中學生被扇50

『壹』 求推開一扇門的500字左右中學生作文

推開一扇門
對於成功，人們往往有不同的感嘆，有人感嘆成功後的幸福，也有人埋怨成 功路上的艱辛。其實，成功就像是一扇門，一扇虛掩著的門，它向每個人散發著 成功的氣息，只需你輕輕一推，迎接你的便是不一樣的天空。 小時候的我，快樂的生活著。那時我還沒有推開門。 那是個「不知愁滋味」的年紀，非要說有什麼愁的話，就是媽媽天天讓我睡 覺，那樣就沒有辦法發揮我多餘的精力。記得有一段時間，我瘋狂的愛上了一件 蠢事。我喜歡把門前多餘的紅磚磨成碎末。我磨了好多好多，我叫這附近的小孩 一起玩。我們玩的很開心，甚至還互相比較誰磨的更好。贏得榮譽的那個人會高 興好一陣。後來，爸爸把我所有的勞動成果都扔了，我鬧了好久的脾氣，卻只換 回來一句孩子氣。 每個大人都是從做孩子開始的， 然而， 記得這事兒的有幾個呢？ 我總也長不大， 我卻天天盼望著長大。 那就像是一扇沒有光亮的門， 迷茫， 模糊， 看不清楚，卻有著強大的誘惑力。 後來，我終於推開了那扇沒有光亮的門，漸漸的長大。我知道了三角形的內 角和是 180 度。我知道了，媽媽的鑽石和我的玻璃彈球是不一樣的。我還知道了 文革，知道了什麼是政治„„我再也不能明白，當初為什麼會那麼傻，會在冬天 里，坐在在家外面地上，磨我的紅磚頭。不能明白，我為什麼要刷一個好大的玻 璃瓶，並決定要把它裝滿。再也不能明白我為什麼要對爸爸發脾氣。再也不能明 白那些並不漂亮磚末有多麼重要„„我不可避免的長大了。我又懷念起童年，那 個以為有糖果，不用上學就是幸福的年紀。 童年只有一次，過去了，就是過去了，可以懷念，但孩子已經長大，依舊是 要甩甩頭發繼續向前走，滿懷著對明天的期待，去努力，並且奮斗。 每一個人生階段，都會有它的意義。我以為，童年的意義，就是讓我們能夠 忍受「非童年」的一股力量。 於是我不再害怕長不大，不再害怕會有爾虞我 詐，不再害怕門外的青面獠牙怪獸。 只是每晚，我回家之後，我要休息的時候，會以嬰兒的睡姿，躺在記憶里。 輕輕推開那扇門，需要有一種樂觀自信的笑容。尋求成功之路必然艱辛，也 許有明媚的春光， 也許有燦爛的笑臉， 也許有難堪的冷遇„„不管是成功的歡樂， 還是失敗的痛苦， 我們都要堅信未來是美好的，我們要帶著自信的微笑去推開成 功的大門，無論將要面臨的是何種考驗，都要自信地迎接它。輕輕推開那扇成功 的門，它在向你呼喚，不要遲疑，帶著你自信的笑容，伸出你自信的手，去推開 它。開啟你成功之門的一瞬，世界也變了。

『貳』 我是一個中學生，我在數學上的壓力很大因為老師太嚴厲，老師總說這道題下次再不會的，我就要扇你了，我很害

學會和他交流，數學是個值得研究的學科，你要謙虛的去學，但是你的版老師過於偏激，如果權他真的對你有肢體的沖突你可以和班主任協調，跟父母商量，而且你那老師又不是生下來就會數學，沒什麼好難過的，擺正心態接受一個不完美的自己，不就一個題嗎，不會做天還塌了不成，加油吧，祝你成功O(∩_∩)O~！

『叄』 積累,一個不少於50字的優秀作文的開頭和結尾

如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那麼小溪也會使你快樂，在你口乾舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那麼小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。

百花爭艷的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節

諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望。

花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裡，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

瀝瀝稀稀的雨，向著遠處延伸，終於成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上天賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心裡有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。」

