1. 與考試牽手作文600字
人的一生，難免會經歷許許多多的事情，遇到許許多多的人。在茫茫人海中，能夠相識就是緣。能夠成為知己知彼的友人，也是緣。人與人之間充滿了緣。誰也不知道下一刻會發生什麼，下一刻會認識怎樣的人，總之，一切隨緣。
緣份讓我認識了一群的朋友，並與他們成為了六年的小學同學。緣份又讓我結識了另一群好友，與他們成為了中學同學，將一同渡過三年的學習生活。緣，是一種難以用言語表達的東西。緣，讓我們相識，讓我們手牽手，心連心，成為好朋友。因為緣，我認識了她。她是我學習上的競爭對手，是我最好的朋友。她會和我同甘共苦。當我成功時，我們分享喜悅；當我失意時，她會鼓勵我永不氣餒。她，是我知己知彼的好友。記得一次，我在中段考中失手，成績一落千丈。那時的我還比較年幼，沒有經歷過坎坷。老師和家長都很困惑，為什麼成績會一落千丈？我也很傷心，放學後，我悶悶不樂地坐在課桌上，不願回家，她問我怎麼了？我平靜的回答：「我沒事，你先回家吧，我等等。」她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的說：「是不是因為中段考？沒事，這次不行下次嘛，沒什麼大不了的嘛，不要傷心好嗎？「我勉強的笑著說：「我沒事，總之你先回家嘛……」她想了想，牽起我的手說：「你不想回家，我陪你，我們不要呆在課室啦，走，出去逛逛，對你有好處的。」我看了看她，點點頭。她帶我去到了校園的植物園散布，我只顧著走，一句話也不說。她突然蹲下身去，撿起一片枯黃的樹葉，對我說：「你看，這是什麼？」她這一句話終於打破了平靜，我不假思索地說：「樹葉咯。」「嗯，你看看這
2. 和 牽手的作文 600字
皚皚白雪湮滅了一切的生靈，僅剩的陽光透過殘冬氣息的籠罩，蒼白的有氣無力的投在了雪地上，分辨不清。幾片干癟的本該凋謝的樹葉在凜冽的寒風中顯的那樣的無助，遭受著方向不清風的擺弄，是那樣的慘淡。風中飄零的雪花，愴然凋零，滿目蕭然。哀草離披，亂花淺草，毫無生機。
然而冬天過去了，春天還會遠嗎？
逝去的痛我們應該銘記，汶川地震那震撼我們心靈的傷我們應永不忘記。
面對令人發指的災難，人是渺小的，同時也是偉大的。
寂靜漆黑的夜空中還彌漫著悲慘的氣息。遠處亂石嶙峋的廢墟中，僅有一點微弱的燈光在閃爍，在它的撫摩下，一個滿臉血污的小女孩在專心致志的讀書，盡管夜的岑寂預告著生命終結使她不只一次的打顫，但她還是不害怕，因為她知道，她是沒有時間去觸摸它。她知道自己不會死去，一定會有人來救她；她知道她只能學習————她就是鄧清清，一個愛學習，勇敢的小女孩。
一個小女孩，在地震來臨的時候沒有恐慌而害怕，相反地，她卻十分的堅強，堅強的讓所有的人感動地流下了眼淚。還有那廢墟下迸發出鏗鏘的國歌聲，歌聲盪漾，溫暖著每個人的心；還有那將自己的翅膀送給學生飛翔的天使，愛心飛翔，感動著每個人的心；還有那彎曲的稚嫩小手的軍禮，感激回盪，撫摩著每個人的心；還有路邊那碩大的鮮紅的感激話語，真情涌現，滋潤著每個人的心田；還有.......
