男中學生自

1. 求男生中學生減肥方法

首先和基因有關，這就是為什麼有的人吃啥都不胖，有的人喝水都長肉。但是沒有人天生就是大胖子吧，呵呵。
其次，以我的親身感受來說，減肥第一是要忌嘴，嘴管不住，什麼都別談，當然我這里忌嘴不是靠節食，那是假的並且不科學。忌嘴反而是要求正常吃飯，一日三餐，該吃什麼吃什麼，別斷了自己的營養來源。但是，除了三餐以外，拒絕一切零食和夜宵。我晚上一般6點多吃晚飯，到了10點不睡覺肚子就會餓，但是我從來不吃夜宵，餓了就睡覺，睡著了就不餓了，有的人會說餓了睡不著，那我只能呵呵了；第二，運動減肥，我173的身高一般正常體重在135-140之間，腰圍在2尺25到2尺3之間，曾經有段時候我很長肉，腰圍到了2尺45，體重在150.我練了半年的散打，散打屬於強爆發力的運動，即使在大冬天，只要練上5分鍾，馬上就淌汗，半年後，體重腰圍恢復正常，並且不反彈.我能想到的就這些了，希望對你有幫助。

2. 初中生自我介紹作文,600字左右.男的.

瞧，這是一個出生於1994年6月中一個幸運日子的小女孩。她的眼睛不大卻充滿神采。眼回睛下面答是一隻普普通通的鼻子。鼻子下面就是我那張能說會道的嘴了。哈哈，這就是我！我叫李卓然，卓是卓越的意思，然是樣子的意思，爸爸媽媽希望我有一個輝煌卓越的人生。
我酷愛運動，游泳、羽毛球、跳繩是我的最愛。每到夏天，游泳池裡總是少不了我活躍的身影。因此，我鍛煉了一個好身體。
讀書也是我的愛好，古典名著，童話故事，科技探索我都讀得津津有味。
人都不是十全十美的，我有最大的一個毛病就是粗心。唉，這可害慘了我，每次考試時它都出來搗亂，讓考分白白的溜走。看來，這個毛病以後可真要改一改了。不是有句老話嗎：世上無難事，只怕有心人。我相信，總有一天我會以我的優點戰勝我的缺點！
我就是我，一個有著自己個性的人。

3. 一男生13歲中學生已入青春萌動期,如何正確引導

青春期的孩子崇尚自我表現，喜歡交友， 對社會環境復雜多變，面對形形色色內的人和事，具備容自我保護的能力和意識。這期間的青少年，由於生理發育和心理發展的急劇變化，不可避免地會出現些迷惘、困惑和問題，甚至有叛逆心理。引導他：1、交往時男女同學都要學會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的的意願。2、 孩子進入青春期，父母不僅需要在生活上給予關心，還要在精神方面給予鼓勵。青春期的性教育關繫到每個孩子的身心健康，家長需要足夠的重視，從責任、身心發育階段、不傷害女性、手淫等方面交談一下注意之處。3、預防意外事故，防範來自環境的各種危險，學會自我保護

4. 男中學生400米跑需要多少秒

一般高中男生一分十秒左右，好的能進一分鍾，55秒能進運動會前三，上了大學以後，90%的男孩子反而不如高中成績好，懶了。學校考試，1分40就可以及格。

5. 我是男的15歲男的中學生,我經常自慰,這對以後的夫妻生活會有什麼影響嗎

寶貝兒
，自慰很正來常
特別是男孩自子，到青春期都會這樣，但是要適度
不過，你是處在青春期的哦，身體一定特別好。所以要求也比較高，如果過性生活也會比較頻繁，放心吧，適度的自慰，要保持干凈
不能為了刺激用硬物去刺激性器官！那樣不會影響的！