『肆』 「教室打牌」武漢初三男生當師生面被母親扇耳光，從5樓跳下身亡，誰之過

看到這個問題真的讓人心痛，孩子上初三了，好不容易養大成人，卻因為這次意外事故而輕生，誰之過錯。

如果說誰之過錯，這就是一個非常大的問題，其實有很多的原因，不能單責怪其中一方。

以前我上初中的時候，學校里只有兩層樓，但是現在連小學的學校都有三四層樓，這就需要學校加強安全隱患，這畢竟為那些想不開的人提供了方便，尤其是學校里的孩子，一定要做好防護措施，這畢竟是一個令家長擔心的安全隱患。

看到這件事情，其實老師也不容易，家長也不容易，孩子更不容易，但是如何去教育？這是一個令人深思的問題，尤其是上了初中的孩子，要學會與孩子怎樣相處，平等的交流。

『伍』 我是一名中學生，我的同學因上語文課沒回答問題罰站，罰站時他趴在桌面上，被語文老師當場扇了五個耳光，

額，那誰叫他趴在課桌上，不過，哪個老師可真夠暴力的，還好我哪個學校，老師禁止打學生，只能怪他太衰了，上他課時可以小心一點，如果他下次還打學生，請用手機把照片拍下來，再交給校長，要求他辭職！

『陸』 中學生佔35%，幼兒園佔15%，小學生佔40%，空白處是大學生佔10%，問:算出四類學生的扇形圓心

中學生：35%x360=126度 幼兒園15%x360=54度 小學生40%xx360=144度 大學生10%x360=36度

『柒』 誰能關心一下我們中學生我們宿舍沒有安裝電風扇！熱死了！今晚我被熱醒了！（廣西合浦縣公館鎮公館中學

照你這么說，90年代之前的學生都沒風扇那不都得完蛋？
你自己去買個風扇，既然公子哥那麼高貴，一個小小的風扇幾個小錢？

『捌』 初中女老師被男學生扇了一耳光，如果是你怎麼處理

女老師的話肯定不會與你動手 被打的那一瞬間 懵了 如果是男老師的話 估計沖上去就是一頓打啊

『玖』 我市為了解中學生的視力情況，對某校三個年級的學生視力進行了抽樣調查，得到不完整的統計表與扇形統計圖

『拾』 未成年人犯罪案例

案例一、哥們兒義氣害了他：

每個人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有過美好的理想。當鮮艷的紅領巾戴在他胸前的時候，慈祥的父母臉上也曾露出滿意的笑容。但他已偏離了人生軌跡，16歲就掉進了罪惡的深淵。當冰冷的手銬銬住他的雙手，當高牆電網隔斷了他和親人的團聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。

曲哲出生在一個普通的雙職工家庭里。父母對他很寵愛，家庭充滿溫馨。小學時，曲哲聰明好學，讀書用功，在班裡的學習成績一直名列前茅，並且先後在班裡擔任了組長、班長、學習委員。小學畢業時，他以優異的成績被市重點中學錄取。曲哲沉浸在父母、同學和老師的贊揚聲中。在沾沾自喜的同時，他變得狂妄自大起來。

思想開始滑坡，漸漸地和社會上不三不四的人混在一起，並學會了抽煙、喝酒，學習成績直線下降。在家裡他再也聽不進父母的良言相勸，在學校更聽不進老師的諄諄教誨。可憐天下父母心，父母仍對曲哲抱著極大的希望。

為了使他與那些所謂的「朋友」斷絕來往，媽媽把曲哲送到省會的一所醫學院學醫，希望他能夠脫離原來的不良朋友，重新趕上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下決心，再不象以前那樣。功夫不負有心人，在期末考試中他以全班前十名的好成績告別了這一學期。

暑假開始了，一年未見的「鐵哥們」陳風找到了他，倆人聊起一年來的「新鮮事」。陳風提起自己與女朋友方欣因種種原因發生了矛盾，關系不斷惡化。陳風越說越氣，甚至要求曲哲幫他出口惡氣，將方欣殺掉。曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。