天災人禍，不可避免，但大愛無疆，在這里綻放，就象佛祖蓮花座前的長明琉璃燈，用溫暖的香火燃燒冰冷的靈魂一樣。
斷橋邊，殘陽融烈雪；化清風，幻成相思眼；逐清風，牽掛著你那顆顫抖的心；相約，在牽手的季節；和你，一起飛越；朝著東方，希望的曙光。
3. 《與_____牽手》作文600字(初中水平
看到抄這個半命題作文，就能知襲道空格內填的是個名詞。其次，我建議填一個抽象的名詞，比如 友情、智慧、傷痛。這樣會讓你的文章與眾不同。比起那些與媽媽牽手之類要添彩不少。但不是說題目好作文一點高分，如果人家情節跌宕起伏。那樣拿高分也是可能的。
至於作文你可以按照我的相好一個題目，然後再去一個作文網下來就行了。
打字很辛苦的
望採納
4. 牽手為題的600字記敘文
牽手 手拉著手的感覺真好，每當我們十指緊扣，感覺到的不僅是溫暖，還有雙方之間的關愛和心跳。——題記「你拍一，我拍一……」兩只胖乎乎的小手不知不覺地拉在了一起。媽媽的手和柔軟，很溫暖。小時候，媽媽的手很漂亮，那雙水靈靈的手總是逗我玩。那是一雙給我童年帶來無限快了的手。在我小時候，她會牽著我的手。在海堤上漫步，這是的海是金黃色的，媽媽告訴我，這叫黃昏。我們繼續向前走，直到太陽走到還的那邊。「……然後，公主和王子就結婚了。他們在城堡了過著幸福美滿的生活。」她的手裡總是不知疲倦地捧著一本厚厚的童話。每天，她的童話都回伴著我入睡。她總是手把手地教我寫著阿拉伯數字，教我一遍一遍地念拼音。有時我會覺得，我長大了。我已經不需要在牽著媽媽的手就可以自己走路了。但媽媽的手好象也長大了。不在象從前那樣水靈靈的。「叫你不聽話，叫你不聽話，你這不爭氣的兒子……」不知不覺中，媽媽的手學會生氣了，她手生氣時總是凸出一條條青色的線。我知道我又惹媽媽生氣了。盡管她從來沒有大過我，但我心理還是十分難受的。她的手上多了一條條裂痕，那雙水靈靈的手的手似乎只存在在我的腦海里，而且，當我們手牽手的時候，跑在前面的已經是我而不是她了。「回來了，在學校你肯定吃不好，快過來吃飯吧，還熱著呢。」我真的長大了，我已經高出媽媽一個頭了。我也有了一個新家，我已經開始了學校的住宿生活。媽媽的手變了，變得冰冷和僵硬。她嘴裡的童話也一句句嘮叨。如今的我，已經很少和媽媽手牽著手，但我知道，我們即使不在手已手向牽，但我們依舊心已心相連。我長大了，我終於長大了，長大了才知道長大的憂傷，長大了才憂傷，長大才會懷念那逝去的過去。我對著流星許願，讓我和她回到過去，我永遠是一個手拉手才能走路的小不點，她永遠是那個回牽著我的手去看日落，在晚上給我講童話的那個她。如今，在我走過的十多個春秋里。我和她依然兩手向牽，十指緊扣。在兩手之間閃耀著一股能讓死神怯步的力量。她用這股力量保護我走過了十多個輪回。在未來的歲月中，我回拉著她走過。我會緊握住她的手，不會讓她感到半分寒冷半分疼痛。風在吹，水在流，花在開，我在說，張大後，照顧她，保護她，陪伴她。 希望對您有幫助。
5. 與――牽手作文600字
面對困難，最需要的東西就是自信，一個自信的人才能夠迎難而上，自信才能夠戰勝困難，渡過危險。所以，我們要和自信牽手。
從前，有一個樂觀、積極向上的人，無論碰到生么事情都能從好的方面想，保持一個顆積極向上的心。有一次他同時面對了許許多多的困難，可是他眼睛裡流露出來的不是恐懼而是自信。自信陪伴著她，一路過關斬將，所向披靡，那些困難的荊棘都被他一一斬斷。最終他登上了勝利的巔峰。