6. 男女中學生之間應該如何正確的交往

一個人成長的過程，正處於青少年時期的中學生是長知識，求上進的時候。這個階段的心理特點是要求被人理解，要求擺脫被支配而謀求人格獨立。在學習與生活中，有歡樂，有苦惱，成功與失敗，斗爭與沖突。他們需要傾訴，需要理解，需要幫助。渴求尋求友誼，成為一種自然現象。而本身已步入青春期，隨著性意識的覺醒，由於傳統思想的影響，異性交往被視為「神秘」話題，其實男女間的健康交往，對中學生今後的成長與發展有重要的影響。
從生理、心理、社會及個人發展角度有積極的意義：
1、中學生正常異性交往的積極因素
中學生會普遍表現出一種特有的情感體驗，那便是對異性的嚮往。
①智力上取長補短。
男女有別是千真萬確的。除生理上巨大的差異外，比如性格與氣質方面，男性剛強、堅毅、豁達、粗獷、豪壯激烈、暴風雨式等，女性端莊、文靜、溫柔；情感豐富細膩，體驗敏感，易同情人等。
男性粗心、果斷、有獨立性、大膽決斷等。
女性細心、敏捷、有耐性，易受暗示，缺乏決斷等。
因此，男女交往取長補短，互相提高。比如女性善於具體形象思維，男性較擅長邏輯思維。
②心情上愉悅，互相激勵前進。
中學生異性交往中對異性產生神秘、好奇、嚮往的心理感受，同時，也自然產生接近異性的心理傾向，因此滿足這種心理，會使人增加愉快、輕松、美好、和諧的關系，使男女雙方精神煥發，感受到激盪心靈的愉悅感，從而激發內在的積極性和創造力。
③性格的培養與發展。
生活中，既與同性交往，又與異性交往，則這個人的性格特點便會是豁達開朗，情感體驗較為豐富，個人意志較為堅強。交往對象多會有個體差異，故應取長補短，從而發展自己，提高自己。
④增進性心理健康和日後處理婚戀問題的能力。
男女生交往，可滿足青少年的心理需求，達到性心理平衡。在正常的交往中積累異性交往經驗，為今後進入婚戀期打下基礎，便能較好地區分友誼與愛情，更穩妥地把握好自己的情感，從而嚴肅、認真、負責地擇偶，締造幸福的婚姻。
2、坦然面對異性交往。
高中學生在學習、生活過程中，產生接近和愛慕異性的心理需求是很自然的，也很正常，即對異性的愛慕期。
異性交往容易陷入的誤區：
①從單純、外露的情感轉變為含蓄而內向的感覺。
②從融洽的異性交往轉變為敏感、多疑、微妙的「被愛的錯覺」。
③從直白的語言溝通變為書信傳情或語言及表情暗示。
以上使不少中學生處於暗戀中，因此，對異性同學的愛慕與無奈的自我約束之間的矛盾，必然導致了暗戀中的強烈的自責感，甚至罪惡感，並進一步給正常的異性交往蒙上了一層神秘的面紗。
青少年在與異性交往時，力爭做到：
首先，要端正態度，培養健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往自然就會落落大方。
其次，要廣泛接觸，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深。廣泛接觸，利於我們認識、了解更好的異性，對異性總體把握，並學會辨別異性。
第三、交往關系要疏而不遠，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過於親密和引起心緒波動的接觸。
第四，要把握好「自然」與「適度」兩個原則。
所謂「自然」——在與異性交往過程中，言語、表情、舉止、情感流露、以及所思所想做到自然順暢，既不盲目沖動，也不嬌柔做作。
所謂「適度」——指與異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人接受。
異性交往的行為准則：男女之間的交往，要相互尊重，明確責任感，這是道德的基本規范，也是少男少女要遵循的行為准則。
3、青春期男女要正確認識：男女有別。
在高中階段，如何培養自己適應社會對兩性角色的要求？如何看待在社會中地位和作用？
①發掘女性自身的優勢。
優勢：有較強的語言能力，女性有交往能力優勢，較強的管理能力；女性比男性更細致，遵規守紀方面做得更好等。
女性注意：轉變依賴心理，嬌氣心理，要自尊、自愛，不斷提高充實自我，找准自己在社會中適宜的位置。
②正確認識男性的社會地位。
優勢：往往是一家之主，在社會上佔主導地位；某方面享有特權；交往面較廣，承擔更多的責任，心理壓力較大。
男性注意：克服「大男子主義」，不強求男人做到的女人一定能做到，有事業心，責任感，體貼別人，做生活中的強者。
③培養剛柔相濟的人格。
剛柔相濟的人格，既不是要求女性「男性化」，也不是要求男性「女性化」，而是強調「彈性」和「整合性」。也就是指男女應該有的特質。
這種意識從小培養，從而建立平等的兩性關系。獨立自主，積極進取，有責任感，有愛心，樂於為家庭付出等健康人格。
4、過早陷入「早到的愛」。
所謂「早到的愛」主要是指學生（高初中生），在沒有任何心理與思想准備和接受愛的能力的情況下，便接到來自異性的愛的信息。
這是青春期中學生在成長過程中的一種正常的情感與心理需要。
中學階段是中學生成長，掌握知識的最關鍵的時期，又加上生理的成熟與心理的不成熟發展不同步，所帶來的異性交往及戀愛時所帶來的各種困惑，使他們感到，無事所從，力不從心，不知所措，更沒有時間，沒有精力，沒有空間，沒有物質基礎，沒有未來的發展保證等等，所以中學生沒有接受和拒絕愛的能力。
如今中學生的戀愛現象已成普遍現象，據調查統計，我國中學生在初中階段有戀愛現象的占總人數的30%以上，高中生高達60%以上，其根據與背景並不復雜。
首先，青春期身體一系列變化，心理出現渴望與異性交往的需求，加上流行文化，因趁機充斥了思維想像空間，對許多學生的影響很大。
其次，青春期，自我剋制能力，鑒別是非能力相對較弱，又加上父母不合理的教養方式，以及傳統思想的束縛，很難找到自身價值，對家庭、學校失望、失落感增強，進取心下降，加大對異性的目光投入。另外，攀比與虛榮心也是造成早戀的因素。
再次，家長不能正確對待異性交往，不經調查懷疑，以單純的，粗暴的行為加以制止，造成孩子的逆反心理，加劇孩子追求異性同學的速度。
最後，青少年升學壓力過大，思想空虛，不知所措，同學間的相互慰藉，產生同感，認為「世界上只有你能理解我」，而陷入情網，不能自拔！
怎樣才能避免戀愛現象的發生呢？
首先檢查自己的對異性的意識和態度，不能因為家庭、學校給自己的「溫暖」較少，而去尋找所謂的撫慰，使自己彌補上這一點，於是嘗到「愛情」的甘甜後，自我感覺良好，喜歡炫耀自己，去博取異性注目。
在家長與教師指導下，樹立正確的自尊自愛的道德情操。積極聽取家長和老師的意見，正確進行異性交往，避免早戀的發生。
如果有沖動或對異性與眾多異性有異樣的感覺，應提醒自己注意，控制沖動，培養自己健康的人格，端正性觀念和批判「性解放」的思想，本著對本人和對方負責的態度，慎重交往。
應該明白，愛情絕不是簡單的男女私情。它是人類最高級，最美好，最神聖，最純潔的一種情感。它需要相愛的雙方以無私奉獻和高度的責任感去培養它。它是成熟（包括生理、心理和思想）的男女作出的嚴肅的負責的選擇，如果沒有社會和他人的責任感和一定的經濟基礎，是很難享受愛情甜美的。

