基本完成，實現了教學情況反饋、校園網資源共享、互聯網接入教室，教室多媒體教學等功能，使用率達50%，為教育教學提供了強有力的技術和設備支持。學校現有多媒體教室一個（配有計算機、實物展示平台、錄像機、dvd、音響、投影儀、幕布等），裝備學生機房2個共126台微機（含電子閱覽室），教室安裝背投彩電29台，教師用台式微機58台（含各科室），筆記本電腦80台（均為辦高中以來購置），實現了每個辦公室都有電腦。為多媒體教學和辦公自動化提供了便利條件。2005年學校又投入24萬左右裝修了演播廳，配備了攝像機，成立了校園電視台。目前學校可以自主製作電視節目並利用校園網播放。
一流的教學設施是提高藝術教學質量的保證。學校不斷投入資金增添藝術教育的硬體設施，配置了畫室、展室、形體室、專業琴房等專業教室，擁有價值100多萬元的音響、手風琴、鋼琴、管弦樂器、演出服裝、石膏像、畫具等器材。
師資力量
在從原中師部精選了部分教師擔任高中教學工作的同時，面向全國廣招賢才。先後從區內外選拔調入了80多名高中一線骨幹教師和可塑性很強的應屆大學畢業生。一線教師（含行政兼職）92人，平均年齡33歲，其中特級教師2人，國家級骨幹教師1人，自治區骨幹教師6人，銀川市骨幹教師3人，自治區「313」工程人才1人，高級教師33人，銀川市優秀拔尖人才2人。
學校音美專業教師大都具有多年的教學和藝術創作經驗，並多次在全國、區、市獲獎。在2004年寧夏首屆音樂、美術教師技能評選活動中學校有2位教師榮獲全能類「十佳」選手。學校還從區內高校和國家級藝術團體聘請專家教授進行授課指導。
辦學特色
隨著學校高中教育的發展，實驗中學以藝術教育為特色，教改實驗為重點，師生平等、民主教學為宗旨，充分發揮藝術教育資源優勢，大膽嘗試「合格加特長」的人才培養新模式，努力打造學校的藝術教育品牌，積極為學生的多元化、個性化發展創造條件，根據學生個人特點進行學習和人生發展設計，幫助他們樹立自信心和上進心，讓每一位學生獲得成功、得到發展。逐步提高了學生的專業知識水平及其審美能力和創造能力，美術、音樂教師根據學生的特長開展素描、色彩、國畫、設計、聲樂、器樂、舞蹈等專項訓練，學校每年舉辦藝術節、美術展覽和各項專業評比，組織學生參加對外的大型文藝演出、外出寫生、各種比賽和展出活動，這些舉措營造了濃郁的校園文化氛圍，激勵了學生學習的積極性。同時美術、音樂專業教師充分利用中外優秀經典的藝術作品及文化素材，引導學生進行多元文化的學習。
教學成果
2005年首屆藝術班84名畢業生，以高考本科上線率92%的優異成績為學校贏得了良好的聲譽，也為大批有藝術特長的考生開辟了一條通向高等學府的成才之路。
2006年畢業生更是捷報頻傳：年初在自治區組織的寧夏普通高校藝術類專業招生專業考試中，我校94名美術、音樂藝術生共有93名通過，全區音樂專業第一名出現在我校。高考成績公布後，我校本科一次上線生總人數：132人，其中藝術類就有78人。（理工類：33人，文史類：17人，體育類：4人。）
建校以來，學校陸續向清華美院、天津音樂學院、西安音樂學院、北京電影學院、北京服裝學院等藝術高校輸送了百餘名優秀學生。
學校榮譽
最初的實驗中學2005年8月學校被中央教育教學研究所學校教育研究部評為德育科研先進實驗學校；2006年10月被評為寧夏唯一的全國「百所德育科研名校」，同時劉喜林校長和學生處主任白雲峰分別被評為百名德育科研專家和百名德育科研名師。
經過全體教職工的共同努力，一個教學設備一流、藝術教育特色突出的實驗中學展現在人銀川市人民的面前。盡管實驗中學還很年輕，但她將會象古城銀川一樣，騰飛於九天之上！
普高，不是住宿學校，有藝術班但是不是藝校，我就是12年畢業生，混了三年~
I. 實驗中學怎麼招生
一般實驗中學在招生的時候都會採取按成績向下排的順序去招生，只要排夠了順序，那麼就能夠招生