我面對困難時，也曾猶豫過，心想:我到底行不行？我就想起了政治課上所學的一句話：我能行！！所以當我每次遇到困難的時候，我就會再心裡暗說：我能行！
還記得小學時的一次運動會，最後一天的長跑項目我報了。當長跑進行到最後一圈的最後一百米時，我處在第二的位置，我與第一名只相差十米。由於跑了將近7圈之多，感覺身體已經不是我自己的了，異常難受。我就想到了去年的那次長跑：那是也同樣是最後一圈最後一百米，我處在第一，體力也快沒有了，然而就在這時被別人反超了，屈居第二。難道去年的悲劇要重演嗎？答案是否定的。只有第一名才有戰利品，不要去管難不難受了，我能行！然後用盡全力沖刺，就像一支離弦之箭「嗖」的就追了過去。當我第一個沖破終點線時，臉上洋溢著燦爛的笑容，心想：原來自信的威力這么大呀，好像有了自信就沒有什麼做不到的事情，自信的力量是偉大的。
和自信牽手，運用自信的力量，好似就擁有了無窮的力量，無論困難多麼大，都彷彿縮小了一半，而自信的力量則增大了一倍，面對困難，不再害怕，面對困難，迎難而上，面對困難，登上巔峰！我們一同邀請自信，和自信牽手，登上那所謂的勝利巔峰！
6. 以牽手為題的作文（600字）
我盼望著2008年8月8日快點到來。這是北京奧運會開幕的日子，是世界體育大家庭聚會北京的日子，更是每一個中國人倍感驕傲的日子。
作為一個小主人，我真想成為一名光榮的奧運志願者，可是到了那時，我還太小，不能成為一個真正的志願者，但是，我依然可以為北京奧運會做出自己的貢獻。
首先，作為一個北京市的小市民，我要用我的熱情、我的笑容迎接每一個來自世界各地的外國朋友，展示出我們北京人友好好客的精神風貌，讓外國朋友們通過每一張北京人的笑臉感受北京。
其次，我要更加努力的學習英語，在奧運會舉辦期間，能夠用英語和外國朋友們說話、交流，為他們提供我力所能及的幫助，比如：做個小翻譯、幫外國人指路等等，讓外國朋友通過每一個北京人熱情的幫助喜歡北京。
再次，我也要學習更多的有關北京、奧運的知識，將來可以為外國朋友介紹咱們美麗的北京，以及北京悠久的歷史和燦爛的文化，要讓他們通過和每一個北京人的交流更加了解北京，了解中國。 愛愛英語學習風站
最後，我還要動員我身邊的每一個同學，大家一起學習文明禮儀，一起加強和宣傳環保意識，為北京奧運會辦成一個真正的「綠色奧運、人文奧運、科技奧運」從我做起、從現在做起。
「同一個世界，同一個夢想」，我希望我的夢想能夠變為現實
中國有它自己的體育傳奇。回到宋朝, 關於第11 個世紀, 人們開始演奏賽 稱Cuju, 被認為古老橄欖球的起源。這場比賽非常普遍並且婦女並且參與。現在, 你了解為什麼我們的女子橄欖球隊今天很好。文化 事件每年將展開, 從2005 年到2008 年。我們將演出多被磨練的文 化節目, 譬如音樂會, 陳列, 藝術將涉及青年人世界各地的競爭對 手和陣營。在奧林匹克其間, 他們將被演出在奧林匹克村莊和這個城市為運動員的目的。我們的儀式將給中國和世界的偉大人民, 最了不起的藝術家一個階段為慶祝人類和我們的文化和奧林匹克運動獨特遺產的共同志向。最後, 我相信北京將被證明 是奇跡土地對運動員, 觀眾和全世界電視觀眾。來加入我.謝謝總統,謝謝大家.
