㈠ 一個老師給學生的回信建議：高中英語怎麼教才有效
你好！
剛剛在備課，電腦聽讀生詞的時候，嘴上念念有詞，滑鼠手已經點到你的博客頁面。有事沒事都會來你這看看，剛好看到你的博文《色情場所》中關於英語語言學習。有點憋不住心裡的話了，想對你說說。
以前我也是受的中國典型的「啞巴英語」教育，大學幾年英語專業學習也沒實質性的改變。畢業後五六年邊工作邊學習，深知其中的弊端，自己也試圖多積累多背誦，口語也不見得有什麼突破。上個月，在網上某點進行了一次免費的電話英語測試，自己和電話那頭一老外進行了十分鍾簡單的對話問答，扯扯噎噎，結果令人沮喪。然後重聽對話錄音，課程顧問為我分析地頭頭是道，然後叫我繳費進行為期一年的電話英語培訓，我沒繳，也繳不起。
這是一方面，我個人的一個職業危機感。另一方面，實際上，現在的英語課堂，老師簡單的英語（即使拿不出檯面），學生聽起來也茫然得很。他們初中三年習慣了老師聽寫生詞死記硬背，然後一條一條的短語歸納或念或寫或印，總之，讓學生死記記死，然後應付考試。中考沒有聽力考試，初中課堂即使播放課本聽力，也是練習一兩遍了事。一個班有適應瞭然後考試能及格的，也有到初二上期了英語還沒學入門的。我周末就指導了兩個初中生，他們基本上是講過聽過就忘。我建議他們多聽，他們更願意聽Justinbieber
我們高中老師都會講課文生詞及構詞法，講一個詞的搭配及拓展，講一個結構一個句型及舉例。一節課零零碎碎，就是沒有流暢的完整的真正的英語表達。做練習考試題包括聽力測試，老師所謂專業出身的，倒是沒啥問題，也會把自己一點一滴的東西滲透給學生，讓他們能夠在高考這一科上得到一定的分數。
一學期月考期中考期末考，製表分析相當詳細，但是再詳細，一個班七十多個人，及格的也就十多個，（重點班好看些，及格一半近三分之二）老師們睜大眼睛都在瞄哪個班比自己班多及格幾個或者少及格幾個。教職工大會，年級組會英語組都是被批評的對象。備課組會組長一般強調內部要團結要肯干，但是從來沒有過真正的教研活動。
我在教學方面有一些小嘗試，比如讀背句子，反復放讀一篇聽力，給機會讓學生來表達，總之試圖貫徹先聽說，後讀寫的原則。自己也身體力行，當學生能聽懂能跟讀文章時，心裡還是有點小激動的。這樣，講解知識點就少了點，但是也就出現了上面說到的學生提出的意見的狀況。現在自己有點邯鄲學步，很多漢語充塞的課堂講解自己做不到，也不願做。甚至有學生意見中說，老師，要嘛你全講漢語，要嘛你全講英語，不要夾雜著來嘛。於是就成了現在邯鄲學步、進退兩難的局面。
要退回老路多講漢語適應他們也容易，但是自己有點絕望，我真希望誰將自己丟進印度、喀麥隆，美國英國澳大利亞更好，一年就夠了，讓我英語表達能有徹底的本質的突破。
這都是個人的內心感受，攸關自己，攸關學生。明天早讀，七點又要面對他們，自己是嶄新的面貌，還是陳醋一壇？最近查出膽水腫，闌尾炎，再加上多年的ASC
，自己真有點崩潰的感覺。
你好！你付出很多努力，花心思想把孩子們都教好，贊一個。有這個態度在，提高教學水平只是時間的問題。
教育的本質里要有愛的成分：愛學生，愛這份工作，有了這個基本點，其它的都好解決。
我看了你說的標准上課方式，覺得太枯燥和刻板了，你是否可以簡化這部分，擠出時間找些適應孩子水平的英語小文章給孩子們閱讀，讓他們聽一些包含了正在學的生字和句型的原文對話、故事，或者讓學生進行即興對話等等，總之形式靈活些、有趣些，激發學生們學英語的主觀能動性。
你如果是師范院校畢業的，一定上過教學法的課，可以找這么面的書和文章看看，提高講課水平。
一點拙見，拋磚引玉，希望網友們趕緊把「美玉」拿出來。
㈡ 老師收到學生的信，回信嗎
回。
回信是一種尊重。
既然收到了，就要回復。
㈢ 老師怎麼給學生回信
老師給學生回信的時候可以針對學生提出的問題給予解答，並且對於他的最近狀況表示關心。
㈣ 老師給學生的回信
My Dear Teacher:
Let me tell you something about how to improve the effectiveness of study. I think the key to improve the effectiveness of study, especially English, is to improve your teaching methods. I think you need to spend more time explaining to us these English sentences and not cutting the corners. Let me tell you something, the last time the other teacher did not do well and her students failed, she was told to leave and find another job. Please don't take this as a threat, I am serious and I will report to the principal. Please make sure that if you tell me the content of the testing material, you will be considered favorably.
