㈠ 山大附中2018至2019年12月月考高二文科試卷
山大附中2018至2019年12月月考高二文科試卷，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝你好運。
㈡ 山大附中，志達中學，知達中學這三所學校是什麼關系
山西大學附中是太原市乃至全山西省最好的中學，其中知達實驗中學就是山大附中的初中部，當然是非常好的單位了，如果成為正式編制的員工，不但工資收入會比較高，將來孩子上學還可以在山大附中甚至山西大學享受子弟的待遇，這也就是說錄取時候的分數會比分數線低10幾分！另外，想進附中，研究生是最低要求，但不代表研究生就可以了，如果是高中部的話還需要是985或者211或者省部共建大學，初中部要求不太清楚，但也不會很低的。而最重要的一點，是你的講課能力，現在附中招老師最看重的不是教師資格證和發了什麼科研論文，而是你站在講台上之後的表現，面試的時候這部分非常重要，一定要好好准備，多練習！最後，作為一名附中的畢業生，我為我的母校感到驕傲！祝你好運。
㈢ 山大附中高中部要多少分才能進去
太原中學沒有第二,第三。因為十中、五中、山大附中都稱自己是第一。 就近年來中考錄取分數線，十中一直居於領先。 太原十中，現名山西省實驗中學，是山西省教育廳直屬的學校。十中特點是：重抓實驗班，普通班大遜一籌。高中部考入清華北大港大的不出意外都是實驗班（僅限理科，因為文科沒有實驗班）。另，始終有中加（即中國-加拿大）國際班，保送去加拿大。06年高考成績優異，理科狀元即出於此。07年高考成績並不理想（相較於五中，山大附中，其原因主要是當年這屆錄取到高中時就比五中低11分）。07年錄取線635。 太原五中，太原老牌而且歷史上一直是太原中學的最優之一，普通班與實驗班並重，06年成績不佳，07年成績較好，600分以上達260人，一本達線率93%，比例相當高，但令人奇怪的是省前十名五中竟一個都沒有！07年錄取線635。 山西大學附屬中學，注重競賽為先，「上附中者必競賽」。山大附中競賽方面佔有絕對優勢，譬如06年生物競賽山西省一等獎19名有17名被附中摘走。他們都將獲得保送清華、北大的資格。數學、物理競賽成績附中也名列前茅。山大附中有目前山西省最先進的中學教學設備，但十中、五中都有「新校區」，建成後規模和設備都將提升到另一個檔次。山大附中06高考成績平平，07年可以說十分輝煌。但07錄取分數線只有627，低於並列第一的五中、十中。 總之，「三個第一」十中、五中、山大附各有特色。如果成績優異可保證進實驗班，就上十中；如果成績優異但有沒有實驗班的把握，就去上五中；如果對競賽方面有足夠天賦，就上山大附中。而對於在太原比較冷落的文科，成成中學是首選。
㈣ 誰有山大附中校服的照片
山西大學附中是山西省首批省重點中學，正式成立於1955年。她的前身是太行軍區和太岳軍區幹部子弟學校遷到太原合並而成的山西省幹部子弟學校，1963年被確定為省重點中學。1985年起承擔山西省教育援藏任務開辦內地西藏班，1999年創辦「山西省知達實驗學校」。2000年起，經省市教育行政部門批准，開辦了面向全省招生的「宏志班」。學校現共有在校生4200餘人，教職工271人，其中專兼職教師223人，高級教師74人。
學校現有面積8萬平米，位處山西省高校、科研單位最集中的太原市塢城地區，人文地理環境優越。充滿綠色和人文關懷的校園，優美宜人；網路和多媒體環境下的數字化校園，開放現代。
在長期的辦學實踐中，學校逐步形成了「以人為本、持續發展」的辦學思想和「科學與人文交融、厚德與博學並舉」的育人理念，構建了富有特色的校本課程，形成了極具個性的學校文化及辦學特色，創建了「學生自主發展、個性發展、特長發展」的育人模式，為師生全面、和諧、持續發展提供了優良的環境和廣闊的空間。在全國中學生數學、物理、化學、生物、信息等五大學科競賽省賽區獨占鰲頭，每年均有幾十人獲得參加全國名牌大學保送生選拔考試的資格並被提前錄取。我校的北大 清華升學率、 高考達線率、 重點大學升學率均居山西省、太原市最前列。為社會發展提供了優質教育，培養了一批批國家級和省級拔尖學生。