從幾年前北京著手申辦2008年北京奧運會開始，2008年北京奧運會這個話題就一直備受關注。目前關注的焦點已從申辦之初許下的諾言轉移到如何真正履行諾言。在我看來，要跨越諾言與現實之間的鴻溝，北京還有很長一段路要走。
首先，在所有亟待解決的問題中，跨越英語口語這一難關至關重要。學會一門語言的關鍵在於堅持不懈。我們到能不能做到讓大多數國人在2008年到來之前都學會說英語？這一問題需要我們不斷努力和嘗試。
其次，交通擁擠一直是困擾北京的老大難問題。一輛接一輛車連在一起構成的汽車長龍加之它們不斷排放到空氣中的黑煙這種情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒有一個國人願意把北京的這一面暴露給來自世界各地的參賽隊員和新聞記者，因為它會嚴重損壞北京的形象和聲譽。所以，我們必須致力於建設綠色奧運這一目標。
還有，為了各項工作的順利實施，一個高瞻遠矚的整體城市規劃必不可少。如果時間允許，重新設計和調整北京的建築風格會為構建北京的城市特色創造環境。把東方的精緻和西方的宏偉結合在一起一定會在眾多建築風格中獨樹一幟。要做到以上幾點，北京應該聽取得來自一流建築師的建議並作出整體規劃。
盡管如此，要實現全世界對北京的期盼，北京還有許許多多工作要做。但我們有信心在2008年到來之前把北京建設成為一個全新的城市。巨大的變化每天都在這個城市發生，相信在不遠的將來，北京將會成為全世界關注的焦點。世界相信北京，這也是北京申奧成功的原因。我們一定會抓住這次機遇並為之全力以赴。今天，我們還沒有做好准備，但在2008年到來之前我們一定會准備好！
讓我們一起祝福北京祝福2008年北京奧運會吧~
7. 《牽手》作文600字左右
前幾天，學校放假，疲憊不堪的我剛一回家就聞到一股誘人的飯菜香。很顯然，媽媽已經做好了飯菜。我如一頭餓狼，一下就撲到了餐桌上。
突然，一個偶然的抬頭瞬間，我發現，從我進家門開始，媽媽的手一直在不停地忙活，於是我的注意力轉移到媽媽的手。記憶中，媽媽的手小巧、柔軟而白皙，可如今，那雙曾經讓我深深眷念的纖纖玉手已經布滿了皺紋，暗淡無光，留下了不可磨滅的歲月滄桑。
媽媽的手是讓我難忘的，是她托起了我的童年。在我跌倒時將我扶起，在我哭泣時逗我開心。是她牽著我快樂前行，讓我感受著人生的美好。
小時候的我膽小而又無能，許多時候總是媽媽保護著我：陪著我上學，牽著我過馬路；每當有人欺負我時，也總是媽媽的手伸出來保護著我。當然，媽媽的保護也讓我有了一些小狂妄，可我清晰地記得，每每這時，也是媽媽的手在我的身上留下清晰地掌印……，於是，我就這樣依賴著媽媽，在媽媽的臂膀里一天天長大。
可是，曾幾何時，我開始疏遠那雙手。我開始在過馬路時輕輕地掙脫開媽媽的手；我開始獨自上學；我獨自處理各種各樣的事……我偶爾能感受到媽媽的失落，可我覺得，我長大了，就像羽翼漸豐的鳥兒不再需要依靠。
可是，我發現我錯了。其實，在媽媽眼中，我永遠是個長不大的小孩，我永遠會有那麼多在她看來單純的想法。我選擇遠離那雙手，可媽媽的手卻從未遠離我……
想到這，我不禁淚流滿面。
晚上，獨自躺在床上，打開塵封的記憶，任思緒流轉，回憶媽媽與我牽手的點滴往事，心中有愧疚，更有悔恨……
第二天下午，媽媽送我回校，媽媽走在前面，幫我拎著行李，我沉思了片刻，跑過去牽起了媽媽的手……
和你牽手，傳遞一份依戀；和你牽手，蘊含一份溫暖；和你牽手，才知道原來長Z大不是代表自由與掙脫，而是一份責任和理解。
8. 牽手作文600字
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手
——題記
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，吃吧。曾幾何時，我手捧不理想的成績單站在她面前，她說，沒關系，下次努力，你永遠是我的驕傲。她的眼中閃現出一絲光彩，我知道，那是寬容。
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得，每次下雨，她總是第一個給我送傘，她說，我也沒事，閑著也是閑著。曾記得，每次高燒，她總是細心地照料我，她說，以後可要注意點，多穿點衣服。她揮動手臂拭著額上的汗珠，我知道，那是慈愛。
她，我的母親。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。
小時候，突然迷上了自行車，我纏著您學。您微笑著，仔細地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下，摔倒了。您又微笑著，說，好孩子，自己爬起來。我掙起來，接著騎，又摔倒，您還是鼓勵著我。我煩了，您依舊微笑著鼓勵我。慢慢地，我學會了，我歡喜地笑著，您欣慰地笑著
母親啊，女兒沒有用高山、大海來形容您，女兒覺得，您給我的，是真實的、確切的、觸摸得到的愛與關懷，而不是遙遠的、空洞的、模糊的一個概念。您執著地守護著我，就像藍天執著地守護著白雲，大海執著地守護著魚兒。母親啊，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，是那不可丟棄的生命。
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手
9. 作文題：牽手 600字
人的一生，難免會經歷許許多多的事情，遇到許許多多的人。在茫茫人海中，能夠相識就是緣。能夠成為知己知彼的友人，也是緣。人與人之間充滿了緣。誰也不知道下一刻會發生什麼，下一刻會認識怎樣的人，總之，一切隨緣。