Yours sincerely,
㈤ 關於學生家長給老師的回信
xx老師：謝謝您一直以來對我兒子（女兒）的關注、關心，（如果評價回中有關於您海子缺答點方面的就需要寫）您的評價是客觀的，我會在今後的日子裡多多按您的要求去指導孩子，我有信心讓我的孩子進步，衷心的感謝您！（如果老師對孩子評價很高可以這樣說）孩子能夠有今天的進步，是與老師的督促分不開的，以後我會按您的意思，進一步嚴格要求我的孩子，使他更上一層樓，衷心的感謝您！
㈥ 學生假期生活給班主任老師報平安的回信
親愛的班主任：
您好~！
您是中國共產黨的優秀兒女，勞動人民的好公僕，中華民族的不知苦累無私奉獻的子弟兵。在中國共產黨的領導下，你氣勢磅礴，忠於職守，忘我工作，埋頭苦幹，獻身於教育事業。自從你擔任我班班主任以後，你更加努力奮斗，為我們的學習和生活起到了一個模範帶頭作用。因而你不顧一切地走在我們的前面，為我們的努力點燃了一盞明燈，照亮了我們的前進方向。同時，你又變本加厲，對我們連假期里生活都這么吝嗇刻薄。但是我們對你仍然毫無怨言，其實只不過是屈服您的權勢而已，請不要多想！
在改革開放的大潮中，您奮勇暢游，一塵不染，一絲不掛地展現在同學們的面前。當然，我們驚嘆於您的淫威，這么一個嶄新的姿態，非常富有創造力。同樣的，我們非常尊敬和喜歡您，恨不得用書本將您砸死，以建立您在我們心目中堅定而偉大的地位！
整整幾年，為了建設優秀班級，促進班級團結，你頻繁在我們教室出沒，嘔心瀝血，這種無私的奉獻精神和堅韌的毅力無不讓我們驚心動魄，嘆為觀止！就連我們的美好假期生活，還要那麼偉大淫盪的您惦記著，謝謝您！我們全體同學無不激動，呼聲震天！好多同學悄悄丟下書本四處打聽你的消息。都因以前未能體會您舍我其誰『敢於獻身』人民的神經, 而感到萬分沉痛和悔恨，我們真的懂了：我們的假期就要結束，又會看到依然清晰的、您那憔悴而黯然失色的臉龐。時間過的真快！我們只有一個願望。希望你能幫助我們去實現它！這個願望就是：您、去死吧！
㈦ 初一家長寒假過後給老師的回信怎麼寫
趙老師： 您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季回，我想對您說答：「老師，您辛苦了！！！」 在過去的一年裡，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我...
㈧ 數學老師給的學生的回信100字
熱心網友 最快回答
［謝信格式］第行用較字體寫謝信三字寫給三字寫謝信前邊加定內語說明事情、容寫給誰謝信第二行頂格寫單位名稱或姓名姓名面加適稱呼同志師傅先等稱呼用冒號謝象比較謝象放文間提第三行空兩格起寫文部要寫清楚間點由於原做事自或單位支持幫助事情
㈨ 學生給老師寫信，該回信嗎
您肯定是個老師吧，我就是個學生，其實有時候給老師寫信不錯，喜歡老師分為好多種的，要不就是喜歡老師講課，或是喜歡老師本人。回信給點學生面子，讓她有點尊嚴，但也不至於太放鬆的。（望採納）
㈩ 數學老師給的學生的回信100字
619792029">敬愛的宋老師： 您好！不久，我已經踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。 您是一