❶ 2018年第十七屆中學生古詩文大賽答案，急！！！
第六屆中學生古詩文閱讀大賽 復賽試題答案及評分標准(高一高二組) 一、選擇題(共20分) 1.(2分) A—e，B—b，C—c，D—d，E—a 2.(2分) A—a，B—b，C—c，D—d，E—e 3. D(2分) 4.(4分) 名作動：F 使動用法：A 名作狀：H 意動用法：B 形作動：G 介賓短語後置：C 賓語前置：D、E 5.(5分) A(應為「靜夜恩」) I(應為王翰或《出塞》) 6.(5分) A(應為文學家蕭統) B(苟子是韓非的老師) E(《文賦》是西晉陸機所著，《典論?論文》是曹聖所著) F(不包括李白) G(應先史學後文學，要對應搭配) 【評分標准】 1，2兩題中只要每題畫錯一條線，就不得分。第4題每錯一個成語歸屬，就扣一分。第5題錯一個扣三分，錯兩個扣 五分。第6題錯一個扣一分。二、填空題(共20分) 7.(1)可以明得失(1分) (2)見不賢而內自省也(1分) 8.黃發垂髦，並怡然自樂(1分) 9.(2分，每格0.5 分) (1)黃鵬又啼數聲(2)山深聞鵬鴣(3)子規聲斷(4)怕聽啼鵲 10. (1)戒色、戒斗、戒得(1分) (2)《黔之驢》、《臨江之麋》、《永某氏之鼠》(1分) 11.(1)新婚夫婦的卧室(1分) (2)公婆(1分) 12. (2分，每格0.5 分) (1)向南(2)放縱(3)推崇(4)清高 13.西行(1分) 14.(1)施以烹刑(古代以鼎鑊煮殺人的酷刑)(1 分) (2)臣請就湯鎮鑊(1分) 15.(1)旋律蒼涼悲壯(1分) (2)旋律高亢激越(1分) 16. (4分)隨任在京。一錢於地。俯拾焉。必有舛錯。急欲面陳。【評分標准】每錯一處扣一分，扣滿4分為止。三、閱讀理解題(共30分) 17.(1)祭或祭神(1分) (2)察或察獄(1分) 18.(1)平靜而愉悅(1分) (2)只要黨風正，社會主義航船定會乘長風破萬里浪(意近即可)(1分) 19.(1)想捎個信兒鴻雁謝絕說太遠(意近即可)(2分)擬人(1 分) (2)從傳書不能到寫詩述懷，表思念之切；用看花飲酒與燈下聽雨的細節，表思念之深；以想像老友的艱苦與毅力，表思念之誠。(3分) 20. (1 )C(①患：為……擔憂；②患：討厭，厭惡；③過：過錯；④過：犯過錯)(2分) (2)①朝廷的大堂名詞(1分)②上朝動詞(1分) (3)C(2分) (4)B(2分) (5)B(不是逃不越 境才是良大夫)(2分) (6)①(如果)(你)前去進諫(晉靈公)卻不接受，那麼，沒有人接替你了。請允許我先去進諫， (如果)(晉靈公)不接受，那麼，你可接替我。(3分)②沒有誰向善沒有個好的開頭，卻很少有人能堅持 到底的。(3分)0 (7)就「不君」程度講，由輕到重，更能引人憤慨；就文章結構講，後寫的殺人事件是引起進 諫的直接原因。(4分) 四、鑒賞題(共30分) 21.(15分)【評分標准】鑒賞的實質是分析，即闡明重點，說透特點，解讀難點。這篇文章的特點是：問題 次第而出，矛盾層層推進，主題最後坐實，借喻發人深思。學生如果抓住作者這條思路娓娓道來，就是上乘之作，得分當在13、14、15之列。 22.(15分)【評分標准】既然是比較閱讀，就要比較出異同之處，甚至比較出同中有異、異中有同之處： 一是兩首詩歌在結構方面的共同之處是前半部分都是寫秋景，後半部分都是著重抒情。二是李詩突出戰後的 悲壯場面和危急形勢，范詩著重渲染戰爭間隙的肅殺氛圍，都為抒情作了鋪墊。三是李詩後半部分在後援部 隊苦戰不利的情況下寫出報效朝廷的決心，范詩則是在戰局僵持狀態下寫出對勝利的希望和對家鄉的思念。 ——如果有學生從推敲字句著手，例如從藝術真實和生活真實的關系談既然黑雲壓城何來日光映照等，就有 可能出現開口小而挖掘深的好文章。五、附加題(10分)(題目中已作詳細提示，評分時也可參考)
❷ 初中生2018年新年計劃500字
新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途. 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊！我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。 在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動…… 當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸
❸ 寫給2018的自己初中生版
親愛的自己：
所有的不甘，都是因為還心存夢想，2018，新的一年，我們一起努力。
當看不到幸福的時候，當情緒失控的時候，當抱怨這個世界的時候願這些信陪你度過那些黑暗的日子，激發出你的正能量。
時間改變著一切，一切改變著我們。
原先看不慣的，如今習慣了；
曾經很想要的，現在不需要了；
開始很執著的，後來很灑脫了。
失去產生了痛苦，也鑄就了堅強；
經歷付出了代價，也錘煉了成長。
沒流淚，不代表沒眼淚；
無所謂，不代表無所累。
當你知道什麼是欲哭無淚，欲訴無語，欲笑無聲的時候，你成熟了。
累了沒人疼，你要學會休息； 哭了沒人哄，你要知道自立；
痛了沒人懂，你要扛起壓力抱怨的話不要說。
誰人不被評說，哪事不被議論。
做不到人人都喜歡，也無悔無怨；
不可能事事都周全，盡心盡力就好
❹ 2017或2018年全國中學生人數有多少
2017或2018年全國中學生人數，
可上國家統計局官網，
查看2017年國民經濟和社會發展公告。
你若喜歡，
便是晴天。
❺ 中學生2018年5月晚自習時間調到10:10下課,太晚了點
大家是一樣的
❻ 我想問一下，畢業於2018年的初中生還可以參加春季高考嘛
答: 畢業於2018年的初中生可以參加春季高考
節日快樂
合家歡樂
❼ 2018年中國有多少中學生得了一抑鬱症
今天，我們要解決中學生也有患上抑鬱症的，從這個角度來看，既然如何，今天，我們要解決中學生也有患上抑鬱症的，總結的來說，而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，生活中，若中學生也有患上抑鬱症的出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。張之洞曾經說過，讀書不知要領，勞而無功。這句話語雖然很短，但令我浮想聯翩。中學生也有患上抑鬱症的因何而發生？那麼，我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。帶著這些問題，我們來審視一下中學生也有患上抑鬱症的。
就我個人來說，中學生也有患上抑鬱症的對我的意義，不能不說非常重大。培根說過一句富有哲理的話，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。這句話像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路。既然如此，而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，既然如何，問題的關鍵究竟為何？雨果曾經說過，良知是什麼？是未知世界的指針。這似乎解答了我的疑惑。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。一般來說，民諺曾經提到過，狗養狗疼，貓養貓疼。這似乎解答了我的疑惑。一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。就我個人來說，中學生也有患上抑鬱症的對我的意義，不能不說非常重大。蘇霍姆林斯基曾經說過，追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想像會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。這句話像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路。所謂中學生也有患上抑鬱症的，關鍵是中學生也有患上抑鬱症的需要如何寫。既然如此，中學生也有患上抑鬱症的，到底應該如何實現。這是不可避免的。生活中，若中學生也有患上抑鬱症的出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。這是不可避免的。中學生也有患上抑鬱症的似乎是一種巧合，但如果我們從一個更大的角度看待問題，這似乎是一種不可避免的事實。
❽ 2018年初中生中考什麼時間
你好！中考時間定於2018年6月，各省不同，具體時間略有差異，具體時間以你所在區域公布時間為准。祝你考得好成績！
❾ 在校中學生2018年沒交上醫療保險219年你隨學校交嗎
中學生怎麼交社會保險
一般情況下，社保只有在參加工作之後才能夠購買，對於你提到的社會保險，很有可能是商保或是其它形式的保險，如果說是商保，需要到當地保險公司投保即可。