緣份讓我認識了一群的朋友，並與他們成為了六年的小學同學。緣份又讓我結識了另一群好友，與他們成為了中學同學，將一同渡過三年的學習生活。緣，是一種難以用言語表達的東西。緣，讓我們相識，讓我們手牽手，心連心，成為好朋友。因為緣，我認識了她。她是我學習上的競爭對手，是我最好的朋友。她會和我同甘共苦。當我成功時，我們分享喜悅；當我失意時，她會鼓勵我永不氣餒。她，是我知己知彼的好友。記得一次，我在中段考中失手，成績一落千丈。那時的我還比較年幼，沒有經歷過坎坷。老師和家長都很困惑，為什麼成績會一落千丈？我也很傷心，放學後，我悶悶不樂地坐在課桌上，不願回家，她問我怎麼了？我平靜的回答：「我沒事，你先回家吧，我等等。」她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的說：「是不是因為中段考？沒事，這次不行下次嘛，沒什麼大不了的嘛，不要傷心好嗎？「我勉強的笑著說：「我沒事，總之你先回家嘛……」她想了想，牽起我的手說：「你不想回家，我陪你，我們不要呆在課室啦，走，出去逛逛，對你有好處的。」我看了看她，點點頭。她帶我去到了校園的植物園散布，我只顧著走，一句話也不說。她突然蹲下身去，撿起一片枯黃的樹葉，對我說：「你看，這是什麼？」她這一句話終於打破了平靜，我不假思索地說：「樹葉咯。」「嗯，你看看這葉子上有什麼？」我仔細的看了看說：「有許多小洞。」「沒錯」她拍著我的肩膀說，「你知道嗎？我們的一生就像這片葉子一樣哦，不會完整，不會一帆風順，總會遇到困難，你一定要打起精神，不要放棄，知道嗎？」她這一番話不僅給予我心靈的安慰，還讓我的精神受到了鼓舞。我牽起她的手，自信的點點頭，她會心的笑了，我們倆牽起手回家……
從那以後，無論我遇到什麼困難，都不會放棄，因為，我知道人生就像那枯黃的樹葉，不會完整，難免有坎坷。我要感謝緣份，讓我與她相識，讓我與她手牽手。人生無常，總會經歷許許多多的人和事，我們不是神，不是上帝，不會知道，命運要怎麼安排，下一刻回事怎樣，你我都不知道，只有隨緣。相知相識就是緣，能與一群人成為同學就是緣。在人生的沒一個轉折點上，都會遇到不同的人，總之能互相牽手，成為好友，就是緣份。
請珍惜每一份友情，請珍惜每一次牽手的瞬間，把握每一份友誼。
10. 話題作文 牽手 600字
與你牽手，與愛同行
歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。 太陽升起又降落，時光走來又走過，轉眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚，澆灌著青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業班，多麼深遠而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最後的「生死抉擇」。所以我一次都不肯失筆。「這是最後一套卷子了，我希望你們都認真去做。」數學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因為一道小小的選擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鍾以後，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題後請檢查！於是，我便一絲不苟的檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次，每一道應用題我都以不同的思路重新列式計算。60分鍾的時間，我都滿滿的佔用，生怕接到分數的那一刻脊背煞涼。「鈴……」一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談論著，軟綿綿的草地格外翠綠。
「真可惜，咱班沒有滿分！」老師的聲音里充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多麼仔細的檢查啊！好奇心驅使著我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯計算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復的演算了好多次，但還是那個結果，真奇怪！當老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯了嗎？當老師說出得數的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：「老師，我寫的沒錯啊！」「應該用簡便運算，你的似像非像。」不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫著要簡算。就算要扣分，也就是一分啊！這個老師明明說過。
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級點，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶裡打轉，而心裡已經敲起戰鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，於是便邁進辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：「我明明是對的，怎麼給我判錯了，這個也沒說要簡算……」那個老師立即明白了，只是微微笑著，無語著。我的老師便暴跳如雷，朝著無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責改成了愛護，她拉起我的手，為我擦乾淚，語氣平和地解釋著：「這道題本應不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以後別扣分啊，畢業考試就來不及了！」一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最後的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。