第二天，他們約好時間，把方欣騙到一間沒人住的小破屋內。到了那裡，方欣感覺到有點不對勁，拔腿要走。陳風追上去將她摔倒在地，倆人便在地上扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：「哥們兒快點」，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜少女就這樣慘死在他們的手中。

案例二：未成年人犯罪也要負責任

2000年12月17日晚，戶縣15歲少年王某為圖好玩竟想製造火災。他先將一堆麥草點燃，但因火勢較小沒有引起他人注意，又竄到同村張某家老屋處，用火點燃一把干麥塞入門洞引起大火後，王某便躲在暗處觀看村民救火。火越燒越大，燒毀了房屋，燒死了一頭耕牛和一些用具，損失達7000餘元。法院鑒於王某未成年，遂依法作出減輕處罰判決。判處王某有期徒刑8個月，其父母賠償受害人的全部經濟損失7000餘元。

如何確定未成年人刑事責任的年齡未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人實施了法律規定的犯罪行為。實施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計算。過了周歲生日，從第二天起，為已滿××周歲。

未成年人犯罪是否負刑事責任我國《刑法》第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

未成年人刑事案件附帶民事訴訟的賠償范圍、原則與成年人刑事案件相同，賠償責任一般應當由未成年被告人的監護人承擔。未成年被告人有個人財產的，應當由本人承擔賠償責任，不足部分由監護人予以賠償，但單位擔任監護人的除外。

案例三：個別案件惡性較大，犯罪手段成人化，應增強法制教育和學生管理。

小毛和小夏兩人均為北京某職業高中學生，一天，兩人在小毛家喝了酒後在離小毛家不遠的荒僻處遇到了大明。小毛說大明跟他一直以來都有矛盾，提議一起打大明一頓。小毛和小夏二人持鐵管毆打大明的頭部等部位，持續追打致使大明死亡。當天晚上，小毛返回事發地點，確認大明死亡後，將大明掩埋。

案例四、家庭環境和家庭教育的缺陷是職高人群犯罪的根本原因，應當重視家庭的基礎作用。

小白是北京某中學在校生。小白的母親早年與小白的生父離婚後一直與李某同居，多年來李某脾氣不好，經常毆打小白和她的母親。

一天，在李某再次毆打小白的母親後，小白的母親在家中持鐵錘將李某殺害。小白在明知母親犯罪的情況下仍幫助母親清理現場血跡。在公安機關偵查時，小白主動交待了協助母親破壞犯罪現場、毀滅犯罪證據的事實。

案例五：愛好引導不良可能引發攀比風氣，誘發盜竊犯罪，應當正確勸誡。

小文、小宮都喜歡養寵物，尤其是外形獨特、數量稀少的寵物，可以向同學炫耀，但兩人都沒有錢去寵物店購買。後兩人經預謀，決定到寵物店偷寵物。半夜，兩人攜帶工具以撬鎖方式進入被害人的寵物店，盜竊了美洲鬣蜥三隻、古巴變色樹蜥兩只、西非巨蜥一隻，經鑒定，這幾只寵物價值兩萬五千餘元。

(10)中學生被扇50擴展閱讀

加強未成年人法制教育：

加強法制教育。前些年，為了適應全民普法的重要，各級學校都開設了法律常識課，但隨著普法教育的深入，法制教育課不但未得到加強，反而因很多學校為與文化課沖突而削弱了。

實踐證明，在各級學校深入開展法制教育，是減少青少年違法犯罪的有效途徑，如今是法制社會，法制教育應從娃娃抓起，「示之不可為，曉之不能為」是增強青少年法制意識的有效措施，所以，教育部門要進一步提高對在校學生進行法制教育重要性的認識，把它作為德育的一項重要內容。

學校的法制教育要結合青少年的特點，內容由淺及深，形式豐富多彩，在授課過程中，要根據內容結合學校，有的放矢的授課，同時對一些影響較大的案件可以組織學生觀模公輔、公判活動、宣傳欄、黑板報，開展法制宣傳，

努力增強學生們的法律意識，使他們自覺的把自己的行為納入法律、法規允許的范圍之內，懂得用法律的手段來維護自己的合法權益，以增強他們抵禦違法犯罪的自覺性。