中學生英語面試問題及回答

⑴ 我是一個即將畢業的六年級學生，最近要參加一所初中的面試，可能包含英語自我介紹，哪位大師能幫我一下呢

my name is Amy, I am quiet , I like to help the students ,and I am friendly to people,Chinese teacher IS my favorite teacher because he is like our friends with our exchanges and humour and I also like English.

以上來有自所改動,保持原意

⑵ 初中面試英語自我介紹

這個。。你是男的就不用說了吧。。。
Hello everybody.I'm very glad to stand here to introce myself.（我很高興能站在這兒介紹自己）專

Firstly,my name is Zhao Zheng,I'm thirteen years old.I have a lot of hobbies.I love art ,reading and playing computer.

Well,I thing I am a helpful person.（我認為我是個樂於助屬人的人）And I am also very friendly ( 而且我也很愛交朋友）I hope we can be friends.( 希望我們能成為朋友）

That's all.Thank you!

PS 樓上的寫得不錯，你可以結合一下。注意樓上的hobbys錯了，應該是hobbies.還有這句they're reading books and computers 應該是they're reading books and playing computer.

⑶ 明天要參加初中英語試講課面試十幾分鍾，應該抽一段課文來講，沒有學生 只有評委，需要一句一句講解嗎

如果是試講，你抄需要將下面的評委假想成你的學生，給他們上課。如果是說課，則只需描述你的上課步驟及教學重點就可以了。
建議你抽到文章後，快速確定文章中的單詞和重點，然後找2-3個來講解。講解過程要清晰。可以自己讀文章，但是沒有太大必要去進行翻譯。如果評委配合講課，可以進行互動的理解問答，若不配合，則假想，並自問自答。

【希望對你有幫助，若還有問題，隨時歡迎追問，祝你試講成功】

⑷ 教資面試初中英語語法課是否假設學生有一定了解這個語法，不然該怎麼導入課程

語法是語言學的一個 分支，研究按確定用法來運用的"詞類"、"詞"的曲折變化或表示相互關系的內其他手段以及詞容在句中的功能和關系。包含詞的構詞、構形的規則和組詞成句的規則。語法有兩個 含義，一指語法結構規律本身，即語法事實；一指 語法學，是探索並描寫語法結構的科學，是語法學者對客觀存在的語法體系的認識和說明。語法事實本身沒有分歧，但由於語法學者佔有的材料，觀察角度，分析方法不一致，語法學體系是有分歧的

⑸ 我是一名中學生，將要去接受新加坡的英語面試，跪求符合的英語對話。拜託了

這個在出國中介應該有吧

⑹ 有人考過初中教師資格證嗎好考嗎初中的要選一個專業課考好考嗎

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

⑺ 初中生出國留學好嗎

1994年9月上海雜志社出版了張愛玲的《傳奇再版的話》一書，這裡面有一句我們耳熟能詳的話，那就是：「出名要趁早，來的太晚的話，快樂也不那麼痛快」。這可也是名言啊，然而事實也是如此，這並不跟「十年磨一劍」的真理相違背。近期，總是有人向新通教育詢問：關於高中去留學好嗎?這一社會關注的重要性話題。
在青春年少，激情澎湃的時期，但恰恰它又是一個學習能力以及精力旺盛，記憶力極強的人生巔峰階段。本人也是在海外有過留學經歷的，但是那是大學畢業並工作一年後去的西班牙。這個階段的我，是要承擔這幾個方面的壓力：1，經濟壓力。2，失業壓力。3，回國後的就業壓力。4，年齡上漲了的壓力。所以晚期出國留學可謂思緒千萬，當然最終出去了自然會收獲不少。所以，對於高中去留學好嗎?這一話題，我的回答是：肯定是極好的。本人雖然也是90後，但是出去後發現，大部分人的留學生是96,97年的，還有98,99的。雖然別人的年齡不算大，但是我卻發現他們的見識閱歷以及成熟度比我工作的同事還要好，這一批同事可是80後，還不乏有70後。此時的我意識到，人生的見地以及成長不取決於年齡，而是取決於經歷。那句：「讀萬卷書不如行萬里路」可謂是至理名言，更可況別人是在行萬里路的同時還讀萬卷書。我覺得社會所需要的綜合性人才，也並不僅僅局限於對中華文化的思考，而是要中西結合，取長補短。然後高中去留學的同學們，恰巧會及中西文化於一身，一半中華文化思維，另一半則是西方文化思維，如此一來，這樣的人生怎能不趨於完美。王思聰也曾經闡述過這個話題，他的這一看法我是苟同的。我們知道王思聰5歲出國練就一口優雅倫敦腔，謝娜36歲拿全額獎學金去義大利讀設計，學霸奶奶81歲習得五門語言大學畢業。讀書深造這件事，從來都跟年齡無關。「留學要趁早，年長了之後出國沒有意義。」這句話是有其道理的，王思聰5歲就去國外留學，開始接受貴族式的精英教育了。他最早就讀於新加坡一所名為Swiss
Cottage的小學。中學時，王思聰進入英國溫徹斯特公學，這是一所在英國乃至於世界上都大名鼎鼎的寄宿制貴族男校。本科時，王思聰就讀於倫敦大學學院
(University
CollegeLondon，簡稱UCL)哲學系。關於很小的時候就出國，他是這么說的：「出國留學對每一個人來說是完全不一樣的經歷。你25歲，35歲，5歲出國肯定是不一樣的經歷。那對於我而言，我是5歲出國的，我的收獲我覺得是最多的。我的收獲是我會說英語，我學習且了解了西方的文化。但是最大收獲的一定是一個思維模式，你會有更客觀、更理智的想法和做事方式。我擁有了自己的、自主的判斷能力，並且夠敢於表達自己的想法。確實，他自由隨性，敢說敢做，實實在在的個性大家還是看的到的……」。講真，雖然王思聰經常以貌似鍵盤俠的樣子在微博撕各種明星，但我們不得不承認，從小就接受如此系統的西方教育的他，不論是標準的發音、地道的表達還是嚴謹的思維和邏輯都是很不錯的。再者，留學本來就是一段美好的體驗，也是一段不一樣的人生，更可況我們還是為了自己的前程而去。

⑻ 我要面試一份初中英語教師的工作，對方要求給學生試講一節課，大家說我應該講些什麼能讓學生滿意呢

初中英語,要看是初一還是初二或者初三,
講課最重要是讓學生聽得懂,不茫然.
如果是初一內,最好是講些點容點簡單的單復數,比如初一課本的第五單元好象就是除涉及單復數.正好符合他們現在的進度.而且要教他們多讀,讀書能使課堂氣氛活躍.
如果是初二,就根據他們的書挑一課,不太復雜的,主要是你是在試講,學生能聽得懂才會給你更多的信心.
如果是初三,也在他們書里挑一課,但要找出這課與中考相銜接的考點,再找點題目在課堂里做,相信學生會覺得上了課對中考很好用,領導老師們也會覺得你抓了重點.

呵呵，我不是老師,我只是有些家教的經驗.我告訴你的只是我有一天當我去試講的時候的方法.希望對你有用.

⑼ 我要面試一份初中英語教師的工作，對方要求給學生試講一節課，大家說我應該如何講呢

給幾點不成熟建議吧：
首先，一定要設計一個好的導入，好的導入語可以一下子吸內引學生的評容委的興趣，起到事半功倍的效應
再就是注意語言的生動性，配合肢體語言
然後，備課一定要熟練，語速要慢，千萬別因為緊張而卡殼或中途冷場
祝你好運~