進入新的千年，傳統與時俱進，改革日新月異。山西大學附中以其先進的辦學理念、一流的辦學業績、鮮明的辦學特色、獨特的學校文化，成為享譽三晉、聞名全國的大學附中，山西省對外交流的窗口學校，先後被授予「全國民族團結進步模範集體」、「國家級體育傳統項目學校」、「全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」、「全國中小學民族團結教育先進集體」、「山西省五一勞動獎狀」、「山西省具有特色的優秀學校」、「山西省德育示範學校」、「山西省文明學校」、「太原市教育教學質量綜合優勝獎」、「優秀領導班子獎」、「太原市培養優秀學生突出貢獻獎」等榮譽稱號，先後被確定為「中國科技創新人才培養基地」、「山西省基礎教育課程改革實驗基地」、「山西省中學教師培訓中心教學觀摩基地」和全國多所著名高校的「生源基地」。
十年樹木，百年育人。面對世紀的挑戰，山大附中將朝著既定的目標--創建「具有國際水平、全國一流、省內領先的大學附中，國家級示範高中」繼續奮斗，與時俱進，開創未來！
㈤ 山東大學附屬中學好不好
山大有兩個附中，1附和二附。一附中是原山大附中，二附中就是以前的山工附中，都是很好的學校。主要是看你家住在哪，就近選擇。
兩個學校的規模都很小，質量都很高，生源也都很好，而且二附中在大學裡面，環境很好。
分數線不好確定，應該不比育英好進。
ps：小弟弟這么小就知道上網咨詢而不是玩游戲，有前途：）
㈥ who能告訴我山東大學附屬中學的校史
山東大學附屬中學是一所有著悠久歷史的中學，最早於1910年由山東高等學堂增設附屬中學開始，歷經100餘年。深厚的積淀與銳意進取的精神，使山大附中立於不敗。80年代以
後，她更以「校風好，教育教學成果優異」贏得了社會各界的贊譽。 山東大學附屬中學東鄰林木蓊鬱的山大老校校園，南近歐式風格的洪樓廣場，享有良好的文化氛圍和賞心悅
目的育人環境。
基礎設施
學校具有現代化的教學設施。配有五個高標準的物理、化學、生物實驗室，一流的學術報告廳、多媒體教室、雙向控制的閉路電視系統、微機室、語音室、多功能活動室等一
應俱全。圖書室、閱覽室全天候對學生開架借閱，吸引著眾多渴求知識的學子們。
師資力量
山大附中引領風騷，立於不敗，得益於先進的辦學理念、高素質的教師隊伍和科學、民主、人文、規范的管理方法。學校現有29個教學班，1800餘名學生，正式教職工81人，
專職教師56人。其中特級教師3人，高級教師20人，省級教學能手2人，區級教學能手1人，市學科帶頭人2人，具有本科學歷的教師佔90%以上，7人在職攻讀碩士學位。
中考佳績
「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。近十年來，有4名學生獲「中考狀元」，97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名，2000年及2002年濟南市
中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科競賽獲省級以上獎勵近百人次。「因材施教，注重基礎，培養能力，發展特長」成為學校的辦學特色。
學校榮譽
由於教書育人成績顯著，學校先後被評為「山東大學教書育人先進單位」、「山東省電化教育示範學校」、「歷下區學科競賽優勝學校」，被國家教育部確定為「中學數學實
驗教材實驗基地」，並確定為「全國嘗試教學實驗基地」，2002年、2003年先後通過了「市級規范化學校」和「省級規范化學校」的達標驗收。連續12年被評為歷下區優秀學校和
教書育人先進單位，2003年被評為濟南市教書育人先進單位。
辦學理念
山東大學附屬中學有著「嚴謹、團結、進取、創新」的校風, 「勵志、勤奮、多思、求新」的學風和「敬業、嚴謹、博學、拓新」的教風,並以「校風好,教育教學成績優異」
贏得了社會各界的贊譽。 山東大學附屬中學更注重全面發展，不僅是在學習方面，而是在各個方面都很出彩：本校組織了許多次社會實踐，讓孩子們在獲取知識的同時更能
早一步踏入社會，從社會實踐中學習，從社會實踐中理解父母的辛苦等． 今天，山大附中校舍精潔、秩序井然，書聲琅琅，笑語歡歌；明天，山大附中人才輩出，桃李芳華
，發展拓新，更加輝煌
校史概況
山東大學附屬中學是我國有著悠久歷史的中學。她隨著山東大學的誕生而誕生。1901 氣有浩然，學無止境
年（清光緒二十七年）在濟南創辦官立山東大學堂，設專齋、正齋（相當於中學）、備齋（相當於小學）。迄今已經102年的發展歷史。100多年來，山東大學附中和山東大學一樣
