導航:首頁 > 中學年份 > 2018年泉州市初中學業質量檢查生物

2018年泉州市初中學業質量檢查生物

發布時間:2021-03-16 01:24:19

⑴ 2019年南質初中畢業班適應性檢測生物答案

2019年南平市初中畢業班適應性檢測化學答案,不掛網公布。可詢問學校教務處。最直接的是問你的化學老師。

⑵ 福建省泉州市初中地理生物中考分數是以質檢分數為准,還是以會考分數

會考很重要!這幾門必須要及格,如不及格還要補考的!這是這幾門課的最後一次考試,成績要進入學籍檔案的!要想上好高中,最好不要有B!

⑶ 2019年漳州市初中畢業班質量檢測生物試題的答案

答: 2019漳州市詔安縣初中語文縣質檢 官網查詢祝心想事成開心快樂。

⑷ 地理生物泉州質檢答案

2009年泉州市高中畢業班質量檢測

文科綜合能力測試參考答案及評分說明
一、選擇題(共36小題。每小題4分,共144分)
1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D
10.B ll.B l2.D l3.C l4.B l5.C l 6.B l 7.C l8.A
19.A 20.D 21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.A 27.D
28.A 29.B 30.B 31.B 32.C 33.A 34.C 35.D 36.C
二、非選擇題(第37—39題為必考題。第37、38題每題37分,第39題42分,共ll6分。第40--42題為選考題,第40、41題每題15分,第42題l0分.共40分o)
37.(37分)
(1)(10分)
甲:高原山地氣候(山地氣候)(2分)。乙:溫帶大陸性氣候。(2分)
甲地比乙地全年均溫較低,年較差小;(2分)甲地比乙地年降水量較少,季節變化小;(2
分)甲地比乙地太陽輻射強。(2分)
(2)(9分)
L線垂直帶譜完整(變化明顯大),M線垂直帶譜變化小。
原因:L線緯度較低,M線所處緯度較高。(2分)L線基帶海拔較低(<200m),相對高差大;(2分)M線基帶海拔高(>3000 m),相對高差小;(2分)L線面向海洋的迎風坡,M線南側面向高山。(3分)
(3)(12分)
地形復雜,交通不便,施工難度大;(3分)地處板塊交界附近,地質構造復雜(地殼不穩
定);(3分)遠離中國東部電力消費地,輸電投資大;(3分)該地區生態環境脆弱,對環境破壞
大。(3分)
(4)(6分)
交通運輸方式選擇:甲區域以公路為主,(2分)乙區域公路、鐵路、水運並重。(2分)
地形因素(甲地以高原、山地為主,乙地以平原為主),河流因素(乙地河網密度大)。(2分)

38.(37分)
(1)(10分)特點:創辦時間早;實力較雄厚(或資金足,規模大、技術先進);以航運業起家,經營領域不斷擴大;影響力大;具有買辦性質;家族性產業特點。(答出5點可得10分)
(2)(6分)信息:福建華僑投資地點主要分布在廈門、泉州沿海地區,內陸山區較少;1927 —1931年投資數額較大,但1932年後投資額急劇下降。(6分)
高三質檢(文綜答案) 第1頁(共4頁)

(3)(1 2分)原因:廈、泉地處閩南沿海,開放較早,華僑眾多,與海外聯系方便、密切;內地交通落後,較閉塞;革命根據地主要在閩西北,閩南沿海地區受內戰的影響小。(6分)1 928 年,國家實現統一,政局相對穩定;國民政府鼓勵華僑投資國內;1929年,資本主義經濟危機,華僑把資本轉移到國內;1931年以後,世界經濟危機影響加大,眾多華僑破產;國內政局不穩,內戰的破壞。(答出3點可得6分)
(4)(9分)中國實行改革開放;經濟全球化的影響;亞太地區局勢的緩和(或兩極格局結
束,國際局勢走向緩和);愛國心及利潤的吸引;華僑數量的增加及觀念的轉變。(答出三點可得9分)

