哈爾濱市虹橋中學2018

㈠ 哈爾濱市虹橋中學民辦還是私立

是哈爾濱第一所九年一貫制(小學及初中)的公辦學校

㈡ 哈爾濱市南崗區虹橋中學新校區還建不建了

哈爾濱市南崗區虹橋中學新校區應該是不建了

㈢ 哈爾濱市虹橋中學與一二四中學哪個好

在沈陽除了實驗二中育才，剩下的應該就是120和20了，所以120還是一個教學質量非常不錯的高中。以前120分為兩個分開的校園，中間有個小馬路，有些不安全，但現在兩個校園已經合並成一個了，校園里也種了非常多的樹，環境好了不少。高一高二在新教學樓里，樓很好，教室也很棒。但是高三樓就非常非常破了，冬天還特別冷，可能是為了讓學生精神抖擻的學習吧。。高三管的特別嚴格，老師也負責任，所以很容易在這一年成績翻盤。每次模擬考都排全校大榜，理科前100文科前30能上紅榜，也是對學生很大的激勵。體育館有些破舊，不知道現在有沒有修繕。還有，校服。。很醜。。

㈣ 哈爾濱的虹橋中學怎麼樣

說一下學校的環境:由於考慮到虹橋學校的初中部教室不夠,4年前在南直路上從新給虹橋分配了一座教學樓,大理石表面,十分干凈,食堂,體育館都很全.虹橋中學學生的主要來源是由虹橋小學,閩江小學直升的.另外還包括一部分新春小學.所謂的分班就是由不同小學匯總到中學,重新分班後,各班的成績,活動表現優異的也就是外人所說的重點班了.並沒有絕對的普通班和重點班之分.當然在我上學的時候，是虹橋和閩江的小學主要分在一班，偶爾還能有一兩個的新春孩子。不過那時候新春的孩子大都分在一班裡。如果孩子是閩江或虹橋直升的，那就不用太擔心了。當然如果感覺所處班級並不滿意的，也可以調班什麼的。真正的重點班要看1—2年後，那個班的整體水平。

㈤ 關於哈爾濱虹橋中學

我曾經就是虹橋中學的.先說一下學校的環境:由於考慮到虹橋學校的初中部教室不夠,4年前在南直路上從新給虹橋分配了一座教學樓,大理石表面,十分干凈,食堂,體育館都很全.虹橋中學學生的主要來源是由虹橋小學,閩江小學直升的.另外還包括一部分新春小學.所謂的分班就是由不同小學匯總到中學,重新分班後,各班的成績,活動表現優異的也就是外人所說的重點班了.並沒有絕對的普通班和重點班之分.當然在我上學的時候，是虹橋和閩江的小學主要分在一班，偶爾還能有一兩個的新春孩子。不過那時候新春的孩子大都分在一班裡。如果孩子是閩江或虹橋直升的，那就不用太擔心了。當然如果感覺所處班級並不滿意的，也可以調班什麼的。真正的重點班要看1—2年後，那個班的整體水平。

㈥ 哈爾濱虹橋中學中考成績情況

考的非常不好，除了一個考生得了高分，其他各高分段寥寥無幾。王校長退休之後回啊，虹橋就完答蛋了。現在有很多虹橋的好點的老師都走了。跟王校長去德強就有好幾個優秀的老師，其中包括主管教學的副校長，還有教導主任。這個級別的人都不想在虹橋了。孩子也別往虹橋送了。大家說呢。

