2018中學生物聯賽初賽

1. 台州市2018年9月選考科目生物答案

1．B．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸2．C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率3．C．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫並計時→一段時間後檢測產物的量4．B．神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP5．B．若人與自然和諧統一，生產者固定的能量便可反復利用6．D．X染色體隱性遺傳病在男性中的發病率等於該病致病基因的基因頻率29．（1）γ（3分）。（2）α（3分）。（3）一個含有32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經半保留復制後，標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子中，因此在得到的n個噬菌體中只有2個帶有標記。30．（1）光照強度。（2）CO2濃度。（3）乙組光合作用強度與甲組的不同是由環境因素低光照引起的，而非遺傳物質的改變造成的。31．（1）免疫功能下降。（2）抗原；漿細胞；迅速增殖分化，大量分泌抗體。（3）能運輸生物大分子等；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量。32．（1）不能。（2）實驗1：雜交組合：♀黃體×♂灰體預期結果：子一代所有的雌性都表現為灰體，雄性都表現為黃體。實驗2：雜交組合：♀灰體×♂灰體預期結果：子一代所有的雌性都表現為灰體，雄性中一半表現為灰體，另一半表現為黃體。39．[生物——選修1：生物技術實踐]（1）牛肉膏、蛋白腖；瓊脂。（2）將各實驗組平板分別放置在教室不同高度的位置上，開蓋暴露一段時間。（3）污染；不正確。40．[生物——選修3：現代生物科技專題]（1）能自我復制、具有標記基因。（2）二者均不含有氨苄青黴素抗性基因，在該培養基上均不生長；含有質粒載體；含有插入了目的基因的重組質粒（或答含有重組質粒）；二者均含有氨苄青黴素抗性基因，在該培養基上均能生長。（3）受體細胞。

2. 2018年自主招生，生物獎項可以報哪些高校

3. 中考零距離中考總復習生物2018

通過學習，明確考試的方向，復習中能把握重點，做到胸有成竹，有的放矢，落實到位，有效地提高初中生物學總復習的教學質量。
做好思想動員工作，讓學生樹立自信心，端正學習態度。

4. 高中生物競賽 用什麼參考書好

陳閱增普通生物學是大學入門教材，對整個生命科學的學習起到了提綱挈領的作用，內容淺顯，銜接高中，一般作為初學者的入門大學課本。如果時間成本不夠的同學可以考慮只看這一本大學教材，再配套競賽輔導書與練習題、真題使用。

競賽輔導書：新編高中生物奧賽指導及奧賽實用題典（黑白皮）

競賽書的入門級。與高考生物內容較為接軌，上手難度極低，但同時考試所涉及的復雜一點的內容都沒有。黑皮有知識點與例題解析及少量練習，白皮是配套題集，題目有少量錯誤。

奧賽經典-生物奧林匹克教程

主編尹老師是長期以來湖南生物競賽培訓的帶頭人，所有編者均為湖南生競培訓的一線教師。本書基本為湖南生競培訓內容，濃縮了大學各學科知識，特點是敘述簡潔，然而內容仍然不夠深入無法取代大學課本。附有習題，多數較為簡單，部分參考了國際競賽與往年競賽聯賽真題。

中學生生物學奧林匹克競賽理論試題解析/實驗教材（小紅小綠）

主編與執行主編是南大教授，江蘇競賽委員會出品，其中的楊榮武老師想必大家應該是耳熟能詳了。理論試題解析收錄了06-10年的江蘇初賽與聯賽試題的真題，最大的特點是有！詳！解！特別適合同學們尤其是江蘇同學了解聯賽及初賽試題風格。缺點是10年之後沒有更新，實驗書內容也比較單薄。

全國中學生生物學聯賽理論試卷解析（上下冊）

質心教育朱斌老師編著的《全國中學生生物學聯賽理論試卷解析》正是這么一本「不好找」的解析。相信很多同學已經非常熟悉了！內容嚴謹、專業、詳實，全書彩印、圖文並茂，甚至書內還有二維碼提供視頻解析。

5. 求生物創新設計高考總復習2018的答案

是不是這一本

6. 請問一下2018年重慶生物競賽初賽時間，報名方式（學校沒有相關項目）

報名辦法：由各高中自行組織本校高一、高二學生自願參加報名，禁止高三學生參賽。參賽學生報名表包括：考生姓名、性別、年級、所在學校、指導教師姓名。不通過學校自己報名參加不行