7. 初中14歲左右帥哥照片

這是我的：

8. 男中學生

最好不要太濃的.我們班女生都送男朋友阿迪的那種走珠,很多種味道.如果你不喜歡運動風格的話我推薦你用CK one,大衛杜夫的ECHO.當然你還是應該選適合自己的香水,先索要或者買一些小樣嘗試一下.

9. 男中學生身高體重正常是多少

標准體重計算
BMI 法
體重指數 =體重（公斤） 除 身高（米）的平方 kg/m2
正常體重 ： 體重指數 = 18 - 25
超重 ： 體重指數 = 25 - 30
輕度肥胖 ： 體重指數 > 30
中度肥胖 ： 體重指數 > 35
重度肥胖 ：體重指數 > 40
少年兒童標准體重
標准體重法BMI 法
標准體重法
標准體重 =年齡 x 2 + 8 （ 7 - 16 歲 ）
輕度肥胖 ：超過標准體重20% - 30 %
中度肥胖 ：超過標准體重40% - 50 %
重度肥胖 ：超過標准體重50% 以上
BMI 法
體重指數 =體重（公斤） 除 身高（米）的平方kg/m2
年齡 BMI 值

正常 超重 輕度肥胖 中度肥胖 重度肥胖
低於 6歲 15-18 18-20 20-22 22-25 25-
6- 11 歲 16-`9 19-21 21-23 23-27 27-

男子標准體重公斤

身高 /厘米152 156 160 164 168 172 176 180 184 188

年齡
1950 52 52 54 56 58 61 64 67 70
2151 53 54 55 57 60 62 65 69 72
2352 53 55 56 58 60 63 66 70 73
2552 54 55 57 59 61 63 67 71 74
2752 54 55 57 59 61 64 67 71 74
2953 55 56 57 59 61 64 67 71 74
3153 55 56 58 60 62 65 68 72 75
3354 56 57 58 60 63 65 68 72 75
3554 56 57 59 61 63 66 69 73 76
3755 56 58 59 61 63 66 69 73 76
3955 57 58 60 61 64 66 70 74 77
4155 57 58 60 62 64 67 70 74 77
4356 57 58 60 62 64 67 70 74 77
4556 57 59 60 62 64 67 70 74 77
年齡 身高 /厘米
152 156 160 164 168 172 176 180 184 188
47 56 58 59 61 63 65 67 71 75 78
49 56 58 59 61 63 65 68 71 75 78
51 57 58 59 61 63 65 68 71 75 78
53 57 58 59 61 63 65 68 71 75 78
55 56 58 59 61 63 65 68 71 75 78
57 56 57 59 60 62 65 67 70 74 77
59 56 57 58 60 62 64 67 70 74 77
61 56 57 58 60 62 64 67 70 74 77
63 56 57 58 60 62 64 67 70 74 77
65 56 57 58 60 62 64 67 70 74 77
67 56 57 58 60 62 64 67 70 74 77
69 56 57 58 60 62 64 67 70 74 77