㈦ 哈爾濱虹橋學校的學校簡介

哈爾濱市虹橋中學座落於素有「北國冰城」美譽的哈爾濱，成長於中西文化交融的現實土壤，毗鄰黑龍江省會展體育中心，位擁南崗開發區南直路東西兩側。學校創建於1997年8月，是哈爾濱市第一所中小學一體九年一貫制學校。建立之初，學校命名為紅旗中學，1997年9月更名為哈爾濱市虹橋學校。2012年9月中小學分開，學校一分為三，更名為哈爾濱市虹橋初級中學。學校佔地面約35586平方米，校舍面積約29173平方米。學校現有三個校部，四棟大樓。學校現有教學班76個，學生4006人，教職工260名，其中中學高級教師47名，省級骨幹教師2名，市級骨幹教師27名，區級骨幹教師78名。
學校設施完善，有籃球場、體育館，教室內配有多媒體設備，電腦、電視一應俱全。校園裝有電子監控系統，電子打卡考勤設備，備有電子讀卡器等現代化設備，實現了信息化管理。有多功能匯報廳、多媒體教室、教師電子備課室、學生微機室、語音室、理化生實驗室，教師圖書閱覽室、學生圖書閱覽室，還配備有專業教室，為學生的素質發展提供了平台。學校中考升學成績一直名列南崗區前茅，小學部也躋身南崗名校前列。多次受到上級主管部門的表彰獎勵，先後被評為全國中華民族傳統美德百佳示範校、黑龍江省級一類學校、哈爾濱市教育系統先進集體標兵、德育工作先進集體、南崗區大面積提高辦學質量先進學校。2009年12月學校被評為黑龍江省標准化建設合格學校，促進了學校各項事業的發展。2010年被評為黑龍江省標准化建設先進學校。
虹橋中學17年的成長過程中，經歷了起步、發展、完善、提高的艱苦創業過程。建校初期，學校根據實際情況，確立了以德立校的策略，教師們以高尚的師德贏得了家長的認可，學校站穩了腳跟。1999年，學校生源激增、校舍緊張，開始了四處分流辦學的歷史。學校確立了以完美的管理推動學校發展的策略，把先進的教育教學管理帶到了租借教室的學校，保證了學校的平穩發展。2002年，黃河路校部建成了，這是虹橋歷史上第一次跨越，學校由一部變為二部，學校確立了以質建校的策略，通過加強管理，提高水平，成為家長滿意、社會認可的學校。2005年，虹橋合並了131中學和新春小學，這是上級組織對虹橋的信任，學校確立了以人為本的發展策略，把品牌建設提到學校發展的規劃中。這時的虹橋完成了自我發展的蛻變，由二部變為四部，辦學規模得到了空前的擴大。2009年的春天，虹橋發展的第三個五年時期，郭瑞春校長根據學校現實情況，提出了打造「精品教育」的發展戰略，由「大而快」，向「精而細」轉變。 2012年的秋天，上級教育部門考慮到學校的規模過於龐大，把中小學分開，哈爾濱市虹橋中學作為獨立的學校正式誕生。
虹橋學校秉持「敬學樂業，立德樹人「的辦學理念，實施了「精細的學校管理、精乾的教師隊伍、精彩的教學質量、精良的辦學條件、精美的校園環境、精緻的校園文化」這六精為主的精品教育。堅持把培養學生良好的行為習慣作為出發點，重視學生心理和人格的教育。打造精品教師隊伍，堅持學校認真負責、踏實奉獻的德育特色。學校把特色教育放在首位，促進品牌與精品的建設。學校以校內體育節、讀書節、藝術節為活動的主線，重視校本課程的開發，注重培養全面發展的學生人才。實施「夢想虹橋」、「歡樂彩虹橋」活動，把教師的專業能力發展與競賽、娛樂相關聯，提高教師的參與熱情，促進教師身心的健康發展。學校創辦《虹橋》校刊，開設微信公眾平台，打造宣傳品牌，溝通教師、學生與家長，實現合力辦學的願望。
在百舸爭流、千帆競渡的教育天地，虹橋將以獨特的魅力，建設嚴格、規范、特色、人文的虹橋精品教育，為教師與學生健康、快樂、自由成長，創造更廣闊的發展空間。

㈧ 哈爾濱虹橋中學怎麼樣

還不錯,中學關系不大的,校風湊合就行了..高中自己考,省重點哈爾濱市初中都一樣

㈨ 哈爾濱虹橋中學今年的中考成績怎樣還是不是區第三了

也不知道是阿姨還是叔叔，您好！我是虹橋學校畢業的！小學和初中都是回在那裡上的！真答的是很不錯的學校！老師認真負責！記得我小學的時候，成績不好，班主任還特別義務的給學生補課呢，早晨是程度好的學生，晚上是程度差的，我就硬著頭皮兩個班都跟，兩個月以後的小學畢業成績由最後一名直升班級第十二名！我特別感謝當時的老師！真的是特別負責任！但是學習嘛，累是必然的！而且近幾年虹橋學校已經越辦越好了！關於校風問題，我認為，該校的初中生多數是本校的小學生直接升的，生源不復雜，所以校風一定會比其它大牌學校強！所謂林子大了什麼鳥都有，那些看似風光的學校，沒准兒私下有多嚴重的隱患呢，對吧！所以希望家長為了孩子的未來能夠慎重選擇學校！我覺得你能夠考慮到這個學校很不錯！最後祝你的孩子能有一個好的將來！

㈩ 哈爾濱十字街虹橋中學簡介

哈爾濱市虹橋中學座落於素有「北國冰城」美譽的哈爾濱，成長於中西文化交融的現實土壤，毗鄰黑龍江省會展體育中心，位擁南崗經濟開發區南直路東西兩側。學校創建於1997年8月，是哈爾濱市第一所中小學一體九年一貫制學校。1997年9月命名為哈爾濱市虹橋學校。2012年9月中小學分開，學校一分為三，正式更名為哈爾濱市虹橋初級中學。建校以來，學校發展腳步迅速、辦學規模不斷擴大，2016年，學校發展為三個校區：位於黃河路117號的一校區、南直路285號的二校區、十字街136號的三校區。
學校現有教學班84個，學生4000餘人，教職工325人。學校設施完善，有籃球場、足球場，教室內配有多媒體教學設備，電子白板、電腦、投影一應俱全。校園裝有電子監控系統，電子打卡考勤設備，備有電子讀卡器等現代化設備，實現了信息化管理。有多功能匯報廳、多媒體教室、教師電子備課室、學生微機室、語音室、理化生實驗室，教師圖書閱覽室、學生圖書閱覽室以及電子無聲圖書館、全信息化錄播教室等，還配備有各功能活動教室，如美術活動室、音樂活動室等，為學生的素質發展提供了平台。