，隨著社會的變革，由晚清王朝、中華民國到中華人民共和國，經歷了半封建半殖民地社會和社會主義社會兩個歷史階段。期間曾幾度更名，有過停辦、重建、合校、搬遷、復校
的多次變革。曾匯納過幾所中學。她在曲折前進的道路上和祖國同呼吸、共命運，培養了大批有真才實學的人才，為提高民族素質教育的發展事業作出了一定的貢獻。
創立
清朝末年在「廢科舉，興學堂」的浪潮中，山東巡撫袁世凱於1901年上奏《山東試辦大學堂暫行章程折稿》，是年11月《折稿》獲准，在濟南濼源書院正式創辦了官立山東大
學堂。首任校長是政界聞人唐紹儀（時稱管理總辦）。第一批招收學生300人，分專齋、正齋（中學）、備齋（小學），分齋督課。課程設置除經史子集外，還有社會科學、自然
科學和外國語等課程。學制初為三年，後改為四年。1904年由濼源書院遷入桿石橋新校址（現為山東省實驗中學）。1906年7月將原來的正齋和備齋改稱預科。時任監督為陳慶和
。1910年山東高等學堂增設附屬中學。後因戰亂停辦。1926年6月30日，奉系軍閥張宗昌督魯，下令在濟南重建山東大學，頒布教學大綱（附省立專門六校，高中四校並歸大學辦
理）。1926年7月24日經山東省教育廳決定，將山東省第一、第二、第六、第十四等四所中學的高中部學生撥給省立山東大學作為附屬中學，同時向社會招生。著名社會科學家、
北京大學教授、中國科學院哲學社會科學部學部委員季羨林先生就是在1926年考入山東大學附中的學生（他1929年轉入由山大附中高中部改設的山東省立濟南高中。1930年以優異
成績考入清華大學西洋文學系）。
停辦
1928年8月日軍佔領濟南，山東大學遷校臨沂，此後山大附中停辦。全國解放以後，國家面臨的突出問題是恢復生產並開始進行社會主義建設，為此就必須准備大量的各種類
型的建設人才，在這種新形勢的要求下，1952年6月7日，山東大學（山大幾經變遷，此時校址在青島）決定成立附設工農速成中學籌備委員會，山東大學副校長陸侃如為主任委員
，葉錦田等六人為委員。經教育部批准，山東大學於1952年11月附設工農速成中學，同年招收學員138名（原全國婦聯副主席郝建秀同志就是山大速中第一屆畢業的學生），由山
大陸侃如副校長兼任速中校長，趙凌同志任專職副校長，邵平同志兼任臨時黨支部書記。工農速成中學學制四年，共招收學員957人。1953年5月18日山大黨委決定撤銷工農速成中
學臨時黨支部，設立黨總支，決定邵平同志為黨總支書記。1955年7月28日教育部通知自1955年秋季開始，工農速成中學執行普通中學校歷，53、54年入學的學生一律改為四年制
。1956年7月10日邵平任山大工農速成中學校長。1958年7月18日工農速成中學分文、理科招收二年制高中班學生100人。是年就原校改為山大附屬中學。同年山大奉命從青島遷入
濟南後，山大海洋學系留駐青島成立山東海洋學院，山大附中易名為山東海洋學院附屬中學。1963年夏，青島市教育局接收了海洋學院附中，更名為山東省青島第三十九中學，隸
屬於青島市教育局領導。 山東大學1958年下半年由青島遷至濟南後，著重解決遷校後的問題，於1959年1月5日經校長辦公會研究，決定暫不恢復附中。後來由於國家經歷經
濟困難時期和文化大革命非常時期，20餘年中山大附中一直處於停辦階段。
發展
「文革」以後，1977年我國恢復高考，教育事業獲得新生並得到迅速發展。當時教育部直屬高校中，絕大多數院校設有附屬中學，且辦學質量較高，多數成為當地的名校。從
客觀上說，山東大學周邊中學較少，山大教職工子女上學難問題突顯出來，重建山大附中已成為山大廣大教職工的願望和要求。1983年初山大黨委經研究，決定籌建中學，校名暫
定為「山東大學職工子弟中學」，並由當時的總務處處長梅恆起同志任籌委會主任，史佩雲同志為臨時負責人。校舍臨時設在山大老校二宿舍南門外一排平房內，同年8月招收高
中一年級學生一個教學班24人、初中一年級學生一個教學班47人，任課教師6人，學生全部為山大教職工子女。1984年3月24日，「山東大學職工子弟中學」經山東省教育廳正式批
准，核定規模500人。同年8月學校校址遷至山大新校宿舍南院之內。當時在任教職工11人。1984年11月山大任命張金珂同志為校長，田憲東同志任直屬黨支部書記兼副校長，並將
中學定為副處級單位。1985年12月10日經山大批准成立「山東大學職工子弟中學校務委員會」，張金珂同志任主任，田憲東同志任副主任。1987年8月子弟中學又由山大新校遷入