39.(42分)
(1)①l0個中央「一號文件」的出台,適應了中國農村改革發展的需要,記載了中國農民的偉大創造,體現了實踐是認識的來源;②l0個中央「一號文件」的出台,是在推動農村改革實踐的過程中不斷發展的,體現了實踐是認識發展的動力;③l0個中央「一號文件」的出台,被實踐證明是成熟的重要認識,體現了實踐是檢驗認識真理性的唯一標准;④10個中央「一號文件」的出台,成為農村改革前進的燈塔,激發了廣大農民的積極性,解放和發展了農村生產力,體現了實踐是認識的目的和歸宿。(每點3分,共l2分。)
(2)①正確對待地方劇種,在實踐中不斷進行文化創新,充分體現地方劇種的特色。②把
握好地方劇種的繼承與發展的關系,在批判繼承的基礎上,不斷推陳出新,革故鼎新,賦予其和諧發展、科學發展等新的時代內容。③積極開展形式多樣、內容豐富的地方戲劇文化下鄉、進社區、入校園等活動,充分發揮地方戲劇在豐富人民群眾精神文化生活中的重要作用。(以
上各點,只要回答其中兩點即可得8分。若答出「要博採眾長,學習借鑒外來文化的有益經驗和長處,在內容和形式上積極創新」,可酌情給分。)
(3)①家庭收人大幅增加,消費結構得到改善,生活水平明顯提高。(若答出「在家庭收入中,工資收入比重逐漸減少或其他收入比重逐漸增加;在家庭支出中,食品支出比重逐漸減少或其他支出逐漸增加」可酌情給分。)(3分)②改革開放以來,我國確立和完善社會主義市場經濟體制,大力發展生產力,保持經濟的穩定增長;(4分)我國實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,實行以按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度,健全生產要素按貢獻參與分配的制度,注重處理效率與公平的關系,充分調動了勞動者的積極性
和創造性,促進了生產的發展。(5分)
(4)①堅持權利與義務相統一的原則。既要樹立權利意識,依法行使自己的權利,又要尊
重他人的權利,自覺履行公民義務;(4分)②堅持個人利益與國家利益相結合的原則。公民在
行使權利時,要自覺維護國家利益;(3分)③在中國共產黨的領導下,依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。(3分)

高三質檢(文綜答案) 第2頁(共4頁)

[選考部分](40分)
40.A
(1)(6分)
福建沿海潮差較大,潮汐能資源豐富;(2分)海岸線曲折,多海灣,適宜建設潮汐電站的站址多;(2分)沿海地區經濟發達,能源消費市場大。(2分)
(2)(9分)
風暴潮、夏秋季節(4分)
加強該災害的預報與監測(3分).力Ⅱ強防護大堤等沿海工程設施建設,提高人們防災減災意識和自救能力等。(2分,答出後兩點中的其中1點即可)

B
(1)(6分)
泥石流。(2分)
原因:地處山區、地勢陡峻;水源充足;人類不合理開發山區、破壞植被。(2點即可,4分)
(2)(9分)
原因:
6、7月份正值梅雨期,降水集中且多暴雨;中上游支流多徑流匯集快、流量大;中游地勢低窪排水不暢易內澇;下游無天然人海河道,排洪能力低。(2點即可,5分)
措施:上游山區植被保護,修建水庫等工程措施;中游修建分洪區、防洪工程;下游疏通河道、開挖新的人海河道。(2點即可,4分)

C
(1)(6分)
水土流失(土壤侵蝕)。(2分)
地處低山丘陵區,雨季長多暴雨;人口多,不合理開發利用山地資源、破壞植被、濫砍濫
伐、陡坡開荒;強取薪柴。(2點即可,4分)
(2)(9分)
措施:封山育林(植樹造林種草),作用:涵養水源、保持水土。
退耕還林還草,恢復植被,作用:涵養水源、保持水土。
改坡為梯,作用:利於地表徑流下滲,減弱坡面侵蝕作用。
發展立體(生態)農業,因地制宜,多層次布局農、林、牧各業,開發和治理相結合,建立良性生態循環。(答出3點,每點3分,共9分)
41(15分)歷史
A.(1)日本:倡導文明開化,社會習俗西化等。(2分)
高三質檢(文綜答案) 第3頁(共4頁)