山大老校中學新校址，即現在的校址。此時學生已達到500餘名，10個教學班（其中4個高中班，6個初中班），在任教職工46名。1989年2月15日，山東省教委批復，將「山東大學
職工子弟中學」更名為「山東大學附屬中學」，學校規模擴大，可招收部分非山大職工子女入學。1990年2月28日，山大黨委決定將附屬中學直屬黨支部改為黨總支部，田憲東同
志任黨總支部書記，萬素珍同志任副書記。同年2月山大任命宗淑芳同志為附中副校長。1993年5月山大決定附中高中部暫停招生，重點辦好初中部。1993年7月1日，張金珂同志調
任泰安師專校長，學校工作暫由田憲東書記主持。1993年10月1日，山大任命尹約林同志為副校長，分管學校行政工作。1993年在校學生700餘人，13個教學班（其中4個高中班，9
個初中班），在任教職工57人。1997年5月山大任命尹約林同志為校長，宗淑芳、方莉同志為副校長。1998年12月，山大任命黃琳娜同志為副校長，並主持學校工作，趙勇、方莉
同志為副校長。2000年3月山大任命黃琳娜同志任校長，趙勇、庄曉迎同志任副校長。2010年在校學生已達27個初中教學班，1700餘人，在職教職工102人。2001年3月，田憲東同
志退休，趙平文同志調任附中黨總支書記。現有教師一百多人。
㈦ 2019年定陶區 山大附中 初中 什麼時候報名
答: 2019年定陶區 山大附中 初中 6月20日報名
祝學業有成
步步高升
㈧ 山東大學 附屬中學好不好 山東大學附屬中學好不好
山大附中有特別特別多的活動 很有特色的老師，品行端正的學生。它是唯一一所建在天主教堂旁邊的初中。它會給你特別特別難忘的回憶，它的活動一定會讓你難忘，這里的每一個活動都特別培養你人際交往和表達能力。我知道你考山大附中一定是為了有更好的學習環境和學習氛圍。雖然有時候它的一些活動會讓你覺得有些繁瑣而莫名其妙。但在日後它會成為你最寶貴的青春記憶。
不過如果你本來的成績就很差，抗壓能力又不是特別強，那我不建議你去山大附中。山大附中的競爭壓力特別大。如果你本來就不是特別自律的人，你會發現你離你身邊的同學越落越遠。特別是到了初二，兩極分化嚴重。你會發現你越來越不行。山大附中給你的壓力是無形的。它源於你身邊的每一個同學，老師。有可能你會發現在你剛上初一的時候，你身邊有的同學就已經開始做初三的試卷，或者他們已經考完托福，雅思 。
不過其實最重要的並不是學校，而是你的態度。好的環境只是給你提供一個條件，自身的努力才是最重要的。希望看到這條評論的你的可以考上心儀的初中，擁有一段難忘的回憶。也希望我的評論對看到它你有用，謝謝。
㈨ 季羨林在哪一年畢業於山大附屬中學
季羨林，1911年8月6日出生於山東省臨清，6歲，到濟南，投奔叔父季嗣誠。入私塾讀書。 7歲後，回在山東省立答第一師范學校附設新育小學讀書。10歲，開始學英文。12 歲，考入正誼中學，半年後轉入山東大學附設高中。 在高中開始學德文，並對外國文學發生興趣。18歲，轉入省立濟南高中，國文老師是董秋芳，他又是翻譯家。
所以他是1929年畢業的。
㈩ 山東大學附屬中學怎麼樣
山東大學附屬中學是我國有著悠久歷史的中學。她隨著山東大學的誕生而誕生。1901年（清光緒二十七 年）在濟南創辦官立山東大學堂，設專齋、正齋（相當於中學）、備齋（相當於小學）。迄今已經102年的發展歷史。100多年來，山東大學附中和山東大學一樣，隨著社會的變革，由晚清王朝、中華民國到中華人民共和國，經歷了半封建半殖民地社會和社會主義社會兩個歷史階段。期間曾幾度更名，有過停辦、重建、合校、搬遷、復校的多次變革。曾匯納過幾所中學。她在曲折前進的道路上和祖國同呼吸、共命運，培養了大批有真才實學的人才，為提高民族素質教育的發展事業作出了一定的貢獻。 「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。有4名學生獲「中考狀元」， 97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名，2000年及2002年濟南市中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科競賽獲省級以上獎勵近百人次。「因材施教，注重基礎，培養能力，發展特長」成為學校的辦學特色。