中國:興女學,倡不纏足運動等。(2分)
影響:推動社會生活近代化,(推動兩國由傳統社會向近代社會的轉變)(2分)
(2)有。(1分)
理由:日本明治維新後,走上了軍國主義擴張道路。挑起甲午戰爭,中國戰敗,列強掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機加深,維新派掀起救亡圖存的維新變法運動;中國維新變法借鑒了日本明治維新。(8分)

B.(1)天賦人權,自由、平等;保護私有財產;個人的自由要受到一定製約(受自然法的限制);個人權利不受他人侵害,也不得侵害他人權利。(8分)
(2)老闆侵犯了工人的財產權,工人有維護A身財產的權利;工人阻斷交通、砸壞其他人
的房子,侵害了他人的自由和財產權;跳樓自殺不是個人的自由權利。(7分)

C.(1)「有所為」:①領導獨立戰爭,贏得了國家獨立;②主持制定美國憲法;③擔任美國首任總統,組建聯邦政府。(4分)(答出2點即可得4分)
「有所不為」:獨立戰爭結束後,主動交出軍權;拒絕部下推舉他做國王的請求;為美國總統連任不得超過兩屆的制度創立了範例。(4分)(答出2點即可得4分)
(2)華盛頓謀求民族獨立的武裝斗爭的意義相當於中國的陳勝吳廣起義和曹操劉備的武裝割據;華盛頓不肯稱王、不搞世襲制,實行民主選舉,具有「天下為公」的精神。(7分)

42.(10分)思想政治
A.(1)聯邦與州分享政治權力;聯邦與州在各自的權力范圍內享有最高權力;聯邦地位高於州。(3分)(2)①聯邦制是調和各種矛盾的有效形式,其最大優點在於,在保持聯邦是一個
強大、統一國家的同時,確保州的靈活性和創造性。(3分)②美國聯邦制的最大問題是效率不
高,聯邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉,各州政府之間各自為政。當資產階級利益集團之間矛盾重重時,聯邦制就處於低效運轉之中。(4分)

B.(1)內涵不正確。(4分)(若答「定義過寬」或「外延過大」可酌情給分。)(2)①要下一個
正確的定義,應該正確認識對象、把握其本質屬性。柏拉圖沒有正確把握人的本質屬性,無法
把人與動物從根本上區分開來。(3分)②要下一個正確的定義,還必須遵守定義項與被定義
項所指的范圍必須等同的邏輯規則。柏拉圖所講「兩腳直立的沒有羽毛的動物"(定義項)與
「人」(被定義項)的范圍不等同。(3分)

閱讀全文

與2018年泉州市初中學業質量檢查生物相關的資料

熱點內容
睢寧縣第一中學北校區 瀏覽:349
道里小學中學排名 瀏覽:226
遼寧重點中學分數線 瀏覽:174
臨夏回民中學2018分數線 瀏覽:683
合肥市包河區外國語實驗中學 瀏覽:477
龍川實驗中學公路改造 瀏覽:844
呼和浩特中學上下課時間表 瀏覽:300
2018年沈陽市初中學業水平考試數學 瀏覽:687
龍川縣登雲中學校長 瀏覽:863
北侖中學招生簡章 瀏覽:473
長安一民中學上課時間 瀏覽:833
盱眙中學2015高考成績 瀏覽:284
中學生手球錦標賽 瀏覽:377
遼寧省實驗中學魏民 瀏覽:670
2018江浦高級中學錄取名單 瀏覽:305
洛陽2019年中學招生信息 瀏覽:220
蔡家坡初級中學電話 瀏覽:903
三門啟超中學招聘2018 瀏覽:572
郴州市第三中學貼吧 瀏覽:716
2019北鎮中學分數線 瀏覽:296